在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以選擇為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以選擇為話題的作文1
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這個月的省級跆拳道比賽沒打成，日期向後推遲……我默默地在場地上訓練着。
敢還是不敢？他看着我問道，站起身來，戴上頭盔，我的選擇是：……
七尺戰場，小兒喜戰羣英。開始！我一個控跨擊軀，隨即轉橫踢如刀劈下去，只見，你不慌不忙，向後輕輕一滑，身子一轉，腿如一陣旋風捲來，右腳輕輕一展，猝不及防，被他的右腳腳心重重地來一個勾擺，我失去重心，跌倒在墊子上，一個鯉魚打挺，躍身而起，沒有因為那一腳的連接不當與大意失荊州而氣餒，而是拉開步距，一個箭步上前，貼靠，我右手撐着他的身體，緊接着，我動了，右手發力推開，一個裏合虎撲食，一個外擺龍飛天，後滑轉身後踹急，旋風踢散遊鬼魂。他微微向後退了幾步，虎視眈眈地看着我的頭，嘴角抽搐了幾下，手慢慢地由上而下架格了起來。一陣濃烈的殺氣撲面而來，令人喘不過氣，突然，他如一支利箭射了過來，控跨已至，本以為襲擊軀幹，手不由地向下架防，誰知一個下壓腿，重重地扣壓在我的肩頭。我一個踉蹌，再次跌倒在地上，這時，我的心中糾結着：到底還堅不堅持了？心中驀然迴響起一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我爬了起來，靜靜地等待着。霎時間，我的右腳以迅雷不及掩耳之勢踢向他的軀幹，又出其不意地改變了擊打部位，轉向頭部，啪，得到了這一場來之不易的第一個頭分。他好像因自己的頭部被擊打而惱怒，效果已達到，是時候動用自己的必殺技了：旋風踢如雷掃，後踹像虎鞭；下劈似驚龍，橫踢奪命鐮。幾招下去，他微微搖晃了幾下向後滑動幾下，迅速站穩腳跟，眼神中多了幾分認真，抬起頭説：小師弟，注意了！他的腿飛速地抬了起來，控跨襲在我的軀幹上，但那只是一帶而過，我向後滑了一步，想下劈破攻，可終究還是慢了，他的第二腳結結實實的打在頭上，隨後，便知道師哥為啥讓我小心了，好傢伙，那幾腿便像扇耳光般架在我的頭上，我的心顫動了，不知該如何反抗，只知道，前滑，破壞這場攻擊。我成功了，來到了他的面前，腿已經高高的抬起，向下劈去，這一腿，向徵着我最終的勝利。我要感謝我自己，因為在最後的那一剎那，我不僅選擇了敢於鬥爭，而且也選擇了放手拼搏。
既然選擇了天空，就不要渴望風和日麗；既然選擇了陸地，就不要渴望一馬平川；既然選擇了海洋，就不要渴望一帆風順；既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
以選擇為話題的作文2
每個人的心裏都充滿了不同的狼羣，一種是惡狼，它代表着委屈、怨恨、不滿等眾多負能量；一種是善良的狼，它代表着感恩、仁厚、道義等眾多正能量，用什麼去餵養它要做出一個選擇。
選擇，決定你的性格。自己要成為一個積極樂觀的人，還是一個消極悲觀的人，要做出一個好的選擇。在社會中積極樂觀的人更容易融入到一個大集體中，更容易被接納，遇事多往好的方面想想，自己的情緒也開開心心的。反之，消極悲觀的人，不太容易被集體接納，遇到困難就覺得自己不行，做不了，失敗了，是一個無用的廢物，這樣怎麼可能有一個正常的心態去餵養心中的“善”，如此“惡”只會越來越大。做出一個性格選擇有時會受益終身，有的也許就就此止步了。
蘇格拉底——偉大的哲學家，讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子，在前路中選了一顆大的，心想也許前面還會有更大的，一路走、一路摘、一路丟，最後沒有找到一顆最大的麥穗，而後二弟子亦是如此，但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來了，蘇格拉底問：“為什麼不走完呢？”，他説：“我選擇的這顆麥穗我認為最大了，不需要再往前走，否則過多的大麥穗會影響我的判斷，我選擇放棄走下去。”蘇格拉底笑了。三弟子就是後來希臘的哲學家柏拉圖。不需過早的決定出未來的選擇，選擇好當下，一步一步的向前走，腳踏實地便好。
