相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是佔有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編整理的以選擇為話題的高中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以選擇為話題的高中作文1
一尊精美的大理石雕像落到了一個農夫的手中，它的價值也許遠遠不足金錢，但落到了藝術家手中，它的價值遠遠超過了金錢。不同的人，對同種事物的看法是不一樣的。我們應該做出真正的選擇。
兩個將要為前途奔波的年青人在車站相遇了。一個想要去北京，而另一個則想要去上海。去北京的人聽説上海人很會享受生活，對自己的生活要求特別高。於是他想：我在那裏一定可以找到工作。而去上海的人聽説北京人很善良，常常幫助別人。於是他想：我一定可以生存下來，他們會幫助我的。於是兩人交換了車票。幾年過去了，兩人又回到了這個車站，不同的是在上海的那個人憑自己的勤奮在上海找到了工作，而且當上了公司的經理。而去北京的那個人卻好吃懶做，靠別人的施捨過日子。我們每天都在為自己的前途而奔波，如果沒有正確對待生活的態度，去選擇錯誤的道路，那麼人生的坎坷也會成倍的增加。所以，我們應該以積極正確的態度選擇人生。
作為一名醫生，他們目標就是把病人治好，作為一名教師，他們的目標就是把學生教好，作為一名工人，他們的目標就是把工作做好不同的職業，也有不同的選擇目標，文壇中的李白選擇了作詩的目標，創作出了無數佳作，歌壇中的周杰倫選擇了音樂的目標，唱出了生命的樂章，政壇上的任長霞，選擇了為人民服務的目標，創下了讓人讚美的事蹟。所以，在面對不同人生的時候，我們應該選擇不同的努力方向，讓自己的人生亮起來。
對於生活大有人會選擇忙碌，有人會選擇抱怨，也有人會選擇享受，無論是怎樣的選擇，都應該具有正確的人生觀。正如王子在享受日光浴，乞丐也在曬太陽一樣，他們享受生活的方式是一樣的，但內心的選擇也許不同。
生命中，我們總會有許多選擇，正如一條道上的岔口一樣，面對它們，我們應該用正確的方式去選擇，那樣才會擁有精彩的人生。
以選擇為話題的高中作文2
公雞需要麥粒來填飽肚子；遠渡重洋的鳥兒需要一根樹枝，而不是沉餘的鳥巢和食物；魚兒需要的是自由，而不是用生命換來的漁人釣鈎上的食物。我們人類也是如此，我們需要的是諸如親情、友情等之類的感情和實實在在對我們有用的、可以填飽肚子的食物，可以帶給我們快樂的感覺意識，我們不過度的需要名利、金錢、地位，這些都是身外之物，是生不帶來、死不帶去的虛無的東西。我們要這樣的東西來幹嘛？這是根本毫無意義的。
常言説：有錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。儘管這話有一定的道理，但它也會誘惑不少的人為了它而走上歧途，失去一切，我們要拒絕誘惑，不要因為沿途的景色而迷失自我，迷失方向。
虛榮，不過是一種人類有意識的編造的錯誤的意識，它能給予我們的僅僅是那剎那的高興，等當它從我們手中失去的時候，它帶給我們更多的是憂愁、傷心與失落。請算一算，我們希望哪個獲得永遠的不快，還是願意收穫轉瞬即逝的快樂？我想應該會選擇後者吧，要學會拋棄虛榮，才能到達所期望的。
選擇是我們常常要面臨的，我們會選擇正確的，但概率小，這是因為我們不會選擇。在選擇的路上，有太多的誘惑，它們會把我們引誘到錯誤的方向去。我們要保持清醒的頭腦、智慧的眼光，才能攀往成功的高峯，才能有真正的瀟灑人生。
冰心説過：冠冕，是暫時的光輝，是永久的束縛。要知道：適合自己的才識的，千萬不要邯鄲學步，要執著於選定的目標，為自己做對人生中的每道選擇題。
以選擇為話題的高中作文3
還記得我入學時，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時完成作業，聽講認真;二、不準隨便拿同學的東西尤其是錢;三、團結同學，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現在我全做到了。可就在兩個月前，我還是隻迷途的羔羊，曾經拿過同學的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學期同學都在玩風靡校園的“摩爾莊園”遊戲，裏面出售一種遊戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權，更可以給摩爾買同學都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神祕地拿出一張圖案豔麗的卡片，啊!10元的米米卡，我的眼睛登時一亮。“童欣悦，這張米米卡送給你!”“10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心裏飛快地盤算着。我把什麼“約法三章”早就拋到了腦後，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心裏，真像一個小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心裏，就像一個氣球，隨着心中膨脹的氣越吹越大，隨着心中自由的風越飛越高!整個課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級拉姆，享有特權，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的.思緒。語文課開始了，那天我們學的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，雖然周圍沒有人，但遵紀守法的父親卻堅決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯着書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎麼似曾相識呢?剛才接受同學米米卡的一幕幕，在腦海裏浮現。“面對誘惑，我該怎麼辦?退還是不退?”老師的總結重重地敲醒了我那顆走入迷途的心，“在人生的旅途中，會不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝，每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
以選擇為話題的高中作文4
此時此刻，我就在面臨着一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋着曬着;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那麼多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什麼?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋裏一片空白，望着爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心裏悔恨着、難受着......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是後一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選並且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
以選擇為話題的高中作文5
在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經過，然而，這隻能是選其一的，這就需要我們有所捨棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走。《小蝌蚪找媽媽》，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時，它選擇了在水中生長，捨棄了幼時去陸地的嚮往，經過層層蜕變，順利地變成了青蛙，最後也找到了青蛙媽媽，並一起為田除害，使農民永記。
