相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的話題作文，話題作文是圍繞着所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的元旦話題作文600字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是20xx年的最後一天，老師告訴我們，下午不上課了，我們大家開一個聯歡會，以此慶祝元旦的到來。聽了老師的話，教室裏一片喧譁，互相議論着。等老師宣佈放學時，大家歡天喜地的向家中奔去。
吃完飯，早早的揹着書包向學校跑去，我心中暗暗竊喜，因為書包裏裝滿了很多我喜歡吃的零食。進了教室，發現比我積極的同學，有很多，各自的桌子上擺滿了零食，看着五花八門的零食，我趕緊從書包裏掏出自己的零食，一樣一樣認真的擺着。在教室的前方，講台早已騰空，馬上還要進行表演呢！我懷着激動的心情等待着、等待着……
在大家的期盼中，老師終於來到了教室，大家頓時安靜下來。老師簡潔的講了一下會場紀律，聯歡會正式拉開序幕。
第一個上台表演的是歌曲“青花瓷”，隨着音樂的緩緩奏響，急速而沉悶的歌聲伴隨着音樂飄蕩在教室中，大家靜靜地聽着。一曲結束，大家似乎還沉醉在美妙的歌聲中。等大家緩過勁來，開始上演小品“傻子上學”。看着演傻子的簡美妍，我們被逗的大笑不止。後面上演的還有很多節目，有舞蹈，有歌曲，有相聲，有小品，還有……。大家高興的吃着自己帶的零食，目不轉睛看着台上的表演，心中充滿了歡樂。同學們情緒高漲，每一個節目表演完，大家或是竊竊私語，或是若有所思，或是使勁的鼓掌。歡歌笑語不斷傳來，大家其樂融融。
時間一分一秒的過去，當老師宣佈聯歡會結束時，大家好一陣沒反應，看着大家不捨的目光，我想大家可能和我一樣還沒有盡興。
元旦聯歡會結束了，大家依依不捨的離開學校。期待着嶄新的一年有一個美好的開端吧！更希望我的學習能更上一層樓。
我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇！教室太美了。”我彷彿置身於畫卷中，教室上空掛滿彩旗，清風拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風吹來，氣球搖着小身子，好似在對我們招手。
讓我更驚奇的是教室裏還有幾位家長忙前忙後，説是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢！正在我好奇地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規則，她告訴我們玩的是夾乒乓球通關，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子裏，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子裏，再跑回去夾球，一分鐘達到三個球，就算比賽通關。
第一輪比賽開始了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光！“預備，開始！”隨着裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨，必勝！”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了！
比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講台，看起來很機靈。比賽開始了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利，球在他們的筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸第四個球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到！”！同學們趕緊數球，“我們贏嘍，剛好3個！”教室裏一下子爆發出歡呼聲。
時間悄悄流逝，快樂的遊戲結束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來，我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中一個值得回憶的20xx年匆匆的走了，迎來了20xx年。
元旦的到來，家家户户都在歡慶，我們家也不例外。
一大早，我們家就早早準備好去了北海公園。剛進公園大門，北海的景色之一——白塔便映入了我的眼簾，它是那樣的高大、雄偉。走過石橋，繞過小亭，便來到了山頂。看美麗的白塔，以藍天作稱以綠樹為家，簡直就是一幅美麗的圖畫。近看白塔，就像一個高大的巨人站在那裏。下了山就來到了湖邊，這條河就像一面鏡子，把彎彎的石橋、高大的山都一一倒映在水中。微風吹過，湖面上蕩起粼粼波紋。沿着湖邊，我和奶奶來九石壁。閉上的龍有的互相嬉戲，有的在雲霧中穿梭，還有的低頭咆哮……讓我不得不讚歎古代勞動人民的智慧和才幹。啊，時間不早了，我和家人只能回家了。
到了家，媽媽和奶奶就開始忙活起來，他們要包餃子。坐在旁邊的我開始有些迫不及待，就上前對着奶奶請求道："奶奶，我可以幫助您擀餃子皮兒嗎？"奶奶爽快的答應了。我開始拿着我的小擀杖一個一個的趕了起來。在我們一家人齊心協力的努力下，十幾排餃子呈現在了我們的眼前，我看着這些餃子，心裏美滋滋的。奶奶看我們幾個都餓得飢腸轆轆了，趕緊把餃子下鍋了，我們一家人坐在一起吃了一個美滿的團圓飯。
這真是一個既充實又有意義的元旦啊！
星期五，我們班舉行了別開生面的喜迎元旦活動。“叮鈴鈴……”下午第二節課剛下課，教室裏炸開了鍋：各種零食被“天女散花”般亮出，同學們互相炫耀着、分享着……我們在品着八方美味的同時，還玩起了趣味遊戲：踩氣球、貼鼻子、搶凳子……可把我們樂壞了！