選擇，是助你走向成功的道路，中國上下五千年的歷史，多少正確選擇，又有多少錯誤選擇，明清，打開海關，讓本國家的文化流出亞洲，同時也收穫了許多歐美先進的科技工藝發展，他們做出了一個正確的選擇。而清朝選擇了“閉關鎖國”道路，把自己封閉在一個軀殼裏，一味地按照自己的模式走。八國聯軍侵華時用的是機槍、大炮，我們卻用長矛、盾牌來進行抵抗，這不是自尋死路嗎？而新中國先借助蘇聯的軍事武器，進而慢慢研發出自己的武器裝備，一步一步走向科技強國之路。
多用自己的“善”養育心中的那匹狼，少用“惡”來養育。一個正確的選擇會讓你受益終身，一個正確的選擇會讓你在天空飛翔，一個正確的選擇會讓你在海洋自由遨遊。沿途播種正確選擇，收穫一路繁花。
以選擇為話題的作文3
A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候，我們做事會猶豫，因為面對無數種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷於逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數千；而項羽卻擁兵數萬，都是精兵良將。而恰在這時，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯軍約定，可封為關中王。但項羽氣不過，因為是他率領軍隊正面與秦軍交戰，才使劉邦有機會趁咸陽空虛，佔領了咸陽。於是便發生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮於城中，妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊，那隻怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由於劉邦及時，勇於做出赴宴的選擇，他才找到機會，抓住了項羽沽名釣譽的心理，最終才化險為夷。所以説，選擇是勇者的勇氣表現。
選擇，是智者智慧的表現。關鍵時候，敢於改變，才能創造，達到新高度。三國時期被世人認為最聰明，有計劃的，莫是卧龍先生，諸葛孔明瞭。時下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權正猶豫不決之時，察覺吳蜀之間關係是脣亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。於是便有“孔明舌戰羣儒”、“借東風”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在後來的曹孫聯軍中消亡。正是智慧的選擇，才創造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個更壞的結果。但選擇後的我們不能只注重結果，更重要是自己下了決心，運用了智慧，選擇這個過程。在這個過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文4
站在微笑與責罵中間，我不知該怎麼邁出下一步。
週五下午，我到家很早。一到家，我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿！才二點四十五，早着呢！我不如先玩會兒，看會兒書吧！於是，我便隨手拿了一本書，往牀上一躺，便無比認真、投入地看了起來。我彷彿走進了書中，和主人公一起同喜、同憂、同樂、同失聲痛哭、同開懷大笑......
