在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的陽光作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心情就像衣服，髒了就拿去洗洗、曬曬，陽光自然就會蔓延開來。
——題記
沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有黑夜，就無法懂得陽光的價值。
金秋九月，風也捺不住性子，剛從夏日的洗禮中掙脱，就在草地中放浪不羈。它吹進農家的麥糧小屋中，悄悄地爬上了屋頂。在這猛烈中，就是陽光，也會友情，也會逐漸風化。
“包、行李都那拿好了，初中第一次軍訓，我可不希望你們丟東西。”吳老師婉轉的聲音迴盪在耳旁，蜿蜒而又曲折。這是我們新階段的第一次軍訓。管理宿舍就像貝殼中的珍珠，是軍訓中的重中之重。
我作為一班之長，在軍訓之前就已經在想如何去管理了，其他同學見跟我一個宿舍，信心早已跟隨蝴蝶飛走了，原來的願望卻變成了白日夢，火火鬧鬧的宿舍就不免顯得幾分尷尬。吳老師來決定了，我卻離開了宿舍。浪跡完，只是一屋人的傻笑在迎接我，幾分莫名的我卻也不知然，聽他們七嘴八舌地講道後，只見窗外颯颯颯的秋風吹碎了玻璃，在窩裏盤旋了幾圈，也不知帶着什麼離開了。
“沒事，你還是班長，同學再怎樣也要聽你的。”……
每個人的生活中難免遭遇坎坷。但是，你的寬容，卻是跨過坎坷的唯一支柱。陶行知曾説過：“大雨過後，有兩種人，一種人抬頭看天，看到的是蔚藍與美麗；一種人低頭看地，看到的是淤泥和絕望。”是啊，如果不去改變，友情的背後又怎麼會有雨後的彩虹。
這細微處的陽光，流淌進了我的心房。
陽光是什麼？是天上太陽照射下來的光嗎？能給人帶來温暖嗎？
年幼時，媽媽對我説：“陽光，它是一種非常亮的光。”從那時開始，我就與陽光成為好朋友。
稍大時，爸爸對我説：“陽光，是一種可以給人帶來幸福的光。”於是我對陽光的認識更深了。
現在，老師對我説：“陽光，它不只是天上的太陽光，也不只是可以帶來温暖。比如説：四川地震時，某人剛好被一塊板壓在下面，當你被人救出來時，你就會深深地感覺到陽光給你帶來親人般的温暖。陽光不只是可以給人帶來温暖，還可以給人帶來幸福、愛心、關心……”因此，我又認識到陽光在人們的心中。
陽光無處不在，當陽光灑向你時，你會得到温暖；當陽光在你心中時，你就是充滿陽光的少年。因為陽光無處不在，所以請相信陽光就在你們的身邊。
我現在已真正明白陽光是什麼了。陽光可以給人帶來快樂，也可以給人帶來幸福。如果你是一縷縷陽光，你會把這縷陽光送給誰呢？
陽光如生命的搖籃，伴隨我們一起成長；陽光如一條奔流不息的長江，永遠為祖國做出貢獻；陽光如一株小草，枯了又綠，陽光不也是這樣，在暴風雨過後，陽光依然升起。心中如果充滿了黑暗，那你就註定只能得到陽光的温暖，而體會不到真正的陽光。如果心中充滿了陽光，那麼你的未來註定是陽光的。
只要有陽光相伴就好！
一場大雨過後，空氣中瀰漫着清新的味道，金色的陽光透過層層的烏雲，灑向大地，天邊緩緩伸展開一道，那是陽光照亮大地彎起的眉眼，那是我在道館艱苦的訓練……
至今，依稀記得我第一次接觸跆拳道的情景。小學時，看到校門口海報上身着白色道服，繫着黑色腰帶，樣子酷極了的跆拳道運動員，心底油生出一點點羨慕之意，便纏着媽媽送我去學，我曽幻想過那個海報上動作酷極了的人是我。
