在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的時光匆匆作文，希望對大家有所幫助。
時光匆匆作文1
時間一去不復返，在我的手指間匆忙走過，在我的作業前匆忙飛過，在我的額頭上匆忙跨過…………轉眼間，我已是六年級的學生了。我放下筆，望着這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現出來。
那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發現這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神聖的器物一樣，恭敬地捧起它，看着它華麗的外殼在太陽的照耀下閃着金光，我的心裏有説不出的興奮。我開始用它在家裏亂塗亂畫，凡是能畫的地方我都畫了。我認真地畫，細細感受着它和鉛筆的不同感覺。也是那天，媽媽後來後，看着家裏不堪入目的“慘狀”，對着我大發雷霆…………我從思緒中回過頭來，目光定在我手中的筆上，為我當時做法笑出了聲。
三年級，我對同學説，那邊的房子裏有鬼，信嗎？
“不信”。
我告訴他今晚他可以試一試，我會陪着他，誰知他當真了，提醒我要帶手電筒。我後悔了，但我還是答應了。
那天晚上，我們相約來到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進院子，樹葉在風中搖曳。儘管我一再提醒自己，沒鬼，沒鬼，但還是發抖起來。那個同學在顫抖着打開門——
嘎吱——
我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來。
回憶起這些往事，我感到了時光的流逝。我歎息地抬起了筆，房間裏充滿了“沙沙”聲。
時光匆匆作文2
憶，像膠片照相的黑白底片，用手去拉，指紋將那些畫面隱現出來。想象着，一條條像絲帶般的相機底片在圓鏡般的湖面飄過，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白髮催年老，青陽逼歲除。”歲月不待人，時光飛逝，一轉眼，我已變成了一個十三歲的小夥子。
匆匆流逝的時光，在茫茫的宇宙中，在記憶的長河中，在遙遠的過去裏，在未來的憧憬裏，還剩下什麼呢？也許只有那短暫的停留，在充滿喜怒哀樂的日子裏，在情感複雜的世界裏，在回不去的年少時光裏，都充滿了快樂的回憶。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”時光猶如耳邊拂過的清風，漸漸散了；猶如潺潺的流水一去不復返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的時光，猶如一個調皮的孩子，吹了樹葉滿地。往事沒有褪色，時光消逝，歲月無痕。
時光的流逝也是一種寄託，一種回憶。當你在年老時，還能回憶過往的美好，那也是一種幸福。想想吧！人的一生如此短暫，一轉眼就是一年。它帶走了過去，卻帶不走回憶。我們要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些成為美好的回憶，不要等到以後再去怨恨、埋怨，留下未完成的心願以及遺憾、後悔。
過去的不只有回憶，還有美好。花無重開日，人無再少年。我們要把這匆匆流逝的時光換成美好的回憶，而不是未完成的遺憾和後悔。
時光匆匆作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這是我們耳熟能詳的格言。的確，一個人生命中的每一分鐘，每一秒都非常的重要，一分鐘的時間甚至可以改變一個人的一生，給予在乎她的人以成功，給予消磨殆盡她的人以失敗！
人生一世，草木一秋，最多不過幾十年，但有的人緊抓着生命中的每一分鐘， 和時間老人拼命地賽跑；可是有的人，做事情總會拖拖拉拉，並且推到明天去做，明日復明日，明日何其多，最終萬事成蹉跎——一生碌碌無為。
時間，每天都是24個小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來的是智慧與成就，帶給懶惰的人留下的只是一片懊悔。對於時間的大方，其實就相當於自殘。
我們還是小學生，人生之路還很漫長，但是我們一定不能用消極的態度對待自己，給自己過多的理由。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲啊。我們要合理的安排時間，要更有意義的利用時間，在有限的生命裏，做出無限價值的事情。
