美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文1

我的校園是個美麗的地方，現在就讓我來介紹一下吧！

進了寬敞的校門，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽，秋天，它會散發出陣陣清香。你們猜到我説的是什麼了嗎？沒錯，就是桂花樹。

穿過那些“綠色大傘”，就來到了我們學校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立着，彷彿是一列列放哨的士兵在守衞我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻着他的名言“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”！石像的後方有一排櫥窗，裏面是作品展示區。櫥窗裏有幾十幅畫，有人物的，花鳥的，風景的……各有特色，漂亮極了！再往裏走，來到了我們的教室，你會發現教室的周圍種着各式各樣的花，它們會在不同的季節綻放，一陣微風吹過，使人神清氣爽。

教室的北面就是我們的活動場了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道，課間，會有很多同學在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂乎！跑道的中間有一塊草坪，時常會看見同學們在上面踢足球。隔着跑道，在體育館的正前方就是我們的主席台，學校舉行大型活動時，這裏可熱鬧了。

走完了文化大廳和活動場，我再帶你們參觀一下我們的“梅農實踐園”。這裏面種着很多蔬菜，有蘿蔔，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，葱……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這裏，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過觀察，我們還了解了它們的生長週期。

經過實踐園，來到鳳凰山腳，這裏有一片梅園，秋天，光禿禿的枝幹被大風吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過後，枝幹上又加上了一串串珍珠項鍊，可好看了！登上鳳凰山，這裏的數木鬱鬱葱葱，蒼翠欲滴，空氣裏透着清新，站在亭前往下望，學校的大半景色盡收眼底，美極了！

我愛我美麗的校園！

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文2

在我眼裏，這裏是最美的地方，這裏，真的很美。

在這裏，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學樓裏傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學，説得那麼明顯你應該猜到了吧，這個地方，就是校園。

校園，是每個人少年時期準會遇到的地方，這裏有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼温馨而美麗。難道不美嗎？

這裏的操場很美。有些人可能會説，操場不就一片綠色嗎，哪裏美了啊？可是，你還記得嗎，當時我們跑完800米氣喘叮籲的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有着那麼多美好記憶的地方，那麼美的地方，誰會忘記呢？

這裏的教學樓最美。教學樓裏，雖然只有四層，可是，每天我們都要經過這四層，這是我們經過最多的地方，在教學樓中的辦公室裏，老師們“嘩嘩”的批作業聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室裏，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學們有些急着跑出去的，有些在班級裏找自己的好朋友聊天的，偶爾發出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊裏，有些許同學抱着老師剛剛批好的作業往自己的班級裏走去，站在各崗位的行規示範員，筆筆直的站在那裏，提醒走廊裏奔跑的同學別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會忘記。

在這裏，遇到的事也是最美的風景中一道亮麗的風景線，這些發生的點點滴滴加上有着許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文3

清晨，太陽公公迫不及待地跳出地平線把温暖的陽光灑向大地，我們的校園也彷彿穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱着婉轉動聽的歌兒，催促着我們快快到學校。我們趁着這温暖的陽光，聽着動聽的歌聲，蹦蹦跳跳走進了西昌一小。

我們校園的操場漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的，石子兒上塗着各色的油漆，有紅色的、白色的、綠色的，把操場劃分為不同的功能區域，看上去是那麼的和諧。更重要的是，操場有強大的吸水功能，即使大雨天操場也不會形成一窪窪的小水塘。操場南側種着十幾顆茂盛的桂樹，它們時不時悄悄的綻放出金色的桂花，一朵朵桂花就像害羞的小寶寶，躲在桂樹媽媽的懷抱裏悄然吐露出陣陣芬芳，像是在和我們捉迷藏。校園裏樹木很多，除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數橡樹了，它們粗壯、結實、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長着層層疊疊的綠葉像是一把把巨大着遮陽傘為我們遮擋中午那灼熱的陽光。小鳥也這茂密的枝葉裏築巢，幼鳥在鳥巢裏嗷嗷待哺，嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學們的樂園，有的在這裏跳橡皮筋、有的做遊戲，樹蔭下盪漾着同學們的歡歌笑語。

