在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的雨後陽光作文9篇，希望對大家有所幫助。
雨後陽光作文 篇1
這幾日，陰雨連綿，我的心也如這糟糕的天氣一樣，整個人懶懶散散，沒有學習的動力。我是多麼的渴望天空放晴，渴望光明的到來。
如果，把人生的那些挫折，困難比作這幾日的陰雲;那麼，人們戰勝困難後的愉悦心情，就是雨後絢麗的彩虹，燦爛的太陽。人的一生，總是會有無數的困難，挫折，如果整日用消極的心態來面對，就永遠都不會重見天日。不要妄想自己的一生，永遠都是晴天，那樣會使自己在遭受挫折時，更受打擊。
我今年也都十幾歲了，人生中的風雨也都經歷了很多。我在面對這些挫折時，不會有消極的心態;也不會有僥倖的心理：認為自己永遠都不會有挫折;更不會在面對困難時，選擇逃避。每一個困難，都會讓我得到一次鍛鍊的機會;每一個困難，都會讓我更加冷靜，更加鎮定，更加從容地去解決它;每一個困難，都會讓我在竭力戰勝它時，更能使我愉悦，使我興奮。
回想着我之前所遭遇的困難，所戰勝的困難，不計其數，其中，有我在學騎自行車時，身上的傷痕及其他人對我那不精湛的車技的嘲笑。但當直到有一天，我學會了騎自行車並能熟練地駕馭它時，之前所有的嘲笑，都變成了對我的誇讚，所有的傷痕，都變成了這“光輝”的見證……困難不計其數，對於當時的我來説，可能是不可戰勝的，不過當我真正地把他們解決後，卻發現這些困難，根本不值一提，並且，我覺得很愉悦，很興奮，很激動。
現在，雨停了，太陽也出來了，我的心情突然變得愉悦了，重新回到了我以往的狀態。這種狀態，就如一個長期生活在黑暗世界的人，重新找到了光明，找回了希望。我們在遇到困難時，不要退縮，要堅信：陽光總在風雨後，而且，雨後的陽光更加燦爛!
雨後陽光作文 篇2
似乎在每個人的心目中，陽光永遠象徵着成功與美好，而上升為喜歡陽光常存；也因為討厭艱辛與災難，而上升到討厭風雨雷電。
但，我們都忘了，陽光總在風雨後，沒有風雨洗禮，哪有燦爛陽光？
陽光給人以温暖，舒服的感覺，而風雨則給人冷冽艱辛的感覺。兩個意義極其不同的詞，卻在有時候有着很大的關聯。當你把陽光定義為成功，又把風雨定義為走向成功路上的坎坷，艱難的時候，你就明白了一個道理，就是你必須經歷你定義的風雨，才能看到你定義的陽光。當你經歷了問題，想知難而退的時候，你需在心裏想，風雨後必有陽光，迎難而上，享受這風雨後的陽光。
有的人不想經歷風雨，只想享受風雨過後的陽光，好啊，只要你有地位，有實力，你就可以。但你的實力與地位都是你經歷風雨後才得到的陽光。
風雨後的陽光，被大雨沖刷後的陽光是不是明亮，清新？是啊，我喜歡風雨過後的陽光。
雨後陽光作文 篇3
又考試了，當我手裏拿着滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這麼冷，多想回家找一份温暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊着我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒考好？趕快進去做作業！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉澱的，依舊下着雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我看着手中已經被打濕的試卷，好刺眼的分數——“84”為什麼沒有人理解我呢？那天考試，我有點發燒，考不好怎麼能怪我呢？
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！
媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一隻“落湯雞”。好輕輕地坐在我旁邊，説：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是啊！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我説：“孩子，剛剛是媽媽對不起我，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來沒有這麼低聲下氣過，我心中竟湧起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，説：“我們回家吧！”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏雲，雨住了，太陽露出了笑臉。
我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨後的大街，更熱鬧了；雨後的陽光，灑在身上，似乎，更温暖了……