魯迅先生一生清貧。他十二歲在紹興城讀私塾的時候父親正患着重病，他的弟弟年紀尚小，不能做家務，亦不能照看父親，所以他就經常跑到藥店買藥，而且還經常幫助母親做家務。為了不讓學業受到影響他每天就不斷的像時光老人索取。他説：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還會有的。他雖然一生多病，工作條件與工作環境都不好，但這也阻擋不了他工作的決心。他每天晚上都要工作到深夜才睡覺，連魯迅先生這位民族魂都不放鬆自我，何況我們還是小學生呢？
朋友們，莫等閒，白了少年頭，空悲切呀！人的一生一共才只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經過去，明天有沒有到來，我們一定要珍惜今天，珍惜現在的今天。明日的太陽還會升起，但是，那永遠不是今天的太陽啊！時間似流水，似離弦之箭、她每時每刻都在和你賽跑，她不會因為你的富裕、你的貧窮、你的悲傷、你的樂觀而多施捨一分一秒！只有我們爭取，我們利用每一分鐘的時間去學習，利用每一分鐘的時間去奮鬥，永遠不要浪費時間，她就是你軀體的構成，是你的生命的意義！ 一萬年太久，只爭朝夕。讓我們銘記時間的可貴，大聲呼籲：珍惜時間，就是珍惜性命！
時光匆匆作文4
時間向一個來無影去無蹤的隱身人。只要你一不小心，它就會悄悄地從你的身邊流去。
今天上午，我早早的來到了金筆教室，只見三位同學坐在教室裏。我坐到位子上，靜靜地觀察周圍的跡象。原來不只這幾位同學，還有些同學在外面。這時老師在黑板上打表格，就在這時，下面的同學就開始竊竊私語。有些同學在談一些碎事、有些同學在談期中的成績和問題、還有些同學在談網絡遊戲。不一會兒老師的表格也寫完了。他轉身只見老師雙手交叉放於胸前在教室裏走來走去。我感到一股殺氣，正在向整個教室傳去。好像是暴風雨來臨前的林靜。
我不時地聽到嘎吱、嘎吱的桌椅搖動聲，打哈欠的響聲。我覺得老師今天老師怎麼了過了10分鐘怎麼還不上課。
漸漸地才知道，是老師看我們平時學習的習慣不太好，讓我們體會一下合理安排時間。課上，老師讀了朱自清的《匆匆》，是呀！燕子去了，還有再飛回來的時候；楊柳枯了，有再生長的時候；桃花謝了，還有開放的時候；可時間去了，就不還再回來了。洗手時，日子從水盆裏悄悄的翻過去；吃飯時，日子從飯碗裏悄悄的跳過去；默默時，便從疑然的雙眼中悄悄的流走了，它就這樣匆匆忙忙的流走了，就不回來了。
我忽然大悟，想起以前自己學習的習慣，我真後悔當初不應該等到快學習了才寫作文。應該自己主動的寫好作文。這樣才能將時間好好利用起來。
時光匆匆作文5
匆忙中，我忘記牽掛那雙手；匆忙中，我忘記回報那傷心。現在，我只能回憶。時光，如流水，一去不返。——題記
記憶中，每次寫文章，開頭總喜歡用“記憶中”。這三個字，概括的不只是回憶，更深的是那些忘不掉的，終於在腦海裏沉澱的東西。那些被人們稱之為——幸福。
小學時，最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事，常常的，陷入裏面而不願出來。到了中學，開始戀上了淡淡的明媚到憂傷的文字，那種文字，總是三言兩語的、就觸動了記憶中的某根弦。慢慢的，自己也開始寫文。不為什麼，只是因為希望看到的，不只是別人筆下的故事，想要寫出來的，是別人永遠搞不懂的心事。因為，我的時光，總是有我獨特的回憶。
小時候，沒想到會長這麼大，這麼成熟，依然每天我行我素，堅持所謂的自我。長大後，沒想過自己的未來是怎樣的，是否有大大的陽光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想，小時候的無知與現在的迷茫，最本質的區別，是不是那顆逐漸穩重的心。
由現在的兩點一線，再反觀小時候的自由自在，終於明白，那是時光在從中作梗。無數次在晚自習後的操場大喊着“我要自由”，可是第二天一早，又匆匆投入到學習中。因為我們都明白，現在，學習於我們而言是最重要的，它是一種與生俱來的任務。除了學習，我們別無選擇。
時光、時光，似流水，又非流水。努力想握緊雙手抓牢它，卻還是一個不小心，讓它從指縫中溜走。時光、時光，似流水，匆匆而過。
時光匆匆作文6
斗轉星移，歲月的影子在星空中徘徊；人生如夢，匆匆的行者在人生左岸遊走。我揉了揉惺忪的睡眼，彈指之間，又過了半載春秋，五年級即將揮手向我告別。
人生幾度夕陽幾度晨，幾度春風，幾度秋，我在茫茫歲月中穿梭。時光匆匆從我身邊溜走，在人生左岸徘徊中，總免不了遇到些困難挫折；在神州大地間馳騁，總會被生活所折磨。
光陰似箭，日月如梭，輾轉反側間，歲月的影子又毫不留情從我身邊悠然而去。縱觀古今，人們都在捕捉時光。縱然時光倉促，人們也只能歎息；心中埋怨，也只能埋藏於心底。再怎麼不甘心，歲月依然悄然而去，只留下一串意味深長的符號······
