在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫陽光小學的作文700字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活只有一半陽光，但另一半也有陽光的餘温，要像向日葵一樣追趕陽光。向日葵從不害怕影子，因為説明身後有陽光。—題記
萬瓦宵光曙，重檐夕霧收。
當樹葉上的露珠經過一夜的洗禮還未睜開惺忪的雙眼，懶洋洋的小草還未抬起腰時，我們，少年，早已嚴莊以待準備上路。人們説：少年是八九點的太陽。我覺得，我們更如那六七點鐘的朝陽，即使沒有多少熱量，但我們年輕，敢拼搏，我們是青春，我們奮發向上。踏着輕快的步伐，邀請着陽光，走進充滿書香的校園開始學習新的一課。讓陽光斜照在肩膀上，在題海中暢遊。有困難我們不怕，因為有陽光與我們同在。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
“李烈，100夏言98…＂老師如寒冬臘月河水般的聲音刺痛了我的耳膜，我很疼痛地低下了頭，看着試卷上鮮紅的61分悲傷彷彿逆流成了一條河蔓延開來，蔓延過我那過往榮耀的歲月。“真是大紅燈籠高高掛呀！”同學們那若有若無的諷刺，老師那痛心的批評。在我看來。一切是那樣近，又彷彿那麼遠。回家的路那麼無言，正午高高的太陽那麼炙熱，水狀的東西從我臉上流下，不知是淚還是汗？小A突然跑向我，拉着我的手一起狂奔。我問小A：“這麼熱幹嘛跑？”小A一臉燦爛地對我説：“因為正午的太陽最熱我們才不是要充分利用嗎？因為熱不是才最有價值嗎？邀請陽光來做客，挫折不就迎刃而解了嗎？”説完她又拉着我的手迎着正午的太陽跑去。我那時突然明白了，什麼是真正的人生。人生，因挫折而精彩。一點烏雲算的了什麼？還有陽光呢！
夕陽薰細草，江色映疏簾。
撥開時光軸旋轉，我回到兒時。小時候最大的樂趣莫過於讀書，印象最深的一個作家是那個終生靠輪椅行走的人—史鐵生。史鐵生這三個字鑄就了他鐵一般堅強的人生。面對殘疾的雙腿，史鐵生也曾沉淪過，每天摔東西打罵人，狂暴的脾氣使他甚至產生過輕生的念頭。但是後來的史鐵生先生卻將絕望化作一隻動力的船，努力爭渡到達成功的彼岸。這是一種怎樣的動力？是一種黑暗中彷彿看見一絲陽光的信念？還是一種對人生不懈的追求？其實他抓住了陽光，抓住陽光就等於抓住了希望。最終達到文壇的最高境界。他，就像那即將下落的夕陽，把餘暉和美麗灑向人間。
生命的日子裏，會有晴天、陰天、雨天，甚至可能會遇到雪天。但是我們不要怕。因為有陽光如花般盛開。朋友們，請相信陽光！
眼看着就快入冬了，漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想着，心裏不知不覺湧起了淡淡的憂傷。楓葉這樣美，讓人觀賞，可自己最後換來的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現給人們，自己卻是慢慢地走向枯萎，直至死亡，那它為什麼還要展現那一面呢？
我被這奇怪的想法吸引着，帶着淡淡的憂傷，不由自主地地走進了曾經帶給我無限讚歎的楓樹林。這片林子很大，大得讓我感覺自己很渺小，像一片孤零的楓葉。放眼望去，一片紅色。我被融化在其中，我感覺自己不再孤獨，和他們一樣，我醉了。就這樣醉着，感受着楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒着，不想走，也走不動。看着遍地的紅葉，一個念頭在心裏飛快地閃過。這些脈絡分明的紅葉，不正是一個個美豔的靈魂嗎？不一會，秋風吹起，伴隨着沙沙的聲音，樹上的紅葉隨着秋風的來臨在起舞。看着它們在陽光下開心、快樂的在空中自由自在地翩翩起舞，享受着最後一次渲泄美麗的機會。整整一個下午，我靜靜地在這片林子裏當楓葉最後一次釋放美麗的觀眾。突然間，心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒，楓葉落下，為的只是回報大地，回報大自然。因為楓葉深深地眷戀這片土地，眷戀大自然。也許楓葉要的只不過是像我這樣的一個觀眾，要的只不過是一個能欣賞它的人。我震撼了，連一片沒有任何智慧的楓葉都能夠用樂觀的心態迎接自己生命的盡頭，為什麼人卻不可以呢？世界上有多少人因為生活而難過，又有多少人不願意接受現實生活，而生命的結束不也是生活的一部分嗎？