“一、二、三、四、五、六、七、八……隨着一聲聲枯燥的口令，我們在鏡子前反覆練習踢腿動作。“停”，教練向我投來凌厲的目光，慘了，我一定動作又做錯了，我想。”我們都踢了多少遍了，為什麼教練還是不滿意啊！教練走過來説：”你看你腿踢的一點力量都沒有，離標準高度還差遠了，與人格鬥能打倒對方嗎？”到那邊給我扶着欄杆踢腿去，每隻腿各一百個，沒一腿都要踢到標準位置，踢不到，就再加一百個，我感到很委屈。
這時，道館走進來一位很高的女孩，教練看她來了，便漫不經心的對我説：”去踢腿去吧！”邊春風滿面的迎過去。聽聽道館的隊員們説，那個女孩只比我大一歲，剛學時只學了幾個月，就連條三級，現在已經是黑帶了，是道館唯一一個能跟教練格鬥打的不向上下的隊員，平常上經常上課很少來。不禁有點自卑起來，但更多是不甘的情緒，像被人在鼻腔點了檸檬汁，猛地一酸，眼裏醖釀已久的眼淚便在我的眼角蜿蜒縱橫起來……
下課了，大家都走了，而我卻遲遲不肯離去。她是陽光！她是陽光！耳邊迴盪着這個聲音。一個人坐在道館裏，心煩意亂，看着鏡中的我，我不禁陷入了沉思：“我也需要他人的肯定和支持，但肯定和成績往往都是通過自己努力的汗水換來的，沒有一朵野花會放棄在夏季開房，沒有一束陽光不曾穿透雲層絢麗閃亮。我要成為一束陽光。我也應該是一束眼光。我要在我的舞台上暫放屬於我的光芒……鏡子中，背後的牆上依然掛着那張海報，海報上身着白色道服的運動員映入我的眼簾，恍惚間，我彷彿揭開了雲霧，找到了方向——暖黃色的燈光下，我站在道館中央努力的練習着腿法，彷彿滿血復活一般充滿了力量。
終於我在比賽中，暫放了屬於我的光芒——在這個世界上，每個都是一束陽光，衝出黑暗，暫放光彩，照亮自己，温暖別人，我，我也是這麼一束陽光。
或許市小學留下的荼毒，關於曾經一次次看着夕陽看到眼裏也滿是光焰，暈眩的閉眼也是明亮。但，作為神明一般的太陽，身為萬物，我因它而活。——題記
已記不得當初是怎樣愛上陽光，只記得以前在晴朗的傍晚，是怎樣同夕筱一起，看着世界上最燦爛的光輝，悟一些不知道是否已有前人悟出過的東西，自得其樂。
記得那時秋天的天，晴朗的不象話，我們如同植物，貪婪卻可愛地享受上天地一切。
記得那時的我們，天天心情好得不得了，如同陽光。同時卻也張揚得不得了，如同陽光。
我們這樣融入陽光，以至於後來想分離出來，給自己一個很黑很安全的世界，也難了。
心情不好的時候想要安靜卻總有一句像你這種人也會心情不好而把我拉進討論。陽光沒有教給我拒絕。
説話飛橫跋扈傲視一切讓好多人説我自以為是。可是陽光沒有教給我內斂。
無論是上台接受批評或是榮譽投都抬得很高，看得人以為我知錯不改或很驕傲。可是陽光沒有教給我低頭。
——我帶着陽光的氣質，卻也得到陽光的憂傷。
有一段日子，總是刻意地內斂，遵規蹈矩，覺得要變個人才高興。
可偶然，過去的故人都回歸，身邊的形象也都鮮活起來，他們給了我一些評價——改來改去你仍然自負張揚。
——……——那又怎樣！——突然明白，我本性如此，天意如此。
我愛陽光，陽光是我曾經的融匯，裏面有夕筱對我的微笑。
我愛陽光，陽光賦予我晴朗，那我必然發光。
我愛陽光，陽光下有亦古虯胤對我説終於可以打球了時的笑臉，它射下幸福的汗水。
我愛陽光，陽光下有高仔數我被陽光染黃的頭髮，瀟祺和夢翾説，傻！看你笑成什麼樣。
我愛陽光，它的出現，代表着我許下願望的白雲，又再次浮現出來。
