在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫雪的高三作文800字，歡迎大家分享。
南方的人大都向往北方的雪——題記
家鄉是南方的一個美麗小城。南方的冬天是很少下雪的，所以家鄉的冬天大都是温暖的。或許人們早已厭倦了這四季如春的感覺，一到冬天，家鄉人的內心似乎都有一種渴望：要是下一場雪多好啊!
今年冬天，雪竟應允了人們的渴望。
那天晚上狂風大作，風中還夾雜着絲絲小雨，窗户被吹得吱呀吱呀的響，小狗被吹得瑟瑟發抖，小樹也在風中搖搖欲墜。在這寒氣襲人的朔風中，人們也早早的入睡了。卻不知雪正悄悄的來到。
“啊，下雪啦!”不知是誰家的小孩打破了這原本的沉寂，大家紛紛打開門，推開窗，帶着激動的心情去驗證一切。當人們看見那晶瑩剔透紛紛飄落的雪花時，第一感覺並不是寒冷，更多的是難以置信，當人們伸手去接住那小巧玲瓏的雪花時，看着雪花一點點在指尖融化，終於露出了興奮不已的神情。
雪雖然下得很大，卻未帶給人們“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，也未使人感受到“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”的廣袤。有的只是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜。
人們似乎並未只滿足於自家院裏的那些積雪，紛紛走出家門。馬路邊，白雪給人行道蓋上了一層薄薄的被子，被子上又留下了人們一串串的腳印;田野裏，那一叢叢翠綠的小草被白雪壓彎了腰，大樹也被披上了白披風。在這銀裝素裹的大地上，有的孩子在肆無忌憚的打雪仗，即使不小心扔到大人，不但不會被批評還會讓她們也加入進來;有的孩子則在一起堆起了雪人，儘管手被凍得通紅，雪人也特別不堪入目，和北方孩子堆的雪人簡直相差十萬八千里，但卻不曾影響孩子們那顆喜悦的心。大人們則在忙着記錄下這美好的一刻。好一派其樂融融的景象!
雪後，那綿綿的白雪裝飾着大地，瓊枝玉葉，粉粧玉砌，真是一派瑞雪照豐年的喜人景象!或許來年家鄉人真的會‘更上一層樓’啦!
家鄉的雪是温柔的少女，滋潤落葉的樹木，撫摸冰霜的路面，把愛傳遞;家鄉的雪是豪邁的青年，堅定的步伐，不變的約定，把希望放飛;家鄉的雪是調皮的孩子，歡樂的笑聲，多彩的舞步，把快樂傳遞。雪亦如此，人亦如此。
我愛白雪，愛冬天，我更愛家鄉冬天的雪景!家鄉的雪總會帶給家鄉的人無可比擬的温馨和希望!
前幾天我就聽天氣預報得知今天會下雪，讓我激動的幾夜都沒好好合眼。
今早，我期待的大雪如期而至。“耶，下雪嘍!”我情不自禁歡呼雀躍起來。窗外一片雪白，一下子變成了童話般銀裝素裹的世界。雪花紛紛揚揚的飄落下來，漫天飛舞，如同一個個雪精靈在空中翩然起舞，真的美極了!恰應了那句“莫若柳絮因風起”。雪花在樓頂上快樂地打滾翻騰着，樓房已經蓋上了雪白的棉被;雪花在樹枝上“嬉戲”，樹枝上掛滿晶瑩的“銀條兒”;雪花在燈籠上“散步”，燈籠戴上了蓬鬆的“棉帽”。
雪繼續下着，從小雪到雨夾雪，又進化為鵝毛大雪。到放學時，地上已經積了厚厚一層，足足五六釐米深，踩上去妥妥地沒過腳面。機不可失，時不再來。既然老天給了我這場大雪……“嘿嘿……”我團了一個雪球：“打雪仗吧!”我一邊説着，一邊就雪球朝一旁的陳馨怡打去。陳馨怡尖叫着用雨傘當盾牌，擋住了我猛烈的進攻。這時不知怎的，姚御天的男子漢氣概一下子迸發出來，居然敢幫陳馨怡出頭，也抓起一把雪向我反擊。
“切，你那也算攻勢?不自量力!”我微微側身，那團雪便軟綿綿地與我擦肩而過。其他人一看情況不妙，轉身欲做鳥獸散。我哪裏肯饒他們?一陣雪彈連發，讓他們個個都品嚐了我雪球飛炮的威力。
俗話説得好，“樂極生悲”。正在我得意忘形之際，沒注意腳下的陷阱，一滑摔了個四仰八叉。想必我的姿態肯定“曼妙萬千”，不然四周哪裏來的刺耳譏笑呢!我老羞成怒，來個鯉魚打挺，一下子站起來，順帶抓了兩團雪，左右開弓，打得圍觀的這幫傢伙個個嗷嗷叫，如無頭蒼蠅般逃散開去。
“哈哈哈……”陣陣笑聲在草地上久久迴盪。我笑了，笑的是雪仗中他們那副狼狽模樣，笑的是自己快意恩仇的'酣暢，笑的更是這場雪的祥瑞吉兆。
“瑞雪兆豐年”，有了這場瑞雪，今年地裏莊稼的收成肯定又是大豐收嘍!