“少壯不努力，老大徒傷悲”，古人給了我們警示。我們正青春年少，如果荒廢了時光，一旦猝然醒悟之時，回頭是岸邊，也只能空歎時光無情，如此傷懷，徒添的傷悲又有何用？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，古人一語驚醒了多少無知的少年。寒窗苦讀十幾載，我們都只為了來日的功成名就。
歲月是一支無情的箭，射穿了我們追夢的情懷。在時光的道路上，我們不能懦弱地在歲月的影子下苟且偷生，我們不能特意去掩飾內心虛偽。在時光的道路上，讓我們撐起雙漿，輕輕地搖，慢慢地劃，搖過那莫可名狀的憂傷，劃過那永無止境的蒼茫，永無止境的彼岸。
時光匆匆作文7
時光匆匆，光陰似箭，轉眼間，我已經將近13歲了。現在的我開始想念我的童年和我的外公
我真正的童年大概在六、七歲左右，是在和外公爭搶電腦中度過的。那些年，外公很喜歡下圍棋，剛好我也在學圍棋。作為初學者，我在同班同學中是下棋下得最好的，可面對我外公這種老謀深算、已經有了段位的人來説，我，簡直弱爆了！我們經常在棋盤上對決廝殺，我都是慘敗的一方。而外公呢，早已開始不屑這種倚強凌弱的遊戲了。只是為了鍛鍊我，有時會耐着性子陪我對弈。當然，更多的時間呢，他願意花在電腦上，和高段位的選手對局。
我開始想方設法、竭盡全力的和外公搶電腦。有兩個原因：一是害怕他在網上得到鍛鍊了，棋力繼續增長，讓我永遠也無法取得勝利。二是我太想玩遊戲，可外公外婆家裏只有一台電腦。現在回想起來，當時的我真的太自私了。因為那台電腦，明明是爸爸送外公的生日禮物。
逝者如斯夫，不捨晝夜。是啊，就是這樣的時光，如流水般逝去，不給我挽回的機會。
八歲那年，我隨父親去美國呆了一年。九歲回來時，我懂事了許多，知道了我以前的那些做法，都是對老人的不尊敬。於是，我想改正：我想陪外公多聊聊天，多陪他下下棋。可是，媽媽告訴我一個噩耗外公已經與半年前去世，因為怕我難過，他們一直瞞着我。當我知道這個消息時，悲痛欲絕！我知道，我再也沒有辦法彌補我的過錯了，我甚至都沒見他最後一面。我多麼的後悔，為什麼會在和他相處的最後時光中，做出那麼霸道的事情！
我的記性不太好，年幼時發生的事情，在腦海中已經是寥寥無幾了。但在最初的記憶裏，還清楚的保留着外公陪我一起玩耍的場景，從我還很小的時候，他就陪伴着我，一起玩玩具，一起做遊戲，一起搶電腦還記得，當時外公無奈地臉上，常常會泛起一絲絲微笑，我知道，那笑是因為他愛我，他看我開心了，他自然就開心了。
時光匆匆，如今的我，圍棋已經過了三段。如果外公還健在，我一定會珍惜和他相處的每一分、每一秒，一定會好好的再陪他下一盤棋。
時光啊時光，你到底為何過得那麼快
時光匆匆作文8
提起筆，才發現已經7月中旬了。時光從指間滑過、滑過，直到嵐裳完全脱落，化做縷縷的清煙，婆裟起舞，將世界逐漸湮沒，只剩下一地空域。一種繁華落盡，歸於塵土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外鶯歌燕舞，花兒別樣紅，好不熱鬧。夕陽已暮，天空還是那片天空，只是略顯蒼白了。
在歲月的面前，我總是驚慌失措，就像是一個穿梭於雨中的孩子，那樣的茫然與無助。今天在書中讀到這樣的句子，“其實我們的一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程。看起來我們購買和銷售的物品很多，但是一切物品歸根結底最終都可以合算為‘佔有時光’，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時光。”是的，我們的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都銘有我們的記憶。那麼，我又在我生命的直尺上留下了怎樣的印記呢？也許有些地方只是淺淺的一痕，只是表示時間的臨幸；也許有些地方，是重重的一筆，鑑證着曾經的輝煌與璀璨，只是，一切都不再重要了罷！
太深的留連便會成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。逝者已泯，殘燭已盡，即便風雨滄桑了容顏，還有那永遠不變的笑臉。天空中雖然沒有沒有留下我們的印記，但我們已經飛過。縱然沒有藍天的深邃，總也還有白雲的飄逸。
時光匆匆作文9
初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席捲全身，無奈，把自己鎖在厚重的'衣服中，又一年了，也不知道20xx年會是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的20xx年，彷彿也沒有那麼長，在記憶的控制下，也就那麼短短的一瞬間罷了。時間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。
