網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 哲理作文 > 永恆作文

六年級敍事作文:瞬間的永恆

欄目: 永恆作文 / 發佈於: / 人氣:1.5W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級敍事作文:瞬間的永恆,僅供參考,歡迎大家閲讀。

六年級敍事作文:瞬間的永恆

六年級敍事作文:瞬間的永恆1

幾乎每一個瞬間對我來説都是平凡的,因為生活中就經常閃現出“瞬間”。例如吃餅乾時每咬一口就是一個瞬間;每做一個動作就又是一個瞬間;甚至每眨一會眼睛也是一個瞬間……

可是,有一個瞬間對我來説是意義非凡的,在我的印象中,它似乎是永恆的。

記得有一次,我與母親吵了架。這已經不止是一次了。這次,是因為週六的生日聚會。

記得吵完後,母親趴在牀上大哭,而我……感到一種報復的快感。

事後幾天,我在電腦上無意間看到了母親新寫的日誌,內容大致是這樣的:

對不起,我的女兒。

那天,我不應該用嚴辭來批評你。或許,你生日那天,我應該為你準備一頓豐盛的晚餐,而不是讓年邁的爺爺奶奶來操勞。

所以,我更不應該指責你麻煩爺爺奶奶,從而引起一場“鬥爭”。

……

我再也看不下去了,那一瞬間,我的淚噴湧而出,模糊了我的視線。

周圍的一切好像都凝固了。秒針不再轉動;杯子裏的水不再盪漾;窗外的鳥兒不再鳴唱……

就在那一瞬間裏,我想起了《母愛》這首詩;我想起了《陽光下的守望》這篇文章;還有……《烏鴉反哺》這則故事

那一瞬間好像很長、很長……

哦!母親,該説對不起的人應該是我!是我的衝動與魯莽,是我的年少與無知讓您心痛,讓您變得憔悴,變得心力交瘁。

哦!母親,原諒我的衝動魯莽,原諒我的年少無知吧!

那一瞬間,我長大了很多。對母親的嘮叨再也沒那麼反感了,而是覺得温婉動聽。是母愛,讓我長大;是母愛,讓瞬間永恆!

六年級敍事作文:瞬間的永恆2

記得在六年級的時候,我有考試成績很理想,所以我很自負。

有一次,我們考數學。在分數沒有公佈時,我還是和同學們開心地説説笑笑。課代表將試卷發到我手上,當分數映入我的眼簾時,我嘴角邊的笑容凝固了,整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看着很可憐的分數、大大小小的鮮紅的“×”,平時非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節課,我變得沉默寡言了,不再開朗,不再説笑。

終於熬到了放學,別的同學開開心心地收拾好了書包回家報喜去了,沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本,獨自一人走出校門。我有點失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃盪。漫不經心地走着,走着……遠處,一個小女孩跌到了,正掙扎着爬起來,旁邊的那個女人似乎有點無動於衷,根本不去幫忙拉一把,我實在看不慣,連忙跑過去準備幫小女孩。那個女的向我搖搖手,説:“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來的。”我站住了,看着小女孩,只見她用手撐着地,先跪在地上,然後再慢慢爬起來……霎時,我想起我的分數,其實,我還比不過這個小女孩,人家還知道堅持不懈,最終終於站起來了,我呢?

是啊,即使再大的困難也終有解決的時候;即使你再笨,也有自己的特長;即使雨再大,也有停的一天。雨過後,總會出現一道魅力無限的彩虹。對我的學習來説,或許這道“彩虹”還沒有出現,但我堅信,不久的將來,它就會出現的,“彩虹”的出現就是一個永恆的瞬間。

六年級敍事作文:瞬間的永恆3

一盆青翠的曇花,一個鵝黃的花苞。

下午五點鐘,我便開始守候,希望抓住這個可貴的瞬間。

難道只是一種期待和錯覺?

