在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文1
校園不僅是一個温馨的家，而且還是一個知識的海洋，校園是伴我快樂成長的樂園，我愛我的校園。
我們的教學樓坐落在墨水湖畔，在陽光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿着大門，走到三座高大的教學樓旁，你會聽到朗朗的讀書聲。我們的教學樓穿着一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗户就像它明亮的眼睛。走進教室，你會看到專心致志給同學們講課的
老師。為了不辜負老師們的期望，同學們都在全神貫注地聽講。走到美術室旁，你會看到一幅幅形態各異的作品，這都是我們的同學發揮自己的想象力構想出來的。駐足在音樂室，你會聽到美妙的聲音。原來，是我們的同學專心地唱着歌。
從教學樓裏出來，向正前方走就是我們的操場。“叮鈴鈴”下課了操場上立刻活躍起來了。瞧！在環形跑道上，有一羣同學準備着。只聽見“砰”的一聲，他們像踩上了風火輪一樣，快速地衝了出去。再看操場的東南角，有些同學在跳着皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來在北邊草坪上還有一羣“小球迷”呢。他們興高采烈地踢着足球，一個個都滿頭大汗，但卻沒有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂的遊戲呢！每個星期一的早晨，我們都會穿着校服，排着整齊的隊伍來到操場上升國旗。操場上還有兩個籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那裏，時時刻刻保護着我們。
操場的右邊，有一個小池塘。瞧！五顏六色的小魚正在水裏快活的做遊戲呢！每次下課，我們都會來到這裏，安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋，那裏是我們的快樂之地，每次捉迷藏同學們都會躲在那裏，不被別人發現。
這就是我美麗的校園。啊！我愛這個美麗的校園！
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文2
我們美麗的校園，那裏四季如畫，美不勝收。
春天，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，校園裏一片生機勃勃的景象，春意盎然，小草冒出了芽尖，綠綠的，嫩嫩的，告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新甦醒了過來，大樹的葉子綠了，柳樹的葉子在風中飛舞，散開的柳絮在空中飄蕩，校園裏一片生機。小樹在春天的滋潤下長得更加強壯，象一個個站崗的士兵，守護着我們美麗的校園。
夏天，天氣炎熱，而松樹卻威嚴地站在那裏，枝葉鬱鬱葱葱，絲毫沒有害怕炎熱，同學們在教室裏吹着空調，靜心地做着習題，課後依然十分活躍，打籃球絕對是最熱鬧的活動了，只見對方立刻拿球，拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學們玩累了，就精疲力竭地躺在樹下休息，這時大樹有節奏地給同學們扇風，又好像在為同學們不停地搖着樹枝加油：“下次祝你們勝利！”這時，同學們身上的勞累全消失了，依然精神抖擻地開始了下一局。
秋天，桂花的香氣傳滿校園時，金黃的、橙紅的、火紅的楓樹葉在空中飛舞，如同絢麗多彩的蝴蝶一般，落在校園的草地上、走廊裏，同學們的樹葉標本又豐富了好多。再看天上，一羣羣排得整齊向南方飛去的燕子，如同魚雷一般在空中飛着，呢喃着，彷彿在向人們訴説着別離的情懷。
冬天，冬爺爺來到了我們的校園，白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯，此時校園成了孩子的樂園，在遠處有迷人的梅花，有甜甜的香味，也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩讚歎，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分合，雪卻輸梅一段香。”現在的雪潔白無比，梅香氣迷人，它們似乎在比賽誰能佔領冬天。
這就是我那美麗的校園，歡迎你來參觀我們美麗的校園，感受我們成長的快樂吧！
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文3
“夾溪水畔，獅峯山下，這裏有我們可愛的校園。”就像我們的校歌裏唱的一樣，我們的學校就坐落在獅峯山腳下。她是我們學習的樂園，也是我們成長的家園。
沿着安全通道向學校走去。左側的石牆上爬着一片綠油油爬山虎，它們伸出一隻只可愛的小手，笑着和我們招手。右側是一座五層樓高的教師公寓。
走進學校大門，首先映入眼簾的是我們嶄新的四百米標準塑膠操場。紅紅的跑道，綠綠的草坪，五顏六色的看台，顏色非常鮮豔。平時我們在這裏跳繩、跑步、踢足球……操場的四周種着一排桂花樹，每到秋天，濃郁的桂花香迷漫了整個校園。
操場的北邊是高大的教學樓，黃黃的牆、黑黑的瓦，中間“誠信、勤奮、樂學、創新”八個金色大字閃閃發亮。每天早晨，這裏就傳出同學們朗朗的讀書聲。操場的西邊是學生公寓和食堂。
操場和教學樓的中間，是一條寬闊的水泥路。兩旁是我們學校最美麗的花壇。左邊的花壇裏，種着一排紅楓。近處看，像一把把遮風擋雨的紅傘。遠處看，又像一條長長的火龍，它揮舞着爪子，威風極了！底下是一層綠綠的灌木叢，中間還藏着“ＡＢＣ……”26個英文字母呢！右邊的花壇裏，各種各樣的花爭奇鬥豔。紫紅色的杜鵑花綻開了笑臉。紅彤彤的茶花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。雪白的玉蘭花昂首挺胸，就像亭亭玉立的少女。教學樓後面是一個大池塘，水清清的，像一面明亮的大鏡子。幾條小魚在水裏快活地游來游去。
這就是我們美麗的校園，是它帶給我們快樂。我愛我們可愛的校園。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文4
“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學校，它為什麼每天都喜歡來呢？
