在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時光流逝作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光流逝作文1
時光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回。——題記
當我們從一個懵懵懂懂的稚子成為一個懂事卻叛逆的少年時，時光也在不經意間流逝了。然後，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。
我對時間，應該説沒什麼太大的概念吧。
我只知道，時間飛梭的奇快，我無力挽回。想尋回曾經從我手中滑落的沙，可，只能想着。我並非時光老人，可以隨意穿梭那無盡的時空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對於我所擁有的，所能做的。可發現，它還是快，讓我無法捉摸。
於是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數扔落，因為它在手中的感覺很不好，既然我無法掌握的話，我寧願捨棄。其實，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這並不能阻擋它的逝落。然後，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的感覺。
我總會懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時候的一切的一切，都讓我想追回。於是，我不斷地向後跑着，試圖走回那曾經的時光。最後，無望而歸！
我與過去總是緬懷，緬懷又怎麼了？無論他們説什麼，是説我懦弱或不敢面對現實也好。隨便！
時光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時間追憶一下回憶。
回憶，回味記憶！
時間，無時空間！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，無聲地，滑落。——後記
時光流逝作文2
時光匆匆，六年的時光匆匆飛過，小學六年時光變成一種難忘的回憶。時光列車永遠都停不下來，總是轉眼即逝。從幼兒園時抱着洋娃娃的我，到小學時抱着書本的我，再到初中時的我，我發現，我長大了不少。我再也不是那個幼稚的小女孩了，而是一個滿懷夢想的少女。我發現，我變了，我長大了。
正在長大的我，身高變了。從以前的一米二的小女孩，變成了一米五四的少女。看着小時候的衣服，總會出現一種小小的感覺。心裏不禁感歎，那時候的我，原來是那麼小啊！無法穿上的小時候的衣服，原來是我長大的印記。
正在長大的我，知識變得更豐富了。從前還在念一二三的我，變成了一個能夠背誦很多唐詩宋詞，能夠計算複雜的數學題的我。小時候會好奇螢火蟲為什麼會發光，現在的我知道螢火蟲尾部有一個發光器官才發光的。我學會了很多，知道了很多，這是我長大的印記。
正在長大的我，性格變了。小時候那個淘氣的小姑娘變成懂事的少女了。小時候，總是喜歡幹一些壞事——把西瓜蟲放到別人杯子裏，課間藏起同學的椅子，牆上總是被我畫得亂七八糟。記得有一次，在家的時候，我把杯子拿去畫畫，結果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎進了我手裏，媽媽趕緊把我送去了醫院。在醫院裏我住了兩天，看着媽媽擔心的樣子，我知道自己不能再那樣調皮了。從那以後，我就變得乖巧了。以前，總是對爸爸媽媽發脾氣，現在懂得爸媽不容易，賺錢很辛苦，還要養家。知道他們的辛苦，更尊重他們了。我變得成熟穩重，這是時間的印記。
時光列車還在飛速着，過去的時光終將成為“小時候”，我在學習中成長着，在生活中成長着，我還在長大，不停的長大。
時光流逝作文3
20xx年，一縷燦爛的陽光照入了我的新學校——荔園小學。荔園小學對於六歲的我來説，是那麼陌生。但，那麼純淨。藍色和白色的牆猶如藍天和白雲，我們，像是飛翔的鳥兒，給學校添加生機。
我很喜歡這個學校。當時，我是那麼小。每天早上的早餐，我會扔一些麪包屑在窗前，心想：小鳥兒，你們來吃我的麪包屑吧，我不會傷害你們的，我喜歡你們。可是，沒有一天早晨小鳥來，而且每當我們放了學。小鳥們就飛向二樓——我的位置。當寒冷的冬季來臨的時候，我天天卻多攜帶了一樣東西——紅領巾。當時，我們不懂得用紅領巾，經常用紅領巾玩盲人摸象什麼的。現在仔細想想，那是不對的呀！一年級的春天是我們最難忘的春天 ，當小樹小花剛冒出芽兒，我們靜靜地坐在那裏——荔園小學植物園。我們聊天，我心裏暗暗説：我以後，一定要長得比這矮樹叢高好多倍！
時光不會等我，六年過去了......