夕筱知道我想改變性格這件事後説，笨啊，一個太陽，如果跑去黑夜的話，那星星月亮怎能容他？
我只能在電話裏傻笑笑。
既然陽光讓我陽光，那就讓我成為“太陽”，桀驁且燦爛。
【篇六：我愛陽光】
當暖暖的陽光照在身上時，我有一種被幸福籠罩着的感覺。喜歡看天空，那種藍色，像雨後的青石板，處處是清爽，透露出令人舒服、雅緻的感覺……
尋找陽光
喜歡一首歌——《陽光總在風雨後》。那是經過五連冠後的中國女排在二十年後再次奪得冠軍時女排姑娘們唱的歌；那是一次在演出前受了傷的自己在成功結束演出後唱的歌；那是由於種種原因導致考試失利並很自信下次一定能考好時朋友們唱的歌；那是每一個拼搏者在成功之後唱的歌……現在的我們隨着年齡的增長，接觸這個社會的機會越來越多，思想也總在潛移默化中受些許影響。我們渴望自由、渴望新奇，同時也渴望成功、渴望完美。我們會因為任何一點小事讓自己的心情黯淡，忘卻掉生活原來的美好；我們會因為成績、人際關係以及情感造成的'壓力，使自己整日的灰心喪氣，忘卻掉最富有活力的我們原來有很多值得我們自信的資本；我們會裝做少年老成的樣子使我們的思想中充滿着無奈和迷茫，又常常把鬱悶掛在嘴邊，殊不知我們其實可以很快樂！
高中生擁有人生中最閃亮的年齡，我們應該是快樂和自信的，我們應該是更快樂更陽光的，即使在連綿的陰雨裏，也可以透過厚厚的雲層想象到那一抹燦爛的陽光！
發現陽光
李陽有一句話很經典，“You、belive、you、can，you、can”，自信是登山的雲梯，是發現陽光的根本。從小我就有一個夢想，長大後要成為一名記者，説不出為什麼，只是喜歡記者這個行業。在“小記者培訓班”時，老師第一次帶我們去採訪的情景，至今仍能歷歷在目。那天天空晴朗，一路上同伴們的歡聲笑語，可我內心卻產生一種難以抑制的激動和緊張。無意間，我抬起頭，彷彿是很迷茫地尋找一個肯定的目光，這時，一縷陽光灑在我的身上。我不由停下腳步感受這自然的氣息。頓時，體內彷彿積蓄了無窮的力量。……那天的採訪很成功，老師説我很有前途……把握生命中的每一秒鐘，去做你想做的事，相信自己，永不言棄；儘管你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力，相信自己，突破渴望！
永遠不要放棄，為了那些愛着你的人，為了那些真心為你的人，相信世界上有陽光的存在！
感受陽光
在一個靜謐而明媚的清晨，伸一個大大的懶腰，獨自品一杯清茶，等待着陽光的降臨。當陽光照在身上時，閉上眼睛，深呼吸，用心去迎接這美好的時光，這時是我最感到幸福的時刻。感受陽光，給自己的心放個假，看到的將不只是世俗厭惡的生活，還有美妙的人生；不只是百無聊賴、無滋無味的生活，還有家人、朋友、老師的關心和充滿歡樂的日子；不只是枯燥、煩悶的生活，還有為夢想拼搏的勇氣，還有可以感恩的心，還有燦爛的陽光。感受陽光是一種幸福，讓自己充滿陽光，以一顆陽光般的心去生活又是一種幸福。要知道大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸，漫漫人生路總是充滿艱難困苦，道路是曲折的，而前途卻是光明的。給自己一份信任與肯定，帶着那顆自信的心，攜着努力的手，通過重重的困難，達到勝利的彼岸。相信自己，一定會成功，因為我們每一個人都有一抹屬於自己的陽光。
請愛這個世界，請用我們的真心來愛這個世界，用我們的陽光來迎接每一天，用我們的全心去祝福全天下會真心微笑的人，記住那一張張笑臉，他們就是陽光！