正如小學那樣的，原來在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那麼的漫長啊。一端感歎，另一端仍是感歎。初中了，才發現，6年也就那麼點時間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長時光，似乎沒有盡頭的地方，現在的我卻已經站在那了。剛上小學到剛上初中，卻又是那麼的簡單，那麼的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會像我現在這樣，感歎時光的匆忙，感歎人生之短。卻不曾發現，在我童年的時候，人生又有多麼的長啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時光呢，還是過去呢。老年人感歎青春，我正值青春，卻發現青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個時期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢想支持着生命之輪徐徐前進。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果説，時間是一把尺，丈量着人生，人生在流逝，時間是永恆。懷着偉大夢想，用盡所有的力量拼搏的人，時間也會更多一點吧。那樣的人，在死的時候，會發現人生的滄桑，人生的漫長吧。
人生不會被時間束縛，空洞的人生是短暫的，時間是一把尺，每克服一個困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長。其實，人生都是一樣的長度，但真正的人生長度的不同在於：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恆。
時光匆匆作文10
“經不住似水流年，逃不過此間少年”，每每讀來，都有一種莫明的傷感。流年似水，水流無痕。奈何一切都抵不過歲月匆匆。無論多麼堅硬的石頭，當流水滑過，就變得光滑，圓潤。
人可以畫出空間，卻無法丈量時間的長度。人存在時，時間就有了，當人不存在時，時間仍然還在。萬物都可以消散在歷史的風塵中，唯光陰永恆。如果把時間看成是一條直線，今天看做是直線上的一點，一生便是直線上截取的一條線段。時光沒有開端，也無終點。人的一生在直線上就顯得微乎其微，一彷一徨就是另一個生命在繼續了。
“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”雖然有一點誇張，但不無道理。若是不如意，心頭一急，便可一夜生白髮。大抵生白髮者，都有恍如隔世之感，每個人一夜生白髮的原因不同，心情應是一樣的。光陰是無情的過客，如白駒過隙，如手中一捧細沙，在不經意間便滑落，消失得無影無蹤，任是如何都不可能再將細沙一一都拾起。當我們反映過來的時候，等待的只是無盡的遺憾，光陰也正在遺憾中悄然逝去。
我很佩服伏爾泰的一句名言：“最長的莫過於時間，因為它無窮盡。最短的也莫過於時間，因為我們所有的計劃都來不及完成 ”。時光最會騙人了，天真的孩童一轉眼就是成熟的青年，一轉眼就是遲暮的老年。高興的時候，時光剝奪快樂，讓幸福無限縮短，還沉浸在愉悦中的人，殊不知此時的喜悦已不是那時的喜悦，人一次也不能同時踏進兩條河流。
“畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋，閣中帝王今何在，檻外長江空自流”。古人詠歎時間的詩句是太多了，傳達出來的感情不外乎光陰似箭、及時行樂或者自己的一腔抱負還未實現罷了。我所能感歎的就是在他們的感歎上再感歎了。光陰無垠，萬物蹉跎。日子如水露，被朝陽蒸融，日子如一川江水，一刻也不停留。今年的花在今年開，今年的人在今年看，明年花依舊，只是人不同。再美的事物，也抵不過歲月匆匆。
我們能做的，就是用心去牽掛這個世界，用心去留意身邊的人，用須彌的瞬間串起生命的長河。
“一粒沙裏見世界，一朵花裏見天國；手掌裏盛住無限，一剎那便是永劫”。
時光匆匆作文11
時間如輕煙，一陣微風便可吹散；時間如薄霧，一絲陽光便已蒸融；時間如流水，浸在歲月中無影無蹤。時間匆匆地流逝着，無聲無息，不管是什麼都不能使他停步。
時間化作指針，滴滴答答地奔跑着，這讓我想起了我與時間賽跑的故事。
一天清晨，我正做着我的好夢，可鬧鐘還像往常一樣無情地響起了。我還沒睡醒呢！便模模糊糊地按下鬧鐘，繼續做我的好夢，心想再睡幾分鐘吧，就幾分鐘………
也不知道過了多久，我又迷迷糊糊地醒來，突然，我猛的一下坐起來，一看鬧鐘，七點半了！我就如一隻被打驚了的兔子一樣，一下子衝下牀，離開暖和的被窩衝向洗手間，如一個機器人一樣飛快地漱口、梳頭、換衣服……還一邊自言自語：“怎麼辦啊，怎麼辦啊，火燒眉毛啦!”