第一個遊戲：踩氣球開始了！我們爭先恐後地舉手爭當選手，而主持人卻不慌不忙：鼓着塞滿零食的嘴，掃描一週後宣佈選手：姜佳怡、王天姿、查潤熹。“開始！”隨着主持人一聲令下，王天姿與查潤熹雙目對視着走進“戰場”：咱們聯盟攻擊弱小。看來是他倆“志同道合”。第一回合，查潤熹踮起腳，猛地撲向姜佳怡，對方寸步難逃，氣球一下就被踩破了，響聲震耳，粉絲一震，尖叫聲、加油聲無不震撼人心。第二回合，查潤熹英勇出擊，使勁兒扯着姜佳怡的衣服，往她的氣球上踢，兩個氣球瞬間爆破，氣球“4號”被守株待兔的王天姿逮了個正着。眼下，姜佳怡只能在一旁觀戰“武林高手”決鬥了。兩位毫髮無損的高手向對方進攻，教室裏的氣氛十分緊張，同學們都屏住呼吸。查潤熹微微一笑，向對方宣戰：她信心滿滿地向對方進攻，可剛衝幾步，一個氣球就飛了。她似乎已意識到危險，緊皺眉頭，吃力地踩着對方的氣球，眼中冒出火苗，氣勢兇猛，終於戰勝王天姿。真是有驚無險，全場尖叫。
看完這精彩的踩氣球，又開始擠眉弄眼、千方百計地吃餅乾，我們手掌拍紅了，嗓子喊啞了，肌肉都快笑僵了；我看得入了迷，心中癢癢的：我也要玩！
我終於搶到了機會：貼鼻子。我很想為黑板上那張可憐的面孔補上漂亮的鼻子：我手拿鼻子，立馬找了塊絕佳位置，打量着路線，準備和楊幸宇一決高下。還沒等我瞄一眼目標，眼罩就上來了。我小心翼翼地邁出第一步：哦，辛虧沒碰到什麼；我又邁出第二步，心中竊喜：前面“道路”通暢啊！我掩飾不住喜悦：咧開了嘴，大步流星地前進了第三步、第四步。“啊，疼！”滿臉笑容瞬間變得陰雲密佈。我伸手一摸：呼！原來是撞到講台了。幾乎同時，後邊的笑聲讓我得知：對手也失誤了。我信心滿滿地踮着小步，直到手碰到黑板。該貼鼻子了：左邊一點？不行，手感不好；右邊一點？行，感覺不錯！“千萬不要錯”我千挑萬選後，心中祈禱着貼上了鼻子。我迫不及待地摘下眼罩，緊握拳頭，睜大眼睛：哇！位置不偏不移剛剛好。我高興得一蹦三尺高：“耶！”
我們品着零食，玩着遊戲，真希望天天都是元旦！
啦啦啦啦……”哼着一首小曲，我像一隻歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室裏的同學都在忙活着：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯，幾個畫畫很好的女同學，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的温馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學都已經排着整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結，那精緻對稱的吉祥飾物，代表着他們的美好祝願；三四年級的同學們手持燈籠，那鮮豔的紅燈籠，象徵着來年紅紅火火；五六年級的同學手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。
最受同學們歡迎的是遊園活動。504班的遊戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組遊戲賽的有八個人，而且都是五年級的，我的壓力山大。看來不能強攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨着敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學體格，我都抗衡不了，不過我身後的一個同學我倒是可以。於是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶佔了凳子，等他反應過來為時已晚。哈哈哈……教室裏歡笑聲一陣接着一陣。
“吹氣球”這個項目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個杯子裏，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個杯子裏。遊戲看似簡單，可考驗你的肺活量了……
一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結束了，但同學們的喜悦之情並沒有受到影響，他們意猶未盡的討論着遊戲的過程，討論着遊戲的結果，嘰嘰喳喳分享着他們的快樂。
元旦節來臨了，這一天也是新的一年的開始，自然也就是舊的一年的結束，也意味着冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天，意味着我們從那天就要和過去説再見了，而在這個歡慶的節日的氛圍之中我們迎來了元旦。
在今年的元旦節的時候，我們班級決定在教室裏面舉行慶祝的活動。由於這是我們班首次舉行慶祝活動也是我們班最後一次的集體的活動，所以大家都是十分的重視的，因此不少的同學也精心準備了表演的活動。
開始的時候，我們班的班長在台上主持了今天的節目，所以大家都還是比較興奮的，基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演，由於是大家辛辛苦苦排練出來的，所以基本上每一個節目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上台表演了一段相聲，這可是我們花了一個週末的時間，並且在課間的時候認真排練的，而且由於我們的準備的時間比較長，雖然不少的同學是知道了我們的表演的內容，但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現在學校裏面，而且老師也給我們表演了節目，特別是我們平時裏面比較嚴肅的數學老師，竟然給我們表演了一段恰恰舞。
隨後，我們在一起玩了小遊戲，比如真心話大冒險以及誰是卧底的遊戲，感覺大家之間的。關心變得十分的友好，即使是平時關係不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫，所以很快就到了活動結束的時候，因此我們大家都似乎有些不捨。