校園裏最神聖的地方是旗台。它坐落在校園北側中線，三根高高的旗杆被潔白的漢白玉石欄環繞，正中的旗杆最高上面飄揚着我們的國旗——五星紅旗，國旗兩側的旗杆要稍矮一些，左側的旗杆上飄揚着少先隊隊旗，右側的旗杆則是我們西昌市第一小學的校旗。每當我們走進校園總是第一眼就能看見它，它是那麼的莊嚴而神聖。每週一，我們都會在學校操場裏舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，國旗徐徐升起，我總是一邊敬禮一邊提醒自己，無數的革命先輩用熱血建立的新中國，接班人的我是否在努力學習進步，為將來建設家園打下牢實的基礎。

西昌一小裏留下了我們朗朗讀書聲，也留下了我們的歡歌笑語。我們在這裏快樂成長，我愛你美麗的西昌一小。

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我愛我的校園，愛這裏的朗朗書聲，愛這裏蟲鳥的歌唱，愛這裏的花草芳香，愛她美麗的四季！

春姑娘來了，她把我們的校園打扮得生機盎然！你聽，草裏的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢！教室裏也傳來陣陣讀書聲！簡直是一場春的交響樂！你看，碧綠的草地上，長出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學樓旁邊的的兩棵大楊樹，嫩嫩的葉子隨風搖擺，好像在為春姑娘的到來喝彩！

夏天，小池塘裏的荷花開放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加嬌豔！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕，他微笑着面對着這個美麗的校園。樹葉也更加茂盛，陽光下給我們帶來一大片綠蔭，站在樹下，透過樹葉看到點點陽光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

秋天，我們在校園裏感覺陣陣涼風，可清爽了！樹上的葉子飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘裏，又像變成一艘艘小船，在水裏劃來劃去。小花園裏更是漂亮！各種菊花都盛開了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

一場大雪降臨，紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地裏沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學還在雪地裏畫畫呢！這個時候，只有小公園裏的幾棵梅花，靜靜地在向着大家微笑！

這就是我如詩、如畫的校園——南關小學，歡迎大家來我們學校參觀哦！

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文5

銀河實驗小學是我的學校，一個四季如畫的校園。

站在校門口，首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑，斜斜地放着，如同一幅徐徐展開的書卷，上面雕刻着“銀河實驗小學”這幾個樸素淡雅的大字，彷彿告訴我們：要好好學習，天天向上。

走進校園，一個巨大的日晷就展現在我們的眼前。日晷用石塊做成，直徑大約有150釐米，上面密密麻麻地雕刻着紅色的大字：十二個生肖和十二個羅馬數字。日晷的下面橫卧着一塊條石，上面寫着“生生不息”四個字。日晷彷彿是一位慈祥的老人，時時刻刻告訴我們要珍惜時間。

日晷下方是一條又細又長的銀河，清澈的銀河水裏一條條或金黃色或紅色的小金魚，穿梭在

許多大鵝卵石和盆栽之間。春天，它們更是快活地游來游去，彷彿是在捉迷藏，又彷彿是在你追我趕。夏天，一朵朵荷花競相開放，白的如雪，粉的似霞，一朵有一朵的姿態。秋天，樹葉飄落在銀河中，像一葉葉小舟，開始了它們的旅程。冬天，小河結冰了，像一個嬰兒沉睡在媽媽的懷抱裏。