上學的一路上，我心中憤憤地抱怨：真可惡，我記得就睡了一小會啊，煩人啦，時間為什麼不過慢一點啊，上課時想讓時間過快點都不行。人家就小睡一下下，時間就過那麼快！……
直到現在我才明白，我那時的抱怨是多麼愚蠢，多麼可笑。時間難道會想慢就慢想快就快？時間是公正的，不論你是權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他佔為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施捨一分一秒！
直到現在才感覺到時間的匆匆了。他撕下一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。時光匆匆，稍一不留神，他便從你的歲月、你的人生中閃過去了。所以，我們現在一定要珍惜時間，努力學習，在時光的匆匆中補足一個充實的自己。是啊，一日充實，可以安睡，一生充實可以無憾！
時光匆匆作文12
“時光漸漸流逝，我們慢慢長大。”這是我生活中常用的一句話。是啊，時光的速度，似發射般的火箭，似衝擊的流水般快啊！
一瞬間，十二年過去了。當時，我還是一個學着咿咿呀呀語言的小屁孩，現在我已經是五年級的小學生了。我在父母老師的細心培養中長大，和同學們在朗朗書聲中成長。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這兩句詩，都是描寫年輕的時候要勤奮刻苦學習，不然老了以後就後悔自己當初為什麼不努力一點。這就讓我想起了一個故事。從前，在古代時期，有一個人整天只知道好吃懶做，什麼事情都不幹。父母勸他也無能為力，他都當耳邊風。那個人老了之後，父母也都去世了，只留了一點財產。漸漸地，財產都用完了，這時他才知道要去幹活。可是他到別人那裏工作，別人也不收留他。因為他笨手笨腳，什麼事都做不好，還不識字。他垂頭喪氣地回到家中，後悔不及啊！他恨不得當初聽父母的話，現在也不會變成這樣。
我覺得大家聽完都有所領略吧！趁着年輕時，多做幾件對社會有利的事，對家庭有利的事。這樣才能報效祖國，才能在羣眾面前抬得起頭。
“時光漸漸流逝，我們慢慢長大。”在成長的道路上，多少都會經歷過一些挫折。
像一粒種子，變成大樹。在雨水、風和陽光的呵護下，它健康成長。但有時也會被幾塊大石頭壓住。它不會放棄，它會找到石頭破裂處，努力向上鑽，直到有一天破土而出。從種子變成小苗，從小苗變成大樹，這中間會有多少磨難。大樹可以給人們帶來歇涼處，落葉時，可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細聽，還會有一首美妙動聽的歌曲。
像梅花，默默奉獻，樸華無實，直到有一天，它會凋零。但它在成長的道路上，可以給人們拍照、合影，也會留下許多美好的回憶。
“時光漸漸流逝，我們慢慢長大。”趁年輕多做幾件有利的事，遇到挫折困難不要害怕，退縮。戰勝他，堅持不懈，一定會成功！在成長的道路上，繼續去奮鬥，繼續加油！
時光匆匆作文13
清晨，黃昏；黃昏，清晨；時間如此匆匆，如此悄無聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝，從含苞待放到芳菲落盡；一個人從嬰兒到老年，從呀呀學語到白髮蒼蒼，都是如此短暫。在彌留之際，回首今生的歲月，會否有一種遺憾？今生是否蹉跎歲月？
“滴答，滴答”，時間永遠不會停歇，它永遠鐵面無私，對任何人都一視同仁；它也永遠冷漠無情，面對任何哀告、哭泣都無動於衷。勤奮者認為它是無私的，因為他們到達了理想的境界；懶惰者認為它是吝嗇的，因為它們終生一事無成。我們的時間，它從不肯也不曾為誰停留。
夕陽不僅僅是壯麗盛大的景觀，更是一天結束的象徵，是我們又向人生的終點靠近了一步的象徵。