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx年，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多麼令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛鍊了同學們的身體，也鍛鍊了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恆心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悦身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的乾淨，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的乾乾淨淨，維護了校園的衞生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的'花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂裏的飯乾淨衞生，做到讓我們學生細嚼慢嚥，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最後一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最後一個元旦吧！負責如果在小學內的最後一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校裏也會組織同學表演節目。何樂而不為？
展望20xx年，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
明天就是元旦了，今天下午我們在教室裏，舉辦了元旦聯歡會。
同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室裏很熱鬧，五顏六色的綵帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛瀰漫在教室上空。
主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節目的序幕。只見曹洋帶着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞着。
接着就是張燕的魔術表演，她上台後，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛着微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來後讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎麼回事？我看見同學們都在疑惑，大聲説：“把‘9’翻轉下就行了。”教室裏你一言我一語地議論開了。
節目一個接着一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨着好聽的音樂跳着優美的舞姿，接着又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然後把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲説：“祝同學們元旦快樂！”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎麼就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班裏更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們還不願意離開。還沉浸在歡樂中。
元旦聯歡會結束了，新的一年也開始了，在新的一年裏我要好好學習，因為我又長大一歲了。
看看日曆，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉着童年的手，“再見”也不説，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。
第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來説卻是那麼可怖，真的。十二，是個成長的標誌，可是現在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的夥伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗户，那張熟悉的桌子。
有人説，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬於自己的終點。
那麼，從童年到長大一定隔着一條河，此刻，有一隻船在河邊泊着，彷彿在等我。我猶豫着，是上？還是不上？説真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身後看着我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這隻船上。
所有歷經滄桑的大人都説童年是美好的，是值得回味的，説的時候，還難過地笑笑，看着遠方的故鄉。
我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望着曾經童年的家鄉，一味歎氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情複雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都説童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不想長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
文萃咖