你瞧小蜜蜂在校園裏正欣賞個不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會兒又在“土本堂”，這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過的足跡正是我們學校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊！
一進入學校就會看見“木尚坊”，這是一個讀書長廊，一天到晚書聲朗朗。它其實是一個用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會看見亭子的龍骨上刻着一句句名言警句，“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。
順着“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字。看到這個名字你不會以為這裏真是用金子做的吧？其實，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面塗着金粉，陽光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這裏玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑着玩耍着説笑着。有幾個膽大的同學還踩着石頭跳到石板上，還咧着巴説：“快來追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個裏外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢遊着一條條小魚，這讓我想到了一個成語“滴水石穿”。
“水文軒”的後面是“土本堂”，這裏雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個故事彷彿就在眼前發生，讓我知道了堅持不懈就會成功的道理。
在“土本堂”的右邊就是學校最顯眼的地方——操場，遠遠的就能看見主席台上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學校的第五景觀“火景菀”。這裏是我每天都想來到的地方，這裏有我們最多的歡聲笑語，在這裏我們盡情揮灑汗水頑強拼搏，這裏是我們忘記煩惱的地方，這裏是我們最快樂的地方。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文5
我們的學校，是一個美麗的校園。
剛進校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護着我們的校園。粗壯挺拔的樹幹，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學校一道獨特迷人的風景。
大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞着寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學們運動的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過後，到這裏來走走，常常會在不經意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。
綠植，每個班級照例總要種上幾盆的。沿着教學樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子裏種着幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既淨化了空氣，美化了環境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！
教學樓的前方，有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎麼會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩着輕快的舞步，來了。她們穿梭於百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭後，孩子們叫着、鬧着、跑着、跳着，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那麼生機勃勃！
我們美麗的校園，不論什麼時候，什麼季節，都有一道道獨特、迷人的風景。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文6
新的學期又到了，我們將告別小學，滿懷希望地跨進中學校園。中學生活與小學截然不同，新的校園，新的課程，新的目標與挑戰，一切都是新的，一切也都是陌生的。
站在我們的校園前，首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門，兩個柱子支撐起整個校門。再往裏起，左邊是行政樓，右邊是一座小型的公園，那裏花草豐茂，參天的大樹如同守護邊疆的戰士一般一動不動，嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽的一席之地。再往裏走就是教學樓和操場了，一陣朗朗的讀書聲從教室裏傳來。
校園的人情美。記得有一次，我忘帶水卡了，前兩節課勉強撐了下來，但是大課間後，我們跑得滿頭大汗，口乾舌燥，彷彿要被太陽烤熟了，而我又不好意思找別人借水卡用，這時，一位同學走過來問：“同學，你怎麼不喝水呢？”我不好意思地回答：“那個，我今天忘拿水卡了，所以……”還未等我話説完，他就説道：“沒事，走吧，我借你用，大不了以後你再借我用就是了。“他一邊拉着我一邊説着。我被他的那份熱情所感動了，感覺心頭湧上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。