可我分明聽到了來自花苞深處的那極輕微極空靈的窸窣聲。就像樂曲輕柔的過門,瀰漫在黃昏的空氣中……

天色漸漸暗了下來。花苞像一位白衣舞女,緩緩地抖開自己的裙衫。忽然,花苞無聲地在前端裂了一個缺口,吐出濃郁的香氣。接着,花瓣片片像孔雀開屏,漸漸展開。花蕊裏沾滿花粉,像是傳遞着温馨呢喃的地域;花瓣外面的花須更像一根根精緻卻又剛勁的傘骨,聳立着將這把小傘托起。

九點多,花苞已經完全綻開了。花瓣愈發醇白,像夏雨後的雲朵,不,更像一位走出雲端的赤腳仙女,上演了一場優雅而輕盈的舞蹈。

然而,不多久,花須就開始收攏,而花瓣亦像謝了幕的雀屏,片片相扣地收裹,最後攢成一個圓圓的花球,緩緩地向泥土匍匐。

我久久地凝視着它,靜靜地陪它走完了它的整個生命歷程。曇花吸盡體內存儲的精華,在那個扣人心絃的瞬間,盡情揮灑着自己日夜醖釀的力量。也曾枯萎,也有留戀,而曇花卻在盛放後的瞬間走向了死亡,就像一位走向刑場的俠女,選擇了永恆。花瓣的盛放像沉悶夏天裏蜻蜓點水後即逝的水波,而花香卻像水波圈下的層層漣漪,久久不散,它的聖潔和素雅就像一幀定格的膠片,一個不敗的靈魂,深深嵌在了我的腦海……

生命之短促,讓每一個輕柔而強勁的舞姿顯得悽豔。目睹了曇花生命的流逝,我真切地感到它在遙遠的天際已成為某種意義上的永恆!從那個奇妙的夏夜起,“曇花一現”不再是個苦澀,而是一個鏗鏘有力的迴響——瞬間的永恆!

六年級敍事作文:瞬間的永恆4

相識是最珍貴的緣分,思念是最美的心情。

友誼有時就像花朵。孤寂送你一縷温馨:友誼有時就像釀酒,喝一口方向醉人:友誼有時更像雨絲,可以滋潤乾涸的心靈。友誼不能索取,但可以饋贈,這是一份特別的禮物,只有心靈才能感受他的價值。

我叫“冰凝”,我有一位很要好的朋友叫“冰美”,我們從小就是形影不離的好朋友,許多人都説,我們倆就如親姐妹一般親密。我和她之間並沒有過催人淚下的故事,也沒有過死難之交,更沒有過像馬克思與恩格斯那樣偉大而又崇高的友誼。但我和她之間-----

那是去年的冬天,我得了重感冒,身體極其虛弱。在放學回家的路上,寒風呼呼的颳着凍的我直打哆嗦,嘴脣也凍的發紫了。她看到我這個樣子一句話沒説,當即就把外套拖下來披在我身體上。同時,我也注意到了他也在打哆嗦,我想,那麼的天只穿一件單薄的毛衣能不冷嗎?在健壯的人也頂不住啊!我要把外套還給她,他卻説:“我沒有感冒,身體比你好,再説我又經常穿一件毛衣”。但是我從她凍得發青的臉上看出她此時也凍得受不了,我馬上脱下來給她披上,充滿感激的話:“你的心意我領了,但你不能強忍着脱下來給我!穿着吧!”可是他還是鈉意讓我穿上,我實在推委不住,只好順從了我們就手牽着手一起回家了。

這就是“冰凝”和“冰美”之間的故事,我們之間的故事雖然簡單,微不足道,但是它卻譜寫了我們之間友情的真摯。

現在,我們雖然相隔兩地,但是我們卻彼此通信,溝通,我很快樂。我忠心的祝願我們的友誼地久天長,心心相印。這段記憶我會永遠難忘的

獲得友誼就得到了快樂,失去友誼,孤獨和寂寞就會困擾你。

友誼是一座橋,真誠是他的基石。

六年級敍事作文:瞬間的永恆5

有些瞬間,如流星一般劃過天際,轉瞬即逝,留下的震撼卻經久不衰,痕跡不可磨滅。

去年夏天,我坐公交車從補習班往家走。由於運氣好,一上車就找到座位坐了下來,人陸陸續續都上了車,車門被關上了,司機師傅也打算啟動車子了,突然間,門又被打開了,我從窗户向外看,看到了一把淡藍色的遮陽傘,稍快的步伐的向這邊走來,原來是在等人啊。

我被這把不太顯眼的遮陽傘吸引了,顏色不是很明豔,但卻是讓人看了感覺很舒服,在這人滿為患的公交車裏,心裏有稍許平靜。

我很好奇遮陽傘下是怎樣的一位妙齡女子,焦急的等待着。等到傘下之人上車後,才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑,身上穿着花布襯衫,和坐在巷子口乘涼的普通的老奶奶沒什麼不同,我的心裏有點小小的失望。

