葡萄酒莊之行作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的葡萄酒莊之行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

葡萄酒莊之行作文1

中國的酒文化源遠流長。暑假裏，我就來到了位於煙台至蓬萊的旅遊線上的張裕卡斯特酒莊。

張裕卡斯特酒莊非常大，佔地兩千一百畝，分為五個部分，分別是：釀酒葡萄園、主體建築、葡萄長廊和道路。主體建築有四層，負一樓是酒窖，大廳在一樓，在二樓可以參觀整條葡萄酒生產線，三樓是免費品酒區。儼然是一座集“生產、參觀、體驗”為一體的國際酒莊。

剛走進莊園，眼前就是大片大片一人多高的葡萄田。葡萄架子上纏滿了翠綠色的藤蔓各種品質、種類的葡萄都用紙袋包好，低垂在伸手可摘的地方，因為葡萄還沒成熟，所以不能體驗親手採摘的樂趣，我有點惋惜。

沿着葡萄田中的道路穿過田地，登上建築前的台階，就來到了莊園的主體建築。

進入大廳，通過大理石台階就來到了地下酒窖。還沒進去，我就打了一個寒顫，不由得裹緊了身上的衣服。等適應了這裏的温度，我定睛一看，深深地被眼前的情景震撼了：酒窖四周的壁燈散發着柔和的黃色光線，為酒窖增添了幾分神祕色彩。中間有十多個鐵架子，上面放置着近一百多桶橡木桶裝的葡萄酒，每個酒桶直徑都有1。5米左右。講解員置着一個橡木桶，告訴我們：“這個地下酒窖是恆温恆濕的。温度保持在15-20度左右。這裏儲藏着香檳酒、乾紅乾白葡萄酒等十多種酒。大部分酒儲藏在橡木究桶中。因為橡木能使就業更加醇和。著名主持人楊瀾也曾購買過三桶酒。”講解員向左邊指去，我一看，果然有三桶酒堆在那兒，酒桶上還有楊瀾的簽名呢。

離開酒窖，我們又去參觀了葡萄酒的生產線。正當我奇怪這條生產線為什麼沒有人時，講解員緩緩地開口了：“這條生產流水線是可以生產葡萄酒的。每年，張裕卡斯特酒莊會根據市場需求量生產酒，所以一般是看不見人的。”聽了這番講解，我恍然大悟。

踏着酒香，我走出酒莊，心裏滿是喜悦。外出遊玩，不僅僅是玩，還開拓了眼界，真是一舉兩得。

葡萄酒莊之行作文2

就在昨天，我們的培訓學校“海貝教育部”組織了一場別開生面、有趣至極的'“秋遊”——葡萄酒莊之行。讓我直到現在回想起來還感覺非常開心。

中午12時，我吃過午飯，便迫不及待地讓爸爸送我去學校，弄得爸爸一頭霧水：因為12：40才集合呢！但是他又怎能猜到我心中難已言表的激動之情呢。在我的苦苦等待下，時鐘終於又慢悠悠的轉了大半圓指向集合時間，我急匆匆地背上包，然後以百米衝刺的速度飛奔上車，生怕晚了會不讓我上車似的。坐了近兩個小時的車，可算來到了目的地——怡園葡萄酒莊。剛一下車，一股沁人心脾的葡萄香便撲面而來，讓我們“心曠神怡”。按照老師的安排，我們先開始採摘，這回我可體驗了一把“團結共贏”的樂趣。我們一人拿着一把大剪刀，真正體驗了一把收穫的滋味，其間，我還偷偷地嚐了一顆“巨峯”葡萄，不僅個頭有大拇指那麼大，還特別甜。在採摘園內，我還見到了小小的“玫瑰”葡萄，自帶着一股玫瑰香，還有扁長的“紫提”，一簇一簇的，好似一團盛開的菊花。

接下來，我們又在老師的帶領下，來到玉湖公園展開了義賣活動，為山區孩子貢獻自己的一份力。我在公園裏找了一處攤位，還在地上塗塗抹抹寫出了“為山區孩子出一份力——葡萄義賣”的宣傳詞，便興高采烈、有滋有味地當起了“小老闆”。大家看到我寫在地上的字，再看到我所穿的學生制服，都交口稱讚我們是一羣有愛心的好少年，並紛紛過來購買我的“勞動果實”。不一會，我筐子裏的葡萄就被搶購一空了……

啊，這次的活動真有趣，讓我體驗到了團結的樂趣和愛心的力量，我希望還能參與這樣的活動。