校園的文化美。在我們的校園裏，有一座阮嘯仙的雕像，雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前，還有專門為阮嘯仙起的紀念館，裏面詳細記載了阮嘯仙的事蹟和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學習阮嘯仙前輩發揚紅色文化教育，使阮嘯仙的精神得以永存。
這就是我們美麗的新校園，這裏不僅環境美，人情也美，文化更美。相信我們在這樣一個美麗的校園裏，會越變越好。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文7
我們的校園一年四季都美麗無比，令人陶醉。
春天，春回大地，萬物復甦。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開，讓它們趕快發芽。這時，小草們醒了，聽到了“春姑娘”説的話，便努力地長出了嫩綠的小芽。微風吹過，大樹也醒了，他和小草們一起發芽，一起生長。小燕子也從南方飛回來了，唧唧咋咋地落在甦醒的樹枝上，天空雲霧迷濛，簡直就像一幅美麗的風景畫。
夏天，樹木已長得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽，好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩：綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水清簾洞微風起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那麼嬌嫩，那麼有生氣，微風吹拂，濃郁的香味撲面而來。
秋天，金風送爽，它是收穫的季節。在校園外的田地裏，金黃色的麥穗成熟了，秋風吹過，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個季節結出了豐碩的果實。天氣慢慢轉涼，綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色，從樹上輕輕地飄落下來，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了，樹木變得光禿禿的，他們身體裏已經積累了豐富的能量，等待着寒冬的到來。
冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學在校園裏打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學在堆雪人，堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學樓帶着白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹，美麗極了!
我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文8
我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。
春天，我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花，穿着紫紅色的披風在校門口笑臉相迎；接着就會看到在路上引領的穿着白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁着，顯得特別嬌嫩。喜歡濃粧的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑着向你打招呼；“呵呵……”這是什麼聲音，原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來接孩子的家長都情不自禁地讚歎我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。
夏天，我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵葱鬱，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護着我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國”盛宴。
秋天，我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門，就聞到濃濃花香，原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種着一串紅，簇擁着它，真像鶴立雞羣。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。
冬天，我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞着校園，朦朦朧朧，就如走進夢境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪裏開”也迎寒開放。
我們校園還有很多優點。比如四面環山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成羣，一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這裏。
我們的校園真美啊！我真想永遠留在這裏——這鳥語花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長的校園！
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文9
我們的學校是個美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。
進了學校的西門，映入眼簾的是一塊橫着的石頭，上面寫着：“從這裏開始。”這五個紅色的大字，在邊上的大樓上也寫着：“做最好的自己”讓人充滿鬥志。石頭後面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風從正前面吹來使人格外神清氣爽。
