在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學學作文800字9篇，歡迎閲讀與收藏。
小學學作文800字 篇1
“書籍是人類進步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來，我就愛看書，我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書，可在這眾多的書中，我唯獨喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國近代小説家丹尼爾·笛福。這本書主要講了：英國青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個荒無人煙的小島上，之後，他運用船上所剩的食物和來捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，後來當沒有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養山羊，這樣才得以生存下來，這樣的生存方法持續了28年，他終於在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時的解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來，與它抗爭，這樣才有機會克服困難，戰勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響着我，使我在生活和學習中不斷地激勵自己做一個永不退縮的人。
記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來探親，入住在我們家，每天下午，我看着哥哥打球時英俊瀟灑的身姿，我心血來潮，下決心學打籃球。當哥哥打完球回來時，我急忙跑到哥哥硬麪前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還願意，後來經過我的再三懇求，哥哥終於答應了。
第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規則和基本動作，然後就叫我自己練習，開始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過130CM，但我不懈氣，繼續投籃，時間一分一秒地過去了，可還沒投進一個。慢慢地，我沒有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看着我無精打采的樣子，説：“弟弟，這好像不是你的一貫作風吧？”對！我轉念一想：魯濱遜在那荒無人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點區區困難又算得了什麼呢？我想起一些之後又精神振作起來，繼續投籃，成功總是垂青於有恆心的人，我最後終於投進了一個球。漸漸地，我找到了投球的竅門，越來越準了，現在，我已成為百發百中的神投手了，多次在小區的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》，我最喜歡的一本書，它激勵着我面對困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰，戰勝困難。
小學學作文800字 篇2
古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收穫的。嘗試，意味着希望，在經歷過無數次嘗試失敗後，總有一天，當你登上成功之巔的時候你會驚歎：嘗試使得到磨練，而磨練過後便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有餘悸，時至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節目結束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟着媽媽準備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地説：“兒子，你已經長大了，是時候應該自己睡了，要是同學知道了你長這麼大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情願，因為從小到大我都是聽着爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉的。一番話後，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此，那間房間的和裏面的東西都永久性地屬於我了。