老奶奶過來後,我正打算起身讓座,鄰座的一位女青年比我搶先一步,讓座給老奶奶。老奶奶坐在了我的旁邊,我聽到她一直緊握的手機裏傳來了烏拉烏拉的聲音,我仔細的聽了一會,發現貌似是英文。

“奶奶,您手機裏説的是英文嗎?”·······

“是啊,這是我們的亞運英語”

……

我仔細聽了很久,才聽出來一句“May I help you?”手機裏念一句,老奶奶也跟着念一句,她一邊擦汗,一邊嘴裏唸唸有詞……

這件小事讓我久久不能忘懷,每當我想要偷懶的時候耳邊就會響起老奶奶讀英語的聲音,腦海中就會浮現出公交車上的情景,它就像是一根長鞭,一直鞭策着我,讓我努力向前,永不停歇。

六年級敍事作文:瞬間的永恆6

時間如流水般一去不復返,卻永遠也抹不去我心中哪一永恆的瞬間。

記得那天下午老天爺的心情本來還好好的,可不知誰惹他了,不一會兒就雷霆大怒,放聲大哭起來。我坐在教室裏不停地擔憂着如何回家的問題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來。

可事實並不如我所願,“叮叮叮”,下課的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢不僅沒有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發出了“天意弄人”的感慨。

有傘的同學都走了,我和幾個沒傘的同學在走廊裏等待父母的到來。可時間如奔馬般飛快,走廊裏的人越來越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒來接我。不久,走廊裏竟只剩下了我一個人,看來媽媽不會來了,我心想,於是我準備冒雨衝回家中。

忽然一個熟悉的身影出現在我眼前,原來是老同學小剛,只見她遞給我一把傘説:“來,我這兒有把傘借你回家。”“這怎麼行呢?”我趕忙推辭。“這有什麼關係?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿着吧!”可我還是執意不肯收下。小剛見拗不過我,急了,一下子把傘塞到我手裏,自己衝進雨中。這永恆的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。

“只要人人獻出一點愛,世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻出愛,讓這樣的瞬間不斷髮生吧!

六年級敍事作文:瞬間的永恆7

一顆流星從遙遠的天際中劃落,彷彿她的離去,孤雁也悲鳴不已,似乎在感歎“自古紅顏多薄命。”

昭君落雁之貌,竟敵不過無恥畫師一枝筆的褻瀆,那輕輕地幾筆勾勒出與她不符的容顏,她無奈,無奈是自己的一生將在宮中淒涼度過,16歲進宮,5年未曾見元帝了,記得小時候的夢中有一個像司馬相如那樣的君子,憑着衝破世俗的勇氣,用那白晳的手指在琴絃間撥動着《鳳求凰》,可是她——一個宮女,終不會是卓文君。

當她得知漢匈和親時,義無反顧選擇了離去,金鑾殿上她看着那個曾經令她嚮往的男子如今已滿臉痛惜,她高興又有些失落,她真的見了元帝,卻是永別了。

當她離開長安城的一瞬便註定了她的不平凡,那一瞬是歷史的定格,民族的榮耀,註定了她名垂千古,流芳百世。大漠,一片荒涼,前方生死未卜,此刻的心就像瀚海藍天般茫無邊際,眼淚不覺地滴落,落在紅色的喜裙上,隨即消失,幾隻孤雁在空中飛翔,不知是被這眼前的情景所感動,還是其他。她搖了搖頭,無語,抱起那相伴多年的琵琶彈起來:夕陽河邊走/舉目望天空/渺渺孤煙飄來的是鄉愁/多少回朝夕日暮思念着你喲/……她為歷史創造出永恆,為邊塞人民創作出永恆,為大漢創造出永恆。

風中飛來幾中候鳥,它們將要飛向何方,那是家鄉的方向?還是埋葬愛情的地方?

