假如世界上沒有了書(一)
書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧，書伴隨着我們長大，書牽動着我們的喜怒哀樂......如果沒有了書，我們的世界會變成怎樣的呢？我想可能是這樣：
如果世界上沒有了書，我們的知識可能會一落千丈。説髒話的人越來越多，文明懂禮的人慢慢變少；如果沒有了書，就沒有了老師，沒有了科學家，沒有了物理學家，沒有了教育家......但是，那些農民、收破爛的、小偷會越來越多；如果沒了書，世界上所有的人就沒有了知識，沒有了學問，可能連一些最簡單，最基礎的知識也是一竅不通；如果沒有了書，可能大街小巷都很髒，人們隨地吐痰，隨地扔垃圾，弄得世界上到處都是垃圾，像是垃圾場。可能每個地方都有吵架的，打架的，他們因為一點小事爭論不休，動手打人，被打的人越來越多。這樣的話，世界上就成了一個很大的“菜市場”。如果世界一直是這樣不和諧的，人是這樣不禮貌的，我想，世界會亂成一團，亂成一鍋粥的。所以，我們不能沒有書，書是人類最好的學習工具，書也是給人們傳遞知識、傳遞情感的最好的工具。我們不能沒有書，沒有了書，我們的世界是不堪設想的。
書就像人類的飯，就像人類的水，我們不能沒有了它們。如果沒有了飯，我們就會被餓死；如果沒有了水，我們就會被渴死；如果沒有了書，我們也就沒有了知識......
想到這，我已經有些害怕，假如世界上沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，就像馬兒沒有了草吃......所以，我們要珍惜書籍，愛護書籍，不能破壞書籍。書籍是人類進步的階梯！
假如世界上沒有了書(二)
假如世上沒有了書，就彷彿人類丟失了那把打開心靈的大門的鑰匙。——題記
假如世上沒有了，我再也無法隨着沈從文走到湘西的鳳凰古城，無法看見鳳尾竹倚在湖邊隨風舞蹈，無法看見美麗少女坐在船頭等待未歸的少年??
假如世上沒有了書，我再也無法跟着奧斯特羅夫斯基走到保爾?柯察金的身邊，無法看見他與敵人做鬥爭的身影，無法感受到他那鋼鐵般堅強的意志??
假如世上沒有了書，我再也無法踏着餘秋雨的腳步遊遍中國的西北，無法視見敦煌是怎樣被王圓籙糟蹋的，無法聽到信客與老信客在荒野裏感歎人生，無法知曉莫高窟是怎樣被樂樽挖出的??
假如世上沒有了書，我再也無法騎着魔法掃帚隨哈利?波特探險了，無法聽見麻瓜赫敏優美的歌聲，無法體會到羅恩、赫敏與哈利?波特之間濃厚的友誼，無法看見可以預測未來的黑水晶球，無法嚐到鄧布利多校長變出的美味佳餚??
假如世上沒有了書，我無法知道可以這樣形容“愁”——“白髮三千丈，緣愁是個長。”“問羣能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”亦不知明月是思念的象徵——“但願人長久，千里共嬋娟。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”也不會體會到多種多樣的雨——“簾外雨潺潺，春意闌珊。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”更不知架子最大的是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”臉最長的有“去年一滴相思小，今日方流到腮邊”這麼長，一個人能“近視”到“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的地步，最快的速度竟為“兩岸猿聲啼不住 ，輕舟已過萬重山”。而瘦也能瘦到“簾卷西風，人比黃花瘦”的程度??
假如世上沒有了書，我便會如一朵秋後的殘花，漸漸凋零??