“你長得好高啊！”每一個大人見了我都這麼説。當年的願望，我實現了，我比矮樹叢高三倍了，我看到一朵綻放着笑臉的花朵，情不自禁地説：“要是我是花兒該多好。花兒謝了還可以再生，草兒黃了可以再活，但我的童年，卻一去不再返了。”在那剎那間，我突然感覺：我不要離開學校，不要！但，我能做的，只有面對現實啊！
加油！努力考上好中學！給小學劃一個圓滿的句號！
時光流逝作文4
有一種聲音，你只有仔細尋找，才能發掘它的存在。——題記
當晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進了我的夢裏。悉不知，時光，讓你變得衰老，只能怨恨時光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個尚不會説話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁着我走去上課的路上……
“快點，等會要遲到了，”伴隨着你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜着銀絲又有幾分疏散了的頭髮，不禁讓我回想起照片上曾經那個懷抱着幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞着照片中的那個穿着格子衣的女子。那時的你，比現在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因為我。
有時候很想停止住時光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒。
因為時光，我聽見了你的逐漸衰老，但它並沒有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
時光流逝作文5
時間的齒輪轉動，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長河，輕拾起衝擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細數，凝視，體驗時光的悄然流逝。
星體的轉動，轉化成四季的輪迴。我們在春天撫摸破土的新芽，看一池春水如輕紗被風兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽蟬聲陣陣轟鳴；踏着落葉走進秋天，看層林盡染，風吹麥浪，楓葉燃燒萬頃密林與羣山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧靜而蕭索的天地之間。年復一年，夾在書頁中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄着歲月的奇蹟與永恆。在時光流逝中，我們體驗變化。 當黎明皆泛起魚肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白雲遊蕩在澄碧的天空，明媚的陽光在大地上塗鴉，勾勒出世間萬物的型態。白駒過隙，轉眼間，天空的白雲被點燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂傷略過，睜開雙眼，星空與心靈在無聲地對語。在時光流逝中，我們體驗感悟。 鐘錶滴答、滴答的走着，一秒一秒的度過，無論多強大的力量也無法阻止它的前行。如今，走過四季與朝暮，我們已度過金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來，在時光的流逝中，我們體驗成長。 時光的流沙在手中逝去，歲月的長河奔流不息流向遠方。體驗到時光的流逝，一絲歡喜，一絲憂鬱，我們無法看到盡頭，但我們的手中把握着現在。
體驗到，那時光一點一滴的流逝……
時光流逝作文6
總有些時光流逝，你抓也抓不住……
當你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實真傻，青春不可能只有歡樂。有時候，一個人停下了腳步，默默看着前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。
有時候，一個人長不大是種幸運。明天醒來會是什麼時候？這是孩提時的一個常想的問題。然後只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時間，不是八點就是八點半……和時間手牽手，走過。然後我們長大了，它依舊那樣着。忘了什麼時候不在害怕獨自一人的夜裏，又忘了什麼時候戀上孤獨的夜，不習慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時侯，不敢獨自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會把衣櫃上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然後急忙蒙上被子，縮在牆角，瑟瑟發抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜裏窗外飄忽的影子裏找不到一絲恐懼。
我願意相信青春是美麗的.，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地擁抱，卻要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓裏。哪一天可以回到我們小時侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……
哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶着我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時間一封回信。
時光流逝作文7
成為時間的主宰者，就有了成功的人生。
——題記
躺在牀上，聽着時鐘的“滴答”聲，勾起了我無限的回憶。
小時候，我非常想要一個鐘錶，後來，我如願以償地得到了。
每天的新聞聯播前，電視上總會報時，我總愛把時間對準，連秒針都不放過。
平素裏倒也閒，總愛過一會兒看一下時間，有時候盯着表來看，不過，這種現狀並未持續很久。
時光匆匆，我已經上小學了，對於我來説，再也沒有時間在乎那些細緻的事，才發現，鐘錶上的時間快一兩分鐘也無妨。鐘錶畢竟只是一個時間的載體，不過是給我們的生活與作息一個參考。
後來，學習越來越忙，越發地覺得時間不夠用，於是，我越發地感到小時候的那種種行為是多麼荒謬，多麼地可笑。
儘管如此，有時候，我還是在無意識地浪費時間。
直到上初中後，學習任務一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時間。
晚上睡在牀上，聽着時鐘的聲音，時間正在分分秒秒地度過，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在牀上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察它去的匆匆了，便掩着面歎息，但新來的日子又在歎息裏閃過了……”