下雪了，這是今年冬季的第一場雪，雖然下的時間很短，但總算有了點冬天的味道。
我們正在上數學課，上着上着，原本安靜的教室裏有了些低語聲，順着同學的目光，向窗外望去，只見有些稀稀疏疏的雪瓣從空中飄下來了。大家都激動着，只盼望雪下得越大越好——那樣就可以去玩雪了!
隨着老師的講課，雪漸漸地下得大起來了，密集的雪花在天空中飄舞着，真可以稱之為“鵝毛大雪”了。顯然，大家激動的心情是不言而喻的，好些同學連正在上的數學課也有點心不在焉了。
“丁零零…”下課鈴響了。大家迫不及待地跑出教室，準備去操場痛痛快快的打雪仗、堆雪人。可是，來到操場上，出現在我們眼前的：空中只是星星點點的雪花，地面上的積雪也只有薄薄的一層，根本沒有象剛才在教室裏看到的大雪紛飛的情景—真是失落極了!原本挺大的雪，怎麼突然變小了呢?老天爺真是不懂“人情味”啊!
那層薄薄的雪花鋪在操場上，同學們雖然覺得不滿足，但也覺得好玩。大家相互追逐着、打鬧着。積雪雖薄，但很滑，我們有些同學只能邁着小步，小心翼翼地行走，生怕摔一跤。我們抬頭看到天空中形態各異的雪花兒，紛紛揚揚地飄落在我們的臉上和身上。大家伸出舌頭，清涼的雪花飛進嘴裏，味道不錯，涼絲絲的。
我回到教室站在窗前，看到南北兩山漫天皆白，顯然山上的雪下的厚得多，真是一派寒冬的景象。瞧!遠處的雪既潔白又細膩，好似一張巨大的牀，人躺上去就會深深地凹進去。這張巨大而又柔軟的牀，誰在用呢?我覺得誰也不敢用，又覺得大家都在用!
窗外遠處的景物，不管是什麼，都好象是用玉砌成的，用銀花堆成的，真是一個美麗的世界。低頭看校園裏常綠的冬青和松柏樹上，擠滿了蓬鬆鬆的雪球兒;有些枝條上，又墜滿了亮晶晶的銀條兒。陣風吹來，擠得太滿的雪球兒和叮叮噹噹的銀條兒飄落下來，安睡在大地母親的懷抱裏……
雪還在下着，歡快的雪花像精靈般輕輕地打着旋兒，飄落在大地上，飄落在校園裏。這第一場雪預示着寒冷的冬天到了，春天就離我們不會太遠了!
“下雪了，下雪了!”在孩子們的歡呼聲中，冬爺爺帶着他的孩子們——小雪花，散落在這片黃土地上。漂亮的雪花隨風飄落。每一片都晶瑩剔透，潔白無瑕。他們像天上派來的天使，過來親吻這片古老的大地。
寒風像刀子一樣颳着我的臉。他好像在訓斥雪花的頑皮和到來的突然。但訓斥對他們似乎不管用，他們好像聽不見，一會兒向左跑跑，一會兒向右玩玩，一會兒又在天上打轉，一會兒又擁抱大地，鑽入小狗的窩。真是快活極了。
大片大片的雪花像一隻只白色的蝴蝶，漫天飛舞，自由自在。我伸出手，想捉住一片，可怎麼都抓不住，可真頑皮。好不容易有一片掉在手心裏，剛落上去，就不見了蹤影，我心想，他可能是害羞了吧。我抬頭看雪，他又落在我的臉上，輕柔的像棉花一樣，給我一片清涼。
漫天雪花，像春天的柳絮一樣飛來飛去。剎那間，院子裏的房檐上、石桌上、小狗的窩上都披上了一層銀色的外套。雪越下越大，只見密密麻麻的雪花紛紛揚揚的飄落下來，蓋在各個地方，把松樹輕輕一搖，雪頓時就會蓋你一頭。
雪漸漸小了，空中零星飄着幾朵棉花似的雪花，六角形的雪花輕輕落在我的舌尖。清涼的雪水一直流，流進了我的心裏。
不一會兒，雪停了。這條銀白色的毛毯把院裏院外都裝扮得十分漂亮。向遠極眺，天好像和地連成了一片，滿眼銀裝素裹。走在鬆軟的雪上，發出咯吱咯吱的聲音。世界上彷彿只剩下了寧靜與我留下的一串清晰的腳印。
再看屋檐上，房頂上好像帶了一頂漂亮的帽子，別有一番情趣。
激動的我跑出家門，與雪地撞了個滿懷。雖有些寒冷，但來自城市的我，確實沒見過這樣的雪。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為這美麗的冬天伴奏。雪中的孩子們玩的不亦樂乎，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拿着木枝在這天然畫板上畫畫。純白的雪面上又多了一道風景。小孩的身上都留有雪花的痕跡，落在頭上，像一頂帽子。落在衣服上，增添了一些俏皮。落在手上，像戴了一副手套。
慢慢的，太陽撥開重霧出現在我們面前。雪還是那樣，永遠帶着一副笑臉。他們在悲傷嗎?不，是自豪，他們在享受最後一刻的狂歡，他們完成了任務，將歡樂播撒人間。
雪好像冬天送給人們最珍貴的禮物，不是嗎?
文萃咖
