小學《多變的天氣》教案

小學《多變的天氣》教案

多變的天氣

活動目標

1、激發幼兒觀察氣象的興趣。

2、瞭解常見的天氣情況，並知道通過哪些途徑可以瞭解天氣情況。

3、知道氣象與我們生活的關係，嘗試設計氣象預報表。

活動準備 課件、表格

活動過程

一、瞭解氣象與軍事的關係。

1.讓幼兒先來欣賞一段小故事“草船借箭”

故事裏有個非常聰明的人叫諸葛亮，他利用天氣在3天時間造了10萬支箭，是怎麼辦到的呢？

2.讓幼兒通過故事思考諸葛亮是怎麼知道會有霧天呢？

二、瞭解常見的和惡劣的天氣情況，並知道通過哪些途徑可以瞭解天氣。

1、除了霧天，你們還知道哪些常見的天氣？

2、瞭解一些惡劣的天氣情況。並觀看課件。

3、你們是怎麼知道天氣情況的？

（短信、電視、報紙等）

4、 欣賞一段天氣預報，瞭解天氣預報的主要內容。

（天氣、温度、穿衣指數等）

三、瞭解天氣與我們生活的關係。

1、趣味問答

教師：天氣和我們的生活有着非常大的關係，今天我就要考考你們。

（1）高温天怎樣避暑？

（2）雷雨天怎樣維護自身？

（3）雨天出門準備些什麼？

四、嘗試設計氣象預報表

1、教師：天氣和我們的生活息息相關。所以我們應該關心天氣情況，根據天氣變化學會維護自身。

老師給大家準備了一份表格，上面有天氣、温度、温馨提示3欄。

2、請小朋友來當一當氣象員，在表格上記錄一下天氣。