現在，我又讀了霍金的《時間簡史》與愛因斯坦的相對論，對世間又有了新的認識。時間是公平的，每個人的一天都是二十四個小時，不會多，也不會少。有的人，能用它創造不少的價值；有的人，卻在理所當然地揮霍着它。
時鐘每天都在走自己走過的路，而人的每一天又是一個新的開始。
時鐘，在我前進的道路上，一直指引着我，也鞭策着我。
時光流逝作文8
可我有一個毛病——愛看電視，我怎麼都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那麼好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答説：“我知道我不可以看電視，我要幹大事業，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什麼辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多麼的傷心，他們的希望全部都寄託在你一個人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我捨不得電視，我真的捨不得，你知不知道！”
一天，我懷着沉重的心情來到學校，根本沒心思聽課，一心想着怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語文課，今天正好學了一首古詩——《長歌行》，裏面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然歎息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多麼的浪費時間，我一定要改正，雖然我知道這可能會失敗，但失敗是成功之母。總有一天，我會改正我的錯誤。
現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含着眼淚忍住了，説：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時間在流逝，不要再浪費了。
時光流逝作文9
時光流逝，象河水奔赴大海，一去不復返。
過去
那個活蹦亂跳的小姑娘揹着小書包，踮着腳尖，在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影，飛快地奔跑過去，撲在母親懷裏，臉上洋溢着幸福的表情。那時我的生活無憂無慮，除了玩耍還是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我還是可以在那裏滑滑梯，直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上，打打鬧鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲，月光下的背影甜蜜而幸福。那時的我很小，什麼都不知道，什麼也不懂，對世界充滿了好奇、期待。
現在
隨着時光的流逝，我在慢慢長大，接觸到更多的事物，也明白了許多道理。同時學業也不斷增加。一天接着一天，時間在不知不覺中悄悄流逝。再沒有童年那種無憂無慮的快樂生活，陪伴我的是書，是無窮無盡的知識，我用它們來武裝自己，豐富自己，為自己的未來打基礎。以為學的知識多，懂得道理多，學會承擔責任，就叫長大。但我總是不能擺脱對父母的依賴，覺得長大這件事情離我好遠，但又好近，只能慢慢地等待長大。
未來
説到未來，我們都會有夢想。我相信，每一個人的心裏都有一個夢想。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想成為一名出色的設計師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什麼樣子，我們都不知道。現在的我們只能腳踏實地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上，向前看，不要回頭。即使它很遙遠，但總有一天會到達。未來是神祕的，它會帶給我們驚喜，也會帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。
懵懵懂懂的我們，已步入青春，未來還在遠方等着我們，隨着時光的流逝，我們會離未來越來越近，實現我們的夢想。
時光流逝作文10
人一生路很長，而我們總會想着如果能時光倒流還多好。或許是想回到過去彌補自己的過錯；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時光裏；又或許是想找回自己失去的某些東西……
而我，也不例外。
有時，我想時光倒流，回到我八歲的時候。在鄰居小梅要搬家的前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我説：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當天，我並沒有去。因為我害怕到時候我會更加不捨得小梅。但今天，我卻後悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之後的日子裏，我們或者能繼續聯繫，二不會像如今，音訊全無。
有時候，我也想時光倒流。我想回到小學的日子裏，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩着“捉”的遊戲……我多想永遠停留在那美好歡樂的時光之中啊！
有時，我也想時光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園裏老師寫給我的小紙條 ，有表揚的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時的風采。
但是，時光是不能倒流的，所以我們現在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己後悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！
時光流逝作文11
友誼之鏈是由你我共同打造…
一向女漢子的她，在聽到我走的消息時，眼裏泛起點點星光。
初三開學。我和她的緣分在初二開始，但真正的友誼在初三開始。初三開學分到七班，只有認識她，而她也只認識我，我和她便過起了相依為命的日子。
即使是純金純銀鍛造的手鍊也會有破損的時候，她在班的人緣特好，只要是下課她的座位旁都會很多人，每次我問她問題，她還沒回答，便被人攔下，每次我與她牽手下樓，都會有人把我和她緊牽着的手拽開，每次每次，不是我放開她就是他放開我，因為總會有別人：“××，你又不要我了。”我每次聽到都會不自覺的放開手。她放開我的那隻手總會有人替代我，而我放開她的那隻手，卻是空空。我感覺我與她的關係漸漸疏遠，直到那天晚上的自習課，一個紙條打破了我的寂靜，她寫了一張紙，她與我有着同樣的感覺，我們傳了一節課的紙條，我內心的不安也由此化解
我感覺她就是一顆鑽石，璀璨奪目，而我只是一顆小石子，什麼也沒有，有更加耀眼，華美的寶石和她做朋友，而她卻選擇了我......