兩千年的愛,兩千年的情,兩千年的淚和愛,卻洗不盡兩千年的悲,望穿秋水不見伊人的倩影,羹殘樓盡孤雁兩三聲,往日的温情換得眼前的慘景,夢魂無所寄,惟有淚滿襟……

六年級敍事作文:瞬間的永恆8

“一粒沙中看世界,一朵花裏見天堂,將無垠握在手中,見永恆於一瞬間。瞬間即是永恆,在時間的長流中,一個點和無數個點是沒有區別的。”這是英國著名詩人WillianBrake非常經典的一段話。也許,就是因為這一段藴涵哲理的話,讓我明白了“一瞬即是永恆。”

當電視上播放着“2008年奧運會”將在中國北京舉行時,那一刻,全中國沸騰了。也在那一瞬間,我們得到了永恆的喜悦。當劉翔獲得雅典奧運會冠軍時,那一刻,到處充斥着歡呼的喜悦。也是那一瞬間,我們得到了永恆的驕傲。當五號航天飛船成功飛上太空時,那一刻,那一瞬,我們得到了永恆的自豪。

燦爛是永恆的,平淡是瞬間的。

世界是永恆的,生命是瞬間的。

一切的一切,所有的所有,都只不過是由一個個瞬間凝結成永恆的。

當微風拂過海面,當河水泛起漣漪,當太陽露出笑臉,當花朵綻放芬芳,當永恆變成瞬間,它還是永恆。

當瞬間變做永恆,你還能稱之為瞬間麼?

永恆等於瞬間,但瞬間真的等於永恆嗎?

世界上沒有絕對的唯一,所以誰也不知道正確的答案。就像我們不知道什麼是短暫,什麼又是永恆。太多的複雜,太多的難題,只要我們都懂得了美好,就應知足了。其實,你我都擁有過永恆與瞬間,只是迷霧讓我們錯過了一些精彩的瞬間。當我們把瞬間化做永恆時,你笑了,世界也笑了。

六年級敍事作文:瞬間的永恆9

漫步花壇,花包羞嗒嗒地開放,一片一片地舒展開來,留下了瞬間的美麗。漫步雨中,雨點淅淅瀝瀝地落下,泛出圈圈漣漪,留下了瞬間的平靜。雜裹於人羣之中,抬頭仰望星空,煙火肆意地燃燒,閃爍出它短暫生命中最美的光芒,直至一點一點從星空中消失,留下了瞬間的燦爛。就這樣,瞬間來無影,去無蹤,因為短暫、易逝,而永恆珍貴。

渴望成功,渴望輝煌。當站在領獎台上,捧着火紅的榮譽證書時,激動的心情無以言表,回顧之前的汗水和努力,艱辛和不易,面對面前的鮮花着掌聲,留下了瞬間的滿足。渴望親情,渴望關愛。眼前不禁浮現出這樣一幅畫面,鵝毛大雪如期而至,公路上一位老爺爺推着一輛老式的自行車,車上坐着一個大概五六歲的小孩,小孩把傘舉得高高的,讓爺爺得身軀也覆蓋於傘下。一老一少就這樣慢慢前進着,眼看着他們得背影越來越遠,就將這一刻得畫面牢牢記於心中,濃濃的親情讓我有了想哭的衝動,為他們平平凡凡的本能舉動而感動,雪中的記憶,留下了瞬間的真情,温暖着我冰涼的心,於是,心也變暖了。

為格納躺在牀上,盯着世界地圖,瞬間的靈感讓他提出了大陸飄移學説,從而加速了世界史的發展,也使他享譽全世界。瞬間有時不但可以創造奇蹟,甚至能改變世界,改變人類的命運。如果沒有瞬間新奇的靈感,哪有《羊脂球》舉世聞名的著作?如果沒有瞬間,奇怪的想法,哪有電燈、電話的使用?

當一個個瞬間映入眼簾,步入心靈的殿堂,便構成了一幅有山有水,有花有草的自然景觀之圖。在這副圖中,顏色永不褪卻,花草依舊茂盛,一切的一切都自然美好地進行着,就像瞬間一樣,在剎那間定格,永不褪色,永遠新奇,喲僱員美好。這,就是瞬間的永恆,永恆的瞬間。

六年級敍事作文:瞬間的永恆10

去年的冬天,是我在北方度過的第一個冬天,要説最難忘的,那就是滑雪了。

1月31日,我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場滑雪。我是浙江人,對於滑雪也是非常向往的。不一會,我就腳踩滑雪板,手拿雙杆,全副武裝地出發了。看到那雪山上下的人滑來滑去,心裏的激動難以描繪,可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟着,不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動杆子,可以托住人上山,但這也是要掌握平衡的,可以説這也算是一種訓練。雖然有杆子託着,可是兩隻腳卻有點不怎麼好控制,主要是滑雪板太重了,腳動一下都很難。而我走路稍有一點“內八字”的腳形,所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”,使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂,不由得長舒一口氣,可往下一看時不禁嚇了一身冷汗。太高了!這樣滑下去還不變成雪球!教練揹着身滑下去,我則是對着他,抓着他滑下去。途中,教練還教了我一些基礎:姿勢、剎車、加速等。半山腰上,教練不停地喊出口令,我的姿勢也不停地變化着。