假如世界上沒有了書(三)
一夜之間，書籍什麼的突然消失，不如它們走向哪裏又去向何方。人類正在?地毯式?搜索着我們寶貴的書籍依舊找不到書的蹤跡。雖然書不見了，但學校照常讓我們上學，可沒有了書這可怎麼上課呀？
咳咳，今天我們學習《提燈女神》，請大家先朗讀一遍。?老班慣性得讓我們朗讀課文，可書不見了，有人會背新課文嗎？?老師，書不見了，我們不會背，怎麼讀呀！?李善美説。老師如夢初醒，説道：?我怎麼忘了書不見了呢？請看大屏幕，先念上面那一段吧！?於是這節課我們看一段，念一段。因為書不見了，所以直到下課，我們還是沒有唸完這篇課文。難道我們以後就要看一段，念一段的讀書嗎？
書籍我們需要你，你快回來！
晚上，我們要寫作業，書不見了，所以只能手抄作業，雖然我們抄得題不是很多但手也麻了，抄着抄着，?老師，?虐?怎麼寫？?劉旻韜問。老班慣性回答：?查字典去，要不字典買來幹什麼？?劉旻韜委屈地説：?老師，書不見了怎麼查呀？?老班恍然大悟：?哎呦我這記性，怎麼又忘了書不見了呢？‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。 書籍我們需要你，你快回來！
音樂課。我們學習?棒棒舞?，可是因為沒有書我們誰也不會唱，所以，就不教了。 美術課，書不見了，怎麼畫呀！美術課被取消了。
科學課，書不見了，實驗先後順序不知道，又不教了。
早讀、午讀、晚讀，書不見了讀個啥呀？
值得慶幸的是還能上體育和電腦，於是我們以後的這段日子，不是上體育就是上電腦。 一開始還行，後來我們覺得生活無聊透頂。神啊！快來救救我們，讓我們回到有書的世界裏生活吧！
有些人啊，只有失去了才懂得珍惜。當有書的時候，他們不懂得珍惜，所以我做了假如沒有書的想象，告訴那些不愛讀書，不珍惜時間的人，只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。
假如世界上沒有了書(四)
書是人類智慧的朋友，書是人類終身的老師，書是人類進步的階梯。
書可以讓人徜徉於知識的海洋上，也可以讓人遨遊於廣闊的天空中，更可以讓人探索於神祕的宇宙裏、、、、、、
書從甲骨文發展到如今一本本讓人留連忘返的書籍，人便逐漸擺脱了愚昧、野蠻，有了知識的積累，有了科學的探究，有了情感的抒發，便是有了文明。於是人類開始發明創造，開創人類發展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間，而是人類存找生命意義的家園。 但是，假如世界上沒有了書，幾千年的歷史怎麼長流？假如世界上沒有了書，時間會退化人夢想的翅膀；假如世界上沒有了書，人的思想便會如沒有水的河流——混沌、乾涸。 試想，沒有了書，中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸被人遺忘、遺忘。於是，一個個充滿思想的生命肌體開始衰退，就這樣在自然界裏稱霸了好幾千年的人類被擊垮了，就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界，人啊，你可以去哪裏呢？ 不願世界變成這樣吧？那麼，我們要牢牢地拽住書，不要讓它消失。因為，只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂，激發我們去努力思考，引領我們遠離愚昧野蠻的社會。我們不再是猿，因為有了書，我們成了人，書把人和野獸區分開來了，更讓我們意識到一個沒有書的民族是多麼的可悲。
我們應該趕謝書，感謝它給了我們一個文明的社會；感謝它給了我們一個優美的環境；感謝它給了我們一個可以存找自己生命價值的家園。
我們應該擁有書，擁有它，猶如擁有一張穿越時空的機票；擁有它，猶如擁有與世界各國人們握手的機會；擁有它，猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。
我們更應該讀懂書，讀懂它，可以提升自身的素養；讀懂它，可以創造無數的財富；讀懂它，可以得到人生路上最美的風景！
假如世界上沒有了書（五）
書是人類的靈魂！
假如沒有了書，那麼華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經驗，精髓也就無法流傳。那麼所謂知識、歷史也就不復存在。書是力量的源泉！
如果沒有書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地動，更別説工業革命的爆發，人們仍然只能原始的通過手工工作着；如果沒有書，張衡何以發明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率；如果沒有書，飛船，火箭，衞星就無法離開地面進入太空，電腦也無法千里傳送信息，磁懸浮列車更無法奔跑在大地上，人類又何以步入高科技。信息化，全球化的今天？是的，因為有書我們才有了無窮的力量，去建設一個更加美好的明天。莎士比亞説過：“書籍是人類進步的階梯。”
