在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的寫陽光小學的作文700字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫陽光小學的作文700字 篇1
冰心説；“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫。”生命中不是缺少愛心，而缺少那從心底迸湧處的温暖的陽光，我們應該學會用陽光去滋潤那些久旱的心靈。
因為有愛，世界才變得如此温暖。可愛的譚千秋老師，為了在地震中保護自己的學生，用他那偉岸的身軀護下了他班裏的四位學生，他擁有愛心，因為他想把希望留給這些孩子。他在人生結束的最後給同學們上了一堂平常得發人深省的課，人要有愛人，要有一種大愛，正因為世界上有這樣千千萬萬的有愛心的人，我們的世界才會這樣和諧、美麗、温暖。愛是可以傳遞的，它如陽光般温暖；如陽光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創建了微軟公司，開創了微軟。現在他所創造的微軟造福着全世界的人，每個人都對他抱有感謝的態度，正因為他想着用自己的智慧使人類的生活更加美好，才致使他成為了家喻户曉的著名人士，但更多讓我們知道的是，他擁有一顆博愛的心，他將愛心中在了人們的心裏，燦爛的陽光，它帶給人們温暖、光明的感覺，在世界的每個角落都可以感覺的到。只要有愛，這個世界就會很温暖。
青年歌手叢飛，已經插上翅膀，帶上人們對他的敬意飛走了。“有的人死了，他還活着。”他就是這樣的人，他用愛温暖了全中國人民，為什麼？因為叢飛像陽光一樣，温暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚，源自於她心中的天使，心中的太陽—愛心。他的博大的愛，感動了中國。是的，只要有愛心。愛是黑暗裏的一支蠟燭，幫你驅散陰霾；愛是暴風雨後的一道彩虹，為你編制絢麗；愛是烏雲過後的一縷陽光，給你打開心門。世界因為有了愛才會變得如此温暖，雨果説：“世界沒有愛，太陽也會死。”
愛心如陽光般温暖，陽光般閃耀，點亮了我們的心門。“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”是的，讓我們用愛心温暖世界，感動世界。你準備好了嗎？讓我們一起去享受陽光，我們是天使，因為我們擁有愛心！
寫陽光小學的作文700字 篇2
陽光，總是那麼美好的；陽光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽光，也會讓人解開心中的疑團。如果我擁有着屬於自己的那一縷陽光，那我會怎麼做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎着自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的'朝氣蓬勃；清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當我正在享受着陽光的沐浴時，厄運卻不知不覺的向我走來了……
我騎着自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時又駛來一輛汽車。怎麼辦？如果按下車閘的話，只會讓我大摔一跤；如果司機師傅踩下油門的話，也會把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬萬沒想到的是，那輛汽車經過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那乾淨的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來，看着自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心裏氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛啊？”説實話，心裏真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經很遠了。再低下頭看自己的校服，心裏不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣鹹一樣都不缺啊！
不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎麼辦？去了學校同學還以為我在泥堆裏打滾來呢；可回家的話，已經離家很遠了，來回的路程也遲到了呀！腦子裏霎時一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動着……
正當我為自己剛剛經歷的那一幕而難過時，我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A説：“今天天氣不錯啊！”B説：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終於見晴了。“……伴隨着兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什麼。然後我整理了一下手衣服離開了。
是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白瞭如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把温暖帶給了人們，時時刻刻為人們無私奉獻着。而我們也要以一顆温暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人！
寫陽光小學的作文700字 篇3
“哎，你的鞋帶散了。”課間操後，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，並沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰説話呢！於是，我轉過身去，一臉疑惑地看着那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重複了一遍。她的笑容是那麼的陽光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的台階上，我連忙蹲下身，利落地繫好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……後果不堪設想，我不禁後怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什麼樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，並有序地把一袋袋牛奶分發到每個人手上，大家一邊吸着牛奶，一邊閒聊着。可就在他發到我面前的一桌時，我突然發現那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋着，原來，最後一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最後一個同學真倒黴，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最後那名同學，並迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業，並沒怎麼注意，隨手接過牛奶正準備往嘴裏送，可抬頭一看發奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動着的奶液，便什麼都明白了，怎麼也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑着説：“我已經喝了，你就別堅持了，沒什麼大不了的。”