雨後陽光作文 篇4
小時候，遇到困難時，卻總是退縮，如今長大了，雖説比小時候要好一點，但還不是完美，也會畏懼。害怕自己會失敗，害怕自己做不到，知道經過那件事以後，從此，不再畏懼，不再害怕……駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心裏也便好多了。向遠去眺望，我看見幾棵白楊樹隨着秋風靜靜地搖曳着，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無餘。我彷彿陷入其中，被這世界的美好所吸引。突然，我的眼前一亮，我看見了廣場那邊有幾個孩子在那裏玩耍，看着他們玩的遊戲，想到我小時候也玩過，也有過與他們一樣天真，無邪的童年。
當我看見一個孩子的眼睛被紅布矇住，來捉其他的孩子時，我心想，他一定捉不到，然後説不玩了。我繼續往後看，來驗證我的猜想。果然，那個孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的意料之中。這，似乎更有趣味了，我看得愈發着迷。
後來，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來逗這個孩子，這個孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來，那個孩子一次次的爬了起來，拍了拍手，似乎胸有成竹，當有一個孩子再次來逗他的時候，他以迅雷不及掩耳之勢捉住了那個孩子，他歡快地拿下了紅布，笑着，蹦着……那一個笑，是一個孩子發自心靈深處最純潔的笑……那一刻，我似乎明白了什麼，知曉，在風雨過後，總會有陽光，總會有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對這場短暫而困難的風雨……從那時候起，我不再畏懼……
雨後陽光作文 篇5
受挫折的過程往往就是獲得真識的過程。走過崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫的迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！
——題記
在我們必經的人生道路上，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行；時而雨過天晴、鳥語花香。
在我們人生道路上，不可能一路平坦，一帆風順，如果這樣的話，人生也太枯燥乏味、寂寞無趣了。
……
在我的學海生涯中，淚水多少次與汗水的與我結伴同行，因為成績的不理想，我也曾想過放棄，但我又想這樣就放棄了，太對不起關心我的人，在經歷一翻翻的思想鬥爭後，我仍不悔的選擇了奮鬥，我堅信自己與成功總會有緣的。
可是天公不做美，失敗一次又一次次伴在我的左右，下落的成績牽着我鉛重般的心，但我不會抱怨老天的不公平，只是我不明白的是為什麼奮鬥總是不見得回報，我已經盡力了，深夜中燈光仍常常亮在我的被窩中。我已記不清了，淚水幾次的溢出我眼眶。我似乎看見失敗又一次的在我頭頂昂頭長笑，它在譏笑我嗎？是的！因此挫折中我，再次爬起，仰頭看見的是爸媽任勞任怨的背影，淚水早已充滿了眼眶，我似乎覺得有些對不起爸媽，終於——功夫不負有心人，成績的提升，換來了爸媽自豪的笑容。我意識到自己成功了！
……
黎明破曉，讓我們一起迎接那些困難吧！
手牽手，懷着感恩的心，面對所有的挫折！
雨後陽光作文 篇6
終於，在維持了一週的狂風與暴雨過後，我看到了雨後的第一縷陽光。
風雨過後的陽光，明媚無比，顯得更加珍貴。啊——陽光還是那麼耀眼，懶洋洋地照着大地。維持一週的冰冷大地得到了春天温暖的洗禮，一切重現生機。
繼陽光過後，忙碌的一天開始了。當陽光撒在人們的臉上時，人在大自然的恩惠下顯得格外精神。放假的孩子們終於可以嬉戲了，他們踏着未乾的地面，迎着和煦的春風，時而奔跑着，時而歡呼着，時而跳躍着。
我的耳畔傳來了朋友的叫嚷聲。處於被動與好奇，我伴着朋友在花園內調皮地玩耍。
忽然，從一旁的榕樹上載來幾聲幼鳥崽啼鳴之聲。幾隻令我叫不出名字的幼鳥光禿禿的，只有翅膀上零零星星幾根羽毛。可見，它們出生不久。它們躺在榕樹枝架盤成的架子上的一個稻草窩上，嘰嘰地叫嚷着，好似呼喚遠方的誰。
説來奇，一隻黑色的鳥兒從另以空撲翅而來。仔細一看，並不是全黑，從黑色的羽毛中略摻和着深藍，還帶着蠟色。它眼睛很機靈，嘴巴澄弓形，上面還叼着什麼。和腳一樣，嘴也是深黃色的。看到大鳥迴歸，幾隻幼雛高興地叫着。大鳥降落在一旁，把嘴巴伸到幼雛的嘴裏。原來時蟲子。另外幾隻幼雛也紛紛擁向大鳥。蟲子被消滅了，而大鳥只有重新去覽食。
鳥兒撲開了雙翅，飛出了巢，劃過了天際，飛向遠方，發出了久違的鳴啼：“嘰——”那麼悦耳;風兒又開始淘氣了，帶着暖暖的春風，捲過大地，温柔地吹拂着人們。
好一幅春天的自然美圖呀!