其實每個人都是一個靈魂，有的靈魂願意生活在黑暗中，而有的靈魂卻嚮往在陽光下起舞！還有的早已經在陽光下翩然起舞了，但他們還不滿足，還希望並要求自己飛得更高、更遠。這就是每個靈魂在世界上的不同。每個人的生活都是不一樣的，他們有的讓人覺得美好；有的讓人覺得幸福；有的讓人覺得悲慘……可是，無論怎麼樣，開心也好，難過也罷，我們都要接受並生活下去啊。就像楓葉一樣，它明明知道自己最後的結局，但它還是樂觀地接受着一切，在生命的最後，以一種炫麗的姿態起舞，以此告訴世人：美好就在前面。所以當困難來臨時，我們也應該保持樂觀的心態，迎刃而上，這樣新的生活才會等着你。
人生的路上，總會遇到困難和挫折，但這也是生活的一部分，開心樂觀地面對生活，我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎？與其讓靈魂在黑暗中躲藏，倒不如讓靈魂在陽光下飛舞翩翩呢！
曾經，我以為，那些我曾經以為的事，一幕幕上演，華麗的登台而又平淡的落幕。原來“我以為”的事，只是我以為罷了。它們從未朝着我想像的方向發展。顯得空虛卻又是如此現實。
我曾以為我會與你一同飛舞；我曾以為我會陪着你到最後一刻，緊緊地握着那封有點泛黃的信件，不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最後的憶。每每看完，總覺的很酸。便慢慢學會深藏。我恨，我恨太多了。我恨上天為什麼要這麼早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒包圍。你就住在對面的那幢樓裏，雖然現在那樓已經空了很久了。那時小小的你老是探出頭來看着我們瘋玩，你的眼裏透着羨慕。我不明瞭，你總是不下來。年幼的我帶着那時特有的衝動敲響了你家的門。你坐在窗邊，一陣風過，一襲白衣的你對我笑笑，不知是我眼花，那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我，真的找不到其他詞來形容你。
你顯得有些羞澀。因為你和我不同，你沒有一雙正常的腳。我好像並不是很排斥你的腳，我靜靜的上前，我説我叫……可以叫我露。你有點緊張，你也許是怕我笑你吧。不會的，真的不會的。你點了點頭。一個叫緣分的東西，在我們心裏慢慢滋生。從那天以後，我幾乎每天找你聊天，跟你講訴一切我覺得好笑，難過的事。我覺得那段時光是我最快樂的時光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓，我要帶着她下去，和我們一起玩。只是我一直都沒有去實施，因為我怕……可是，現在的我卻只有後悔，後悔當初我的懦弱和顧慮。那一天，你笑着對我説，我最大的願望就是和你跳一支舞，我會和你一起快樂的活在一起。我慢慢的掉淚，慢慢的擦拭。你抱着我，我的腰裏傳來一陣温熱，而我卻沒動。我隱隱感到一陣奇怪，卻有不敢卻多想。第二天，你走了。我沒哭，你説我笑的時候最漂亮了。我捨不得哭。再後來，媽媽告訴我，你死了。風輕雲淡的一句話，讓我痛了不知多少個夜。我今年十八歲了，我學會了獨當一面，因為我知道以前的你也一定是經歷了很多我不能體會的事。你和太多殘疾人一樣，比我們更堅強。我們根本不可以笑你們，因為我們沒資格。我從心裏敬佩你們。十年來，我始終笑着，因為你捨不得我哭。那年我八歲，你也八歲。如今，我用我的眼睛，我的雙腳，為我而活，為你而活。我們都懷着同樣的夢，放心好了，我會帶着你的夢飛翔。只是我的遺憾，卻是我這生對你做的錯事。十年的沖刷，我已經明白你內心的痛，我以後再也不會怕了，不怕和殘疾人一起玩了。其實，我想告訴你，你的笑很暖，像冬日的一抹太陽。
陽光，温暖又明媚。每天，它都會從空中傾瀉而下，照亮世間每一個角落。就在這片金色的晶瑩下，我踏上了成長的漫漫長路。每每看到那美好的陽光，我的心中就浮現出那一天……
清晨，陽光透過窗户照了進來，暖洋洋的，一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼，清醒後腦中浮現出的第一個念頭便是，一定要快點到學校！今天可是六一遊園活動啊！正當我想坐起身時，我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來，但未料剛走幾步便一陣眩暈，我忍不住重新倒在了牀上。媽媽走進來，看着我一副無精打采的樣子，嚇了一跳，連忙將手覆在我的額頭上。“好燙！發燒了！”媽媽驚呼：“今天就不要去上學了！”一聽這話，我不樂意了：“什麼！今天可是遊園活動！”但我最終還是坳不過媽媽，只得呆在家裏。心情一瞬從晴朗變成陰鬱的我，自然不會有什麼好臉色，冷着一張臉坐在牀上。
坐了一會兒，我便感到無聊，目光四處轉移。看着地上那片燦爛的金，我心中不知怎的竟浮現出同學們在陽光照射下，在校園中四處穿行，淘到了許多美麗又有趣的玩意兒，玩了很多富有創意的小遊戲，個個臉上皆洋溢着温暖的笑容，就似火，就似光。我心中更加不平衡起來：遊園活動啊，我可是計劃了好久要玩那些遊戲呢！千盼萬盼等的就是這天啊！越想越不甘，越不甘越要去想，一天便在這惡性循環中度過了。
