小學體衞藝工作總結（精選11篇）

小學體衞藝工作總結

小學體衞藝工作總結（精選11篇）

辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小學體衞藝工作總結（精選11篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學體衞藝工作總結1

一年來，xx實驗小學按照上級教育部門體衞藝工作文件精神，根據xx實驗小學制定的體衞藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全體教師的辛勤工作下，學校體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將xx年度體、衞、藝具體工作總結如下：

一、加強領導、明確職責，推動體衞藝工作的全面發展

學年初，學校設專職體衞藝促進中心負責體、衞、藝工作，成立了以榮校長為組長的xx實驗小學體衞藝工作領導小組。學校積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，紮紮實實地開展了各項工作。通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衞、藝工作的責任，明確體、衞、藝工作的要求，完善體、衞藝工作網絡，把體、衞、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使學校體、衞、藝工作生動蓬勃發展。

二、體育、衞生工作

1、嚴格要求全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對學生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、學校對環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，校園環境整潔。

5、該學年規範了學校衞生管理制度，要求嚴格執行衞生管理制度，落實學校衞生管理工作措施，通過學校的努力，我們在校園衞生方面得到了很大的改進，對食堂食品衞生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，完善學校食品衞生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衞生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生羣體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衞生無隱患。

6、學校對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衞生保健工作。

7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

8、認真落實市教育局頒佈的課程計劃，開足開齊課程，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

三、開展藝術教育

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

3、在“六一”學校安排各班組織召開慶六一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。

4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調演和匯演，獲得較好成績。

5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。

xx實驗小學體、衞、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面加大了體育設施的投入，另一方面能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衞、藝工作，將體、衞、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，xx實驗小學的體、衞、藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！

小學體衞藝工作總結2

根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校紮紮實實地開展了體衞藝的各項工作，並取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將20xx年秋期學校體衞藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鑽研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本着以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，並做好課後小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，並尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，並在課後對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法並組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。在舉行的運動會中，取得了優異的成績。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今後的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衞生方面：

1、防病治病，積極開展愛國衞生活動。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

3、上好健康教育課，做好學生健康監測工作。

4、開展“六病防治”開展防病治病工作，重視秋季甲流HINI流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢、午檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入學兒童預防接種工作查驗關。

5、配合學校總務處做好學校食堂衞生安全檢查工作。

6、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。講座(或上一堂愛眼健教課)，進行一次視力普查。

三、藝術方面：

本着以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的薰陶。

1.抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展，規範做好“教學六認真”工作。

2.深化藝術教育改革，並抓好藝術特色興趣組活動。積極開展學校藝術展演活動，學校在迎元旦活動中成功舉辦文藝展演活動，並在藝術展演中取得良好的成績。

3.辦好學校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。在中飯後校園廣播播放歌曲提升校園藝術品味。

小學體衞藝工作總結3

本學期，我校以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育為宗旨，認真落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學校藝術教育工作規程》，以促進學生素質全面健康發展為目標，完善體衞藝工作常規管理制度，使學校體衞藝工作更加規範化、制度化、科學化。

一、做好學校體育工作。

1、認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠佔體育課時間。九月底，我們組織學生做好廣播體操比賽。

2、組織開展好早操、大課間、眼保健操和課外體育等活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。進一步學習貫徹落實校園大課間活動方案，嚴格執行方案各項要求，進一步規範進出場集隊快靜齊、規範廣播操的動作和力度，加強指導監督，提高隊列和做操質量。

3、認真實施《國家學生體質健康標準》，不斷提高學生體質健康水平。學期末，做好測試數據的採集工作。同時，將數據彙總、分析。

4、認真開展體育競賽。着力抓好乒乓隊訓練，做到時間落實，人員落實，質量落實。積極參加市教體局乒乓球比賽，並取得了團體第一名成績。

5、加強學校體育安全管理。制定學習了《小學體育工作制度》，明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，學生安全。加強體育設施的維護，確保安全運行。

二、做好學校衞生工作。

1、以健康教育為中心，以加強學校食品衞生安全治理、傳染病防治、衞生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衞生治理制度化、規範化。期初制定健康教育工作計劃，落實健康教育教材，上好健康教育和心理教育課，每兩週安排1節健康教育課（與班隊活動間周進行）。健康教育開課率達100%。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衞生工作的順利開展