再走進去，就是文錦園，文錦園裏有各種奇石怪鬆，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳，細看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學樓。
走完文錦園，就是操場，操場上，炎熱的陽光曬着赤紅的跑道，讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。
走上操場左邊的樓梯，就是長廊，就是這些長廊將五座教學樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林裏綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風習習，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學實驗地。它周圍圍着一圈竹子，每當一陣風吹過竹子就會發出“沙紗沙”地美妙音樂。
在小樹林和方天井中間還有一個小廣場。廣場上有一個花壇，裏面栽着萬壽菊和雞冠花，花壇裏還有一個巨大的雕塑，是一片藍藍的海浪波濤兇湧時的樣子，示意着我們要揚帆萬里。花壇前面就是行政樓，樓下有一個噴水池，池裏清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地遊動，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發光。
我們的學校到處都有着美麗的景色，説也説不盡，是我們學習的樂園，也是智慧和知識的海洋。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文10
你們見過交大附小一年四季的美景嗎？如果你沒見過，那我就帶你走進我的校園去領略一番。
春天，校園裏的樹木都抽出了新枝，一陣微風吹過，就像是小姑娘的秀髮在迎風飛舞。小草也發了芽，偷偷地探出了小腦袋，像是要探尋這個世界的奧祕。而小花呢，含苞待放，紅的、黃的、紫的，個個都昂着頭，像是等着時間先生的一聲令下，整齊開放，想要為這個春天增加更多的色彩。校園裏有一條我最喜歡的十字路，路的左邊是一排排細長的竹子，那些竹子都已經長出了嫩黃的葉子，微風吹過枝葉搖擺彷彿在向我們打招呼。
夏天，美麗的花朵爭相開放，像是想要比一比，誰才是最美的一朵？而蜜蜂則在花叢中忙來忙去，要為這個夏天增加一份甜蜜。小徑旁，綠樹都已成蔭，樹枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹枝上，知了放聲歌唱，悠揚的歌聲傳遍了校園的每一個角落。校園裏的小池塘裏，荷花像一個個亭亭玉立的姑娘，粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天，我們學校最美，銀杏樹葉飄飄灑灑地落下來，大地上多了一層金色的毯子。花園裏的樹枝上果實累累，那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠，格外惹眼。院子裏的菊花也在竊竊私語，像是在討論誰頭上的“髮飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣瀰漫在風中，這香氣真是沁人心脾。楓樹的紅葉也格外搶眼，一片片葉子簇擁在一起，映紅了我們的校園。
到了冬天，校園裏雖不如那氣派的北國風光，但也在大雪覆蓋下銀粧素裹。操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地裏奔跑，同學們的歡笑聲迴盪在操場上空。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文11
我的學校是西街小學，坐落在禹州市西街橋頭處，它雖然不大，但是我們成長的樂園!
春姑娘邁着輕盈的腳步到來了，她用七彩畫筆為大自然的一切事物塗上了美麗的顏色。校園內開滿了美麗的小花，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，爭相鬥豔，小草從土裏探出了頭，好奇地觀望着大自然的一切。特別引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和紅色的，十分標緻可愛。微風吹過，桃花瓣就隨風飄舞，同學們在濃郁的花香中玩耍，在書香亭裏讀書，身處其中，就如同仙境中。
夏姑娘是個急性子，連招呼都不打就風風火火地跑來了。她好像最偏心樹木，總是想法設法地讓大樹多長些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花，把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了，只留下在花圃中瘋長的小花。下課時，同學們就算再熱，也要頂着太陽跑出來玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉，在樹下休息一會兒再繼續玩，整個夏天校園裏都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了，因為她總是把夏姑娘贈給大樹的葉子都吹落下樹，夏姑娘總是想阻擋秋姑娘，但是她還要趕往下一個地方，所以只能告別大樹，向遠處飛去了。
告別了夏姑娘，身着金黃色連衣裙的秋姑娘來到了。她驅走了夏姑娘留下的炎熱，帶來了秋天的涼爽。校園清淨了，地面鋪上了金黃的地毯，一陣微風吹過，梧桐葉在空中翩翩起舞，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞。同學們在老師的帶領下，從操場上撿起自己喜愛的樹葉做書籤，也有幾位可愛的同學在興高采烈地玩捉迷藏的遊戲……
冬姑娘靜靜地來到了，她為大地鋪上了白色的棉被。一場大雪過後，整個校園銀裝素裹，變成了一個粉雕玉砌的世界。下課了，同學們跑到了操場上堆雪人、打雪仗、滑冰，還有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，玩得不亦樂乎。
這就是我美麗的校園。西街小學，我愛你，愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季!