傍晚，夕陽掛在天邊，雲霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞着這樣的美景，我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看，是好友給我發的信息：“小郭，你還好嗎？有沒有特別不舒服？今天你沒來的確很可惜，讓我們下次遊園活動再一起玩吧。”短短的一條信息，包含了許多關心，讓我像沐浴在陽光下般，從頭到腳都溢滿温暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假，專門為我熬製了細膩的白粥和濃香的鯽魚湯，喝下去，那暖暖的感覺，不止暖了胃，更暖了心。我頓時為之前鬧脾氣的自己感到羞愧：當我無法在陽光下自由玩耍而氣憤遺憾時，一束名叫關心的陽光正照射着我，是那樣明亮，那樣美好！
在陽光下，我成長了，我再也不會因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉，你不也能從窗户望見外面的美景麼？讓我們繼續沐浴着陽光，更加懂事，更加健康愉悦地成長！
陽光，總是那麼美好的；陽光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽光，也會讓人解開心中的疑團。如果我擁有着屬於自己的那一縷陽光，那我會怎麼做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎着自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當我正在享受着陽光的沐浴時，厄運卻不知不覺的向我走來了……
我騎着自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時又駛來一輛汽車。怎麼辦？如果按下車閘的話，只會讓我大摔一跤；如果司機師傅踩下油門的話，也會把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬萬沒想到的是，那輛汽車經過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那乾淨的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來，看着自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心裏氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛啊？”説實話，心裏真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經很遠了。再低下頭看自己的校服，心裏不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣鹹一樣都不缺啊！
不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎麼辦？去了學校同學還以為我在泥堆裏打滾來呢；可回家的話，已經離家很遠了，來回的路程也遲到了呀！腦子裏霎時一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動着……
正當我為自己剛剛經歷的那一幕而難過時，我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A説：“今天天氣不錯啊！”B説：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終於見晴了。“……伴隨着兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什麼。然後我整理了一下手衣服離開了。
是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白瞭如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把温暖帶給了人們，時時刻刻為人們無私奉獻着。而我們也要以一顆温暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人！
在陽光下，我伴着風雨成長;在陽光下，我伴着快樂成長;在陽光下，我伴着七彩夢成長。驀然回首，留下了許多五彩繽紛的足跡......