看來，是春天來了!
是啊，是春天來了，樹上再也沒有枯枝敗葉。和人一樣，我們沐春時，哪會有一點彷徨失落。所以，我們應該抖開身上任何一個枯枝，拋開一切哀愁，隨着春天的洗禮，迎來美好的明天。當然，如果有不願飄零的葉子，那隻能説明這片葉子扎的根太深了。但它始終還是要降回大地，成為肥料。它會被風沙吹落，掩蓋，或被新的枝葉代替。總之，不愉快的事情是不會長久的!
是啊，是春天來了，樹上長滿了油芽嫩葉。和人一樣，沐春就應該歡快。接受春的洗禮吧，把恐慌失望隨風吹走，在身上長出新的希望，讓它們開花，結果吧，它們會讓你高興!春天確實是播種的季節。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”把希望撒出，撒到那適合成長的田野;把傷心和哀愁也撒出，但不是撒在沃野上，而是讓它飄到我們去不到的地方，永不迴歸!
有時，成功和失敗，只不過是一時決定的心態。
你有春天般的心嗎?
雨後陽光作文 篇7
天空灰濛濛一片，像白線似的細雨滴嗒滴嗒落在地上。好像在敲打着什麼？
下雨天整整持續了一個星期。可能被天氣影響的原因，心情總是灰沉沉的。有可能是擔心成績不太理想。就在一個星期前，考了九年級上冊的期末考試。在考試的前夕，我一直廢寢忘食地複習，因為總擔心考試考不好。當叔叔伯伯問起自己的成績的時候，不好回答。怕辜負了父母的教導，老師的教誨。我在班裏不像尖子生一樣名列前茅，我的成績不算好，也不算差。但成績總是提不上去。每一次月考都考不到理想的成績。沒有一落千丈，也沒有一步高升。如果將一落千丈和一步高升的速度比做成金錢豹獵食的速度。那我前進的速度相當於一隻蝸牛，整天揹着屋子不離不棄，用緩慢的速度前進，穩紮穩打，這樣就不會一落千丈，就不會哭的大雨傾盆，烏雲萬里。
就在前天，我看到了成績。有點吃驚，嚇得自己説話都會戛然而止。我的目標實現了，我的努力沒有白費，蝸牛的速度有時也會驚人。
到了那天下午，太陽破，雲而出，陽光灑滿整片大地，田野鬱鬱葱葱一片。雨露是滋潤大地的油膏。
早上蝸牛探頭而出，發現昨晚的'風雨已經暫停，眼前一片光亮，自己已經到達了目的地。
完成了目標不能止步不前。要重新定一個目標。讓自己用蝸牛般的速度前進。到達一個目的地後，重新整理衣裝，向下一個目的地出發。
只要你用心了，奮鬥了，拼搏了，努力了，也許一個轉彎，煥然一新，你就會看到風雨後的一片藍天。
雨後陽光作文 篇8
一場經歷，讓我更加明白了陽光的意義。
時間久了，但這次我無論如何也不會忘記。
燈光
一個快樂的小假，我意外地被通知要上那兒去露營。經過幾個小時的車程，我早已迫不及待。
陽光很明媚，我們上了去那兒的船，我並不知道那兒是哪裏。只知道，天氣很好，風很大，浪也大。在船上，許許多多的人受不住海浪的衝擊。
船外是百般美豔，船內卻是沉悶壓抑，時不時下起小雨，幾聲悶雷——有人不能自我了。
漸漸地，天暗下來了，船也打開了探照燈，如同英國殖民者正向美洲運輸我們這批黑奴似的。驚濤駭浪，沒有退路……