時間，好似這世上最快的箭，飛快地向前飛去，永無止境。不知不覺中，三個小時過去了，突然，“叮！叮！”門外傳來了鑰匙轉動的聲音，我不由得心中一驚，匆忙放下書朝書桌撲去。可是，這一切都太遲了！太遲了！隨着傳來“咔吧！”一聲清脆的轉鑰匙聲，我徹底地絕望了，心中不禁開始無力地呻吟：完了！完了！這回肯定少不了一頓臭罵了！我絕望地閉上了眼睛。
“篤！篤！篤！”隨着腳步聲的越來越響，我的心也不由自主地揪了起來。近了，近了！突然，腳步聲停了下來。我趕緊回頭，看見一雙含笑的雙眸正注視着自己，是媽媽。只見媽媽又往前走了幾步，用手捧起了我那還一字未動的作業本，掃了幾眼便用眼睛瞪着我，審訊犯人似的問道：“作業你怎麼一字沒動？！”“......”我無語。雖然雙脣仍然緊閉，而我的內心世界卻已是波浪翻滾，狂風和暴雨得意地宣佈着又一場思想鬥爭的號角即將吹響：如果撒謊吧，那我就不會捱罵，而且還會得到老媽的一番表揚，如果誠實吧，雖然人格不會被毀壞，但卻免不了一頓臭罵，可我又得到了什麼呢？還不如誠實一點好呢！雖然捱了罵，吃了“竹筍炒肉絲”，但總能讓我的人格永遠美麗啊！何況，一本書裏講過：挨一次罵比受上千次表揚都管用。是啊，也許每個人都是會犯錯的，但只要及時地發現錯誤，改正錯誤，世界將變得更加美好！至少，我相信！
想到這裏，我的內心不再猶豫，不再動搖，我望着媽媽的眼睛，説出了實事：“媽媽，對不起，今天我因為玩得太入迷而忘記了寫作業......”頓時，我的手被狠狠地打了一下......
面對這種進退兩難的難題，我從此不會再迷茫了。因為，我學會了誠實！
以選擇為話題的作文5
茫茫人海，何處才是停歇？愛恨情仇，或許只能過眼雲煙。生離死別，天荒地老，面對這些，神經早已被太多經歷所麻痺的我們又能做些什麼，感知到什麼呢？只能一個人冷冷的看待而不知所措罷了。或許曾經的傷痛觸碰到了我們的.心絃，在心底泛起了一絲漣漪，然而當獨自躲在牆角默默哭泣時卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動聽的旋律。
之所以選擇沉默，並不是面對回憶無話可説，回憶固然美好，然而當那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時，心中總是莫名的盪漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺只有自己才會有所體味，任何人都無從知曉。曾幾何時，獨自在街道遊蕩，看着街道上熙熙攘攘的人羣，那些歡笑着的臉孔，卻越發覺得自己形單影隻，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時，習慣了一個人在學校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒有目標沒有終點，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學會了在這種只屬於自己一個人的時間裏，獨自思考着解開一些問題，無論結論是對是錯，都已經不重要了看着那熱鬧的操場，嘴角輕輕上揚起一絲微笑，夕陽下，影子被拉得好長曾幾何時，深夜醒來，拭乾眼角的淚水，緩緩睜開雙眼，驟然發覺其實一直都是自己一個人，起身，望向窗外，忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因瀰漫着淡淡的傷而顯得愈加淒涼。
有些時候，我們一直沉醉在回憶裏不願醒來，當想起從前和朋友在一起的場面便會微微發笑；當想起以前的一些窘事，臉會微微發紅；當想起曾經的一些無奈，便會輕聲長歎然而，不知何時，我們突然驚覺，一切都已不在。從此，我們便不願再去觸及那些無人知曉的角落，不再會去默默地揭開曾經的傷疤，因為我們害怕，害怕失去更多。