到了山腳,基本上我也學會了,卻不怎麼有勇氣。教練説:“你自己滑一次試試。記住,和輪滑一樣。”和輪滑一樣?我有了信心,我可是輪滑高手,在那些業餘中,就算不是第一,怎麼也是第二的。到了山頂,看了一眼山底,深呼一口氣,叫:“衝啊!”我奮力一滑,身影從山頂上飛下,在雪中疾馳。我成功了,我不是摔下來的,是滑下來的!學會了滑雪再去滑雪的感覺真爽,整個人都興奮、精神起來。

我從山頂上滑下的一瞬間,成為了我記憶中的永恆。因為,我明白了:世上無難事,只怕有心人。

六年級敍事作文:瞬間的永恆11

在過去一年的2008年裏5月12日是一個值得紀念的日子。在5月12日14時28分一場突如其來的災難降臨到了汶川。突然間,一場特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場廢墟。

你説:災難是什麼?災難是上天給我們的一個過分考驗,這個過分的考驗使我們受災的人們的心冰冷破碎。那你説:愛心又是什麼?愛心是一羣天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到温暖,使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再説:災難加上愛心又是什麼?那就是人們團結一心,互相幫助,共渡難關。

去年的今天,汶川的人民遇難了,但是2009年的今天,汶川的人民在愛心的鼓勵下站起來了。5。12雖説是簡單的三個數字,但它有着不凡的意義,它代表着我們的中國有着堅強不屈,不屈不撓,團結一心的`精神。這種精神令世界震撼。

去年的今天,很多的人們遇難了,那些悲傷的數字,定格了那場無情的災難。而那悲傷的數字後面都有一個鮮活的生命;每一個數字背後,都是一朵曾經絢爛的生命之花。天災面前有大愛,中國的人民無私奉獻,都獻出了自己的一份力量。

如今,在愛心人民的幫助下,汶川已恢復重建,四川這個美麗的地方又將會恢復到往日的光彩。讓我們祈禱,讓我們祝福,讓我們為四川加油!

有一種懷念,叫做記憶;有一種執着,叫做承諾;有一種新生,叫做改變;有一種銘記,叫做永恆。在這地震一週年紀念的日子裏,我們有理由相信:通過災區人民的努力,有國內國外的支援,災區的明天一定會更美好,生命之花會重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

加油,中國!加油,汶川!

六年級敍事作文:瞬間的永恆12

生活中,有許多美好的事使我感動,但隨着時間的推移,有些已被遺忘,唯有這樣一個鏡頭深深刻在我的腦海裏。

那天下午,我急急忙忙地趕向車站。那段時間老是下雨,本來就坑坑窪窪的路,又積了不少髒水。

我剛從左邊拐彎過來,不巧,迎面駛來一輛嶄新的紅色轎車,我一愣:這下糟了!我下意識地像以往那樣躲了躲,生怕自己漂亮的裙子像上次那樣“慘遭襲擊”。沒想到,那輛車子立即減速。透過車窗,我看見車內斜插着一束五彩繽紛的小花,司機是一位二十出頭的漂亮姐姐。也許女司機比男司機更細心吧!只見她穩穩地把握着方向盤,還不時照顧着兩邊的行人,讓車輪在水窪中緩緩地輾了出去,路面上的髒水一點也沒濺起來。

我想,她是不想把車弄髒,好省去擦車的功夫吧!可是,當車子駛過大水後,並沒有加速——這就怪了!前面沒有大水窪呀!只見那位姐姐一手把握着方向盤,一手扶着車窗,探出頭,望了望後面的行人,留下一個滿意的微笑。

這是個多麼美好的瞬間啊!那笑中衝滿了善良,充滿了關愛。是那麼甜美,是那麼迷人,我凝視着那團飄然遠去的“紅霞”,仁立了很久很久很久……

六年級敍事作文:瞬間的永恆13

記憶彷彿又向前倒轉了許多,那一個個遠去的背影,似乎又逐漸清晰了起來,往事再一次浮現在腦海中,衝擊着站在流年前的我。

秋夜私語

這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無拘的時候吧。下課了,便結伴匆匆跑到操場上去。這年秋來的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來回的蹦跳着,直到累的筋疲力盡才停了下來,聆聽着天空中迴盪着的那啪啪!的響聲,嗅着空氣中那葉子獨有的味道,心中有説不出的興奮。