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文12
在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學。
清晨，走進校園，由於太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學們路過必會感到一種説不出來的暢快。
經過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那麼澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環繞在我身邊，久久不能散開，隨風逝去，在空中綻放。
再往前走一點，寬闊的操場，還有聳立在操場邊的教學樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那麼的美。
不一會兒，人多了，同學們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園裏增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看着孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢着滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過，花兒被吹起，一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨着教室裏傳出的朗朗讀書聲，成為了校園裏最美麗的一道風景。而今，秋風送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不苟的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然後，一個個在光滑的牆壁上擊碎，迴盪在整個校園，久久才停下，恢復了寂靜。
走在學校的綠蔭小道上，風將頭髮微微吹起，樹葉沙沙響，不經意將我的.視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那麼美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經沙場的戰士。讓校園多了一份沉澱，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這裏的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文13
我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐着它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象徵着少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象徵着初中生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽説，它象徵着師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操場，每到週一我們就在那裏舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥雲的柱子上面一隻白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞着石桌，那裏是我們放飛心靈的地方，我們可以在那裏自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室裏寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那裏認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文14
我在外國語小學讀書，這是一座歷史悠久的學校，在我們校園裏有寬闊的操場，有鬱鬱葱葱的樹木，有讓我們開心的足球場，有高大的教學樓，這裏一年四季都很美。
春天校園到處是生機勃勃，核桃樹披上了碧綠樹葉，隨風飄蕩，小鳥也在頭頂上翩翩起舞，樓頂上花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，五彩繽紛，到處都是春意盎然。每天早上進入校園，就會傳出朗朗的讀書聲，“一年四季在於春。”同學們也十分珍惜時光。一下課，同學們都穿着輕便的春裝，有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，到處都是歡歌笑語。
夏天的校園到處是熱火朝天。校園裏的樹葉十分茂密，下面總會給我們送來一片樹蔭。儘管烈日炎炎，值日生卻爭先恐後地掃地、拖地，讓校園煥然一新。天氣雖然驕陽似火，但我們對體育課的熱情不減，在體育課上，我們有的做立定跳遠，有的跳繩，有的做前滾翻。只要一下雨，校園裏別有一番景象，去上學時一踩水就會冒出一個個水球。一放學，彷彿都是傘的世界，傘的海洋。校園裏彷彿開出了一朵朵移動的花兒，排隊走出校園。
秋天的校園裏到處是迷人的。風一吹，樹葉隨風起舞，像許多蝴蝶在翩翩起舞，讓打掃校園清潔區的值日生東奔西跑，每次剛掃好的一座座樹葉小山，可風一吹樹葉就再一次飛散開來，有時打掃衞生的人還要圍堵，真像是在打一場游擊戰！但同學們卻樂此不疲。秋季讓我們最開心的要數運動會，運動員們奮起拼搏，加油的吶喊聲一浪高過一浪，成了快樂的海洋。
冬天的校園裏既美麗又快樂。冬天孩子們最快樂的就是下雪，這時的樹木戴上了白白的帽子，屋子上抹上厚厚的奶油。這時孩子們會不顧寒冷地站在雪地中，讓雪花任意落在自己的衣服上，有些孩子讓另外兩個人拉着她向前奔跑，最後摔了一個四腳朝天。這裏成了雪白的世界，也成了開心的海洋。
我喜歡我的校園，它一年四季都很美。
美麗的校園_描寫校園作文600字_四年級寫景作文15
中原油田名校林立，但在我的心目中，機關二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位於任丘路東段，是一個風景如畫、環境宜人的獨具辦學特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學校大門兩側的牆上掛滿了智慧，這是我們學校的文化牆。走進大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門，一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那麼婀娜多姿，形態萬千。課間休息時，那裏是同學們歡樂的海洋，有的爬單槓，有的打籃球，有的做遊戲，有的三五成羣説古論今，談天説地。
大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔鬆，夏日裏斑斑點點的日光照射下來，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們三四個學生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發的老人在講述我們校園的昨天和今天發生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水，時而追逐，時而靜立不動，似乎也在聽故事聽得入了迷。
體育課上，你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學生在練軍姿，這是我們校獨特的風景。因為我們機關二小是濮陽市第一批被任命為少年軍校示範校的學校，在緊張的學習之餘又鍛鍊了身體，豈不是兩全其美？
課堂上，老師誨人不倦，學生學而不厭。課下老師和學生教學相長，形成一片尊師愛生的良好校風。
這就是我學習的地方，這裏更是我成就夢想的樂園。我愛你，我夢牽魂繞的校園！
文萃咖