在回憶的世界裏，我只是個過客，什麼也帶不走，什麼也留不下。過去了的終究是記憶，那些經歷，我不曾忘記。突然覺得回憶越美好，現實的傷痛就越深刻，所以面對真實的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨自一人默默地去體會那一絲一縷的憂傷罷了。
以選擇為話題的作文6
選擇是一把雙刃劍。劍的一頭插入冰冷跳動卻又無力掙扎的內心，讓人極其痛苦;但劍的另一頭刺向危險迷人而又充滿期待的未來，讓人擁有無限遐思。其實從小到大做了那麼多次選擇，我悟出了些什麼：選擇，就是這樣一件事情——放棄小的成全大的——沒什麼大道理，就是這樣。
讓我悟出這個道理的，是外公中風那一年。
當全家人聽到這個消息後，媽媽幾乎急地跳了起來，掏出手機就想買機票。對於我來説，這是個回家遊玩的好機會，我應當搶在前面幫媽媽買機票，但我絲毫提不起熱情。
不為別的，就為我近兩年的努力。現在我正在全力衝刺。離國家級別的比賽就一步了，就一步了。
我冷漠地坐在一旁，心中默默唸叨着別有機票了別有機票了。一邊試探性地問了一句：“媽，那比賽呢……”
媽愣住了，抬起頭驚愕地望着我。她極其矛盾，似乎在想一個兩全其美的辦法。但不可能，擺在我們面前的只有兩個選擇：去或者不去。
終於，她咬着嘴脣，選擇了去。
我明白，親情永遠高於生活，我理解她，她也理解我。
媽媽的眼角泌出一滴愧疚的淚。她是一位正在面臨小升初女孩的母親，也是一個患着病老人的女兒，她現在正在泥沼澤艱難地行走，每走一步，她的心就像被刀剮了一刀似的，痛苦不堪。
面對親情和難得的機會，她義無反顧地選擇了親情。想必她肯定思前想後，才做出了這個決定。她按照這條規則，權衡一番後，放棄了“小”的——那一場比賽，成全了“大”的——回去給外公治病。
回去後，我們傾盡全力，將外公從死亡線上拉了回來。媽媽拍拍胸脯説：“是我這選擇做的好!”
事後想來，母親做了一個明智的決定，完美地找到了“小”和“大”的定義。
我想，“小”和“大”這兩個字正是“放棄小的成全大的”這條規律中最精華的兩個字。而隨着我年齡的增長，我也明白了，“小”和“大”不只是物質的大小，更是指意義的大小。在每一件事情中，“小”和“大”的定義也不一樣，需要我們去探尋，而在最後的選擇中應用，只要我們弄懂了在這件事中“小”和“大”的意義，即使在做決定時痛苦萬分也會做出正確的選擇。每一次選擇都會影響我們的人生，而我們要做的就是找到“小”和“大”的定義，做對選擇，實現人生價值。
這就是我對選擇的理解——選擇就是這樣一件事情——放棄小的成全大的，找到“小”和“大”的定義，實現人生價值——沒什麼大道理，就是這樣。
以選擇為話題的作文7
哲人曰：讀史宜映雪，以瑩玄鑑;讀諸子宜伴月，以寄神遠;讀佛經宜對淑女，以免墮空;讀史書宜倚瘦竹，以約縹緲。而讀自己，讀心靈，則宜仁厚，以獲感動，以獲愛。
愛心不鏽——當心靈面臨左右為難的選擇時，靈魂深處發出這一聲呼喊，頓時，堅冰融化，雲開日出。
愛，人類所有的偉大都凝結在這個字裏，人類的萬千情愫都歸結在這個字中，如同無論何方湧來的河流，它的源頭只能在高處。
愛，是人世圖書館裏最普及的藏書，人人都能借閲，能夠從頭讀到尾的人，生命如詩。
愛，是人心靈唯一的最佳選擇，是一種聾子能聽到，啞巴能理解的語言，沙翁説：“用温婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會為之開放。”
我們天生熱愛故事，因為故事裏總是流淌着許多愛。
那位身處困境的登山者，面臨一個垂死的生命時，心靈深處一番翻江倒海之後，他毅然選擇了愛。偉大的愛救了垂死之人，更救了他。
愛的星星總能將黑夜襯托得燦爛奪目。美國的兩彈元勛因愛好和平的言行受麥卡錫政府的監視，當別人問他為什麼不到別國去時，這位大科學家含着熱淚説：“我他媽太愛這個國家了。”他，最終選擇了愛。
伸出雙手，選擇愛吧!
愛是風，“貧窮而能聽到風聲總是好的”;愛是雨，“有情芍藥含着熱淚”;愛是土，俯身就能摳出一把，哪一捧土裏沒有先人的血汗和未來的綠夢;愛是雲，仰頭便可望到，哪一片雲裏沒有孩子的純真、老人的慈祥。
睜開雙眼，選擇愛吧!
