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陽光少年的作文

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我是陽光少年

我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活,而且對未來有着遠大理想。

陽光少年的作文

我熱愛班集體,是班上的中隊長,是老師的小助手,同學的好夥伴。在學校的五年裏,我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。

我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。晚上,作業寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來説沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的`那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。

我是一個樂於助人的陽光少年。

我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽光少年。

在家,我是一個不怎麼任性,撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着,做好了作業,打掃一下自己的小卧室,在去幫媽媽做做家務。現在的孩子,生活優越了,也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。

對於正朝氣蓬勃的我們來説。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課,涉毒,搶劫。這麼小就走上了不軌之道,以後呢,以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。

我是陽光少年

我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活,而且對未來有着遠大理想。

我熱愛班集體,是班上的中隊長,是老師的小助手,同學的好夥伴。在學校的五年裏,我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。

我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。晚上,作業寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來説沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。

我是一個樂於助人的陽光少年。

我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的`同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽光少年。

在家,我是一個不怎麼任性,撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着,做好了作業,打掃一下自己的小卧室,在去幫媽媽做做家務。現在的孩子,生活優越了,也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。

對於正朝氣蓬勃的我們來説。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課,涉毒,搶劫。這麼小就走上了不軌之道,以後呢,以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。

陽光少年

這是一年的好季節。

柔軟的陽光透過細密的樹葉,斑駁的印在少年臉上。

卻睡得並不安穩,樹下似乎有吵鬧的聲音。

他微微支起身子,撐着額,喃喃道,“應該告他們妨礙睡覺……”

於是,這個少年便出現在我們的視線裏。

懶懶的抬着眼皮,簡單的解決掉了欺負蜜柑的學生,在蜜柑羨慕的目光裏,慵懶的開口,“我是特力中等部A組,影子的能力者,安藤翼。”

那時的他是個午睡被吵醒的少年,帶軟軟的帽子(如果可以稱之為帽子的話--),慵懶的睜着眼睛,咧開嘴燦爛的微笑,左眼下的小星星映照在陽光下熠熠生輝。

不過,這個被蜜柑認為“又温柔又厲害,臉又長得好,愛麗絲也好強,真是個理想的前輩,絕對是個好人”的“翼學長”的美好形象在接下來的幾分鐘之內立刻被美D扔過來的油漆桶給毀了……

但終歸,這個性格隨意的開朗少年便被我們銘記在了心裏。

翼對自己的事情很隨便,即使是在説自己左臉頰的“詛咒印”也是雲淡風輕的,他一邊笑着一邊指着自己臉上的星星給蜜柑解釋,笑着告訴蜜柑要做轉換來思想。明明只是比蜜柑大了幾歲,卻完全有了學長的風度,自由自在的,卻很認真。

可以説他是黑夜的精靈,總是會感覺到海潮般的氣息,活躍的,輕輕的捲起浪花拍打着岸,有些慵懶,潮起潮落間翻湧的`海水是他發上沾染的露珠。

又像是白光下寧靜碩健的竹木,竹葉輕輕的抖動着,在樹下投下不規則的形狀。或像天上的雲,一朵一朵不停的飄,像是早已計劃好的,卻飄向看不見的未來。

對於蜜柑,翼決不是僅以“特力系的學長”就可以標籤了的,他像個温柔的哥哥,總是在蜜柑困惑的時候出現,摸着蜜柑的腦袋很温暖的笑,用簡單的話語就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開,不再考慮那些令她困擾的東西。後來,翼便成了蜜柑最依賴的學長,她在苦惱的時候總是想到翼,翼也總是會出現在最合適的時候,安慰蜜柑,眼角彎到好看的弧度,彷彿溢滿了整個世界的陽光。他希望所有人都過的好,過的自由自在,他尤其疼愛的蜜柑,他想保護這個小小的女孩,所以在花殿事後加入了危力系,做學園最危險的事,去獨立應付那些他根本無法想象的未來,卻還要裝作若無其事,不要所有人告訴蜜柑他進入危力系的事情。

他不希望別人擔心,卻一直在擔心別人。

在高中部通過那扇門到石頭森林後,他便成了可以依託的人,有3個孩子需要他保護,儘管他也只是個14歲少年。夜裏,他安慰蜜柑入睡,自己卻並不睡去,這些孩子需要照顧,他撥弄着火苗發呆,夜風很靜謐,森林的夜特有的氣息,星空很明亮。