還有一個名人説過：“書是全人類的營養品。”如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處遊蕩，而靈魂卻是枯索的'。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時，那潑婦罵街，爾虞我詐，偷雞摸狗恐怕也成為正常現象。人們不再為塑造形象，保持修養而互相約束，不再為傳統美德，文明禮儀而互相謙讓，整個社會除了野蠻，就是暴力，不再有人遵紀守法，不再有人以身作則，這樣的社會怎麼會有文明，知識的誕生？我曾經看過這樣一個報道：據有關專家調查，受過教育與沒有受過教育的孩子，長大後，他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉着冷靜，懂得以恰當合理的的方式方法解決問題，而後者遇事氣急敗壞，總認為方法可以解決任何事情。
這樣就造成了：前者往往會成為一個遵紀守法的公民，居社會上層；而後者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監獄應該是他們度過後半生的地方。可見書對一個人的成長，發展，良好性格的形成是至關重要的。如果沒有了書，人類如何發展，如何創造？沒有了書，人類只能趨於落後，趨於滅亡。
如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現在充滿道德與法律的社會，就沒有這樣豐碩的科技成果，更沒有這樣一個聰明的我坐在這裏稱讚書的美好。
假如世界上沒有了書(六)
俗話説的好：書是所有知識的源泉，假設世界上沒有了書，我想：我們這個上界上的人不就都成文盲了嗎？沒有人認得一個字，人人對等，安家立業，實際上也挺好，可是，換個角度想想，若是真成那樣了，人類就跟不上世界的步伐了，而如今所謂的高科技技巧，也將不再存在。那是一件多麼可怕的事情呀！
今日天氣真不錯，並且又不必上學，那豈不是太爽了，我自顧自地想着，可是不知為什麼，我就是説不出話來，由於，此時的我基本就不會説話。
走出家門，看見馬路上五花八門的人羣，他們自顧自地走着，看起來好生疏的模樣。我一本人孤單地向前走着，正在這時，我突然看見我已經的教師，這時，我是多麼的開心呀，我是多麼想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心裏明明有上前和他説話的激動，但我的嘴裏卻什麼也説不出來，我愣愣地站着，他也不過對我笑了笑，我曉得，他也不會説話。此時，我是多麼希望本身會説話呀，可就是由於世界上沒有了書，才是我們落到了這境地。 我坐在窗前，呆呆地看着窗外，家裏好冷落，不必上學的日子好寂寞，家裏空蕩蕩的，沒有電視機，愈加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。歷來沒有這麼無聊過，想看書，可是，家裏連一本書的影子都看不見。
怎麼辦呢，在今日，我們這裏沒有書，正由於這個，因此，至今為至，我們都未能創造出什麼高科技的電器。每日，我們這羣人，只能面對冰冷的牆壁，無所事事。哎，無聊呀，無聊呀……是呀，沒有書的日子是多麼的可怕，多麼的暗無天日呀，哎，假如真的沒有了書，我們要怎樣活下去呢，我們應該怎樣活下去呢？ 俗話説壞了一個馬蹄鐵，滅亡了一個國家，數和馬蹄鐵的性質是一樣的，也會帶來國家的滅亡， 在古代書就是命根子，有多少書生為自己取得功名而奮鬥，從而成為功名顯赫的人，為朝廷造了多少的福，把中國的燦爛文化史譜寫的那麼輝煌，回話題，如果沒有書會怎樣呢，沒有書我們就是一個靠種地來維持生計的國家，這樣的國家會有什麼意義呢，這樣的國家會有怎樣的成就呢？
書的命運貫穿着整個民族的興衰，仔細想一想，我們生活中哪樣能離開書，沒有了書，我們的生活不會多姿多彩，沒有了書，人們只能無所事事，沒有了書，我們都沒有活下去的意義。 也許你從來沒有發現，書是那麼的重要，但是仔細回味起來就會發現我們根本離不開書，書是知識的源泉啊 真是不能想象，如果沒有書，世界會變成什麼樣子，所以書是我們玩玩離不開的東西，是我們生命的本錢，用我們的生命奮鬥在書的海洋，才能此生無憾啊
假如世界上沒有了書(七)
啊！在被窩裏的我猛然想起今天還要去學，便不得不鑽出暖哄哄的被窩了……我穿好衣服，吃完早飯，便背起書包上學去了。“奇怪！怎麼會放假了呢？”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——範曉媛説的話。我跑去問她：“範曉媛，你説什麼？學校放假？不可能啊！上星期學校才説過這幾個星期不放假的呀！你開玩笑呢吧？”“我開玩笑？我是最愛學習的你不知道啊！你不信自己去學校看看。”我心想：她跟我也不一班，可能死開玩笑呢吧。走着走着，碰到了我們班的高雲，正好！我去問問：“高雲，你怎麼不去學呀？”“哦，學校放假了。”“為什麼放假？”高雲説：“我不知道。”我一定要搞明白這件事！我一路小跑跑到學校，“啊！”我叫了一聲，學校真的放假了！我跑去問班主任為什麼放假，老師告訴我説現在，世界上已沒有了書籍，學習不成。唉！原來是這樣。回到家，我心想：世界上怎能沒有書呢？沒了書，我們的社會還怎麼發展？我們個個豈不成了文盲？怎麼上大學……“叮鈴鈴……”
我睜開眼睛，啊！原來是場夢，還好！只是一個夢，世界上還有書！
文萃咖
