造句，是我們的小學語文基礎知識點，是我們每一個學生都應該學習掌握的基礎。下面是小編整理收集的掩耳盜鈴造句句子，歡迎閲讀！
1 這篇文章引用了“掩耳盜鈴”這個典故,主題就更突出了。
2 事情已經清楚了，你還想掩耳盜鈴？
3 他這個人從來都不會做掩耳盜鈴的事情。
4 這件事並不是你想象的那樣的，實質上在掩耳盜鈴。
5 你認為這樣掩耳盜鈴,就能騙別人嗎?
6 掩耳盜鈴是一種看上去很聰明其實很愚昧的方法。
7 他乾的是掩耳盜鈴的蠢事。
8 妄想把不法行為合法化，只不過是掩耳盜鈴把戲罷了。
9 如果不去努力，只會用謊言自欺，就是掩耳盜鈴。
10 不要再自欺欺人了，那樣的話只會是掩耳盜鈴。
11 這兩種陰謀論聽起來像極了掩耳盜鈴。
12 掩耳盜鈴只有在這兒是可能的，另外一邊兒是不成能的。
13 做事情一定要誠懇，不要萬事都是掩耳盜鈴的。
14 你不要再幹掩耳盜鈴的蠢事！
15 我們在做學問上一定不能掩耳盜鈴，要的是實事求是。
16 掩耳盜鈴是一種自欺欺人的行為。
17 這種一手遮天的`做法，正是掩耳盜鈴，欺騙不了大家。
18 你這樣做，跟掩耳盜鈴沒什麼分別。
19 無論學習還是工作中,我們都應實事求是,不可掩耳盜鈴,自欺欺人。
20 這件事早已是家喻户曉了,而你還在掩耳盜鈴,豈不是自欺欺人。
21 你這種愚蠢的做法無疑是掩耳盜鈴。
22 你太愚蠢了，不要再做掩耳盜鈴的事情了。
23 那些掩耳盜鈴，貪贓枉法的官員，遲早會作法自斃的。
24 他光明正大，從不做掩耳盜鈴的怪事。
25 對於自我價值的掩耳盜鈴會將你引入邪路。
26 掩耳盜鈴最後的結果就是你自食其果。
27 他們硬把漢奸合法化了，這只是掩耳盜鈴的笨拙的把戲。
28 你以為拿本書來擋着,老師就看不到你在抄同學的作業嗎?你這是十足的掩耳盜鈴。
春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裏想偷點東西，看見院子裏吊着一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裏高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。
小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷着慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等於是告訴人們我正在這裏偷鍾嗎？他心裏一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麼捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠方。
他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎！”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
故事寓意
鐘的響聲是客觀存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要響的。凡是要客觀存在的東西，它不會依人的主觀意志而改變。有的人對自己不利，或不喜歡的客觀存在，採取不承認的態度，以為如此，它就不存在了，這和“掩耳盜鐘”一樣，都是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現。如果對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度的話，最終便會自食苦果。
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