2、加大學校食品衞生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衞生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衞生安全知識教育，確保學校食品衞生安全。

3、加強學生衞生與健康教育。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，着重於學生的良好衞生行為習慣的養成和視力的保護教育。嚴格執行《中小學學生近視眼防控工作方案》，將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，視力不良率上牆。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，並有針對性地實施相關“防近”措施。

4、配合衞生院做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生採取有效措施，改善體質狀況。

5、加強學校衞生室管理，用好衞生基礎設施設備，重視藥品衞生，無過期藥品。衞生室要做好師生常見的衞生防治工作，加強對學生飲用水的監測，保障學生飲水安全健康。完善落實每日晨檢制度，建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度，每日上課前上報學生因病缺課記錄。制定《傳染病爆發應急預案》和《突發公共衞生事件應急預案》，建立健全流感防控組織機構，落實到相關責任人。加強秋冬季節傳染病的知識宣傳，嚴密關注晨檢情況，提高警惕，做到早發現、早治療、早隔離。積極落實相關文件指示，協助做好學生麻疹疫苗免費接種、乙肝疫苗排查補種等工作。

四、做好藝術工作。

1、積極實施國家藝術課程標準，深化藝術教育改革。用足用好藝術類各專用教室，不斷提高藝術教育技術手段的現代化和學校藝術教育的質量。

2、加強藝術活動興趣小組建設。各年級藝術（音樂、美術）合格率力爭達到95%。

3、加強校園文化建設，做好各宣傳陣地的佈置，創設人文性、觀賞性、科學性、趣味性強的藝術氛圍。

4、積極參加上級部門組織的各類藝術比賽。

小學體衞藝工作總結4

轉眼間又是一個學期，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務，還在分管的其他工作上付出了很大的努力，這半年的工作歷程，是忙碌的半年，是充滿艱辛的半年，是自我突破的半年，現將有關方面總結如下：

1、個人思想發生了很大的轉變，原來的等靠要已經不復存在，很多工作都能夠積極的按照學校領導的要求去按時完成。

2、按時保質完成自己的教學任務，本學期不僅擔負着一個班的數學課，還擔任本班的體育課與一年級一個班的體育課，平均每天有三至四節課。每一次上課，我都爭取提前到班，看看孩子們在幹什麼，都準備好了沒有，力求把每一節課都上好，以不辜負每一個孩子的美好時光，不辜負每一個家長的美好期望。特別是體育課，我更是保證質量，讓每一個孩子都進行相應的體育鍛煉，提升他們的身體素質，為今後的學習奠定一個良好的基礎，特別是一年級的孩子們，更喜歡上了我的課，我也是盡己所能，把自己充分融入到孩子們中去，每每到放學的時候，孩子們都會和我打招呼：體育老師，再見，也讓我感到心裏暖暖的。

3、按時完成學校每週一次的報賬工作，雖然看似簡單，但是從整理每一張發票，到記賬到填制憑證，再到領導簽字，最後交到分管會計手中，沒有一天的時間是完不成的，這還説都是沒有出錯的情況。再就是今年的報賬方式有所調整，比如培訓費、交通費的報銷，都需要提供會議通知、審批報告等，每一張單據簽字就有四五個，繁瑣不説，更需要的是一份認真與細心，每少一份材料，就需要多跑一次，費時不説，還會耽誤學校經費的正常運轉。

4、做好分管的體衞藝工作，從安排的各種文藝比賽，到學生體質測試，到各種報表的填制，都與分管老師通力合作，可以説，每一項工作都浸透了老師的辛勤付出，也融入了自己的一份努力。雖然有成功，亦有失敗，但是我堅信，不經歷風雨，怎能見彩虹。

5、做好其他臨時性的工作，比如教師大走訪、設備購置、暖氣維修、新校建設、在職與退休教師信息統計以及各種臨時性的檢查工作等，都力所能及的去安排好佈置好，保障學校工作有條不紊的進行。