愛不是花色，一眼灼人，卻如寒梅，暗香浮動;愛不是風雨，油然而生，沛然而去，卻如高天，底色常青;愛讓世界充溢温情，愛讓歲月多了牽掛。
因為愛，我們滿懷憂憤;因為愛，我們充滿激情;因為愛，我們甘於平靜淡泊的日子;也因為愛，我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。忍辱偷生地活着，生是為了愛;大義凜然地死，死又何嘗不是為了愛?
書疊青山，燈如紅豆。春花秋月，幾何春秋，人生一世，匆匆過爾，又何曾留下什麼呢?唯有愛心，萬世不鏽。
在心靈的掙扎中，我，我們，選擇——愛
以選擇為話題的作文8
孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘願默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嚐着既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中昇華成為真正的強者。
喧譁熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點温熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的台階。我們這個時侯並不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受着親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什麼？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想着要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨後的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之後，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己儘量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到昇華。
現在孤獨後，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮雲，遠望它們在空中悽美的舞姿，雖然我們看到的浮雲是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤雲都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
未來依舊遙遠，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風霜，於是，在滄桑淒涼中，我學會了孤獨，現在了孤獨，一如既往地朝着人生的目標，踏着永不停止追求的步伐，沿着坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執着地求索……
以選擇為話題的作文9
心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇；桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未後悔過四年前的那個決定。小學畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我説：“兩所學校的情況你大致已經瞭解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學生少，壓力小，但成績不怎麼樣；一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都説人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那麼，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最後的選擇，是在一場暴風雨後的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室裏如坐鍼氈——可憐了我陽台上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學後，我慌忙趕到陽台，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷後愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚着剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮後更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃！心中的陰鬱一掃而光：我要上好初中，哪怕風雨兼程！抬頭遠望，暴風雨後的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不後悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不後悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
以選擇為話題的作文10
當你站在寵物店裏，看到形形色色、五彩斑斕的魚，而你卻只有一個小魚缸時，你會選擇看上去最漂亮的魚，還是最適合你的魚缸的魚？