還沒有等我反應過來，媽媽就匆匆地離開了。隨着那扇門的發出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在牀上，望着天花板，聽着外面風的呼嘯聲，牀似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鑽進了被窩裏。許久，外面的風停了，我也從被窩裏爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什麼時候，傳説會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發現什麼特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在牀上了。不知怎麼的，忽然感覺眼前好像有什麼東西，有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳説中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什麼一直不動呢？隨着光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在牆上罷了。
經過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來，我驕傲地對媽媽説：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸着我的頭，臉上演繹着燦爛的笑容。
現在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什麼妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心裏作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇於挑戰自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接着你會一鼓作氣，最終走先成功。
小學學作文800字 篇3
竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠都無法蓬蓽生輝的“朽木”，獨自在變化萬千的塵世中搖曳着自己那翠生生的光景，獨舞在天光血日之下，挺着油綠的身板俯首眺望。
我喜歡竹子，可以説是到了一種如痴的境界，可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”，無法目睹竹子那清綠修長的身形，日日囿於一種愛竹的狀態，所以我特別愛在空暇之時——如週末去外婆家小休幾天，體會一下大自然所帶給我的愜意，當然少不了去竹林裏玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，滿目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大挺拔的竹子的圍擁下，我有一種脱離人間，涉足自然淨土的心境，現在正值初春，剛剛下了一場春雨，讓那碧綠的竹葉，再託上幾滴圓滾滾，亮晶晶的小露珠，越發綠的發亮，綠的心醉，我邊看邊指指點點，聽外公説過這竹子終歲常青，還聽説竹子在臨近前的一個早上開花，至於花開的好看不好看？我想哪個人也沒見過，只不過鸚鵡學舌—―人云亦云，最後三人成虎，我想着，還回頭饒有興趣地看了一下身後的竹子，它們就比我前頭的'竹子瘦小多了，一個個緘默在那，不吭聲也不搖頭，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高聳入雲的竹子王在眾竹中鶴立雞羣，我邊左看右看邊向它那走去，它有一身青翠，綠得鋥亮的腰板，一頭油亮的“纖發”葳蕤地在風中搖擺，身子分一段一段的，我數了一下，共有三十幾段！真高，我“嘿”地掐住它，左搖右搖，它的“頭髮”也隨着節奏搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。突然，幾個矮矮的小傢伙吸引了我，它們身披銅黃色的“戰甲”，尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲，十分有趣，我用手剛要摸，馬上收回了自己的雙手，原因很簡單，那些小傢伙身上不但有戰甲護着，還有數億根如鋼釘的毛，真是一羣可怕又可愛的小傢伙。我在竹林玩了一下午，黃昏將就，我依依不捨地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。
竹子就是這樣，清高又純樸的氣質，清麗又脱俗的風韻，清幽又雅緻的意境，清新又自在的悠閒，我愛竹，更愛竹那不畏世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自淨自清，自善自美的精神，學習它節節高的品質和獨立清高的氣勢。試問天下文人墨客、達理書生，你們贊竹，可你們有沒有真正地愛竹，敬竹？
