深海里的怪魚教學設計
深海里的怪魚(美術)
活動目的:
1啟發幼兒用多種方式表現自己想象中的魚。
2.培養幼兒的想象力。
重點與難點:通過改變魚的形狀,變化出奇怪的魚。
材料和環境創設:有海洋特徵的佈置、演示教具。
設計思路:
繪畫教學應源於生活、高於生活。讓孩子多渠道地感知魚的各種特徵,積累豐富的表象,為想象、創造準備了知識條件。深海里的怪魚,特別能激起幼兒想象的衝動,因為無人到達的深海神祕莫測,令孩子嚮往好奇而怪魚能使孩子突破常規思維,充分的想象。學習過程中讓孩子根據想象變化魚的'外形,為創造性地表現創造了條件;最後讓孩子在模擬“海”的環境中與同伴、老師、環境相互作用,大膽表現,則會讓孩子們體會到探索的快樂、成功的喜悦。
活動流程:
(一)激發動機
語言激發:在人類無法到達的深海,生活着人類沒有發現的奇怪的魚,想想這些魚是什麼樣子的?它們怎樣生活?
(二)交流討論
1,觀察範例:理解魚外形變化的特點。
2.交流討論:我想象中的怪魚。
(三)大膽表現
1.鼓勵幼兒根據想象大膽改變魚的形狀。
2.啟發幼兒添加美的花紋。
(四)體驗成功
1.與同伴交流作品。
2.請老師參觀作品,向老師介紹作品。