我們幾乎時時面臨着這樣的選擇。市場經濟的快速發展，全球化的衝擊，讓原本單一的市場變得豐富多彩，讓我們在購物時多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費，選擇適合自己的商品，可也有人對名牌趨之若鶩，只選最貴的，以為這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費心理導致了許多奇怪的現象。比如説，有些商品物美價廉無人問津，一旦抬高價格，便能銷售一空。問其緣由，曰：“看上去比較高檔。”嗚呼哀哉！
風靡全球的蘋果手機新款一出，還未上市，店門口就排起長龍。誠然，蘋果手機設計新穎、功能強大，説它是“最好的”也無可非議。可是有的人買了手機也僅限於打電話發短信，海量的應用技能對他來講也只是擺設，那用蘋果和用諾基亞又有什麼區別呢？
其實，最優的不一定是最適合自己的，最適合自己的，才是最好的。
有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺得俗不可耐；有的人，身上沒有一件讓人認得出名牌標誌的物品，但整個人卻散發着如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因為前者選擇了最貴的，後者卻選擇了最適合自己的。
不只消費，人生的許多選擇無不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學，創辦微軟。在別人眼裏，從世界最頂尖的學府畢業一定前途無量，可是他卻放棄了這個令人歆羨的機會，只是因為他知道，計算機軟件是他的興趣所在，他知道自己適合做這個。而後來他建起了遍佈全球的微軟帝國，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。
選擇合適的，才是最好的。貴族學校不一定適合你的孩子，公立學校或許更能培養出學生的優秀品格和良好習慣；晦澀難懂、理論高深的書不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書才能讓你收穫更多；讓人驚豔的海豚嗓音你發出來未必好聽，適合你的音域的低沉温潤的嗓音或許更悦耳動聽……
適合自己的，才是最好的。
以選擇為話題的作文11
我從辦公室出來以後感覺一切都是新的，花草的芳香，露珠的濕潤，陽光的温暖，頓時好放鬆好放鬆。在小學生活中，我是一個在老師和同學們心中的好學生、乖乖女。而他，七仔卻是一個差生，多數時間都吊兒郎當的，所以我非常討厭他。有一次，班主任分值日生，兩人為一組，我和七仔竟然分到了一組，我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板，他打掃衞生，擦黑板嘛，三下五除二就完工了，於是我又按賴不住自己了，在黑板上畫了一隻可愛的小熊，我心裏笑開了花，隨後，七仔也掃完了，於是我們都匆匆忙忙地回家了，卻忘記了黑板上的小熊。
第二天一早，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫着，聽着聽着，我心裏感覺到一絲不安，心情一下子失落，視乎今天要發生什麼事。我急忙跑到學校，不到幾分鐘，老師就來了，看着老師的表情，似乎今天要“下大雨”。
我感到不對勁，抬頭一看，原來老師正注視着我昨天在黑板上畫的畫，我一下子認識到，我的畫放錯了地方。看樣子要上課了，這時，我的心裏急的像熱鍋上的螞蟻，老師冷冰冰地説了以及：“是哪位同學畫的，誰就上來擦掉它。”教室裏雅雀無聲，你看我，我看你，沒有人上去擦，老師又問了一遍。仍然一片安靜，而我也一直沉默，她説：“你們都那麼大了，還那麼幼稚，好，今天如果不説是誰畫的，我就不上這堂課了。”大家一陣騷動，有人轉過頭，似乎在窺探哪個人表情有異，我知道這畫的不合適，但如果上去擦了黑板，那老師會如何看我？我還是老師心中的好學生嗎？
不去擦，我就做了表面上的好學生，內心卻要受隱藏錯事的痛苦，我該怎麼辦？怎麼辦？但是出於虛榮心，更加對好學生身份的珍惜，這種想法正在我心中萌發，我怎麼有勇氣上去承認是我畫的？我怎麼有勇氣？“刺——啦——”一聲，打斷了我的思考，原來是七仔拉開凳子，離開座位，他用一貫吊兒郎當，不屑一顧的姿態走上講台把黑板擦了。
老師對七仔説：“我就知道是你，你還能幹出什麼好事？”同學們聽後鬨堂大笑起來。我不敢抬頭，明明已經有人當了替罪羊，可是我心裏真的真的好難受，無法用語言表達。這時，我心中有種呼喚，承認吧，不能讓七仔背黑鍋，是你乾的，承認吧。這節課就在煎熬中度過，下課鈴一響，我就主動跟老師進了辦公室，向她説明了情況。老師並沒有責罰我，反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我，當你面臨有無數選擇時，要勇敢一點，聽清自己內省深處的聲音，誠實做自己，脱下面具，做出正確的抉擇。
以選擇為話題的作文12
拒絕，就是對別人説“no”，這種方式人們已經幾乎不再用了，大家因為種.種原因不選擇拒絕：害怕傷別人的心，是對別人好意的不領情……這些原因，阻止了我們説：“不。”
我們每一次在應該拒絕的場合，都猶豫不前，拒絕?贊同?我們在這兩個答案間徘徊，躊躇，實際上，這就是對我們的一次次考驗，少數時候，我們選擇拒絕，因為我們認為拒絕並不讓人好受，讓人的心裏沉寂寂的，似乎插上的一把刀子，又似乎在被烈火炙烤，被烈焰吞噬，因為這種.種感覺——經過前思後想，我們，大多數時候，選擇贊同，贊同似一朵朵花兒盛開在我們心中，似燦爛的陽光鋪天蓋地，似金黃的稻草撒滿心田。但是，我們享受在這美妙的感覺中，漸漸的發現，我們的時間，沒有了。
我要説，有時，我們必須選擇拒絕，比如——
一位好朋友邀請你去歌舞廳，你，去嗎?