我很快樂。很多人都説我像只無憂無慮的小鳥，自在、單純同時卻很快樂。因為我很幸福，因為我可以感覺到幸福——父母的關愛、老師的辛勤栽培、同學朋友之間的真誠……因為我的心中擁有陽光，因為我愛陽光。
後記：如今，經常由於種種事情掩蓋住我們的笑臉、我們的陽光。請珍惜擁有，讓自己充滿陽光！
清晨，一縷陽光射進了我的小房間，我打開窗户，迎面撲來一陣陣涼爽的清風，我深深地吸了一口氣，啊！真甜真香呀！
我馬上往我的小花園跑，看我的小花。裏面種的有小野花、玫瑰、百合，還有幾棵桂花樹。現在正是花朵盛開之時，滿園飄着花兒的芳香，沁人心脾！陽光照在我的臉上身上，花香，也流進了我的心裏，啊，真暖和呀！
中午，吃過午飯，我和妹妹打着小傘跑向海灘。我們扔下傘，坐在了沙灘上，玩起了“堆沙堡”。堆好一個推一個，玩兒的不亦樂乎！過了一會兒，又玩起了“運沙”，把沙子來回搬運，最後看誰的沙多，我們每次都打成平手。
玩兒着玩兒着，不知不覺到了黃昏，我們吃過晚飯，又跑向沙灘，這次可不是要玩沙，而是來欣賞風景，這是我們每天都要做的事情。我們享受着清涼的海風，吃着飯後甜點，喝着新鮮的椰子汁，還看着那海浪有節奏地拍打着海岸，我們不由自主的走到海邊坐下，脱下鞋，把腳放進冰涼的海水裏，啊，清清涼涼的，真舒服！
我們玩的正歡，忽然，我的耳邊響起了鬧鐘聲，呀！原來這是一個夢，一個甜美的夢，一個令我無法忘懷的美妙的夢！
假如我變成一束陽光，只是為了好玩，在空中照耀着你，温暖着你，又躲到棉花糖似的白雲後面，跟你玩捉迷藏。媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪裏？快出來呀。”我偷偷的在白雲後面壞笑，卻不出來。
我要悄悄地投射到你的房間裏，看着你工作。
當你在電腦前打字時，我會從窗外乘着風，帶來花的芳香，泥土的清香和嫩草的甜香，讓大自然的氣息帶給你無限的清新，滋潤我們的心靈，讓整個房間都縈繞着香氣。我呢，坐在你的工作台旁，看着你纖細的手指在鍵盤上靈活的跳躍，心想，如果我長大了，我也要像你一樣，做一個認真對待工作的人，在電腦裏敲打出五彩斑斕的文字。
當你在晚秋的公園裏散步，樹上的紅葉翩翩落下，飄落在你的腳邊，你慢慢蹲下來，拾起了那片落葉，放進了揹包，繼續往前走。秋風吹亂了你烏黑的髮絲，吹紅了你的臉頰，我要為你驅趕寒風，把陽光灑在你身上，用我的身體温暖着你，你會感受到暖意，卻不知道是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在陽台的長椅上休息，你輕輕拿起身邊的書，用雙手捧起，開始專心致志地看起來。你會跟故事中的人物一起笑，一起哭。我有時也會悄悄湊過去，看看究竟是什麼故事這麼引人入勝。我會投一束陽光到你讀的地方，給你更多的光亮，也許我十分渺小，卻能給你無限的光芒。
我會一直默默的在你身後，卻不讓你看到我……
有了愛，便是有了一切。這是冰心奶奶説過的。沒錯。有了愛，就有了温暖，在黑夜中不再寒冷；有了愛，就了燈塔，在黑暗中不再迷失方向；有了愛，就有了北斗星，指南針，在人生的道路中比值向勝利走去；有了愛，就有了一米陽光，照進你那久未温暖過的心中的角落。每個人付出一點愛。這世界就有無限的愛。
