在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的元宵燈謎作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵燈謎作文1
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔説：“這個題目的謎底是——告。”叔叔爽快地説：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兑獎。兑獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫着李老師的謎語。我心裏想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑着説：“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
元宵燈謎作文2
中國傳統文化各式各樣，燈謎就是其中的一種，燈謎是寫在彩燈上的謎語，謎語來源於漢族民間口謎，後經文人加工成為謎語，在中國源遠流長。燈謎是中國漢族勞動人民智慧的結晶，是漢族傳統文化的一門綜合性藝術。
記得那一次元宵節，吃過晚飯，我便興高采烈地來到猜燈謎現場，現場人山人海，到處張燈結綵！牆上貼滿了燈謎。各種類型的都有。有些人直盯着謎題，正冥思苦想，有些人一邊思考一邊用手比劃，有些人則一副恍然大悟的樣子，似乎想出了答案。
不一會兒，只見一位男子舉起手來，説出了答案，一番流利的解釋使鼓聲連敲三下，拿下了第一道題，得到了獎品。
看到這麼快就有人猜出了謎底，我也來了興致，將目標鎖定在一道謎題為“四個晚上”的謎語上，然而，時間一分一秒地流逝，謎語一條一條地被答中，我卻依然毫無收穫，但我並沒有放棄，依然冥思苦想，最終，“功夫不負有心人”，我終於想出來了，我連忙舉手，學着他們，念出謎題，鼓聲響了一聲，我説出了答案：羅，鼓聲又響了兩下，“因為晚上就是夕，四跟夕組合起來就成了‘羅’字。”緊接着，鼓聲連響三下，我歡喜得快要跳起來了，接過獎品，心裏美滋滋的……
這就是中國的傳統文化之一，是我們人民的智慧結晶——元宵燈謎，讓人認識後不得不喜歡上他的神祕者。
元宵燈謎作文3
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！餘沁的千紙鶴更是令人一歎！只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎！”我笑説。“答對了！”張子傑有哭有笑地説。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！
元宵燈謎作文4
午後，我靜靜的享受着舒適的陽光，全身的毛孔都得以放鬆，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親説着事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我過來，好像要告訴我什麼事。 我走進母親身邊，她笑着對我説：“侯翔，到了你大顯身手的時候了，穿好衣服，咱們去猜燈謎” “猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待着即將發生的事。 到了文體中心，早已是人流湧動，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一衝上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。 “北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃着這句話，“包頭雨？包的頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉念一想，不如將晴變為日試試。 “北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來了，原來是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎勵，我得到了一沓信紙！ 我的衝勁又一次上來了，一連回答了十幾個字謎，可運氣便沒這麼好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。 不過，這還是我第一次參加猜謎活動，它將成為我難忘的記憶，相信我會永生難忘！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔
元宵燈謎作文5
農曆元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！
大家都難以抑制心裏的期待與喜悦，當指定時間到來時，便三五成羣地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的牆上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應班級領獎品。
我也與幾個同學結伴走下樓梯。這時，校園裏早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜着燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的`人則對心裏的答案，猶豫不決；還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領獎台了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球。“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心裏念念有數了：臭豆腐是聞着臭，吃着香。對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領獎台，當我報出答案後，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”
接着我們又來到外操場。此刻，一陣微風輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風擺動着，好似一團團燃燒的火焰，又似一隻只翩翩起舞的蝴蝶。隨着眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學校的燈謎會就此圓滿結束！