以上是我在本學期中的一點付出，沒有付出就沒有收穫，每一次工作的展開，都對我是一次歷練，更是一次機會，雖然有時工作安排的不盡人意，但是我已經努力了，已經問心無愧了，在此也向所有給與我支持和幫助的每一位領導和老師，道一聲謝謝，正是你們的關心和培養，才能夠讓我在自我成長的路上做的更好做的更出色。

小學體衞藝工作總結5

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。展望未來，在新的一年中，我們確定目標，努力工作，一定能把學校的工作推向一個更高的台階。

一、項目實施情況

本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。

1.成立了學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。研討徵集多方意見，擬定了學校特色創建實施方案，並進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。

2.整體聯動，加強學習，收穫多多。

本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。

(1)通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規範辦學←→特色辦學←→文化立校。

(2)對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。

(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。

(4)學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。

3.在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同於工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以後的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規範邏輯清楚。

特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是“魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構;從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根於課堂教學，遊離於課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。

4.強化培訓，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發展點上，進而採取一系列的管理措施、保障措施，台階式的提升辦學水平，為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一週進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。

5.“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生髮展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的'“公平”課堂模式為：創設情境(關注與期待公平)——自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)——-因學施教(面向全體精心設問，均等發言表現機會)——-當堂測評(同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，並結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當着“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。

6.“公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所説：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管”多“理”，制度來源於現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵並存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種乾淨、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引着我的眼球，到處洋溢着濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都為師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及牆壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生為主體。幅幅圖文並茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性於一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。

本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍牆文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最後是班級牆壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先後十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。

7.全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小製作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。徵文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過於沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。

二、實踐思考

學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，並通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。

學校沒有發展規劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃並通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作為校長，要像教育專家説的那樣：正確地做事，做正確的事。

通過培訓，對學校特色建設有了深入細緻的瞭解，更認識到學校的特色建設並不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在裏面，需要下一步好好研究和學習。

教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平台，做大做強“特色”這一文章。

做為校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。

我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案，按照專家建議我們購買閲讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關係進行了訂正，方案几經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。

三、存在困惑

1.如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。

2.關於課堂教學“公平”特色操作如何量化。

3.教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敍事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。

四、下期項目工作建議

1.建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作紮實有序開展。

2.進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。

3.抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。

教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的`發展，特色的創建，起點必須基於師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基於國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平台，做大做強“特色”這一文章。

小學體衞藝工作總結6

緊張而有序的一期已經結束，本學期,在學校行政的指導下，在廣大教師的積極配合及努力下，圓滿完成了體藝衞工作。為經後更紮實有效的開展工作，現對本期工作作如下總結：

一、體育教學所做工作

1、進一步鞏固新學廣播體操，堅持做好兩操。

學校由專人負責兩操，體育教師要帶領學生做好每一節操，糾正不規範的動作。對於低年級的學生，任課的體育教師一定要努力，爭取在本期讓他們學會新的廣播體操。採用高年級同學“幫忙教”的方法來實現這一目標。課間操時間班主任教師必須到場，眼保操由第二節課的教師負責，指導每一個學生，讓他們認真做好兩操。效果非常好。

2、執行國家學生體質健康標準，完成學生體質健康標準有關的上報工作。

3、認真上好體育課。體藝組不定時對教師上課情況進行抽查，確保工作順利完成。教師上課質量的好壞與年度考核上課部分直接掛鈎。

4、20xx年12月7日成功舉辦12.9冬季小學生文體活動。各位教師積極配合，學生體質得到增強，鍛鍊習慣得到培養，比上一次辦得更好。

５、如期舉行了冬季長跑活動，讓學生在學習之餘鍛鍊了身體。

二、藝術類教育教學工作

1、上好美術、音樂課。無佔用美術課和音樂課堂，杜絕了美術課和音樂課變成其他課的現象。

2、充分利用學校現有的設備設施，讓美術課和音樂課顯現出特色，不是一味的平淡。

3、每一位學生學會了許多紅歌。併成功舉辦了“紅歌”比賽。

三、衞生

1、做好冬季季流行病的預防工作，並打了預防針，沒有發現傳染性較強的病例。

2、堅持“每天一小掃、一週一大掃”制度，做好了檢查、記載、評比；及時解決了檢查中發現的問題。

3、不定期檢查學生的個人衞生，促進每一個學生養成良好的個人衞生習慣，減少疾病，增強學生體質。

4、開展了學生精神衞生講座，讓學生認識了健康的標準不光是身體健康，還要有心理健康。取得了明顯的效果。

四、改進之處

回首本期，在體藝衞工作這項還有許多不足之處，比如：學生的衞生習慣還較差，還需加大力度教育；對上級的交辦任務上交不夠及時，下學期一定要改正；休藝尖子少還需要重點培養等等。