在生活中，幫助別人解決工作學習上的困難，等等，這就是愛。一次，我在看《範大姐幫忙》時，看到了一條新聞：李某不想與妻子離婚，就對兒子説：“你用火燒死自己，媽媽就不會離開我們了，燒死還會活過來的。”兒子不應聲，李某就開始燒他，後來兒子被燒成重傷，巨大的手術費擺在這家農户面前，希望廣大好心人捐款來幫助他們。我的心碎了，為小男孩而感到悲傷，又為李某而恨。淚水和憤怒交織着，我冷靜地想了想，與其在這裏哭，還不如捐下款。行動不如洗痛，我徵求了媽媽的意見後，撥打了捐款熱線，捐了50元。雖然只是50元，雖然是手術費的冰山一角，但在50元中我獻了一片愛心和一片憐憫之情。
這是愛，這是人與人之間的愛。冰心奶奶説：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴地花香瀰漫。”沒錯，在生命路的兩旁種下些愛的花，同情的花，讓路更加美麗。我也要撒播。我把愛的相位彌留風中，請它走遍世界的每個角落，讓世界每個角落充滿愛；我用心把愛的祝福寫在落葉上，貼上愛的郵票，請郵差公公捎去，讓每個人收到一份愛的祝福；我用愛的神筆，在呆呆白雲上畫下愛的圖畫，請它飄過每一個城市，讓人們記在心中；我用我的行動，來給予愛。
愛是一米陽光，照進心中的角落，照進人生的每一個角落。有了愛，就有了陽光，有了温暖。每個人獻出自己的愛，全世界的愛集合就是太陽，還有月亮，讓全世界每天都被愛籠罩着，讓世界充滿愛，就像冬天梅花開放，給世界，給自己，給別人，一份愛的囑咐，一道愛的風景線。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。老師默默無聞，是從古自今的一首讚歌，我心目中的老師，像一米陽光，趕走了我心頭的烏雲。
她很瘦小，雪白的皮膚。沒有動人的外貌，也沒有華麗的衣裳，簡簡單單，樸樸通通。但在課堂上，她的形象高大，洪亮的聲音使人感覺到震撼，我對她的崇敬也油然而生。
時間過的很快，我們迎來了期中考試。對於這場考試我完全沒有準備，也沒有放在心上，考試的結果也是可想而知的，拿同學的話來説試卷上所有的“飛機”加起來可以開十多個“飛機場”了。看着看着眼淚掉了下來，才開始重視這場考試，可是已經遲了，我在心裏反覆地問自己：“你有什麼資本去浪費，就靠那倒數的名次嗎？那就是我的資本嗎？”就這樣拿着滿是“飛機”的試卷回家，免不了就是一場痛訓。
第二天早上，下起了小毛雨，濕噠噠的天氣，映射出我心中的鬱悶。靜靜的，孤獨的走在寧靜的街道，看着匆匆過往的行人，他們將去哪呢？去追尋他們自己目標了嗎？你們到哪啊？可以告訴我嗎？讓我有個前進的方向，漸漸模糊的身影，是淚水打濕了眼眶，別哭了，快走吧！
到了學校，像丟了魂一樣，上課的時候腦子裏亂七八糟的，老師您好像看出我的心思，讓我下課帶着試卷找你，突然很感激，我還能被關注，還有點存在的價值。
下課了，我站在走廊捧着試卷低着頭，心裏忐忑不安，老師您站在我面前，我不敢看你的眼睛，突然有種衝動想對您説聲：“對不起。”“怎麼了，就因為這麼一場考試嗎？你就這麼不堪一擊嘛！沒有人會放棄你，只有你自己會放棄你自己，我永遠相信你可以做到。”壓抑的心情迫使我流下了痛苦的眼淚，天空中飄落的小毛雨，打在那張白紙上，一點一滴，淚水與雨水浸濕了這張白紙，我不停的抽泣着，您用那雙温柔的手為我抹去淚水，那一刻一米陽光射入我的心頭，煙消雲散。
老師，你在我的心中是一米陽光。雖然沒有耀眼的光芒，卻能指引我前進的方向，我不需要它有多麼燦爛，只求它能夠永遠存在。
文萃咖
