金黃的稻束
鄭敏
金黃的稻束站在
割過的秋天的田裏，
我想起無數個疲倦的母親，
黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉，
收穫日的滿月在
高聳的樹巔上，
暮色裏，遠山
圍着我們的心邊，
沒有一個雕像能比這更靜默。
肩荷着那偉大的疲倦，你們
在這伸向遠遠的一片
秋天的田裏低首沉思，
靜默。靜默。歷史也不過是
腳下一條流去的小河，
而你們，站在那兒，
將成為人類的一個思想。
【注】本詩選自《詩集1942－1947》，作者鄭敏是40年代後期出現的“中國新詩派”（也叫“九葉派”）的代表詩人之一。
6. 下列對這首詩的解説，不正確的一項是（ ）
A. “金黃的稻束站在/割過的秋天的田裏”一句涉及的時間，從全詩看，除了“秋天”外，還隱指“暮色”降臨之前。
B. “黃昏路上我看見那皺了美麗的臉”，把“皺”與“美麗”並列，寓有謳歌母親的勞動和感歎時光流逝之意。
C. “你們/在這伸向遠遠的一片……”的詩句中，“你們”指詩歌的主要形象“金黃的稻束”。
D. “歷史也不過是/腳下一條流去的小河”，這實際上就是稻束“低首沉思”的內容。
7. 下面對這首詩賞析，不正確的一項是（ ）
A. 詩歌以“金黃的稻束”為中心形象展開聯想，通過稻田、路上、天空、遠山等空間性的位移變化，傳達一—時間性的主題－—對勞動中生命力的消逝的沉思。
B. 詩歌賦予“金黃的稻束”以積極、強烈的視覺印象和消極、“靜默”無言的聽覺感受，意在利用兩者的不協調，把關注點從外在畫面轉向內在的生命感受。
C. “金黃的稻束”、“收穫日的滿月”等形象都具有圓滿意味，但詩歌未寫收穫日的快慰和滿足，卻引人思考勞動者母親的“疲倦”。
D. “肩荷着那偉大的疲倦”一句中的主體，應該是美麗的母親，而不是如雕像一樣站在“秋天的田裏”沉思的“稻束”。
8. “金黃的稻束”有何象徵意義? 請簡要分析。
9. 詩人是如何將“詩”與“思”融合在一起的？請結合全詩簡要分析。
答
6. D A項，正確。先給“稻束”特寫鏡頭，然後又拉開，展現其佇立於秋天田野的背景，以表現“金黃的稻束”作為勞動成果的輝煌和炫耀感，肯定着人類的勞動成就。聯繫全詩看，這兩句詩又居於其藴含的時間序列“黃昏”“暮色”之始，隱含着時間的意味。可見時間確定在暮色降臨之前。B項，正確。寓意較明顯，也是恰當的，考生不難作出選擇。C項，正確。詩人是抒情主人公“我”，而“你們”則指詩人藉以寓意抒情的主要形象“金黃的稻束”。D項，錯誤。整首詩所出現的形象以及有關形象的感受，都是詩人“我”心中所想、眼中所見。它本是詩人的“旁白”，不能理解為“稻束”沉思的內容。這是詩人在上文描述基礎上的議論，是詩人對眼前景象思考後揭示詩歌主題的點睛之筆，並沒有點明稻束“低首沉思”的內容，這是詩人留給讀者一個無限想象的空間。
7. D A項，正確。該項是對本詩主題和結構的概括和歸納，指明詩歌中心形象“金黃的稻束”引發的聯想由點及面、由空間而時間地形成一個探尋勞動意義的結構：對人類勞動中生命力消逝的沉思。B項，正確。考查對詩歌的把握。C項，正確。在考查考生體味不同詩歌形象所傳達的不同意義的能力基礎上，進入對詩歌深層意義的把握。“金黃”指稻束成熟，指勞動的收穫，而“收穫日的滿月”則傳遞不僅勞動的而且時令的圓滿信息，但與這一切相對照的，卻是詩人想到的“無數個疲倦的母親”和她們“那皺了的美麗的臉”。在這種詩人的“殘酷”中，詩歌所要揭示的東西也就清楚地表現了出來。D項，錯誤。“肩荷着那偉大的疲倦”中的主體只能是“你們”即“稻束”。雖然那偉大的疲倦的主體是勞動者母親，但“肩荷”了這種“疲倦”的主體，卻只能是勞動的結晶“金黃的稻束”。
8. “金黃的稻束”在詩中有深邃的意藴。這裏“金黃的稻束”，不僅是指自然意義上的稻束，而是詩人的心靈與田野裏佇立的稻束神祕的契合交感後，超越了物象的實體，而產生的一個象徵。它首先是收穫的象徵，進而詩人把它與創造此豐收成果的勞動者的形象自然地聯繫起來了，而作為孕育者和勞動者的母親便是其中的典型，成為詩人表達敬意的對象。這個意象不僅真，而且美，它屬於一個帶有玄想性質的“瞬間”，這種“瞬間”卻構成了自足的詩的永恆，啟示人們重新思考平凡與偉大的關係。
9. ①詩人以“金黃的稻束”為起點，將收割後的疲倦和靜默、母親和人類歷史活動的意義聯繫起來，因而具有一種更為感人的力量。②寫法上，詩人並沒有在字面上將“金黃的稻束”直接比為“母親”，或是直接比為“雕像”，而是在這兩者之間來回閃動，展開聯想和沉思。它們在詩中同時存在，相映成輝。讀後，黃昏收割過的田野裏“金黃的稻束”這一意象像靜默的雕像一樣令人難忘，而母親的疲倦、母親的無言的堅忍和美麗又激起我們對歷史和生命的無盡的沉思。③語言上，不僅很美，而且富有雕塑的質感和深長的意味。最後一句“而你們，站在那兒，/將成為人類的一個思想”，因為有上文的鋪墊而順理成章，並不顯得空洞，一種“抽象的思”和“感性的詩”在此完美地合為一體。
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