銀河的四周，是一塊塊二十四節氣石，上面刻着黃色的字。每一塊節氣石上都有一個節氣，還配着一首關於節氣的詩或詞。看着節氣石，我腦海中閃過一年四季輪迴的景象。

穿過節氣石，走過犟龜路，再往左走，就來到了我們每天活動的大操場。我們的操場可大着呢：每天早晨，我們全校一千六百多名師生聚集在操場上，也一點兒都不覺得擁擠。操場上還分佈着籃球場、排球場、單雙槓、足球場……一到下課，操場上就成了歡樂的海洋，到處 是同學們的尖叫聲歡呼聲。

你一定很期待教學樓的特點吧！告訴你吧：我們的教學樓一共有七幢，這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時時刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學子，要做最棒最閃亮的自己。

如果你來銀河，你一定會喜歡上我們的學校。在這麼美麗、舒適的校園中學習，是多麼幸福！

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我們的校園座落在肥鄉縣城南關路口，非常美麗。

從南大門進入校園，你會看到高大的教學樓前面是一個大廣場，廣場中間是一個精緻的升旗台，每週一我們都會在這裏舉行升旗儀式。

廣場東邊有一個正方形的小花園，花園的四周被一圈柿子樹圍着。就因為這些柿子樹，我們特別喜歡校園的秋天，那時，綠色的葉子襯托着紅燈籠似的果子，是一種令人眼饞的美。花園內的小徑、石桌、石凳是我們下課時盡情玩耍的天堂。

穿過廣場就到了寬敞明亮的教學樓，這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室，辦公室裏配備了電腦，教室裏都裝上了現代化的多媒體設備，使我們的課堂變的更加豐富多彩，引人入勝。五樓的圖書館和階梯教室更是我們嚮往的地方。

穿過教學樓就到了我們的大操場，操場中間是寬闊的足球場，遠遠看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場上。足球場四周圍着一圈塑膠跑道，像是五線譜，看着看着，我彷彿聽見了美妙的音樂。

我們的校園不但景色美，人也美。不説每天朗朗的讀書聲，也不説課堂上你問我答的活躍氣氛和課外活動時間多種多樣的文體活動，單説每天上下學時校門口濃濃的師生情誼對人來説就是一種特殊的享受。

早晨，孩子們面對早早等在校門口的校長和老師，會甜甜的問候一聲“老師早上好！”。放學時，老師會把孩子們帶到校門口，親自交到家長手裏，一聲“再見”，一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情啊！

這就是我的學校，我愛老師！我愛同學！我愛我那美麗的校園！

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我們的學校是個美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。

進了學校的西門，映入眼簾的是一塊橫着的石頭，上面寫着：“從這裏開始。”這五個紅色的大字，在邊上的大樓上也寫着：“做最好的自己”讓人充滿鬥志。石頭後面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風從正前面吹來使人格外神清氣爽。

再走進去，就是文錦園，文錦園裏有各種奇石怪鬆，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳，細看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學樓。

走完文錦園，就是操場，操場上，炎熱的陽光曬着赤紅的跑道，讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。

走上操場左邊的樓梯，就是長廊，就是這些長廊將五座教學樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林裏綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風習習，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學實驗地。它周圍圍着一圈竹子，每當一陣風吹過竹子就會發出“沙紗沙”地美妙音樂。

在小樹林和方天井中間還有一個小廣場。廣場上有一個花壇，裏面栽着萬壽菊和雞冠花，花壇裏還有一個巨大的雕塑，是一片藍藍的海浪波濤兇湧時的樣子，示意着我們要揚帆萬里。花壇前面就是行政樓，樓下有一個噴水池，池裏清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地遊動，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發光。

我們的學校到處都有着美麗的景色，説也説不盡，是我們學習的樂園，也是智慧和知識的海洋。

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早晨，走進學校的大門，你就會聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細一聞，原來是左右兩旁的桂花散發出來的清香啊！

桂花樹長得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點扎手。遠遠看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風吹來，這些白色的四角星在綠色的太空裏一閃一閃的。桂花樹的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