雪色林亦覆，獨有一林清。不與“純色”染，獨立嚴寒中。
小學學作文800字 篇4
“禮物”這個名詞，在眾多人的印象中不過是某人慶祝某一個值得記念日子而被接納的東西，人們常説的“禮尚往來”大概就是如此吧！生日是每個人值得紀念的日子，它彷彿是一棵樹，當你剛出生時，樹是一棵沒有年輪的青苗，當你在親人們的關懷下茁壯成長，那蛋糕上已有16支蠟燭時，那棵沒有年輪的青苗也已經長成了大樹，它也有16圈年輪了，而每一圈年輪的大小，也代表了你這16年來的“酸、甜、苦、辣”，每當你過生日時，你的親朋好友都會給你帶去一份祝福，這也是一種禮物――“精神禮物”，而有些朋友則會給你帶去一些蛋糕、衣服等等，這也是一種禮物――物質禮物。正因為有了這兩種禮物，才會有不同性格的人。對於一位學業有成的學子來説，他所需要的正是“精神禮物”，對於他來説，親人、朋友們的每一句鼓勵的話，都會促使他在學業方面更上一層樓，這樣的禮物不是很好？而他從中也可以學會做一個人最起碼的要求――做好人；對於一位事業有成，家庭幸福的工作者來説，他需要的也是一份：“精神禮物”。家人的每一句讚歎聲比那些金、銀都更有價值，這樣的禮物不是讓人感到高興、愉悦的嗎？對於一位年過花甲的老人來説，他需要的還是一份“精神禮物”，兒女們的每一句安撫，都讓人從心裏感到欣慰。他們到了這把年齡，不想再奢望兒女們給他們帶來的“華貴”，他們只希望兒女能夠平平安安、身體健康，常回家看看。而兒女們的“精神禮物”就是給他們最好的禮物了。這有什麼不好的嗎？
需要精神禮物的人的品質一定是不壞的，而對於需要物質禮物的人，那就不一定了。有些人對於物質上的追求遠遠超過精神上的追求，他們所需要的是一昧的物質，他們所貪圖的也是一種物質的享受，因為只有“物質禮物”才能讓他們的需要得以滿足。“物質禮物”的過多貪圖，會造成另一種禮物的猖狂――禮物。現在的社會，我們常能聽到或看到一些人因為而造成公司利益下降，有的甚至還危害了國家的利益，這種“禮物”是絕不允許存在的。“禮物”不是一種現象，而是一種社會風氣，它影響的不只是一個人的前途，它也會影響整個社會、整個國家的前景。“禮物”是不能隨便亂收的，有些禮物收了會使人身心愉悦，而有些禮物收了只會害人害己，更害國。這樣的“禮物”是絕不能收的！
小學學作文800字 篇5
今天下午的六（4）班熱鬧非凡，笑語盈盈，那是因為今天教音樂的張老師在音樂課上讓我們自由發揮，自由表演、唱歌。
一聽這話，剛才沒精打采的同學們這下可來了精神，一個個摩拳擦掌，準備上講台大幹一場。
首先上場的是我班著名男高音吳昱澤，他最喜歡唱《感恩的心》，甚至有段時間，他一天到晚都在那裏喃喃自語（雖説是喃喃自語，但聲音確實挺大的）的唱着，特別是高音那段，聽得我們耳朵都表示嚴重抗議，他今天不會還唱這首歌吧。同學們一見是吳昱澤上場，便做好了各種準備，有的拿出紙巾，堵住耳朵，似乎已經判斷出吳昱澤的企圖，有的又拜託吳昱澤別再唱那首歌，還有的甚至大叫着讓吳昱澤下場，只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個教室亂極了，同學們各説各的，可大家的臉都是讓笑容打前鋒。看着台下同學們精彩的“表演”，我不由自主的“撲哧”一笑。可吳昱澤絲毫沒有被這熱鬧的場面所感染，他帶着表演性質的語氣嚴肅地説：“今天，我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吳昱澤稍稍停頓了一下，而我們的心已經懸到了嗓子眼，我們害怕他又唱《感恩的心》，教室裏頓時安靜極了，李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚。“那就是”，吳昱澤深呼了一口氣，捏緊了拳頭，似乎在給自己鼓氣，而台下的“演員”們則在為他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吳昱澤接着説。“吐”，全班同學集體噴血，然後就是一陣狂笑，接着就對吳昱澤好言相勸，他終於對“舞台”説拜拜了，同學們也都鬆了一口氣，總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。
接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恆平，他一上場就擺了一個很“酷”的姿勢，全班集體用雙手雙腳鄙視他，這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恆平的吊兒郎當的樣子頒發的大禮，他似乎意識到了什麼，立刻嚴肅得像個小大人，鄭重其事地説：“今天，我要為大家帶來一首《玫瑰花的葬禮》，請大家多多指教。”同學們被他的嚴肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去，我勉強的聽着，可他的粉絲團在那裏使勁為他鼓掌，手都拍紅了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生們為他鼓掌，女生們卻無動於衷，他的演唱結束了，男生們鼓掌鼓得更響了，女生們還是沒有反應。