很難抉擇。一邊是朋友、歌舞廳，一邊是學習、生活，你會選擇哪個?這種情況下，我們，不得不選擇拒絕，因為，擺在我們面前的，一邊是佈滿荊棘，烏煙瘴氣的路，一邊是充滿陽光，充滿花香的路，我們當然要選擇陽光大道了，烏煙瘴氣的道路會將我們的生活污染成黑暗，讓我們被它所矇蔽，留下終生的遺憾。
當我們的生活，被雜亂無章的東西所掩埋，只留下自己在黑暗中徘徊，眼睛已經被諸多的東西，利益，黑暗所矇蔽的時候，選擇拒絕吧。
它會讓你的生活撒進一縷縷陽光，你會發現，世界也充滿了鳥語花香，天空彷彿純淨無暇。生活也會如此的多姿多彩。
當我們正行走在人生大道上的時候，許許多多的事物正想將我們引領上不正確的道路，將我們的生活搞的一團糟，找不到正確的出路時，選擇拒絕吧。
把不正確，對我們的生活有害的物質和事情拒絕掉，眼前的事情就不那麼糟，晴空萬里，明朗如月。
當我們在抱怨學習的時間越來越少，那些無用的事情佔據了我們的頭腦，拿走了我們的時間，讓我們的學習沒有進展，時間被逼得越來越少的時候，選擇拒絕吧。
就如魯迅先生所説，你會發現，時間如海綿裏的水，被我們擰了出來，將它填充在有用的事情上。
説了這麼多，你也許會反駁我，難道什麼事情都要拒絕嗎?當然不是，我們在拒絕的時候要用大腦認真的思考，如果有需要贊同的事情，依然要毫不猶豫的贊同。拒絕和贊同使我們生活中的左手和右手，我們要正確的使用，才能讓自己的生活井井有條!
以選擇為話題的作文13
十八歲的我們正面臨着心靈的選擇。十八歲的選擇悠揚而壯烈，如楚王項羽與虞姬在烏江之畔的訣別；十八歲的選擇清冽而浩瀚，如釋迦牟尼在菩提樹下的苦冥，使佛教源遠流長；十八歲的選擇剛勁而纏綿，是李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的絕唱；十八歲的選擇悲切而歡樂，是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的誓言。
關於十八歲，我們每一個人都有太多太多的感受，邁向成人的第一步便是學會擔當，學會負責。對自己負責，對父母負責，對家庭負責，甚至對社會負責。蘇霍姆林斯基説：“責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質，是做一個優秀的人所必備的。”責任心，即自覺地把分內的事情做好的一種心情，是每個人都應擁有的人格特點。古今中外，責任感是人類偉大的情懷之一，是人類最高貴的品質之一。對於十八歲的我們來説，責任感可以是心繫天下的偉大情懷，也可以是對家人，對朋友的普通情感；可以是報效祖國的偉大抱負，也可以是勤勤懇懇做好工作的樸素情懷。十八歲了，我們應該為自己的未來選擇擔當的與責任。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。成人了，我們也應該把感恩放在心上。感恩一直默默支持的父母，感恩一直給予我們諄諄教誨的恩師，感恩一直風雨同舟的同學朋友。學會感恩，一次小小的幫助，一句輕聲的鼓勵，一個温暖的眼神，這些都值得我們去感恩。十八歲了，我們應該褪去稚嫩，學會像一個成年人去感恩。
十八歲，我們還應選擇忙碌。蜜蜂因忙碌於花叢之中而被人讚美，燕雀因忙碌於銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌於理想追求而精彩紛呈。現在的我們正處在一段人生重要的路途，我們要做的也有太多太多，忙碌會給你帶來充實的人生，給你美好的未來奠基。十八歲了，我們還有什麼理由選擇懈怠呢？我們還有什麼理由不拼不博不忙不追求呢？
在美好的十八歲，我們應該捨棄稚嫩選擇擔當，捨棄怯懦選擇勇敢，捨棄瘋狂選擇腳踏實地。
選擇是艱難的，為了夢想，為了證明，我們就應做出這些選擇。我們的選擇，我們相信！
以選擇為話題的作文14
人不可一日無三餐，也不可一日不讀書，因為書是我們的精神食糧。書即汪洋，人為游魚；暢遊其中，不亦樂乎；讀之文本，探其精華；品之妙筆，贊其無量；道之深遠，知其大意。
多讀書，讀好書，唯有一覽天下書籍，才可以博古通今，才可以滿腹經綸。要做到如此，首先要對書籍或讀物進行認真地選擇。
我們可以選擇讀一些名人自傳，這些書飽含了名人們對這個世界的認知和他們對人生的思考，展現了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業績。讀他們的文字，就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣，有的令人傷感，還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣，活生生地展現在我們的眼前。