總之，本學期體藝衞工作開展得紮實，來期會一如既往的堅持一去，真正讓學生德、智、體全面發展。

小學體衞藝工作總結7

本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我校基本完成了期初制訂的學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衞生藝術工作總結如下：

一、體育方面

認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。

師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目排球隊的訓練和做好田徑隊的業餘訓練。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，並作好考勤，學校發放一定訓練費，並通過成果獎促進訓練積極性。

本學期，我校與簡易小學手拉手共同組織進行了第九屆校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練，並選拔出了參加太倉市冬季三項賽的選手。經過努力，我校在太倉市中小學田徑比賽中獲得第四名，在太倉市中、小學生體育競賽中獲團體第八名。王劍峯老師在蘇州市第19屆中小學體育論文評比中《在排球教學中實現三維目標的實驗研究》獲三等獎。

二、學校衞生工作

認真貫徹《學校衞生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強小學生口腔衞生健康教育，每週四由校衞生老師帶領學生檢查學生的個人衞生。學校的黑板報要求每期有一個衞生角，宣傳衞生小知識。

學校現在已建有專用的衞生室和心理健康室。我校的王英老師參加了太倉市心理健康教師，並與今年4月份順利結業。同時9月份參加太倉市第二屆心理諮詢師培訓。

結合學校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不鏽鋼湯桶。學校每天為學生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，並用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衞所，每週進行消毒。本學期我校的食堂衞生達到b級。20xx年12月，我校被評為太倉市“安全文明學校”。

三、學校藝術工作

本年度，我校參加沙溪首屆舞蹈藝術節，獲優秀組織獎，周詠梅老師在20xx年中國沙溪首屆舞蹈藝術節獲先進個人獎。我校施吳譯同學在《萬水千山》徵文比賽獲太倉市三等獎，以及公民道德漫畫比賽三等獎。查逸辰、馬雨婷同學在書信文化賽中均獲三等獎。李嘉慧同學在生命如歌美文大賽中獲蘇州市三等獎。本年度和活動中心聯繫，組織全體學生兩次觀看影片並參加影評，同時我校還組織了第八屆校藝術節，在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。

小學體衞藝工作總結8

這一學期體衞藝的工作繁忙、緊張，但也收穫不少。這學期我們兩位主任任勞任怨、不辭辛苦，繼續在沒有固定的辦公場地，僅在各自的教學一線邊教學邊處理着體衞藝的日常工作，當然，學校的工作，苦點累點無所謂。現將這學期的工作總結如下：

一、體衞工作在校長室的關心和支持下，在各部門的積極配合下，學校體育衞生工作在原有的基礎上取得了一定成績。本學期體衞工作經歷了上級部門的專項檢查和明查暗訪4次，均得到了好評。