然後是王絲語，她是第一個敢於上去展示的女生，同學們（特別是女生）為她鼓氣，果然，她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。
張老師最後點評説吳昱澤是唱得最“好”的，全班又笑了，因為張老師也想搞笑，她的評價恰恰是反着評的。
這節課真有趣！要是每節課都能這樣，那上學就其樂無窮了！
小學學作文800字 篇6
每個人都有快樂與悲哀的時候，即使是如此，我們的生活也是充滿着情趣的！
現在，就與大家分享着我快樂的時候吧！
記起那年的秋遊活動，老師商量要到"中山公園"遊玩。大家都雙手贊成。
那個星期五，我們就準備了一袋又一袋的美食，每個同學的皮包裏都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天説地，在老師的吩咐下，同學們上了汽車。
在車上，同學們有説有笑的，有的還不時地流口水，迫不及待地拆開自己帶來的食物，狼吞虎嚥地吃了起來。好像沒吃早餐似的；有的手握ＭＰ３，欣賞着美妙的音樂，還不時地與歌聲一同陶醉，那粗大的嗓音惹得大家鬨堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋遊那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進！
不一會兒，就到了中山公園了，同學們下了車，三步並做兩步地擠下車排隊，期望這愉快的秋遊趕快開始。老師吩咐：每位同學只能在公園內玩耍（嬉戲），各組組長要起帶頭作用，散！
同學們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊，在陽光的照耀下湖面閃閃發亮，清澈見底。湖水碧波粼粼，彷彿一快無暇的翡翠。
然後我們去了遊樂場，上面有着各式各樣的運動器材。看得人眼花繚亂。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行雲流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個人摔了下來，有的在盪鞦韆，一前一後，一高一底；同學們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成了一首歡笑的交響曲。
然後，我們又到樹陰底下集合。進行午餐。同學們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧！有的剛抓出一大包零食，四邊就伸出乞討之手；大家你分我吃，我分他吃，彼此吃的津津有味！
吃完午飯後，我們又繼續進行着活動。我們到山的旁邊拍照，接着，眼前出現了幾個身影，我們跑上去一看，原來同學們正走着繩絲呢！上下兩根繩子，在多人的移動之下遙遙晃晃，使人前俯後仰，有的撐不住就掉下網去了。
隨後，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會劃下來。我用腳定點，用手前進，爬行似的上山。有個人故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒走兩步就不穩了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。
爬完山後，就是集合的時候了！老師説：這次秋遊結束。大家便乘上汽車，依依不捨地離開了中山公園。
沒想到那次遊玩，竟是小學階段的最後一次，也是同學們相聚一起遊玩的最後一次。我將永遠把他留在記憶的腦海裏！
小學學作文800字 篇7
我在學校讀了一本叫《野犬女皇》的書，作者是我國著名“動物小説大王”沈石溪的作品，他寫的動物故事非常精彩，非常好看，深深地吸引着我讀完了全本書。
這本書主要講了羣中的首領“紅桃心”喜歡上一隻叫“賽豹尾”的公狗，發情期過後不願趕出羣中，後來“賽豹尾”變心，喜歡上了“紅桃心”的妹妹“白桃花”，被“紅桃心”發現後，在一次捕獵的時候害死了“賽豹尾”，因此，“紅桃心”和“白桃花”的姐妹關係也就出現了裂縫，而剛出生的兩窩狗崽因捕獵的食物不足，經常餓肚子，而原來的首領“綠祖母”非常希望它們能和好，就用自己的生命來讓它們和好，在“綠祖母”臨死前，它們的姐妹關係好了很多，但在後來的幾次意外中，“紅桃心”覺的“白桃花”不懷好意地想把自己所生的那一羣狗崽害死。有一次，獵人帶着獵狗上山打獵，“紅桃心”面對獵人和獵狗夾擊，顯得束手無措，就在這緊要關頭，“白桃花”撞倒了獵人，救了姐姐一命，而“白桃花”被子彈擊中了，從懸崖上滾了下去避免了獵狗的攻擊。在這時，“紅桃心”發現自己以前的想法是錯誤的，“白桃花”的心裏還是有它這個姐姐的，從此它們的姐妹關係恢復了，而“白桃花”也馬上要離開了。最後，“紅桃心”完成了妹妹“白桃花”最後的心願，幫“白桃花”養活那一羣狗崽......