走過桂花林，我們來到中央廣場，不用説，最受歡迎當然是中間的噴誰池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層鬥是用大理石砌成的，石壁就是用藍色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來的，像一把把雨傘。還有一種是很細的，細細的水從口噴出以後，射向天空，這時一顆顆誰落到第二層，頓時，噴泉就像稻税，一顆顆水就是一顆顆稻穀。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來就像一朵花，外面是花瓣，裏面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以後，然後，直衝天空，它可以有一棵樹那麼高，粗得有我們的手臂那麼粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹了。

每當開花的季節，黃槐花就一朵挨着一朵從葉子之間冒出來，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹不高也不矮，樹枝很細。黃槐樹的樹枝千奇百怪，彷彿在和我們打招呼。

我們的校園真美啊！隨着祖國的建設發展，將來我們的校園會更美。

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每一個人都有自己的母校，我的母校是“鈞台中心小學”。那裏一年四季風景秀麗，美麗如畫，是我們安心學習，快樂成長的搖籃。

校園四季景色各有不同，正如詩句：“風光不與四時同”呀！

校園的春天裏，春暖花開，温暖的陽光照在教室裏，同學們面帶着笑容，在教室裏認真地聽老師講課。下課時，同學們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看着剛剛盛開的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小夥伴一起做遊戲。春天的校園還下着柳絮雨，調皮的小種子落在同學們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學們戀戀不捨地走進了教室。

夏天悄悄地來到了教室，她把大樹用力向上拔，然後用她的魔法棒使水池裏的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱，同學們的臉蛋滾熱滾熱的，操場乾的彷彿要裂開了，知了爬在樹上不停地叫着，彷彿在説：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹蔭下快活地玩了起來。

炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風吹向大地，人們脱了短袖，換上了大衣。校園裏十分安靜，只聽到同學們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結滿了碩果累累的果實，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發出“咔嚓，咔嚓”的響聲動聽極了。校園裏彷彿下着樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來，不一會，校園的房頂，大樹，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學們衝出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。

這就是我們温馨的母校！

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回族小學坐落在美麗的松花江畔，位於松原市寧江區公安局的後側，現已走過了她的百年華誕，如今在劉校長的帶領下，回族小學正昂首闊步，邁向新的征程。校園美麗的風景和燦爛的文化吸引着無數莘莘學子。

走近回族小學，那非常美麗寬闊的校園就展現在你的面前。“回族小學”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側牆面的大理石上，兩側藍白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那鬆軟的橡膠操場，一羣羣孩子正玩耍，他們追逐着、嬉戲着，熱鬧極了！

走進大門，右邊牆面的大理石上鑲着校訓：博學日新德行天下；校風：活潑明禮善教樂學；教風：求真務實睿智創新；學風：樂學樂思自主實踐這32個字，讓我們親眼目睹了學校的教學理念。左邊是宣傳欄，時刻傳遞着校園喜訊和各種信息。

前面就是我們高大的教學樓。教室裏擺放着嶄新的桌椅，朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋裏吸取着營養。在走廊的牆面上，佈滿了各類傳統文化的內容，剪紙、書畫作品等，設計新穎別緻，散發着濃濃的書香氣息，細細地欣賞，別有一番韻味。真不愧有優秀傳統文化示範校的美稱啊！

教學樓前邊是主席台，主席台上方飄揚着鮮豔的五星紅旗，它的旁邊是我們的校標——追索。於20xx年10月1日落成，又給學校學增添了一道亮麗的風景。它的塔基如半個地球，象徵地球人腳踏黑土；塔身是立柱狀，像一枚開啟智慧的鑰匙；環繞着塔身的飄帶和書本象徵着少年應充滿科學夢想。這對我校辦學思想做了完美的詮釋。

校園的四周是鬱鬱葱葱的小松樹，它們就像一個個小戰士一樣守護着校園。松樹中間間隔着幾個大花壇，每到春夏季節，花壇便風姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花，見過漂亮的荷花，卻沒有見過校園裏這奇異的花，校園的`花真美啊！美得令人陶醉；校園的花真香啊！香得令人身心舒暢；校園的花真奇啊！奇得簡直説不出它們的名子……