曾讀過林清玄先生的《和時間賽跑》。是啊！我們雖然留不住時間，但我們可以和時間賽跑，在短暫的一生中，多為自己畫上色彩斑斕的一筆，多為世界留下輝煌的詩篇。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什麼一去不復返呢？”如今，轉眼間，我已經告別童年。夏日的午後，温暖的陽光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思緒。想起小時那年幼無知的我，總有一點點淡淡的落寞，四千多個日子已漸漸離我遠去了，猶如一陣清風，未留下任何蹤跡，只在心裏留着一點點的懷念。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在人生的跑道，我們不能停歇，只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前，只會意味着老來歎息。
我們無法改變過去，無法預測將來，但我們卻能把握現在。今天永遠是最美好的一天。在我們浪費時間時，現在已成為過去，將來也已成為現在。
不要歎息，徘徊不前的人們，請追隨時間的腳步吧！
時光匆匆作文14
如離弦之箭，似紡車之梭，像一個隱身人，無聲無息地從身邊走過，時光就是如此匆匆。即使你腰纏萬貫也買不回他匆匆的腳步。
桌台前，我正咬着筆頭構思習作，雖然四周放滿了書，可是思緒卻紛繁凌亂。正盯着白紙發呆，忽然，眼前一道白光閃過，“轟隆隆”一個響雷打斷了我。抬起頭，望望窗外。什麼時候下雨了？雨是那麼地密，一個接一個地從天上跌落下來，像一個個緊挨着衝鋒陷陣的士兵，一往無前；雨是那麼地大，像一顆顆斷了線的珠子從天上撒下來，打落在水窪中，濺起高高的水花…。看着看着，不知不覺中，十五分鐘過去了。時光往往就在這不經意間溜走，沒有聲音，也沒有影子，我不禁抓起筆，奮筆疾書。
時光匆匆，轉眼間，將告別母校，各奔東西。那一年，我牽着父母的手怯怯地跨進校門的情景似乎還歷歷在目；那一月，我偶然考了滿分喜悦的表情似乎還在我的臉上盪漾；那一天，我熱情地幫助同學的行動似乎還在重複着。可是，時光匆匆，人長高了，知識多了，小學也將匆匆而過了。
時光匆匆，一眨眼，又一個星期過去了。時間在一節節課堂上匆匆走過，在一次次分數裏偷偷溜過。過去一分鐘就是一分鐘，也許你遺憾沒有在那一分鐘裏流下些什麼痕跡。但是，那一分鐘卻永遠成為了過去。朱自清先生説：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷。但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊！”。是啊！人在這世上過一回，不能赤裸裸地回去，更不能白白浪費這一遭。時光固然匆匆，可是我們可以通過自己的努力在匆匆的時光中留下一點痕跡。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我一定要捕捉到這流逝如飛的時光，在上面烙下一個個永遠清晰的痕跡。從今天努力，從現在努力。
時光匆匆作文15
又下雪了，這是今年的第幾場，我也不記得了。站在陽台上，望着窗外昏黃街燈下的殘雪樓閣，或許成長就是這樣，迷濛又不失韻味。
20xx初，新的一年，新的學期。久違的同學相擁在一起，共同訴説着相似的心願以及新一年的誓言。我們相信，又添一歲的我們可以。於是，懷着滿滿的自信和一腔奮鬥的熱情，我們憧憬着未來，這個多姿多彩的未來！
爺爺説，單有決心是不夠的，更要有的是恆心。未來需要創造，夢想的放飛不僅僅是一個好的開始就足矣的。可是我們還太小，總是過於嬉戲調皮。我們以為時間還有很多，明天努力不遲。
這種態度也註定了上半學年我們的落後。浮躁的心態矇蔽了那雙慧眼，也使我們忘記了開始的誓言。為此我們付出了沉痛的代價——倒數第一。
靜下來，好好想想，為什麼會出現這樣的結局？是啊，因為無知差點把自己斷送在成長的路上。我們醒悟了！
20xx下學年，步入初三的我們更加穩重，為了夢想，應該努力！面對升學的壓力，大家不怕辛苦，化壓力為動力。基礎不好補基礎，英語不好補英語。緊張的初三生活我們不怕，艱鉅的升學挑戰我們時刻準備着！
努力定會創造奇蹟。年末考試，我們譜寫新曲——從第八到第三！
我們笑了，可是並不因此而不再努力。我們依然如黃牛般腳踏實地。
青春是美好的，因為它有未來。我們是美好的，因為我們創造未來。
20xx就這樣過去了。時光匆匆，而我們就在這一日一年中，成長！
文萃咖