（一）體育工作

1、丁章月老師多次參加泰州市、姜堰市中小學生籃球賽的裁判工作，均獲得好評。

2、校男子籃球隊獲得姜堰市小學組冠軍。

3、完滿完成了3~6年級第三套廣播體操的教學任務。

4、校乒乓球隊獲姜堰鎮組織的社區文體活動小學組冠軍，姜堰市教育局、體育局組織的全市乒乓球賽小學組團體第三。

5、校象棋隊獲姜堰市小學組團體第三名，景慎同學獲男子甲組第一名，夏逸羣同學獲男子甲組第二名等。

6、舉辦了20xx年校園體育節，活動豐富多彩，學生參與率高。

7、按照上級要求，組織五、六年級學生每天長跑1000米以上，並舉行了陽光體育與祖國同行冬季長跑活動起跑儀式。

8、切實組織了大課間活動。

9、戴吉宏參加姜堰市城區青年教師基本功比賽獲小學組一等獎，併入圍20xx年全市總決賽。

（二）衞生工作

1、校園整潔優美。

聯合大隊部通過多種形式的檢查，學校校園衞生狀況有了一定的改善。每天一日三掃制，保證教室和包乾場地無紙屑等雜物；每天大隊部的衞生檢查；不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊牆壁潔白，玻璃窗明亮，窗台及欄面的清潔，室內課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衞生角整潔，清潔用具擺放整齊。校園花圃在花木工的養護下，整潔、美觀。

2、學生健康教育。

積極開展學生的健康教育活動，利用週四的紅領巾廣播、衞生知識講座、衞生宣傳圖片、展板等經常性的衞生健康指導，使全校師生明白健康應該是一種生活方式。並掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。

①11月14日，安排了青少年預防糖尿病講座，由市疾控中心主講。

②11月27日，安排了水痘的預防和治療講座，由我校校醫主講。

③12月18日，安排了青少年預防近視講座，由市人醫鬱建平主任主講。

3、組織體檢

十月底，學校配合市疾控中心對一、三、五年級學生進行了體檢。體藝衞 在時間緊，人員缺的情況下，主動工作，細心安排，會同醫務室圓滿完成了任務。

4、預防疾病

充分發揮了醫務室衞生人員的作用，做好了各類常見病的防治。本學期醫務室結合預防流感、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。在出現個別水痘傳染的情況下，組織有關人員及時消毒，加強晨檢，利用廣播、傳單進行教育，取得了很好的效果。

二、藝術工作我校一直很重視藝術教育教學工作，在校領導的關心下，通過全組教師的共同努力，教學、教研、訓練水平以規範穩步的態勢不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了一定提高。各項工作均得到了穩步的開展，可以説我們圓滿完成了本學期的各項任務。現將本學期的藝術工作總結如下：

1、強化藝術課堂教學，全面提升學生的藝術品味。

這學期我們配合教導處多次在三個校區開展了藝術學科的聽課活動，掀起了以學生為主體、倡導快樂教學的教學模式，老師們認真備課、上課、不斷創新，充分激發學生學習藝術的興趣，發揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育活動得到了全面的提升。在對沈高中心校的一日開放活動中，許燕、葉戀花、葉琴分別上了一節公開課，受到了聽課教師的好評。

2、校園活動豐富多采，學生特長盡情展現。

本學期，根據市局的有關工作要求，我校展開了校園集體舞與陽光體育之歌的全面普及工作，學校所有的音樂教師利用一個多月的時間向學生傳授了三套集體舞，全校5580名學生均投入到集體舞的學習中，一歌一舞一操已經成為學生在校期間的日常活動，課間處處能聽到、看到孩子們的歌聲和優美的舞姿。

我們還組織了師生作品在藝術畫廊展示，在師生們的積極準備下，大量的學生作品通過宣傳版面的形式在西校區進行展示。所有這些活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收穫。

3、第二課堂活動蓬勃開展，藝術品位再創新高。

課外活動是藝術教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的全面素質，大家都好，大家不同的教學思想在我們第二課堂得到了實效。為了發展學生的個性特長，豐富學生的課餘生活，在上好每堂課的同時，藝術老師們積極開展第二課堂活動，培養藝術隊伍。第二課堂的活動多種多樣，每位藝術老師根據自己的特長組織校級興趣小組，成立了合唱、手風琴、古箏、葫蘆絲、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、國畫1班、國畫2班兒童畫興趣小組，每天中午、晚間放學進行一小時的活動。並組織學生積極參加各類比賽和演出，在校領導的關心下，這一學年我們組織了豐富的課外藝術教育活動。

①10月30日，組織我校民樂隊的五名學生參加了泰州市教育局舉辦的20xx年中小學民樂比賽，獲得了兩個一等獎、一個二等獎的好成績，其中，邱嶽霖同學獲得了小學組的最高分。（邱嶽霖一等獎；肖宇晗一等獎；鄒思純二等獎）