生長在這樣的校園裏是多麼的自豪啊！我愛我們的校園。

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文11

我在外國語小學讀書，這是一座歷史悠久的學校，在我們校園裏有寬闊的操場，有鬱鬱葱葱的樹木，有讓我們開心的足球場，有高大的教學樓，這裏一年四季都很美。

春天校園到處是生機勃勃，核桃樹披上了碧綠樹葉，隨風飄蕩，小鳥也在頭頂上翩翩起舞，樓頂上花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，五彩繽紛，到處都是春意盎然。每天早上進入校園，就會傳出朗朗的讀書聲，“一年四季在於春。”同學們也十分珍惜時光。一下課，同學們都穿着輕便的春裝，有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，到處都是歡歌笑語。

夏天的校園到處是熱火朝天。校園裏的樹葉十分茂密，下面總會給我們送來一片樹蔭。儘管烈日炎炎，值日生卻爭先恐後地掃地、拖地，讓校園煥然一新。天氣雖然驕陽似火，但我們對體育課的熱情不減，在體育課上，我們有的做立定跳遠，有的跳繩，有的做前滾翻。只要一下雨，校園裏別有一番景象，去上學時一踩水就會冒出一個個水球。一放學，彷彿都是傘的世界，傘的海洋。校園裏彷彿開出了一朵朵移動的花兒，排隊走出校園。

秋天的校園裏到處是迷人的。風一吹，樹葉隨風起舞，像許多蝴蝶在翩翩起舞，讓打掃校園清潔區的值日生東奔西跑，每次剛掃好的一座座樹葉小山，可風一吹樹葉就再一次飛散開來，有時打掃衞生的人還要圍堵，真像是在打一場游擊戰！但同學們卻樂此不疲。秋季讓我們最開心的要數運動會，運動員們奮起拼搏，加油的吶喊聲一浪高過一浪，成了快樂的海洋。

冬天的校園裏既美麗又快樂。冬天孩子們最快樂的就是下雪，這時的樹木戴上了白白的帽子，屋子上抹上厚厚的奶油。這時孩子們會不顧寒冷地站在雪地中，讓雪花任意落在自己的衣服上，有些孩子讓另外兩個人拉着她向前奔跑，最後摔了一個四腳朝天。這裏成了雪白的世界，也成了開心的海洋。

我喜歡我的校園，它一年四季都很美。

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文12

新的學期又到了，我們將告別小學，滿懷希望地跨進中學校園。中學生活與小學截然不同，新的校園，新的課程，新的目標與挑戰，一切都是新的，一切也都是陌生的。

站在我們的校園前，首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門，兩個柱子支撐起整個校門。再往裏起，左邊是行政樓，右邊是一座小型的公園，那裏花草豐茂，參天的大樹如同守護邊疆的戰士一般一動不動，嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽的一席之地。再往裏走就是教學樓和操場了，一陣朗朗的讀書聲從教室裏傳來。

校園的人情美。記得有一次，我忘帶水卡了，前兩節課勉強撐了下來，但是大課間後，我們跑得滿頭大汗，口乾舌燥，彷彿要被太陽烤熟了，而我又不好意思找別人借水卡用，這時，一位同學走過來問：“同學，你怎麼不喝水呢？”我不好意思地回答：“那個，我今天忘拿水卡了，所以……”還未等我話説完，他就説道：“沒事，走吧，我借你用，大不了以後你再借我用就是了。“他一邊拉着我一邊説着。我被他的那份熱情所感動了，感覺心頭湧上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

校園的文化美。在我們的校園裏，有一座阮嘯仙的雕像，雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前，還有專門為阮嘯仙起的紀念館，裏面詳細記載了阮嘯仙的事蹟和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學習阮嘯仙前輩發揚紅色文化教育，使阮嘯仙的精神得以永存。

