元宵猜燈謎1
正月十五的下午，李老師組織我們全班同學在校園裏舉行了一場別開生面的猜燈謎活動。
下午二點我們來到學校，先回到教室，聽老師講講活動規則。李老師説：“首先，咱們一會排隊下樓，不許亂跑。到那以後先聽唐校長講話，然後拍照。最後，再去猜燈謎！”下樓後我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看，哇！樹上掛滿了粉色、紅色的小花，美麗極了。還有同學們做的燈謎千奇百怪，各種各樣，有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的，看的我眼花瞭亂的。
李老師剛一説開始，同學們一擁而上，衝了出去，找自己會的燈謎奔去。我和方子恆一起找，我們猜了很多，但都沒猜中，我心想：“昨剩下的都是難猜的啦（因數學輔導來晚了），不行，我一定得猜中幾個。”後來，我仔細地想呀想，猜呀猜，終於猜中了兩個。我開心極了，當我還要猜的時候，突然聽有人説沒獎品了。我一下子像泄了氣的皮球，沒勁猜了。最後我們依依不捨的離開了。
我們真快樂呀！
元宵猜燈謎2
“當，當，當，當！”今年學校要組織元宵節猜燈謎活動，校內掛滿了紅燈籠，一個挨着一個，一串連着一串，隨風搖曳，真像一條活靈活現的祥龍，可真喜慶呀！
走進教室，室內正在歡天喜地的慶祝元宵節。教室裏張燈結綵，一片歡騰，氣球掛上了，窗花粘上了，福字貼上了，燈籠也提起了，到處披紅掛綠，喜氣洋洋。教室裏人可真不少，有的在拍大合照，瞧，我們班多有默契呀，全都是“剪刀手”，全都眉開眼笑，興奮的不得了；有的則在認真地思考謎底，凝神沉思，太像羅丹筆下的思想者了；還有的坐在座位上津津有味地看書……
第一輪猜燈謎開始了！老師一聲令下，同學們個個都迫不及待地拿着小本子去記錄，有的在獨自一人默默沉思，有的圍在一羣熱烈的討論，還有的低頭仔細做着記錄；看謎語時間結束了，現在開始答謎語環節，這個環節需要舉手作答，答題的人要等到主持人叫到他才能做答，答題人要回答謎題，出題人和答案，以及主持人突如其來的問題。看着越來越多的人舉手並作答了謎題，我的心裏漸漸有些焦急和不安，我一直盯着小本子，卻又不確定我的答案是否正確，所以一直都不敢舉手，慢慢的同學們把我抄的謎題説完了，望着同學們拿到的獎品時喜悦的笑容，我的心裏很不是滋味。下一輪，我暗暗下定決心，一定要在第二輪迴答一個問題，不然就後悔不及了。看題的時間很短暫，一會兒就開始答題，我對我的謎底並沒有信心，百般告誡自己加油，不要害怕，可手就像灌了鉛似的，舉不起來，經過旁邊同學的不斷鼓勵，終於説服了自己舉起手。我一邊舉手，一邊看着小本子，陷入了沉思，以至於主持人和同學叫了幾遍才反應過來，當聽到出題人的肯定後我竟興奮的不知所措，停頓了幾秒鐘才突然醒悟過來，望着一包好吃的零食，我心裏有説不出的愉快。
慶元宵猜燈謎可真有趣，同學們個個都滿載而歸，歡歡喜喜地回家去了。
元宵猜燈謎3
文化記憶：元宵猜燈謎
元宵節到了，出個燈謎：“坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。”
謎底是“蛇”。
元宵節，民間有“觀燈猜謎”的習俗。“猜燈謎”又叫“打燈謎”，據記載，猜燈謎自南宋起開始流行。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。燈謎也是我國獨有的富於民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發展是有一個過程的。早在春秋戰國時謎語就已經出現了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，説動各國君主，往往在發言中採用民間故事傳説的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創作的，也有文人創作的。到了三國時，謎語書面創作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節的娛樂活動，這時才是燈謎。此後，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，遊樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發展創造了物質條件，這就促進了燈謎的發展。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書於燈，映於燭，列於通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。於是，當時不少的文學家都成為制謎高手。
《紅樓夢》裏有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經史辭賦，現代知識，包羅無遺，非有一定文化素養，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛鍊思維，啟發性靈，是一種益智的娛樂活動。
元宵猜燈謎4
半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋
紅娘子，上高樓，心裏疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
猛將百餘人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
一隻八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包
遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
帶着平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一隻眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走後路已幹(打一日常用品)——熨斗
小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——温度計
一隻雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
金鈎吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環
生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮(打一日用品)——磨刀石
薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀
外面冷冰冰，裏面熱心腸，一夜到天亮，肚裏還不涼(打一日常用品)——暖壺
有硬有軟，有長有寬。白天空閒，夜晚上班(打一日常用品)——牀
有風吹不動，它動就生風，若要不動它，待到起秋風(打一日常用品)——扇子
山水之間，一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵
掌聲經久不息(打北京一地名)——延慶
沫若鄉間住處(打北京一地名)——郭公莊
重點幹起，秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射陽
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺
元宵猜燈謎5
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閲覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地佈置：2月13日，辦公室協助閲覽部，在閲覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。
公司“慶元宵猜燈謎”文化活動方案三
一、XX年元宵節活動時間：XX年(正月十一)---(正月十五)
二、XX年元宵節活動主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折後滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化粧品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務枱領取元宵。
活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開闢懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。
遊戲規則及兑獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼於謎面之上。
2.按編號對證確認後方可領取。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取，每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃：
1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的佈置：燈謎10000條
4.電視台、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用户)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市佈置元宵節的氛圍
9.超市佈置“元宵美食街”
10.條幅：
①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
③過年七天樂 元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀
⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)
11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵猜燈謎6
1、天天躲山洞，夜晚出來唧唧叫，從不做虧心事。(打一動物)
謎底/答案：蝙蝠
2、小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(打一動物)
謎底/答案：燕子
3、唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(打一動物)
謎底/答案：蟬
4、身子像個小逗點，搖着一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(打一動物)。
謎底/答案：蝌蚪
5、一物像人又像狗，爬杆上樹是能手，擅長模仿人動作，家裏沒有山裏有。(打一動物)
謎底/答案：猴
6、身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(打一動物)
謎底/答案：河馬
7、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上划船子。(打一動物)
謎底/答案：鴨
8、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。(打一動物)
謎底/答案：公雞
9、黑夜林中小哨兵，眼睛限像兩盞燈，瞧瞧西來望望東，抓住盜賊不留情。(打一動物)
謎底/答案：貓頭鷹
10、身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風凜凜山大王。(打一動物)
謎底/答案：虎
11、説它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。(打一動物)
謎底/答案：金錢豹
12、頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬裏行，能耐渴來能忍餓。(打一動物)
謎底/答案：駱駝
13、四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手，農民誇它好夥伴，騎兵愛它如戰友。(打一動物)
謎底/答案：馬
14、八隻腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裏常把泡沫吐。(打一動物)
謎底/答案：螃蟹
15、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活幹。(打一動物)
謎底/答案：大象
16、一物長來真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋裏吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動物)
謎底/答案：袋鼠
17、頭小頸長四腳短，硬殼殼裏把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。(打一動物)