元宵節那天，真是讓我受益匪淺啊！既收穫了知識，又獲得了快樂。
燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎麼樣呢？
元宵燈謎作文6
今天是開學的第一天，也是非常有趣的一天。早上，我們穿着絢麗多彩的衣裳來到學校，校門口鋪着紅地毯，大家紛紛走上去拍照，留下了美麗的瞬間。到了教室，好久沒見的同學們見面了，大家都十分激動。這時候孫老師來了，大家就更激動了。
孫老師叫我們到樓下去猜燈謎，還説只要猜對燈謎就會有獎品，我們一聽都激動地一蹦三尺高，準備大猜一場！
一到樓下，我們就看到了許許多多的燈籠，每個燈籠上面都掛着一條謎語。只要猜對了一個謎語，就可以向工作人員報告然後領獎品。
哎喲哎喲，怎麼這麼難啊！我抓着頭皮，使勁的想着。“后羿射太陽”—-打一成語，是什麼呢？我冥思苦想了一番，可還是沒猜出來，怎麼這麼難呀。突然我靈機一動，后羿射太陽，也就是后羿射日，傳説中后羿一共射落了九個太陽，這麼多的太陽都不見了，太陽也就是“日”，咦，不就是“多日不見”這個成語嗎？哈哈，我終於猜出來了，我趕緊去向工作人員領獎品，真開心啊！
今天的猜謎活動真是太火爆了，全校的同學們都飛也似的來猜燈謎，大家都太厲害了，沒一會兒，獎品就被領光了。可是就算沒有獎品，大家還是猜得不亦樂乎。今天真是一個難忘的燈謎日啊！
元宵燈謎作文7
元宵節快到了，為了慶祝元宵，我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天，我們便準備好了燈謎，前一天，當老師宣佈可以去猜燈謎了的時候，我們全班歡呼了一聲：“耶！”便一窩蜂地跑出了教室，跑到了猜燈謎的場地上。
我和同學一起猜，在讓人眼花繚亂的燈謎中，我選中了一個字謎，畫中人（打一字）、半耕半讀（打一字）、上下一體（打一字）、內裏有人（打一字）兩點天上來（打一字）後面四個我和同學討論了一下：“兩點天上來是關。”我首先説出了最後一題。旁邊一位同學接下去説：“內裏有人是肉，”她又接着説，“上下一體是卡。”我又脱口而出：“半耕半讀是講！”一下子猜出了四個，我的心一直處於興奮狀態，可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麼呢？”我百思不得其解。無奈之下，我只好去請教朱老師，可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不着頭腦，就悄悄地，而且帶着幾分神祕地跟我説：“我來幫你查一查。”查到了，朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了，急着想去兑換獎品，好不容易熬到下課，我馬上疾奔向五（2）班的教室，找到這個燈謎的主人，可她卻説了一句話，讓我的心徹底涼了：“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我，可我卻很快冷靜了下來，因為有很多人也是這樣呢！雖然我沒有獲得獎品，但我還是很開心，因為我把一個很難的謎給解了出來，所以，我喜歡這個活動——猜燈謎。
元宵燈謎作文8
今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！
元宵燈謎作文9
元宵節的晚上，我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡單，四五個人一組，選出猜謎最好的，然後進行大組的角逐，來選出最強的燈王。
“比賽開始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個謎題：“水火相容，打一字。”我思考片刻，説：“淡！”方欣怡點點頭。夏天樂也説：“走着上，坐着下。打一器材。” 方欣怡不甘示弱，一會兒就答出來了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脱口而出：“羣龍無首。”方欣怡説：“接近了！”我心想：七減一等於六。“六神無主。” “答對了！”經過激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時此刻，錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個選手仍無動於衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上，我只好遺憾的下台了。
最終，台上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽，台上的猜謎高手都猜不到，真是旁觀者清，當局者迷。經過驚心動魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場驚心動魄的元宵節。
元宵燈謎作文10
正月十五到了，漂亮的花燈、有趣的謎語、好吃的元宵。可是過年的最後一天，一定要過好哦。我們就開展了元宵猜燈謎活動，提前們每人都準備了五六條或十多條謎語，還準備了小禮品。這樣，就可以在裏歡度佳節了，大家都很期待啊。
正月十五的早上同學們就在討論猜謎語的事了，看來這次活動大家都很積極。到了下午音樂課時間，我們的猜迷活動開始了。同學們高興的在外邊貼着燈謎，速度就是快，不一會都貼好了。該猜了，有的同學滿臉疑惑的猜着看着，有的同學把謎面揭下來去找人對謎底。
我也看了好多謎語，猜了半天也沒猜出什麼。這時我看到了一個謎面：“一個方邊框，果子千千萬。有了算術題，大家都找它。”這個，我想了想，難不倒我的。是：“算盤，”我沉思半天，憋出這倆字，我看到出謎人是賈睿敏，我在人羣中搜索半天。看到了目標，對了答案，還真説對了，我猜完這個。把我們召集回班。讓猜對多的同學，為我們指點迷津。學了半天猜謎的技巧，我們又出去了。
我看到一個謎語：“打衝鋒。”我想：“可以稱為祖先。打衝鋒，有一個衝字。那不就是祖沖之麼。”我馬上撕下謎，就去找李思卓。我猜對了。
雖然，只猜對了兩個，可是我還是很高興。我們一起度過了快樂的元宵節。
元宵燈謎作文11
今天早上，我從牀上起來，穿好了衣服，之後又去洗臉刷牙。
我伸了一個大懶腰，向陰台走去，看見一片濛濛大霧，樹的枝上落滿了雪白的白雪，真美麗！
“呀！今天是元宵節！”我説。
很快就到了中午了，我和媽媽爸爸吃湯圓，有的是黑芝麻的，有的是花生的，還有的是玉米味的，真好吃。
下午，我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷，燈上面寫着的字真有趣。