在那些斑駁無法確認的樹影裏,你兩手插在兜裏,慵懶的微笑,那些陽光的碎片點點滴滴的落在你的額間,你的髮際。

安靜如光,美好如天使。

輕風靜謐的吹過。

如果可以的話,請你一定要開心的自由自在的活下去。

陽光下的少年

是誰用他那奪目的光亮,刺痛我的雙眼;是誰用他那火熱的温度炙烤我那堅強的心;又是誰,用他那燦爛的光芒,照亮我的前程。

是誰用他那雙手,為我摘取西邊的雲彩,偷偷放入我夢的枕邊;是誰用他那笨拙的步伐,悄悄的為我送來一絲絲的温暖;又是誰,用他那激昂的歌聲合着自然的韻律,輕輕的為我彈奏一曲。

一個喜歡走在陽光下的少年,總是喜歡看,陽光走後留下的,藍藍的海,青青的草,黃黃的土地,每次與陽光的相遇,就像一次洗禮,丟下自己沉重的負擔。躺在草地上,看日出日落。對着天空幻想幻想。

回憶,也許是唯一可以做的事,時間象光盤一樣,刻錄着我們的生活,而留給我們的只是淡淡的回憶。

曾經的少年,沒有憂愁與煩惱。只有自己的快樂與夢想,遊走在繁華的街角,才發現自己只是個懵懂的少年。

曾經的好朋友,已離自己遠去,在漸行漸遠的路上,我們必須學會獨立。用自己的雙手去支撐藍天,用自己的腳去踏自己的路。也許在路上,會有荊棘與坎坷,或許有鳥語花香,但陽光下的.少年,會用智慧的雙眼去審視這個世界。那些只是夢幻與虛假,少年仍舊是少年。不知何時,愁雲已悄悄爬上拉他的眉頭。

少年開始感歎,時光飛速,猶如白駒過隙,物是人非,猶如人去夕陽斜。曾經最熟悉的味道,開始變淡,最愛唱兒歌也變了韻味,最熟悉的人開始陌生。少年已不再是那個沒有憂慮的少年。

看者天邊的雲彩,忍不住想去抓住些什麼,可那只是空空如也。而那最後的光彩也隨夕陽,小時在盡頭,只剩下點點散散的光亮,當黑夜席捲拉整個城市,好象有人在説再見。

如果黑夜不再黑,那麼就請陽光永駐天邊。

如果少年不再是少年,那麼就請陽光為失去方向的孩子照亮前方。

無奈的陽光下的少年

連着幾天,心情一直不很好。

我不明白,為什麼世間的事情總是那麼無奈。可我還是那個一無所知的人,渾渾噩噩在世間行走。內心的悲哀卻是沒有知道,也沒人去理解,但我何必要人去理解呢?走自己的路何嘗不是一種悲哀,那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點。

我是需要人去理解去支持的,我的內心也渴望有人這樣。但有誰呢,尋找多時的我,早就失望多於希望了。是呀,海豔嗎——一個好象在世間消失的,我知道這樣對她很不公平。許盈呢,我知道這個女孩佔據我的心,她讓我着迷。但就是這樣,整個帶給我的還是那樣的無奈。

我的精神進入的'一種危險的境地,已再經比起打擊了。我快要崩潰了,要不是內心那若隱若現的希望,恐怕我早已放棄了吧。但就在這個時候,上天帶給我的不但沒有祝福,一連串的打擊差點讓我墜落,心吃在是空虛得很呀!

學業我也不知道自己支持得下去嗎?一切的原因讓我根本提不起學習的信心,只是那麼的走走停停。我也明白我帶給家庭的那種重擔,我是不會因為我的前程而去讓我的家人受到更大的傷害。我並不是一個自私的人,就算會成功又怎樣,那代價值得嗎?一輩輩下去,那這個世界變得怎樣,原來是我們放出“自私”,人自己給自己下了一個套。可笑呀可笑!

一片陽光,互相温暖

加油啊!我幫你!……這句句直刻我心,讓我難忘那一時刻。

拉着笨重的行李箱,我如霜打了的茄子蔫了一般。這次,我不知道做了什麼大好事,備份在獨一個混合宿舍。對於我這種一見外人膽子小得如一粒石子的人來説是,比拿掉她的錢包還痛苦。

終於經歷千辛萬苦來到了宿舍門口,我深吸一口氣,裝作故人一般推開那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及,幾個女生手忙腳亂的套被套,行李和包包堆得滿地都是,我輕咳一聲,一時間無處可站。突然,一聲清脆的聲音傳來,裊裊如煙,“哈嘍!先套被套吧!”説着,拿給我一疊還帶有餘温的被子和被單,我忐忑地接到手裏,笑眯眯的説道:“你好,同學,我是新來的!呵呵!”這時,她又笑了,一雙眉毛如一彎新月,“你好,可是先做事吧!”我尷尬的理理頭髮,拿着那被套一是無從下手,隨便拿一個就扔進去。“同學你應該將那四個角先捏住……”抬起頭,那張明豔的笑臉直朝向我,如一縷陽光,驅散我的'焦慮,又似一盞明燈,指引我方向……我慢慢塞進去,她拿起我手中的被子,流利的塞進去,我目瞪口呆,驚訝得説不出話來“這,這……她專注的神情讓我看得入了迷,只聽見她口中的呢喃:“這個應該……那個應該……”我心裏滿是感動,對於這個“陌生人”充滿了好感,沒有別的,只有窩心與滿足。

