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成長需要的小學作文400字錦集5篇

欄目: 需要作文 / 發佈於: / 人氣:1.69W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長需要的小學作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長需要的小學作文400字錦集5篇

成長需要的小學作文400字 篇1

在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時,我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

雖然我平時成績還可以,但還是有“考砸”的時候。記得那一次,老師把我的數學試卷發下來的時候,我望着上面的成績,頓時傻眼了。“天哪,才80多分!這麼低的分數,回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學後,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發現一點破綻。到家後,媽媽突然問我有沒有什麼東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發”並沒有出現。看過試卷的媽媽只是把我叫過去,温柔地説:“知道這次自己的分數考得不好,有什麼感想?”“覺得成績很差,自己很粗心。”我輕輕地説。“知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊温柔的態度令我疑惑不已。“其實這次的成績也沒什麼大不了的,反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住——錯誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點點頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

其實媽媽的話多簡單啊,沒有嚴肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點點恢復,也激勵着我“下一次”做得更好!

這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。

成長需要的小學作文400字 篇2

那是在五年級我競選大隊幹部是發生的事。

“明天就要演講了,怎麼辦啊?”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背。可還是竹籃打水——一場空。我急得眼淚都要掉下來了,但是為了儘量節約時間,我擦擦眼淚,又開始“大幹”起來。

老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級抽出一堂課的時間來聽我們的朗誦。

當老師把這個消息告訴我們時,我像遭到五雷轟頂,整個人頓時垮下去。要知道,我面對班級裏的人都很緊張,更何況面對其他班級的人。如果出糗了,那才真是得要找個地縫鑽進去。

我看見程宇航在朗誦演講稿時,顯得那麼從容不迫,絲毫沒有緊張感,此時,我還真羨慕他。可是,羨慕又有什麼用呢?還是要靠自己的實力。

輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿臉通紅。老師好像看到了我的心底説:“我們給班長一點兒鼓勵的掌聲!”霎時,整間教室一片掌聲。

站在講台上的我,我把頭東轉轉,西轉轉,看到了同學們期待的眼神。我在心裏給自己加油:杜陳豔,你一定是最棒的!

心裏突然間竄出一股力量,我的演講稿出現在我眼前。我的語氣充滿了情感,朗誦完,教室裏又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

第二天,我順利被選上了大隊幹部。我要感謝五(4)班這個大集體,是它給了我信心;另一個是我自己,我終於戰勝了自我,克服了緊張心理。

“成長需要掌聲!”請大家記住這句話。你們也會像我一樣的'成功!

成長需要的小學作文400字 篇3

生活是一首歌,吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪着人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒着人生的憧憬和夢想。例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔,是古巴人,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年後,這個人竟然能夠領導可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時候增長7倍!可口可樂股票的價值增長30倍!

恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職,在與家人分隔兩地時只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團練副使時,遊赤壁時再次堅強,留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰爭不斷,丈夫身亡,書畫財產被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂,穿過茫茫迷霧;才能深切感受陽光明媚。不經歷風雨,怎見彩虹,不吃一埑,難長一智。

成長需要的小學作文400字 篇4

有首歌唱的好“不經歷風雨,怎能見到彩虹?”挫折就像一個魔怪,而自己則是一名戰士,無論如何都要戰勝它!

我班學習最好的學生就敢於挑戰挫折。她告訴我:“她當初學習琵琶時,想要放棄,但她堅定的信念讓她走向了成功,那就是無論如何都要戰勝挫折。”相比之下,我就不如她了。

現在我馬上就要上初中了,英語班要我們背初一的英語單詞,我瞅了一眼,覺的太多了,怎麼辦?放棄吧!“魔怪”戰勝了我。在我戰敗後,媽媽過來對我説∶“我給你講個故事:從前,挫折總是阻攔小鳥的道路,它總是給小鳥製造狂風、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最後,它成功了。可小鳥為什麼會成功?就是因為它不放棄,敢於挑戰。是的,不戰勝挫折,哪裏見彩虹?挫折,正是彩虹前的風雨!’你一定要戰勝它。”聽了媽媽的話,我又堅持下去,戰勝了挫折。

挫折可以實現強者的理想,使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇,使他們一敗塗地。挫折帶給我們無盡思索。小時候,我們會跌倒,但現在,我們逐漸長大,學會了挑戰挫折,也使我們走向成功。

成長之中,我們都需要用挫折來磨練自己,挫折的背後往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長需要挫折!

成長需要的小學作文400字 篇5

很多人對“成長需要什麼”這個問題作出的回答是:需要“掌聲”,需要“喝彩”,需要“支持”, 需要“壓力”等多種答案,可我認為成長需要“失敗”。

期中考試英語的成績出來了。擔任英語課代表的我之前連續三個單元都考到 90分以上,可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講台上報到我的分數時,我看到同學們們都用驚訝的眼神看着我,似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭,心裏在不斷的責怪自己:怎麼才只考了這麼一點分?為什麼之前的單元試卷都能考到90分以上,而這次的期中考試卻考不到呢?我的眼淚不爭氣的流了下來。

發試卷了,我把自己試卷上錯的題目都看了一遍,其實這些題目都可以答對的,可是卻因為自己的疏忽而失分。語音的兩個空根本就不應該錯,我只要再多讀一遍就能選出來了,但我卻只是一味的追求快,做好了也不認真檢查;閲讀理解就更不應該了,兩道難的題目都理解了,可是還有三道題目文中都可以找到原句,卻還是錯了;最後一道單詞拼寫就別説了,“出租汽車”我都拼錯了,而且考試之前我還複習過呢,背得滾瓜爛熟,可一到考試的時候就拼錯了。

看到這裏,我不爭氣的眼淚又流了下來。可這一次我很快就止住了,因為我想通了:每一個人都有失誤的時候,你不能夠保證每一次都能考到最好的成績,但是你必須做到盡全力了;每一次失誤都會給你長一個教訓,讓你記住下次該怎麼做。

成長需要“掌聲”,需要“喝彩”,需要“支持”,也需要“壓力”,但更需要“失敗”!