這就是我們美麗的新校園，這裏不僅環境美，人情也美，文化更美。相信我們在這樣一個美麗的校園裏，會越變越好。

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來到大門口，左邊是大氣、金光燦燦的校長題寫，右邊一塊高約兩米，寬約一點五米的巨大鵝卵石上刻着“百年樹人”四個大字。鵝卵石後面種着一棵四季常綠的香樟樹，樹的枝丫上還掛着十來個圓柱形的大燈籠呢，顯得喜慶極了。一陣風拂過，燈籠隨風擺動，遠遠望去，它好像在歡迎我們來學校學習哩！

往裏走，左邊“文化牆”上記錄着六年級優秀畢業生的照片，我既羨慕又嫉妒，於是，便暗下決心：在六年級畢業後要讓自己的名字也要出現在這面牆上。右邊，操場上，小朋友們有的聚在一起做遊戲；有的，因為對方犯規正在進行罰球；有的正在練習顛排球呢！看，那邊一年級小朋友正在接力賽，只見第二組的一個男生輕鬆地超越了一位女生，穩穩地將棒送到了另一位女生的手中……啊！多麼有活力的校園！

抬頭仰望教學樓牆壁，上面還有着一些文字，彷彿每一面牆壁都是一位資深的教授。

踏上台階到了三樓，走進第一個教室——我們的四（1）班。這間教室有這樣一種氣息——中國風氣息。左邊的窗户上面，還有着包青天、小白龍、申公豹等人物的京劇圖片。在教室後面的板報上方有着四個精緻的臉譜，有紅、白、藍三種顏色。板報下面有着許許多多的花草，有“鶴立雞羣”的發財樹；有芬芳撲鼻的瑞香；有五顏六色的長壽花；有一碰便香氣四溢的碰碰香；有紅的、綠的玫瑰花；有各式各樣的多肉植物……向右邊窗户外望去，一棵光禿而挺拔的銀杏映入眼簾，每到夏天，樹枝上長滿了綠色的“扇子”，陣陣微風吹過，一樹的葉子便盪漾起波紋，便讓你感到春風拂面，拂去了夏日的燥熱。此情此景，真可以和巴金筆下的大榕樹相媲美。

走出教室，來到走廊。對面功臣塔被一層“仙氣”“包裹”着，一行白鷺飛上了蔚藍的天空……讓我真想吟誦一首詩：“……一行白鷺上青天……”

城南小學裏還有更多風景“等待”着你來細細遊賞。

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文14

我的校雖然沒有其他學校那麼的美麗，但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。

春天，這裏鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫着，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。

夏天，校園裏的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花彷彿聽着身子説你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之後，便慢慢的結出了一個小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，裏面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬採摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然後放進嘴裏。我們幾個吃的津津有味。

秋天，校園是穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節，風兒夾着金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，校園的小朋友在秋風中奔跑，髮絲飄呀飄。

冬天，冬天來了，小院裏的小朋友們都穿上了棉襖。大家説話時候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶着我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園裏，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個美麗的校園。

我的校園很美麗吧，你説這美麗的校園怎麼不讓人喜歡呢。

美麗的校園_寫景的作文600字_四年級寫景作文15

我們的學校，是一個美麗的校園。

剛進校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護着我們的校園。粗壯挺拔的樹幹，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學校一道獨特迷人的風景。

大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞着寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學們運動的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過後，到這裏來走走，常常會在不經意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

綠植，每個班級照例總要種上幾盆的。沿着教學樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子裏種着幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既淨化了空氣，美化了環境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

教學樓的前方，有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎麼會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩着輕快的舞步，來了。她們穿梭於百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭後，孩子們叫着、鬧着、跑着、跳着，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那麼生機勃勃！

我們美麗的校園，不論什麼時候，什麼季節，都有一道道獨特、迷人的風景。