②12月17日，組織了近一個小時興趣小組的節目在對沈高中心校的一日開放活動中演出，孩子們精湛的演出贏得了陣陣掌聲，受到了沈高中心校領導和教師的高度評價。

③我們還組織了學生的書畫作品參加了泰州市教育局組織的20xx年學生書畫作品比賽。

④12月24日，經過一個多月的緊張排練，我校的大型歌舞《在燦爛陽光下》作為唯一的學生節目參加了姜堰市市政府組織的慶祝改革開放30週年大型演出。

⑤12月31日，配合學校工會參與組織了慶元旦活動，演出節目充分展示了我校師生積極向上，團結進取的精神風貌。

⑥12月27日，四位音樂教師參與了我校幼兒園教師才藝展示的評委工作。

三、其他工作

1、參與學校教育現代化評估資料的整理工作。

2、參與學校教育現代化評估專用教室的佈置工作。

3、參與學校各項活動的攝影留資工作。

回顧往昔，我們在忙碌、辛苦、奔波中走來，在共同的事業中我們付出的是汗水，然而我們收穫的卻是那一份份充實、沉甸甸的希望。

展望未來，體衞藝工作任重道遠，未來的任務更加艱鉅，我們將和全體體衞藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。

小學體衞藝工作總結9

一學期來，按照上級教育部門，體衞藝工作文件精神，根據學期初學校制定的體衞藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將本學期工作做如下總結。

一、體育工作：

1、認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程並按照教學大綱要求授課。每天保證有一節體育課或是活動課，全面實行大課間體育活動制度，認真組織學生做好兩操。

2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當天，學校安排了下午班級的活動課，並由任課教師參與到學生的體育鍛煉中去。

3、做好校繩毽隊、武術隊的選拔，並認真做好繩毽隊、武術隊、排球隊的日常訓練工作，嚴格做到按訓練計劃認真訓練。

4、做好我校特色項目——繩毽，每週大課間和興趣小組都有專職教師帶隊分項目進行訓練。

5、積極組織參與各級各類體育比賽，且成績良好，在全體師生的共同努力下我校獲得以下獎項：

（1）20xx年江蘇省第六屆中小學生跳繩踢毽錦標賽（小學組）一等獎。第六屆中小學生跳繩踢毽錦標賽（小學組混合圍踢）第二名。江蘇省第六屆中小學生跳繩踢毽錦標賽（小學組長繩A）第二名

（2）在20xx年太倉市中小學生武術展示賽中，我校獲得集體項目三等獎。

（3）在20xx年太倉市小學生武術段位制比賽（集體長拳1段），我校獲得第七名。

（4）此外，校足球隊也參加了各級各類比賽，20xx年太倉市中小學生陽光體育運動聯賽排球比賽中，我校獲得男子組第二名和女子組第七名。

二、衞生工作：

1、認真做好晨檢工作。堅持執行日報制度，如發現有傳染性疾病的學生嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，並且須持醫院診斷證明書方可入學。

2、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，並進行全校消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。

3、做好正確宣傳和講解工作。我校利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衞生常識，提高教師及學生的衞生預防意識和能力。同時，通過家校路路通、QQ平台等向家長進行友情提示，讓家長了解常見傳染病的症狀及預防措施，做到家校同步。

4、積極開展愛國衞生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。

三、藝術工作：

1、利用課外活動時間定為興趣小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，並做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

2、校合唱團隊訓練正常開展活動，學生的演唱技能在原來的基礎上，有了很大的提高。

3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力，參加市第十屆校園文化藝術節，共開展了書法、才藝、大合唱等多個項目的比賽和展示活動，在這些活動中，學生不僅提高了藝術修養，更在合作和共處中得到了多方面的提高。在比賽中，我校也是碩果累累。合唱團體比賽獲得三等獎，情景劇獲得三等獎，兩位同學繪畫比賽獲得二等獎，書法比賽一位二等獎一位三等獎，攝影作品三等獎，鋼琴獨奏三等獎，硬筆書法三等獎，繪本三等獎。

學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校加大了體育設施的投入，另一方面學校能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衞藝工作。當然我們的工作還有一些不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衞藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！