我猜了十一個，媽媽猜了十個，爸爸猜了十三個，究竟答案對不對，我們也沒找到兑獎的叔叔和阿姨。
晚上，我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。
燈籠上有的畫着老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的，有的畫着大城堡的。還有的畫着盛開的荷花，上面坐着兩個小娃娃。真是五顏六色的。
我們又去了體育場，那裏有兩百多個紅色的尖頂的小房子。我們去了一家店，吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》，人真多。
這真是一個熱鬧的元宵節。
元宵燈謎作文12
今天下午，我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態各異，在微風的吹拂下搖搖晃晃，異常有趣。
當李老師和唐校長宣佈活動開始的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的衝進這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜着。有的同學猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺着眉頭，仔細思考；有的似乎很輕鬆，好像稍加思考就能猜出來一個；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地撓頭，彷彿在説：“這個謎語太難了，到底是什麼呀！”我看着同學們都在開動腦筋，仔細思考，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半”打一字，“這是什麼字啊！”我不停地在腦子裏思考。“噢，這不是一個‘細’字嘛！”我急切地跑去問阿姨，當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次衝進燈謎中，仔細認真的猜着燈謎。
猜燈謎結束了，看着自己手中的獎品，我真高興呀！
元宵燈謎作文13
元宵節那天學校舉辦了有意思的活動，叫“歡歡喜喜鬧元宵”，這個活動即讓我們增長知識也讓我們愉悦身心。
當老師説猜燈謎活動正式開始了，同學們像箭一般地衝出教室來到陽台邊，然後迫不及待得看燈謎，他們像小鳥一般唧唧喳喳的討論個不停。他們有的一猜就猜中了開心地跳了出來，連忙把答案給老師看然後去教室鄰獎，看着他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了！大家絞盡腦汁去想謎底，可是怎麼才也猜不出來，於是垂頭喪氣耷拉着腦袋像一隻只鬥敗的公雞。
這是我也看中了一個謎語是有關動物的，知道了謎底心裏特別高興準備去告訴老師，我看見一個同學把它拿走了，我感到有些可惜，但我還是信心滿滿的。
一個燈謎引起了我的注意是打一家常用品，我左思右想是“筷子”，不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反應就是慢晚了被一個同學捷足先登了，我失望了這時字條被風吹了起來，在風中飄蕩好像在對我説：“彆氣餒你一定會猜到的，我相信你。”這時我感到很欣慰便繼續尋找。
老師正在給我們提示呢！我便好奇地走過去看看這個燈謎説綠化是青色的，北京古代也叫燕京，是燕青，可是又説晚了一步。
時間過得真快，猜燈謎活動結束了，大家依依不捨的離開了陽台。雖然這次我沒拿到獎品很失望，但是讓我瞭解了很多知識，以後我一定要多讀書，等到明年元宵節的時候我也猜出幾個拿到獎品。
元宵燈謎作文14
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館裏參加社區活動——猜燈謎。
一走進裏面，之見左右兩邊各掛着自己製作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽説：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，裏面彷彿坐着一個人。”“瞧！這是自己製作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁着。還有一大羣人站在那裏，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什麼呀？你還沒有猜出答案為什麼要斯呢？”“上面寫着：生財有道打一商務（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想着，想着，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
元宵燈謎作文15
今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽説我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一隻快樂的小兔子。
一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一隻小兔，在微風中跳來跳去，真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。
老師一説開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地衝進燈謎堆裏，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺着眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞着美麗的風景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃着，這到底是個什麼字呢？突然，我腦子裏出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨説對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。
經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收穫的喜悦，我和同學們一樣，期待着下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。
文萃咖