接下來經過她的悉心指點,我變成了一個行家,別的人有不會的,我就伸出援助之手。在這個宿舍,沒有人吝惜幫助,沒有人不團結,因為我們是一個小家。

太陽給予我們光芒,帶給我們温暖,而我們是一片陽光,互相給予温暖。

拉開窗簾,陽光只有一種顏色

拉開窗簾,陽光只有一種顏色

不論你喜歡

赤橙黃綠青藍紫

當然感情無罪

但它好像變色墨鏡

將整個世界染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

給你看

於是你伸出無知的指頭

‘這個醜,那個美’

別總給理智放假

如果感情像霧

那麼當心它遮住了真理的.彼岸

如果感覺像月光

那麼要知道

它剽竊不了太陽的光線

不是説感情總是在欺騙

只是它總有失真的一面

時常擦拭你的雙眼

別讓理智離開你的身邊

拉開窗簾

你是否看得清暗礁

如果是

那麼撐起帆

起風了,你看那是岸

初一:轉世雲煙

踐行,善行河北,爭做陽光好少年

我們從牙牙學語的小嬰兒開始,我們每時每刻都在成長,慢慢的,又度過了可愛、純真的幼兒園時光,我們長成了大孩子,變成了懂禮貌、熱愛生活的少年!在社會快速發展,科技進步的今天,是什麼讓一天的心情多雲轉晴,是什麼讓平凡的生活不再平凡,是什麼讓人們不再普通,是“陽光”!一縷陽光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引領一種精神!我們要爭做陽光少年,爭做理想遠大,熱愛祖國的好少年!

我們要講文明!倘若失去了金錢,並不重要,因為生命的價值不能用金錢衡量。倘若失去了美貌,並不重要,因為是否受歡迎並非美貌所能決定。倘若失去了青春,並不重要,因為人終歸要老去。倘若你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,實踐文明,共創和諧校園。

我們要永遠都相信自己,無論遇到什麼事,都要堅信自己能行,都要冷靜,鎮定!人生需要目標,有目標才有奮鬥,有奮鬥才有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的温馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那麼年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

陽光少年,每一天,心兒永遠都會向着未來,現在的憂鬱只是瞬息,一切都會過去,過去了,便會成為美好的回憶!曾經有這樣一段話:有個樂天派從12層樓掉下,每經過一層樓的窗口,他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊:“瞧,我現在還沒事呢。”為什麼樂天派會如此愚蠢,但仔細一品味,並不是這個樂天派愚蠢,而是他有着樂觀向上的精神。人要活得積極樂觀,面對墜樓身亡的危險,那個樂天派表現出的毫不畏懼,他卻沒有忘記安慰替他擔心的人。

面對困難,我們不要退縮,我們不應該放棄;面對失敗,我們不能垂喪氣,我們不能傷心落淚;面對傷痛,我們不會讓眼淚白流,我們不能因傷痛而失去勇氣;面對所有事情,我們都要樂觀向上。樂觀向上,是一種精力充沛、心胸豁達的體現;樂觀向上,打敗了斤斤計較,患得患失的小氣;樂觀向上,甩開了意志消沉,情緒低落的自我封閉;樂觀向上,消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功,是有着樂觀相伴的,因為樂觀向上,使他衝開了多少感情的磕磕碰碰,使他向最高峯高喊:“我永不放棄!”一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望,而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的`憂患。聰明的你會選擇哪一個呢?

我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。

祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。

我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。

祖國是和諧的家園,每個人享受着幸福和温暖。

我們爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向着未來,勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞台,我們將成為未來的中堅。

我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。

爭當品德優良,團結友愛的好少年,體魄強健,活潑開朗的好少年。

讓我們一起踐行、善行河北,爭做陽光好少年!