夜晚的我們，感受着月光的柔和，聽着蕭蕭風聲，看着滿天星空，談着我走的原因，我們的眼裏都泛起點點星光，在月光的照耀下更加耀眼，像寶石一樣。她唱起“獵户天狼織女光外年沉默……人海里漂流”是《星空》我的愛歌…
我們的約定，哭不會成為我們分別的主角，不會成為最後一面的紀念，所以笑着離開。離她遙遠的我，只有這樣寄託對她的思念，一起奮鬥，考上高中，即使不是一所。但心在一起，就已滿足。
時光流逝作文12
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看着春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有着幽幽温馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花後長葉。樹上已經冒出了嫩芽。説明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我的心裏總懷念的着以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多麼接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。説真的離別總是那麼痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊着一股暖流，可面對現實，這股暖流瞬間冰凍，我不願意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我説：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷着一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封於我的心底。
時光流逝作文13
記憶中有這樣一個畫面：一個臉上稚氣未脱的小孩子，站在一片綠茵上，仰起頭，望着天空，悄悄地自言自語：“我要長大……”心裏滿載着幸福。
而今，又有這樣一個少年：單肩揹着書包，滿臉寫着一個“困”字，疲倦地太起頭，嘴裏叨咕了一句：“長大真煩……”這個人，是誰？是你，是我，是他，可能是任何一個人。
記得小時候我常常在期待着長大，總喜歡對着天空描繪成長的藍圖。現在，我長大了。繁重的學習，激烈的競爭，父母的期待，老師的信任，使我喘不過氣來。我在考試與分數，在現實與期待中苦苦掙扎。
我開始思索：成長給我帶來什麼呢？當歲月的沙漏中，一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時，剩下的，只是一個瓶子，空空的。而又留給我什麼了呢？一張白紙，一片慘烈的白，還有無盡的哀傷。成長使我失去了很多，也使我得到很多。起碼，還給了我一張白紙，等我去給它塗上色彩。在得失之間，我漸漸懂得了成長，學會了成熟。
我又開始回憶，回憶我那段未來得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽光一般得笑臉，在每個動感的日子裏，笑顏舒展開來，然後沉澱在每個陽光燦爛得日子裏。
童年得日子，時最簡單，也時最快樂的。那時候，只要一個洋娃娃，我可以玩一整天；一朵老師獎勵得小紅花就可以開心一整天；一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整個心扉。現在，兒時那寫滿歡樂得臉盤中，那莫名得傻笑已被一種莫名得無奈所代替，那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得責任，怎麼也放不下，也不能放下……
我真相回到童年！可是我能回到童年嗎？現實，給我得，太現實了。
我一直，想用一顆最簡單得童心，去面對整個世界，可是，時間卻在催促我，成長……
時光流逝作文14
阿鵬給我打電話的時候，我正在睡覺。
當他對我説要分班的時候，我也震驚了好一會。可是，高一還沒有過完，為什麼就要分科分班呢？
想起那個時候的不離不捨，真的很脆弱。眼淚就像河水洶湧決堤一般，沒有抑制的力量，一看到熟悉的東西，就忍不住想要落淚。心中有擔憂，有害怕。
轉眼間一年過去了，我現在上了高二。學校裏所有的一切都已經熟悉了，看着一張張新面孔頻繁地出現在我們眼前，他們的出現一直提醒着我們又老了一歲，看到他們同時也想到從前的自己。從前我們剛進這個學校的時候，也是什麼都不懂，也是看什麼都新鮮。
這幾天吃飯，食堂裏擁擠地可以擠死人。記得我們剛來的時候，還知道去學校門口附近的小吃街吃飯，而這一屆新高一的根本不知道出去，全都擠在食堂裏面吃飯。我覺得食堂裏從來都沒有這樣擁擠過。
時間果然可以沖淡一切，現在我可以很輕鬆很隨意地提起這一切，不用動不動就眼淚縱橫。畢竟，成長了。
説實話，我對現在我的生活狀況很滿意，身邊朋友雖然不多，可是有朋友就都是真心的，三四個就夠了，和她們在一起的時光，都是幸福快樂且美好的，那個時候我可以真正的生活，不必擔心背後的冷言冷語和暗箭傷人。朋友要那麼多幹什麼，交友貴在交心。
還是那片熟悉的操場，周圍不相干的 陌生人權當營造氣氛，為了晚上我們不那麼孤獨。我們在操場上跑步，總有蝦米她們不願意跑，自願領命幫我們拿書包，拿衣服。然後興奮地坐在一旁的台階上看着我們跑。
快樂的日子不多，轉眼已到高二，我想我該好好珍惜每一天，等到了大學，步入了社會，説不定生活就不是這樣平靜了。
時光流逝作文15
世界是美麗的，什麼東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美，這是一種動態的美，而且從未停止。
時光在哪裏？它在江河中流逝，它奔騰着，狂嘯着，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時光流逝之美。
時光在哪裏？它在星空中旋轉。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能説時光的流近不美嗎？
時光在哪裏？它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現他的夢想，因為有了時光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實現這類夢想的力量。時光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時光在哪裏？它在畫裏。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在於它其中時光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風在呼嘯。這就是時光流逝之美啊！
時光在哪裏？它在自然裏。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑雲，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動的聲音，這是怎樣一種安寧的美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多麼狂暴的美麗啊！
時光在哪裏？它就在我們心裏，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個人的心裏。作文
文萃咖