讀了這本書，故事內容總歷歷在目，難以忘懷，也使我懂得了姐妹之間濃濃的親情，這使我想起前段時間發生在我和我表妹之間的一段故事。我和我的表弟，表妹平時關係非常好，經常在一起玩耍，只要一有好東西，都會大家一起分享。有一次，我爸爸的一位朋友送給我一塊非常漂亮的進口手錶，我可高興了，非常得意的在他們面前炫耀。表弟説讓我借給他戴一段時間，由於這塊表態珍貴了，我就沒同意，表弟説我這麼的小氣，於是就上來搶，就在爭搶的過程中，他吧我的錶帶給弄段了。我急得直哭，非常非常的痛恨他，有好長一段時間沒去理睬他。直到有一天，我的表妹和表弟拿着一塊一模一樣的手錶出現在我的面前，我太驚訝了！這是怎麼回事呀？表妹笑嘻嘻的説：“哥哥，你就和表哥和好吧！為了這塊手錶，我讓我媽媽的同事到國外出差時給帶回來的，同時，也給表哥買了一塊，我們大家都是好兄妹，不要為了這點小事，而傷了我們的感情。我聽了感十分地慚愧。我的表妹為了我們和好如初，想盡辦法，我為什麼就沒有辦法做到這一點呢？那就讓我們的心胸變得寬廣一些，學會關懷，學會謙讓，學會幫助，學會大方。讓我們一起行動起來，從身邊的同學、鄰居、家人開始！做到這四點，我們的幸福就會長久，我們的歡樂就會變多。讓幸福、快樂充滿我們的生活吧！
小學學作文800字 篇8
姑婆山是我們廣西賀州的風景名勝之一，她的山之秀，水之清，無不讓人讚美。這裏沁人心脾的氣息加上那種幽遂彷彿樣人融入了原始森林，而那裏熱情好課的主人更給人如歸的感覺。再説那乖巧且通人性的各種動物，可以説姑婆山的魅力無處不在。
進入姑婆山，先是乘車到山谷深處，下了車，步行在山中，。隨着林區的深入，自然氣息越來越濃，我們一邊走一邊欣賞奇形怪狀的樹。像老人，像枴杖，像一隻血盆大口的妖怪。媽媽想趁這個機會考我，叫我造一句比喻句。我説：“那棵樹像爸爸種的樹”爸爸和媽媽都笑了，我也笑了。一會兒，我們聽到了“嘩嘩。”的水的聲音，忽有忽無，若隱若現，側耳傾聽，果然是水聲，循着水望去，“哇那是瀑布，”隨之一陣陣涼風襲人而來，給人的感覺是温柔、細膩、濕潤。再靠過去就更涼爽了，雖是盛夏，但還是感覺涼颼颼的，是那樣舒適，抬頭望去在那高高的地方水流直直的蜂擁而至，有“飛流直下三千尺”之勢，旁邊是青翠茂盛的樹，那綠讓人逼眼。從上到下，在青松翠柏的映襯下，呈現出一幅天然的水墨畫。水是那樣急，撞到底下的巖石上，頃刻間潭中便成了白色的花池，水賤到我的臉上，冰冰的，潤潤的，一個字“爽”，着“素湍綠潭”的景象我還是第一次看到。潭邊許多小孩在嬉戲，大人們有的則是閉上眼深呼吸，靜靜地感受着這非同一般的感覺。
接着，我們到一個寨子，經過一座橋，一架巨大的水車慢悠悠地轉着。房子，是用竹木做成的，我門來到一間房子裏，這裏人可真多啊！一位穿着壯族服裝的漂亮姑娘走過來給我們品嚐美酒，我喝了一小杯黃酒，透心的甜，她還向我們介紹了各種品種的酒。她還説以前在這裏拍了一部電視連續劇，我們一邊喝着美味的甜酒，一邊看電視有説不出的愉悦。
之後我們又上山，一路上，猴子真多。都發出奇異的怪叫，他們在樹上爬着跳着，一隻猴子呆在一根樹枝上，前爪提起，呈彎曲狀還不時用一隻手去撓癢，這可不是它的祖先“孫悟空”經常做的動作嗎？我們談論之際，它以敏捷的動作竄到了另一棵樹上去了，就在這時，一隻猴子從我背後忽然撲向了我手中的那袋炒熟的花生，我大吃一驚，這可把我嚇壞了，不禁怒斥：“江山難改，本性難移”爸爸媽媽會心地笑了。