曇花一現，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最後，順利地一現，讓世人對它的認識蒙上了一層神祕的面紗，使自己更具神祕。
當魯迅想要輝煌一生時，他選擇了文學事業，用筆使中國站起來，放棄了容易成功的醫學事業，最後，順利地奠定了白話文的基礎，讓原本腐朽無能的祖國變得昌盛富強。
……
人生的確是需要選擇而捨棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格，也許他捨棄了一生的榮華富貴;有的人得到了一生的榮華富貴，也許他捨棄了自尊與清白無污的人格。
正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質的田園生活，利用自身的優勢與周圍環境的陶冶，創作了多首田園詩，使自己的高尚品德流傳於世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。
因此，正確的捨棄也是十分必要的。這是一個人心靈美的價值體現，是一個人人生目標的追求。在“捨棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇;容不得你後悔而變道前行。生命中若沒有捨棄，將變得萬分複雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最後迷失了自我甚至走向歧路，就算自己後悔萬分也只是紙上談兵;生命中若有了捨棄，並正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然捨棄了，但經過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，捨棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會説：“還好我當時選擇了捨棄，現在，我捨棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因捨棄而美麗!
以選擇為話題的高中作文6
今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然後，張老讓我們想，他們為什麼是我最親密、最愛的人，這個對於我來説是回答，因為他們最關心我。
這時張老師説；“請你們劃掉一個”。“劃掉一個”真的有這麼劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人啊！面對親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼啊！當我劃去包青的名字時，總想起那個下雨天放學路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發燒，只好淋雨回家。正巧這時，包青來了，她打開傘，卻沒有罩着自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個把她劃掉，我真希望她對我説那幾個可惡的字眼：忘恩負義的小人。
張老師又讓我劃去一個人。我拿筆，真不知道劃誰。經過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家裏有好吃的都留給我，現在姥姥搬進我們家了，她每天早晨四點鐘就起牀，給我們做早餐，晚上11點鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點鐘起牀，從我出了孃胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當我生病時，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起牀，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這裏，我的淚水快掉下來了，可我強忍着~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內疚。
張老師又讓我再做出一個艱難的選擇：再劃掉一個人。下面只有三個人了：爸爸、媽媽、外公。這三個人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個都不合適。我好似陷在泥潭裏。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學習上給我莫大的幫助，在物質上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個東西。您白疼我一場，我的內心不再是風平浪靜，而是狂風暴雨。
張老師又説了句，還得再劃掉一個，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個養育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個。我只得劃掉爸爸。在我上一年級時，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴着我。一個星期後，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼愛着我。而我卻把爸爸給劃掉了，我內心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。
最後一個選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒着危險將生出。媽媽，你每時每刻的關心我，呵護我。風雨無阻地接送我上學，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？
如果世上真沒有這五個人。我也不會來到這個世界，這重於千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個人，都能打開我的記憶長河。回憶起那一段段有情有意的片段。讓我遠生活在這有情有意的生活中吧！
以選擇為話題的高中作文7
憂傷是每個人長大的必備品。
看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個人都有的，心底每個人心底都會有一些不願意示人的脆弱，我們不能逃脱，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂傷之下，因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是並不鋒利的刀子，他們長時間作用，會磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無光。
我們應該選擇記憶，那些不必要的憂傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂傷有關我們應該銘記他們，但是也要恰當的隱藏他們。也許有人説這會太過麻木，可是那些該銘記的人都會是希望我們能獲得更好的生活的人啊！所以我們收拾憂傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂傷，祭奠一次。也就夠了。它們構成我們的生活卻不是主角……
多多回想快樂，多多記憶快樂，珍藏那些瞬間感動，積累那些點滴幸福，把他們寫在日記裏，適時回憶，會發現生活其實很美好。有段時間，我將不愉快寫在日記裏，多年後的今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子裏的記憶，也挺好的，腦子裏倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟嚮往美好。人人都會渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂傷，嚮往未來，才可以讓我們更好的把握現在。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。
文萃咖