羅爾德·達爾先生寫的自傳名為《獨闖天下》，他用生動活潑的語言文字向我展示了年輕時的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面，他甚至去當了兵。可有趣的事情並沒有想象中的那麼多，達爾先生髮覺自己受傷了，他駕駛的飛機墜落了，他被送進了醫院。當因飛機墜落而產生的頭痛再一次向他襲來時，他被作為傷員送回了英國。多年不見，他有撲進了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發，讓我對人生有有了新的認識。
我們也可以選擇一些文學作品進行閲讀，像那些已被世人認可的世界名著，如《傲慢與偏見》《我的大學》《在人間》《馬可·波羅歷險記》等等。這些文學鉅作都具有較高的文學水準和深刻的思想內容，它們不僅可以陶冶我們的情操，而且能豐富我們的閲歷，讓我們的眼界更加開闊。
《小王子》就是一部世界名著，我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷於可愛的小王子那稚嫩的話語之中，他是如此得純潔。這部著作最大的特點就是，以一個小王子的口吻，表達了現代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡醜的認知更加明確和清楚。
我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等，它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶，鞏固我們的基礎。
我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典裏面，每一個單詞都有相應的英語解釋和漢語解釋。這些準確無誤的英語單詞、詞組和句子，總能給我營造一個良好的學習英語的氛圍。我總是靜靜地翻閲這部詞典，一遍又一遍地加深我對每一個單詞的認識和記憶。這樣一來，我的英語水平有了很大的提高。
選擇閲讀的書是一種必要的本領，這種本領可以讓我們在有限的時間內讀更多的書，瞭解更多的知識！
以選擇為話題的作文15
還記得我入學時，您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時完成作業，聽講認真;二、不準隨便拿同學的東西尤其是錢;三、團結同學，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現在我全做到了。可就在兩個月前，我還是隻迷途的羔羊，曾經拿過同學的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學期同學都在玩風靡校園的“摩爾莊園”遊戲，裏面出售一種遊戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權，更可以給摩爾買同學都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神祕地拿出一張圖案豔麗的卡片，啊! 10元的米米卡，我的眼睛登時一亮。“童欣悦，這張米米卡送給你!” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心裏飛快地盤算着。我把什麼“約法三章”早就拋到了腦後，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心裏，真像一個小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心裏，就像一個氣球，隨着心中膨脹的氣越吹越大，隨着心中自由的風越飛越高!整個課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝;是充超級拉姆，享有特權，還是充米幣買衣服?
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了，那天我們學的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，雖然周圍沒有人，但遵紀守法的父親卻堅決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯着書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎麼似曾相識呢?剛才接受同學米米卡的一幕幕，在腦海裏浮現。“面對誘惑，我該怎麼辦?退還是不退?”老師的總結重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ，“在人生的旅途中，會不止一次的遇到誘惑，正確對待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝，每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功!"
文萃咖
