關於四年級上冊《向大樹道歉》教學設計的知識

四年級上冊《向大樹道歉》教學設計

發表於：02-03

四年級上冊《向大樹道歉》教學設計一、教學目標1、讀通課文，以小組為單位，掌握本課、生字新詞。2、讀懂課文內容，能用自己的話説説課文的主要內容，知道丹尼爾為什麼向大樹道歉。3、抓住關...
《行道樹》教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：10-02

教學目標：1.引導學生抓住哲理性的語句和“神聖”“痛苦”“深沉”三個關鍵詞，把握課文的精神實質，體會行道樹的自我犧牲精神。2.培養學生獨立質疑和合作研討的學習習慣。3.使學生從行道樹...
第10課《向大樹道歉》教學設計

發表於：01-29

一、教學目標1、讀通課文，以小組為單位，掌握本課、生字新詞。2、讀懂課文內容，能用自己的話説説課文的主要內容，知道丹尼爾為什麼向大樹道歉。3、抓住關鍵詞句理解句子的意思，體會人物的思...
教科版語文三年級上冊《道歉》教學設計

發表於：04-25

教學目標：1.讓學生在情境中模擬表演，能把説清楚，説明白。2.培養學生遇到偶發事件能比較恰當處理的能力。3.培養學生有錯就改的良好品質，讓學生做文明人。教學重難點：1.能身臨其境地演一演。...
數學四年級上冊教學設計

發表於：07-15

教學目標：1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，並能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養學生善於觀察發現數學祕密的意識，能夠對一些有規律的數進行口算。3、通過課堂活動的開...
四年級上冊《登山》教學設計

發表於：03-16

作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整...
《向大樹道歉》的教學設計

發表於：02-03

《向大樹道歉》的教學設計教學目標：1．會認、會寫“律、擠”等10個生字，並能運用。2．結合上、下文理解詞、句的意思。3．進一步提高學生質疑、解疑的能力。4．增強學生環保意識。教學重點：抓重點...
四年級上冊《大樹醫生》教學設計

發表於：02-05

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整...
《向大樹道歉》教學設計範文

發表於：02-03

《向大樹道歉》教學設計範文教學目標1學會本課的生字、新詞。2理解課文內容，能聯繫上下文理解“媒體”、“採訪”、“虐待”、“制裁”、“生意興隆”、“水泄不通”、“衣冠楚楚”等詞...
四年級上冊數學教案設計

發表於：12-10

作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的四年級上冊數學教案設計，歡迎大家...
《去年的樹》教案教學設計(人教版四年級上冊)

發表於：06-20

一、激情導入，整體感知：1．激情導入：師：同學們，童話故事一直伴隨着我們長大，她就像一粒美麗的種子播種在我們的心田，為我們插上了想象的翅膀，留給我們許多難忘的回憶，今天呀，我們就再一次走進這個...
四年級語文上冊《去年的樹》教學設計

發表於：02-04

四年級語文上冊《去年的樹》教學設計【教材簡析】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求─...
一年級上冊《四季》教學設計

發表於：04-30

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的一年級上冊《四季》教學設計，希望能夠幫助到大家...
向大樹道歉練習題

發表於：01-30

向大樹道歉練習題1一、讀拼音，寫詞語。yōngjǐjiēfāzuìxíngwéifǎn()()()()cǎifǎngjiāoshuǐméitǐjūgōng()()()()二、選詞填空。強烈熱烈激烈1.圍觀的羣眾報以()的掌聲。2...
去年的樹教學設計 (人教版四年級上冊)

發表於：01-30

11.去年的樹教學設計一、複習導入師：同學們，通過上節課的學習，我們初步瞭解了這個故事的大概內容，知道了鳥兒和樹是一對形影不離的好朋友。它天天唱歌給樹聽。這節課，讓我們再一起走進這個...
語文課文《向大樹道歉》教學設計

發表於：04-24

教學目標：1．會認、會寫律、擠等10個生字，並能運用。2．結合上、下文理解詞、句的意思。3．進一步提高學生質疑、解疑的能力。4．增強學生環保意識。教學重點：抓重點詞、句理解丹尼爾向樹道歉的過...
四年級上冊《貓》教學設計

發表於：08-28

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設...
人教版四年級上冊《去年的樹》教學設計

發表於：07-22

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級上冊《...
《向大樹道歉》優秀教學設計

發表於：02-03

《向大樹道歉》優秀教學設計一、教學目標1、讀通課文，以小組為單位，掌握本課、生字新詞。2、讀懂課文內容，能用自己的話説説課文的主要內容，知道丹尼爾為什麼向大樹道歉。3、抓住關鍵詞句...
四年級上冊《去年的樹》教學設計

發表於：02-04

四年級上冊《去年的樹》教學設計[設計理念]新課程理念強調“閲讀教學是教師、學生、文本三者之間對話的過程”，本設計秉承這樣的理念，把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來，以情激情，以情...
《向大樹道歉》教學反思（2篇）

發表於：02-03

身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《向大樹道歉》教學反思（2篇），僅供參考，歡迎大家閲讀...
《去年的樹》教學設計 (人教版四年級上冊)

發表於：01-30

【學習目標】1、認識1個生字。會寫4個生字。能正確讀寫“剩下、伐木、煤油燈”3個詞語。2、分角色朗讀課文。4、理解課文內容，懂得做人要信守諾言，珍惜朋友之間的情意。【教學重、難點】...
課文《向大樹道歉》教學設計

發表於：06-07

教學目標1、學會本課的生字、新詞。2、理解課文內容，能聯繫上下文理解媒體、採訪、虐待、制裁、生意興隆、水泄不通、衣冠楚楚等詞語的意思。3、有感情地朗讀課文，理解丹尼爾為什麼要向...
四年級上冊《風向和風速》優秀教學設計

發表於：09-10

四年級上冊《風向和風速》優秀教學設計【教學目標】科學概念：風可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風向和風速來描述。過程與方法：自制建議風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗...
小學四年級下冊峨眉道上教學設計

發表於：07-04

一、教學要求：1、通過學習課文內容，使學生了解峨眉山上鋪路人不畏艱險辛勞，默默奉獻的精神，教育學生要尊重和熱愛勞動者和他們的勞動。2、學習和運用讀文章，想畫面的方法，讀懂詞句段，理解課文...