我，是一個地地道道在鄉下長大的孩子，對於英語，可以説是一竅不通。媽媽常對我説：“你還不會讀，你不認識它，它都認識你了!”的確，上英語課時，我什麼也聽不進去。把老師的話當作耳旁風，充耳不聞。老師都為我學不好英語着急，又是那麼的束手無策。是那次，我的英語成績才直線提高。
記得那是三年級開學第一次上英語課，也是我轉學第一次上英語課。那一張張陌生的面孔映入眼簾，老師教我們讀過單詞後，要我們自己一個個上講台讀，啊?這怎麼得了!我這下可慘了!不過出乎意料，當忐忑不安的我懷着無比激動的心情站在講台上時。台下的一位同學對我説：“別緊張，我幫你。”我半信半疑，還是自己生硬的讀完了第一個單詞，我讀到第二個單詞是卡了殼。他小聲唸到：“spring，春天。”我裝模作樣的跟着讀了起來，終於，在他的幫助下我可以説是矇混過關。下課後，許多同學嘲笑我：“你讀的這麼不流利，一看就是鄉巴佬，沒文化。等到你會説英語，那得等到猴年馬月，甭提了。我很不服氣，心想：別人能做到的，我也能!我主動找暗中幫助我的那位同學，得知他是英語尖子，他告訴我：“學習英語，首先要學會讀單詞。這樣吧，每次下課後，我教你……”他説的頭頭是道，我被説得暈頭轉向，我總結出這就是笨鳥先飛。從那以後每次下課後，他都主動幫助我。在英語面前，我曾自卑過、氣餒過、傷心過，也曾經想過‘投降’，但老師的教育常在我耳旁輕揚：“不僅歷風雨怎能看見彩虹?有志者，事競成!千萬別讓老師失望!”我堅強地站起來説：“困難算什麼，它決不能把我打倒!”終於在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我踢開了英語這塊絆腳石。
臨近期末。英語競賽來了。老師猶豫不決地選參賽選手，我被選上了，當時只是心中一驚。要知道這可是頭一次，我還麼有心理準備。“該複習什麼呢?”“題目難嗎?”“我能獲獎嗎?”這些問題從我腦海中蜂擁而出。下課後，在操場上活躍的身影消失了，取而代之的是在教室內響亮的英語聲，我發憤圖強，遇到問題，懷着‘打破沙鍋問到底’的精神請教老師。終於，皇天不負有心人，在競賽中我取得了第二。
我猶如雨後的彩虹，顯得朝氣蓬勃;我猶如頑強的花朵，鮮豔明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑鹽鹼;不怕烈焰的熊熊大火我是陽光少年，堅持不懈，發憤圖強!
靜品生活，普普通通的陽光其實也會有許多特別味道，它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。
當新一天的開始在雞鳴中漸漸拉開序幕，眼前的一切便煥然一新了。我喜歡坐在濕漉漉的草地上感受大地的温度，我也喜歡聽着汩汩的溪水聲感受那積極向上的精神，但我更喜歡看着陽光穿過飄渺的雲霧感受那朝氣蓬勃的力量。混合着青草香、花香、泥土的芳香及村莊裏飄來炊煙的味道的陽光讓我又充滿對新一天的期待。我依戀陽光這種清新的味道。
正午灼熱的陽光是許多人都不願接受的，但我卻對它情有獨鍾。夏天的陽光過於火熱，但這不正是夏天的性格所在嗎？火辣的夏天自然要伴隨着火辣的.陽光。冬天的陽光便不止我一人鍾情，它轉眼就變成了萬人迷。只要是喜愛温暖的人都會經常抱着陽光午睡、讀書、進餐、閒聊……多變的陽光是熱烈的，是温和的。陽光這奇異善變的味道便是我最熟悉的味道。
接下來便是傍晚的陽光，文章中感慨時光流逝無情的題材大多都有對夕陽的描寫，那些傷懷悽美的故事也大多以夕陽做背景，我便因此為陽光打抱不平。只要用心感受夕陽就會體會到它魅力十足的一面。陽光時而笨手笨腳，打翻了胭脂盒便染成了火燒雲；它時而愛美，濃粧豔抹便形成了多彩的彩霞；它時而披金戴銀，想必金黃色的晚霞便是由此而來的吧？唯有這時，才能品味到陽光特有的温馨甜蜜的味道。
當品味過各“味”陽光後，想要讓自己激動的心情平復的有效方法便是去賞月光。不要誤會，我可沒有“移情別戀”哦，所謂的月光，其實也是太陽光，只不過是被月亮反射而來的，所以被稱為“月光”。這種特殊的太陽光與以上所述的陽光不同，它發散出來的是一種淡雅的芳香。這便是古人今人常常吟詠它的原因。它好似一條條薄薄的絲綢，讓人想去撫摸，又怕染污了這潔白的外表。靜謐中流露出温馨，温馨中有包含着些許悽美。這種孤傲的味道讓人崇拜，讓人敬仰。
品讀陽光，就會發現它並不是單一的一束光線，它會幻化出各種奇妙的味道，傳遞給你希望，使你擁有越過荊棘的力量。