這是我見過的最美的陽光

陰雨已經纏綿了三天,天空是一片黯淡的灰色。我抬頭望去,細小柔軟的雨絲飄落在臉上,涼涼的感覺讓我的鼻腔開始發酸,酸得我差點流出淚來。我吸吸鼻子,低頭的瞬間偷偷瞥了她一眼。她沒有在看我。

我知道自己的性格,不夠堅強卻夠倔強。她亦是如此,倔強得像個不肯認輸的孩子。或許這就是我們為什麼可以如此親密無間地相處在一起的原因吧。

因為都是同樣倔強,所以我們偶爾會拌嘴,卻從未真正吵起來過。可是在三天前陽光還很舒服很温柔的時候,我們吵了一架,自然是不歡而散。天空正巧在那天過後開始飄灑雨絲,觸景傷情的感覺讓我本來就很失落的心情更加失落了。

我的座位離她只有五張桌子的距離,以前不覺得有什麼,現在卻覺得這之間像是隔着陽光和雨滴的距離。這個比喻有點奇怪,但是正好能夠解釋我們擦肩而過卻形同陌路的時候我的心情了。我想去找她然後道歉並且重新和好,可是我骨子裏的倔強和固執讓我根本拿不出那樣的勇氣,哪怕僅僅是跟她對視一眼的勇氣。

上課的時候,我又偷偷地往她那裏瞥了一眼。她正在看着老師,沒有看我。

我拿着書本遮擋着臉,心裏的慶幸和失落交錯融合着,以至於老師講的什麼我一點都沒有聽到。下課之後她起身走出了教室,我的目光不由得追隨而去。

她停在走廊上,背對着我不知道在看雨還是在看天空。

天空依舊在哭泣,灰色的`雲朵是她悲傷的表情。我望着望着,突然很想念陽光。

我起身走出教室,裝作不經意的樣子走到她身邊,還未站穩便見她轉身要走。

我的嘴角不受控制地下垂,像是被人迎頭噴了辣椒水,視線飛快地模糊起來。

“你還和我玩麼?”我看着她漠然的背影,腦子一熱,問出聲來。

雨聲嘩啦啦地響着,我的聲音微弱地幾不可聞。

可是我知道她聽見了,她一定聽見了。

在我滿心的祈禱和期待中,她卻頓也未頓,就那麼直直的走開了。

我的心一陣尖鋭的疼,疼得我的眼眶開始有了氤氲的濕氣。

不準哭!我捏緊拳頭,眼淚卻越發活躍起來,在我的視線裏滾來滾去,映射出一個模糊陰暗的世界。

不知道我是怎樣熬過那個酸澀的上午的,反正回過神來天空已經放晴了,暖暖的陽光,暖暖的温度和暖暖的世界,我卻根本輕鬆不起來。

瞧啊,天空都已經晴了,為什麼我們之間依舊在下雨?陽光你在哪,你怎麼還不出來?

我並不是一個多愁善感的女孩子,可在陽光晴好的時刻卻控制不住地矯情起來。

思緒在恍惚地遊離時,我感到有人碰了碰我的胳膊,硬邦邦地“喂”了幾聲。

我緩緩地轉過頭去,視線在來人的臉上聚焦,下一秒卻心跳失控了起來。

是她。她表情很彆扭,但是眼中的神色卻是不安和期盼的。

那個瞬間各種情緒齊齊湧了上來,我的喉嚨幾乎是一下子就酸澀了。

艱難地張嘴,聲調因為喉嚨的乾澀而低沉起來:“你還和我玩麼?”

她彆扭地抿抿嘴,責怪一般地推了我一下,説:“要是不和你玩我來找你幹嘛?”

我的堅強在聽到這句話後碎成了無數的浮塵,憋了很久的眼淚終於徹底決堤,帶着温馨的感覺。

她在一瞬間就慌了,抬起衣袖就要給我擦眼淚。但是嘴裏説着“你別哭啊”的時候,她的眼眶也立馬紅了起來。

我們都是脆弱敏感又倔強的孩子。

我要面子地扭過頭,等到柔和的陽光蒸發了眼淚才轉回來。

她在流淚,一邊用手抹着眼睛一邊説:“你哭了我也想哭。”

“我不哭了,你也別哭了。”

“唔。”她用衣袖狠狠地抹了抹眼淚,用另一隻手抓住了我的手,緊緊地。

我抬頭看向太陽,嘴角輕輕上揚。

温煦的陽光裏有兩個剛剛和好並且再也不會吵架的倔強的孩子。

“這是我見過的最美的陽光了。”我輕輕地説着,朝着太陽伸出手去。

“嗯。”她眼眶依然紅紅的,卻笑着應道。

不騙你啊,陰鬱雨天之後的陽光,真的很美很美。

後記:

寫這篇文章的時候是下午,暖暖的陽光傾瀉在桌子上。我正戴着耳機聽音樂,很古典很温柔很纏綿的那種。可以説是觸景生情吧,我想起我的這位朋友。她很倔強卻很善良,很固執卻很坦誠。最重要的是她懂我。或許我們生命中缺少的就是這樣的陪伴吧,會吵架會拌嘴會互不理睬,可是隻需要一句話一個眼神一個動作他們便懂你你也亦是懂他們。生命因為有這樣的存在而更幸福,陽光也因為有這樣的陪伴而更温暖。