最後我們還看了笨拙的狗熊，去了寺廟，而我覺得最有趣的，最美的還是孔雀開屏了，因為聽説孔雀有時幾天都不開一次屏，這畢竟是第一次看到。我們似乎和孔雀有緣，怎麼不叫我特別鍾愛它呢？這時我搶過爸爸的手機按下快門，永恆地記下了這一刻。隨後，我們觀賞了其他景色，讓我們享盡大自然恩賜於我們的美感，不覺間。時間已晚，還有很多景點還沒去呢！我們只好依依不捨地踏上了歸程。
姑婆山可真是旅遊勝地，如果你到了賀州不到姑婆山，又何以説到過賀州呢？
小學學作文800字 篇9
我是一縷清風。不知道從哪裏來，卻給人們帶來了清涼和快樂；不知道往哪裏去，卻帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
——題記
我是一縷清風，在世界的各個地方飄來飄去。沒有人會知道我的樣貌，更沒有會知道我的來歷。我只是大自然中的一個精靈，一個調皮而可愛的精靈。
我喜歡和人們捉迷藏。當人們注意到我時，我卻一股腦地跑得遠遠的，於是，給人們留下了無盡的失落。這時，我便會躲在遠處偷偷的笑起來。
我有一個哥哥，但他的脾氣十分暴躁。每當人們談論起他，都會毛骨悚然，於是，人們都叫他“暴風”。説實話，其實我也有一點怕我的哥哥。因為他動不動就發脾氣，吹得樹葉離開了枝幹，吹得小鳥離開了巢穴，吹得黃沙飛舞漫天。於是，人們漸漸遠離了哥哥。但哥哥那壞脾氣依舊不改，似乎要把地球吹得翻過來才罷休。所以，我經常擔心哥哥的身體，真怕他哪天被累倒了！
我還有一個心平氣和的姐姐。她心地善良、為人和善，只要她到過的地方，鮮花遍地，樹木繁茂。可是姐姐只有當冰雪融化後才來到，於是，人們都親切的叫她“春風”。有一次，我和孩子們在捉迷藏的時候，無意間碰見了姐姐，我便哭着鬧着要姐姐和我們一起捉迷藏。可姐姐卻一臉正經的説：“姐姐正在工作呢，等姐姐工作完了再陪你玩！”真搞不懂姐姐怎麼對工作如此盡責，日復一日，年復一年，難道都不會覺得乏味麼？
想一想自己，還是我最好。自由自在，無憂無慮，既沒有哥哥暴躁的性格，也沒有姐姐工作的執着。玩了一天，累了，就悄悄的跑到雲上去大睡一覺，靜靜地等待黎明的來臨。
清晨，每當人們推開窗子的一剎那，我又會從雲上直竄進人們的房間。這時，人們情不自禁的感歎：啊！新的一天又來了！躺在牀上感受餘温的我，這時，我也會高興得樂一大半天。
其實，我還是孩子們的知心朋友。在飄着稻香的田野上，我揮揮我的雙手，孩子們腳邊的陀螺就順着我輕輕的轉起來，這時，孩子們會高興地歡呼起來，我也會高興得歡呼起來；放學後的江邊，天空中鋪滿了大大小小的風箏，不瞞你説，這都是我的功勞，因為我要看着孩子們快樂。只有這樣，我才能快樂；上學的路上，聽着孩子們動聽的兒歌，我可真希望哪天我也是一個孩子，也能揹着小書包、唱着歌謠，迎着清風和好朋友一起去上學，那該有多美好啊！
但我是一縷清風，我會像仙人般的變幻莫測，也會像嬰兒般的清新自然。可我去不了解自己。我問哥哥，哥哥告訴我：“在上帝創造萬物的時候，我從他的衣袖裏滑落了出來，所以我就來到了這個美麗的世界。”但姐姐卻説：“上天是我的父親，大地是我的母親，他們時時刻刻都在看着我。看着我哭，看着我笑，看着我快快樂樂的成長。”
我不知道我是誰，但我卻是一縷清風。不知道從哪裏來，卻給人們帶來了清涼和快樂；不知道往哪裏去，去帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
我是一縷清風，一縷在迷茫中尋找快樂的清風。
文萃咖