不管對新環境多麼不適應，不管對事情有多少猶豫，只要心中充滿陽光，一切都會悄然融化。
——題記
我走在學校長長的走廊裏，冬日暖暖的陽光將我重重包圍，沒有對這寶貴陽光的感恩，沒有欣喜，沒有一絲一毫的珍惜，只是很渴望此時降臨一場大雪，洗掉我周圍的喧囂。可是那來自遙遠王國的雪精靈們，為什麼和我一樣，在這個宂長的冬天，久久地遲疑着？
初來這個學校，對這裏的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗杆下遼闊的紅黃相間的空地，在陽光下泛出銀白光色的食堂，以及教學樓上高頂着的碩大的圓球，和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的三年會過的快樂而充實。
哪裏想到，我的信念就這麼不堪一擊。堂堂尖子班的名號下，或許有同齡人的羨慕，但接踵而來的，便是怎樣面對新同學，怎樣迎接周圍眾多的高手和“加速度”的講課進度。班內壓抑的氛圍時常讓我喘不過氣來。
有人説，如果不適應新的環境，就會很自然地回想起從前的日子。沒錯，看着光禿禿的操場上光禿禿的小樹苗，我總會想到我離開那個校園的時節，兩棵高大粗壯的梧桐，大片的陽光跌落下來，穿透樹葉的裂縫，分裂成許多個小碎片，填滿我們友誼間的縫隙，使我感到幸福和滿足……
就這樣想着想着，腳下突然一滑，我抬頭望去，灑滿陽光的地板刺痛了我的眼睛，前面有兩個同學在明亮的光線裏賣力地擦着地板。我的心突然亮堂起來，這閃着光通向遠方的地板，這朝氣蓬勃的面孔，都是在我以前的學校裏所沒有的。走到走廊的拐彎處，碰到一個新同學，她給了我跟棒棒糖，剝開紙，嚼碎，甜甜的感覺流進我心裏。推開教室門，不知為何，平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來，不時從哪傳來一聲尖叫一陣朗爽的笑聲。
我突然感到很安慰，好像在這個新的環境中看到了我過去快樂的日子。抬起頭，眯起眼睛看着太陽，在我眼中幻化成三稜鏡的七色光彩的陽光，明媚地撒入我心裏。我發現生命中還有很多東西等着我去追，我不會再遲疑，我要和我的朋友們在這第一個冬天一起等待那來自遙遠王國的雪精靈，我要和這所校園裏的小樹一起，從單調，到茁壯，到葱蘢！
站在走廊上，目光遠眺，尋找安放的着落點。城市喧囂着，車水馬龍，寫意成實實在在的繁華。遠山沉默，總有飛鳥、白雲，在平靜的心中生動。便會感覺無聊，平淡？有一點兒吧！於是，會上網，尋找固定的方向。這時候，會有許多的期待。比如你，總是會忙碌着，沒有上線，迎接一種執着、渴望和守候。或許，其實你在線，只是我心如止水，平靜的湖面，期待收穫你的倒影，並不想扔下一顆小小的石子，激盪一片漣漪。
我們經營的，我們追求的，我們渴望的，就是這樣。在這個世界上，雖然有芸芸眾生，會有不同的生命，相同的情感，在同一時刻產生共振，心臟會一樣的憷動。人生的彼此相惜，生命的彼此珍重。有時候是剎那間的注目，有時候是相浴以沐的行程。有人相伴，有手相牽，有一種感覺在身邊和自己安詳地呼吸。
友情，愛情，因為平和，因為珍惜，歷經時間的洗滌，不會蒼白；經過萬水千山的跋涉，不會疲憊；它飛越了茫茫滄海，也不會迷失。什麼是一輩子，這就是。這樣的一輩子，不是時間。時間是有限的，當真情如血，只要活着就會在身體上流淌；當承諾如陽光，總會穿透嚴寒的冰封，走過四季的花開、熱烈和冷峻，温暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠，變成了永恆，比永遠還要永遠。
記憶中，或者説是夢中，總有這樣的情景。温暖的陽光下，站在火車站，落寞而堅決地等一個人。那樣的情況，在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢中，一切就變得那麼美麗。之所以這樣，我常常想，或許就是模糊的結果。距離為什麼會產生美＝＝＝因為模糊，它似一簾幽夢，化生了許多想像的空間，填充了人世的情感，喜歡與鬱悶，平淡與激情。在這裏我們的觸角伸向彼此，感受對方熱血的奔湧。我們就是這樣，象兩條鐵軌，即使是永遠的平行線，雖然沒有交集，卻不能説明它沒有終點。它們彼此靠得很近，因為這種靠近，就有了一列列的火車滿載温情呼嘯而過，就有了共鳴，奏響遠方的樂章；就有了許多的人，通過它走向心靈的歸宿，温馨的目的地。
陽光下，人生如此，它的終點永遠都在遠方，考驗着相識、相伴甚至相愛的人們，有沒有堅守到終點的堅毅。
文萃咖