他的笑容是那麼的燦爛。
距離上課還有一點時間，我信步走到陽台上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別温暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室裏兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加温暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相温暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！
寫陽光小學的作文700字 篇4
眼看着就快入冬了，漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想着，心裏不知不覺湧起了淡淡的憂傷。楓葉這樣美，讓人觀賞，可自己最後換來的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現給人們，自己卻是慢慢地走向枯萎，直至死亡，那它為什麼還要展現那一面呢？
我被這奇怪的想法吸引着，帶着淡淡的憂傷，不由自主地地走進了曾經帶給我無限讚歎的楓樹林。這片林子很大，大得讓我感覺自己很渺小，像一片孤零的楓葉。放眼望去，一片紅色。我被融化在其中，我感覺自己不再孤獨，和他們一樣，我醉了。就這樣醉着，感受着楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒着，不想走，也走不動。看着遍地的紅葉，一個念頭在心裏飛快地閃過。這些脈絡分明的紅葉，不正是一個個美豔的靈魂嗎？不一會，秋風吹起，伴隨着沙沙的聲音，樹上的紅葉隨着秋風的來臨在起舞。看着它們在陽光下開心、快樂的在空中自由自在地翩翩起舞，享受着最後一次渲泄美麗的機會。整整一個下午，我靜靜地在這片林子裏當楓葉最後一次釋放美麗的觀眾。突然間，心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒，楓葉落下，為的只是回報大地，回報大自然。因為楓葉深深地眷戀這片土地，眷戀大自然。也許楓葉要的只不過是像我這樣的一個觀眾，要的只不過是一個能欣賞它的人。我震撼了，連一片沒有任何智慧的楓葉都能夠用樂觀的心態迎接自己生命的盡頭，為什麼人卻不可以呢？世界上有多少人因為生活而難過，又有多少人不願意接受現實生活，而生命的結束不也是生活的一部分嗎？
其實每個人都是一個靈魂，有的靈魂願意生活在黑暗中，而有的靈魂卻嚮往在陽光下起舞！還有的早已經在陽光下翩然起舞了，但他們還不滿足，還希望並要求自己飛得更高、更遠。這就是每個靈魂在世界上的不同。每個人的生活都是不一樣的，他們有的讓人覺得美好；有的讓人覺得幸福；有的讓人覺得悲慘……可是，無論怎麼樣，開心也好，難過也罷，我們都要接受並生活下去啊。就像楓葉一樣，它明明知道自己最後的結局，但它還是樂觀地接受着一切，在生命的最後，以一種炫麗的姿態起舞，以此告訴世人：美好就在前面。所以當困難來臨時，我們也應該保持樂觀的心態，迎刃而上，這樣新的生活才會等着你。
人生的路上，總會遇到困難和挫折，但這也是生活的一部分，開心樂觀地面對生活，我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎？與其讓靈魂在黑暗中躲藏，倒不如讓靈魂在陽光下飛舞翩翩呢！
寫陽光小學的作文700字 篇5
在陽光下，我伴着風雨成長;在陽光下，我伴着快樂成長;在陽光下，我伴着七彩夢成長。驀然回首，留下了許多五彩繽紛的足跡......
我，是一個地地道道在鄉下長大的孩子，對於英語，可以説是一竅不通。媽媽常對我説：“你還不會讀，你不認識它，它都認識你了!”的確，上英語課時，我什麼也聽不進去。把老師的話當作耳旁風，充耳不聞。老師都為我學不好英語着急，又是那麼的束手無策。是那次，我的英語成績才直線提高。
記得那是三年級開學第一次上英語課，也是我轉學第一次上英語課。那一張張陌生的面孔映入眼簾，老師教我們讀過單詞後，要我們自己一個個上講台讀，啊?這怎麼得了!我這下可慘了!不過出乎意料，當忐忑不安的我懷着無比激動的心情站在講台上時。台下的一位同學對我説：“別緊張，我幫你。”我半信半疑，還是自己生硬的讀完了第一個單詞，我讀到第二個單詞是卡了殼。他小聲唸到：“spring，春天。”我裝模作樣的跟着讀了起來，終於，在他的幫助下我可以説是矇混過關。下課後，許多同學嘲笑我：“你讀的這麼不流利，一看就是鄉巴佬，沒文化。等到你會説英語，那得等到猴年馬月，甭提了。我很不服氣，心想：別人能做到的，我也能!我主動找暗中幫助我的那位同學，得知他是英語尖子，他告訴我：“學習英語，首先要學會讀單詞。這樣吧，每次下課後，我教你……”他説的頭頭是道，我被説得暈頭轉向，我總結出這就是笨鳥先飛。從那以後每次下課後，他都主動幫助我。在英語面前，我曾自卑過、氣餒過、傷心過，也曾經想過‘投降’，但老師的教育常在我耳旁輕揚：“不僅歷風雨怎能看見彩虹?有志者，事競成!千萬別讓老師失望!”我堅強地站起來説：“困難算什麼，它決不能把我打倒!”終於在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我踢開了英語這塊絆腳石。
臨近期末。英語競賽來了。老師猶豫不決地選參賽選手，我被選上了，當時只是心中一驚。要知道這可是頭一次，我還麼有心理準備。“該複習什麼呢?”“題目難嗎?”“我能獲獎嗎?”這些問題從我腦海中蜂擁而出。下課後，在操場上活躍的身影消失了，取而代之的是在教室內響亮的英語聲，我發憤圖強，遇到問題，懷着‘打破沙鍋問到底’的精神請教老師。終於，皇天不負有心人，在競賽中我取得了第二。
我猶如雨後的彩虹，顯得朝氣蓬勃;我猶如頑強的花朵，鮮豔明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑鹽鹼;不怕烈焰的熊熊大火我是陽光少年，堅持不懈，發憤圖強!
文萃咖