冬日暖陽

葉子落光了,冬也慢慢地來了。漫天飛雪,紛紛揚揚的落了下來。我們便在操場上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見空中那來來往往的雪球,之後便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽融化着冰雪,也,驅散了心中的寒冷。

春花爛漫

與那白雪覆蓋的冬比起來,春似乎就顯得更有生機。在這個季節,我們在閒暇之餘便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來更加奪目。比賽結束了,我們相互對望,望出了彼此眼中的自豪與堅毅。汗珠從頭上流了下來,順着那微微發紅的臉頰滑落,在陽光下顯得閃閃發亮。

夏至未至

美好的時光畢竟是短暫的,天下沒有不散的宴席,我們總歸還是要分開的,與其留戀從前,不如珍惜現在。即將進入中學的我們也在享受那最後的時光。此時的我們,已經褪去了青澀,漸漸的成熟了起來

無論是季節的變化,時間的變化,還是地點的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。

六年級敍事作文:瞬間的永恆14

瞬間和永恆完全是兩種概念,可有甜,瞬間決定了永恆……

中考在即,每一個考生心裏必然是忐忑不安,心中無數次盤算,痛苦地選擇。終於,報考如同一個小石子被投進了平靜的湖一樣,湖面泛起一圈圈漣漪。

聽到這個消息,只覺得太快了,沒有時間去考慮,只得填上自己心中的高中。

放學了,同學們都在互相問着報考情況,也在互相建議,望着窗外,雨依然在下,似乎還是沒有停下來的意思。我的腦海中依然徘徊着這兩所學校,區區兩個字,就得決定我的一生,我應怎樣做?是賭一把拼搏一把,還是穩穩當當就過去,我到底該怎樣做?

走在路上,學弟妹們依然在無憂無慮地嬉鬧,我好羨慕,假如重新給我一次機會,我就可以……唉!

無意間抬頭,還是那棵開滿了花的櫻桃樹,依然在風雨中搖曳,可令人不解的是,雨下得這麼大,可花卻一朵也未落下,這是……

靜靜地站在樹前,任雨點打在身上,我思索,不僅是這棵樹,還有那個決定。

漸漸地雨小了,我頓然醒悟,我亦決定,不管結果如何,我都要勇於拼搏。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?雄鷹是在一次次的拼搏中才高飛天空,才有了鷹擊長空。不去試試,怎知我不行?

瞬間固然可以決定永恆,我亦不該猶豫。

我願用精彩瞬間去換得無悔的永恆。

六年級敍事作文:瞬間的永恆15

快畢業了,這一段濃濃的師生情為我的小學生活添上了絢麗的一筆,使我的生活變得韻味無窮。在以後的日子裏,我會一直把這份真摯的感情珍藏在我心間,細細品味。今天,我們畢業班要拍畢業照,那清脆的“咔嚓”聲,一瞬間將我們對母校的摯愛定格,成為永恆。

上午第節課,正當我們專心致志地講題時,一位老師突然叫我們去拍畢業照。”聽到這通知,我們的心裏樂開了花。馬上,大家高興地鼓起掌來,並一起衝出了教室。

樓道里,頓時熱鬧起來,嘰嘰喳喳一片。“我的頭髮怎麼樣?”“你看我的衣服整理好了嗎?“紅領巾正不正?”…….

到了校園,六(2)班正在拍照片呢。陳老師迅速讓我們整好隊伍。我站在第一排,看着校長和老師不厭其煩地為我們服務時的背影,看着他們誨人不倦的面容,看着他們春風化雨的精神,我的心裏升騰起了一絲絲的不捨。大家就位後,老師們也進來了,我們的班主任陳老師説:“今天笑的沒有作業”,大家聽了,都哈哈大笑。另一位老師問我們:“陳老師美不美?”我們不約而同地回答,“美!”我們笑得更歡了。

這時只見攝影師拿起雨傘,按下快門“咔嚓”一聲,一張幸福照拍成了,永恆的瞬間凝成了。“永恆的瞬間,在心底銘刻;一張張如花的笑顏,在畫面之中定格。

仰望頭頂那片天空,我看到了,看到了六三班同學們活潑的身影,看到了,那朝霞裏,永在的童年……