謎底/答案：龜
18、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田裏捉害蟲，豐收立功勞(打一動物)
謎底/答案：青蛙
19、有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動物)
謎底/答案：魚
20、先修十字街，在修月花台，身子不用動，口糧自動來(打一動物)
謎底/答案：蜘蛛
21、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子(打一動物)
謎底/答案：公雞
元宵猜燈謎7
正月十五，我和爸爸媽媽一起在在海月三期的門口猜燈謎。
那裏的人都猜得可快了。爸爸猜對了1個，媽媽猜對了一個，其中有一個謎語“出口成章”打一個學科，我爸爸猜是“化學”，然後我們就去對答案，媽媽跟我説，我爸爸猜的答案是錯的，答案應該是“語文”，後來我們得到了獎品。我覺得今天很有收穫。
元宵猜燈謎8
新春佳節剛剛過去，元宵佳節即將來臨。為豐富業主的業餘文化生活，加深業主之間鄰里情感，增進業主與物業之間的交流，紅星海三區物業服務中心組織業主舉行“猜燈謎、品元宵”活動。
XX日上午8點40分業主們陸續來到了活動現場。物業的工作人員早已為業主煮好了元宵，擺放在餐桌前，業主們邊品嚐着元宵邊看謎面。有的業主同工作人員聊起了自己家鄉的“元宵節”習俗;告訴我們元宵的製作方法、烹飪方法;有的對這次活動提出了更好的建議，現場一片歡歌笑語，充滿了家庭温馨的氣息。
上午9點 “紅星海物業品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始，現場氣氛頓時火爆起來，在場的業主立刻投入到猜燈謎的現場;有的業主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兑獎領取禮品一袋元宵;有的業主陷入了思索當中，經過用心思考得出答案後，喜悦之情洋溢在臉上，邁着步伐前去領取“戰鬥”的勝利品。
看到業主們滿意的笑容，激勵着我們每一次的向上前行。
冬日的海風吹拂着每個人的臉上，散開，飄落，滑向心間，温暖着每一位努力付出人們。
元宵猜燈謎9
元宵節快到了，我校要舉行猜燈謎活動，同學們一聽要猜燈謎，猜中還有獎，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，回到家，便讓媽媽打印了許多謎語，背了下來。
第二天，到了學校，和同學們討論了謎語，大家都對答如流，看來個個都是有備而來呀。
下午，燈謎全貼出來了，有水滸的，三國的，日用品的'，動物的。兩點時，同學們拿着筆和紙，湧出教室。來到教室前，只見牆壁上整整齊齊的貼着幾十條謎語，大家拿着筆，在紙上飛快的寫上答案，並給老師看。當老師在紙上打上一個勾時，同學們就開心的一蹦三尺高，歡呼着去撕謎面，並去辦公室領獎。我也不甘落後，和崔棟煜，劉馨嬪一起猜。忽然，我看到一條十分簡單的謎語：“另有變動”，把“另”的“口”和“力”換個位置不就變“加”了嗎？
我飛快的寫下答案。隨後，我又來到另一條謎面前，謎語是這樣的：“生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮。”涼水澆背？千刀萬剮？還生在山崖？山崖上只有石頭。石頭。磨刀石。我把答案記了下來，跑去給老師看。此時，老師跟前已是裏三層，外三層。輪到我時，老師一看答案，對拉。我飛快的跑去把謎面撕了下來。一會兒，我就猜出了許多謎語，可都被人捷足先登了，我只拿到一張，兑換到一支筆。
活動在我們的歡聲笑語中結束了，讓我們度過了難忘的一天。
元宵猜燈謎10
“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對了！” 原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據説元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
咱們來到了對口班級 — 一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於，其中一個小朋友大聲説出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接着，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節裏，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵猜燈謎11
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的綵帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯繫在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門裏一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿着新嶄嶄的獎品，聽着一屋子的歡聲笑語，看着頭上五彩繽紛的燈籠，儘管窗外還是凜冽的寒風，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵猜燈謎12
如果説過年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯，今天就是2月6日，傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。
啊，終於晚上了，我興致勃勃地去了社區街道。哇!一條街全是花燈，個個上面有小紙條，好看極了。
我走近一個燈籠，上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，沒有花，沒有花，沒花，沒花，梅花!原來是梅花呀，我拿下紙條，繼續走。
下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”，我又思考了一會兒，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!這個謎語有意思!
終於，又有一個謎語被我猜出來了，這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”，這個好容易，藍色的英文是“blue”，那就是刀槍blue，刀槍不入!