小學體衞藝工作總結10

一年來，關興小學按照上級教育部門，體衞藝工作文件精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衞藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將20xx-20xx年體、衞、藝具體工作總結如下：

一、加強領導明確職責推動體衞藝工作的全面發展

學年初，學校設專職人員具體負責體、衞、藝工作，成立了以羅校長為組長的體衞藝工作領導小組，統管全校的體、衞、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衞、藝工作的責任，明確體、衞、藝工作的要求，使體、衞、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衞、藝工作生動蓬勃發展。

二、體育、衞生工作

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、學校對各班環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，使校園環境整潔。

5、該學年規範了學校衞生管理制度，要求各班嚴格執行衞生管理制度，落實學校衞生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衞生方面得到了很大的改進，對食堂食品衞生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，完善學校食品衞生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衞生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生羣體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衞生無隱患。

6、學校與鎮衞生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衞生保健工作。

7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

8、認真落實教育局頒佈的課程計劃，學校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達90％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。三、開展藝術教育1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。

4、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。

學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衞藝工作，將體衞藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，關興小學的體衞藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！

小學體衞藝工作總結11

為了進一步加強學校體衞藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衞生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局會議精神，結合我校辦學特色，本學期，我校紮紮實實地開展了體衞藝的各項工作，並完成了既定計劃。現將本學期學校體衞藝工作總結如下：

一、科學管理，促進學校工作持續發展。

⒈本學期，為了抓好體衞藝工作，建立健全體衞藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，藝體教師為組員的體衞藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衞藝教學工作的順利進行。

⒉本學期我們組織體衞藝教師認真學習了《學校體衞藝工作條例》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衞藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衞藝教師深入細緻的做好各項工作。

⒊建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衞藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衞藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衞藝工作取得良好成績。

⒋認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衞藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時採取措施解決。

二、深化改革，增強學生體質。

⒈體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鑽研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。

⒉廣播操：在組織廣播操中，我校值日行政協助體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，廣播操集合達到靜快齊。做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之後有總結。

⒊眼保健操：我校在重視廣播操的同時，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項工作，學校紅領巾監督崗專門設立了眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，並公佈在校的文明積分黑板上。

⒋大課間活動：根據上級精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動項目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。

⒌開展體育活動：本學期加強了體訓隊的工作，組織了田徑、籃球、排球訓練隊，還舉行了春季運動會，參加了市組織的各類體育比賽，取得了一定的成績。

三、明確職責，提高健康水平。

學校衞生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衞生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衞生器材的管理，提高了使用率。

⒈環境衞生。良好的環境衞生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衞生環境，我校每週進行一大掃，徹底清掃學校的室內外衞生，做到學校無死角，確保學校的環境衞生。另外，我們還成立了衞生檢查小組，通過設立值日行政教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比，設立流動牌，從而進一步保證了全校環境衞生的整潔。

⒉健康課：為了使學生能順利完成學業並健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，並開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衞生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衞生習慣有了明顯好轉，他們以講衞生為榮，不講衞生為恥。

⒊宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。如黑板報、宣傳櫥窗、作講座等形式，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衞生保健知識、飲食飲水衞生、毒品與艾滋病等。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。

⒋加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病採取了積極的預防措施，做好了晨檢工作和學生缺席上報工作，發現問題及時解決，從而保證了學生的身體健康。

四、藝術教育，陶冶學生情操。

⒈本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，並制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，由專人負責指導藝術教育工作。

⒉藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎麼忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，製作教具，確保藝術教育工作順利進行。

本學期主要開展的活動：

⑴組織了書法、繪畫等興趣小組活動。

⑵五月份結合校讀書節開張了跳蚤市場、書籤製作比賽、詩歌朗誦賽、徵文比賽等，在學生中掀起了愛讀書，讀好書的讀書熱潮。

⑶結合“六一”，開展多項的藝術競賽活動如達人秀、聯歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。

五、檔案管理，做好工作記實

本學期我們對體衞藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，並對日常工作進行了詳細的記實。

體衞藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在着一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體育教師本身素質、業務能力還需進一步提高，學校保健老師將要退休，應及時培養接班人，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，從而使我校體衞藝工作在今後再創佳績。