這時，船裏的人們大多都昏厥了，或者是睡着了，唯有船務人員，不眠不休：這裏探路那裏報信……
靜靜地，船駛入了避風港，船內的燈打開了，像明媚的陽光，喚醒了我們，打起了精神，沉浸在光明的喜悦中……
火光
短暫的休整後，我們揹負行囊，上山！
上山的路曲折難行，沒有搭成的路，沒有照明。每個人手拉着手，拿着自己的熒光棒，搜索者。耳邊是深山巨谷中，巨浪拍打岸礁的悶響，讓人直起疙瘩。
一切沒有想象的那麼簡單，我們身上的負重使我們陷入了困境——體力不支。
沒有什麼比停下來喝口水，躺下來休息再好不過的了。可是雨來了，來的不是時候，我們的領隊指着前方：“看！看見沒有！那是我們集中營地的火光！”頓時，所有人都激動地加快了腳步——沒有什麼比卧在火堆邊更舒服的了！
那火光，就好似一顆顆勝利的太陽，指引我們向前向前！
日光
一夜後，早早起牀的人多了，同樣擠在一塊機位，爭着拍到小島上的第一縷最美的陽光，爭着遇見島上最美的太陽。
如此，我們卻顯得格外親和。專業的攝影教大家如何拍到更美;幾個人在小山披上跟着打起了太極，幾個廚子烤着魚、肉，還有一羣吃貨，多美好的景象?
並不是一切都那麼如意。
早晨的天暗了下來，領隊的幾個有經驗的長者，發現不妙，想招呼大家整理東西躲到戰壕裏，不料沒有沒有迴應，遊客們都不能自拔了！
“轟！”一聲悶雷驚醒夢中人。燈塔發出了警報，探照燈發出急促緊急的光，大家一時忙亂，沒了頭腦，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。暴風來了，來得如此突然、可怕。踉踉蹌蹌地行走在草地上，一拐，頭栽在地裏，眼前漆黑……
等我醒來，只發現我在一個昏暗的洞裏，濕漉漉的，橫七豎八地躺着許多人，都是我們隊伍裏的，和幾個穿着迷彩服渾身淨濕頭破血流的戰士……
那個暴風，我記不得了。
厚重的鐵門間，流進絲絲的温暖，奮力推開洞門，陽光迫不及待地肆意充斥着每一個角落……
雨後陽光作文 篇9
一排整齊的隊伍，一件件耀眼而閃亮的隊伍。他們就是説20xx後龍馬潭區小學男子籃球冠軍隊——英才小學男子籃球冠軍隊。他們是英才小學的驕傲，他們是英才小學生的榜樣。
這是一個陽光明睸的下午，還是一次令人激動令人難忘的對話活動。活動中我最喜歡的是花式——事漫。我們的體育愛好者老師讓得隊的隊員來展示他自己獨特的“絕招”。首先舉手的是籃球隊的隊長，只見他一跑，一跨，一跳球就進了籃筐，老師們連忙叫好，我們也拍手稱讚。體育老師又叫了一個隊員來防隊長。隊長一轉身，“碰”，“奇蹟”發生了，那個隊員被隊長撞了一個大包。只見小記者們興高采烈，哈哈大笑花式表演結束後，對話活動結束了。
面對這些冠軍，我想到了句名言：“不經風雨後，怎能見彩虹”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們做每一件事都須經過艱苦努力，堅持不懈，才能成功。
文萃咖