後來，我有猜了很多謎語，比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最後，我贏了一袋芝麻湯圓回家。
這個活動真有意思，怪不得它能長盛不衰，每年都有，還能吸引眾多遊客和各種外國友人。
元宵猜燈謎13
意；孩子們歡呼它的到來，大人們也因它的來到而歡呼雀躍……沒錯，這就是寒假。且不説春節，就光元宵，也夠大家樂上幾天了。
元宵節是我國著名的傳統節日之一，又稱“上元節”，在20xx多年前的秦朝就有了。相傳是漢文帝為紀念平呂所創，在這天，人們通常舉行吃湯圓、放花燈、猜燈謎等特色活動，有的地方還舞龍燈。臨近幾天，各地都點着各色各樣的燈籠，一派節日氣氛。
今天是元宵節，我和幾個同學一起來到了東上虞的居民服務中心，參加了這裏的“元宵猜燈謎”活動。
寬敞的大廳裏貼滿了紅色的條幅，上面用毛筆寫着謎語，木質的物品架和座椅給人一種舒適感，再加上牆邊的中國畫，更渲染出一種中國風。大廳中共分成一個小柱子和一個用木板圍起來圓形房間，每根木板上都貼了一張字謎，一共有一百左右個字迷。居委會的阿姨講完注意事項後，我們也就正式開始猜謎了。
我們是按照順序從一開始的，每一個謎語都看了一遍。謎語有很多種類型，有猜字的、有猜現代作家名字的、有猜人體生理器官的，各式各樣。一進門，我們就注意到了門口最顯眼的一個謎語“一羣鴨子開會---打一成語”，我還沒反應過來呢，俐和王就異口同聲地説是七嘴八舌。好像也對，但先保留，一會再去兑獎。接着，我們又找到了一個比較簡單的“比隻字少八---打一字”，比“只”字少了個“八”，那不就是“口”嗎？對，一定就是“口”！先留着，待會再去問。再看這邊！連續猜出兩題的我們信心大增，我們決定再猜一題，就去兑獎。這次我們看中的題目是“同去一邊，慷慨發言---打一字”。這個可就沒上次兩簡單了，我們思考了許久，但我們還是答出來了，“同”去半邊，就是“司”，“慷慨發言”，説的應該是“訁”。“司”加上“訁”就是“詞”！
我們信心滿滿地來到了兑獎台，李和王到了一號窗口，我到了三號窗口。最終，我報的“同去一邊，慷慨發言”和王報的“比隻字少八”回答正確，得到了一份獎品——一包碧浪洗衣粉！而李報的“一羣鴨子開會”遺憾答錯，沒有得到獎品。
快樂就像是一頓飯的作料，沒有了作料再好的食材也沒有味道；知識就好像一頓飯的油鹽醬醋，有了油鹽醬醋一道菜才能更美味；生活就像一道菜，油鹽醬醋和作料具全，才能更加美好！
元宵猜燈謎14
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻對組長媽媽説：“我猜了一個，是温州。”阿姨説我猜對了，我兑換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。
快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。
元宵猜燈謎15
1）甜一半，辣一半 [打一字]
2）二十四小時 (打一字)
3）仰首不見遠行舟 (打一字)
4）近走親人在一起 [打一字]
5）主要改革點 (打一字)
6）民主少一點（打一字）
（謎底：辭舊迎新玉王）
7）耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯.
（打一動物）
8）昂首前去逐龍舟 [打一字]
9）三人同日來，喜見百花開 [打一字]
10）春色滿園望夜景 (打一成語)
（謎底：兔 迎 春 花好月圓）
11） 笑談人間幸福多 【打一成語】
12）園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲，迎春慶元宵猜燈謎，字謎,打一字《迎春慶元宵猜燈謎》。（打一傳統節日)
13）祖先重四化,四方共同心. (魯迅小説篇目)
14）目字加兩點,別做貝字猜。（打一字）
15）上村十一口，下村二十口，兩村聯起來，有事不發愁。（打一字）
16）橫眼睛 [打一字]
17）除夕之夜（打一字 ）
（謎底：金玉滿堂 元宵節 祝福 賀 喜 四 多）
18）一撇劃了三寸長 （打一字）
19）一家十一口 (打一字)
20）手推它也走,腳蹬它也走。見人叮噹叫,拐彎扭過頭。(打一交通工具)
21）充氣橡皮腿，喝油也喝水，送人又載貨，奔跑快如飛。（打一交通工具）
22）水面一座樓，沒腿四處走，四海傳友誼，它是好幫手。 （打一交通工具）
23）不是神仙能上天， 騰雲駕霧只等閒， 高山峻嶺閃身後， 百里行程一瞬間。（打一交通工具）
（謎底：壽 吉 自行車 汽車 輪船 飛機）
文萃咖
