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英語聽力的學習技巧歸納

欄目: 學習英語 / 發佈於: / 人氣:3.07W

雅思聽力詞彙記憶方法

英語聽力的學習技巧歸納

 一、口音多

雅思聽力考試考的就是聽的能力,所以對讀音的掌握是首要的。聽力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主,同樣的單詞在不同地區和國家讀法會有出入。考生在積累雅思聽力詞彙時需要關注音標中的多種讀音方式以及一些常規的發音不同點。需要注意的是口音不是靠記住幾條規則就能掌握的,考試中不可能邊做題邊考慮發音規則,因此活學活用才是的方法。考生平時可以多看或多聽一些發音比較雜的節目或影視作品,特別要關注英式發音。

除了口音之外,背單詞時多關注讀音可以積累發音習慣,考試時碰到不熟悉的單詞可以試着根據發音規則進行拼寫。

 二、場景詞彙

雅思聽力考試中各個部分都以一個場景為中心,比較常見的如租房、旅遊、選課、講座等在考試中反覆出現。考生在積累雅思聽力詞彙的時候可以以場景為中心進行擴展,有效地將單詞聯繫起來,形成一個體系。這麼做在記單詞的同時還能複習到場景的考點,拓展自己對場景的想象力,可以説是一舉多得。

 三、同義轉換

同義轉換是留學雅思聽力考試的一大特色,聽到的和看到的內容往往存在差異。同義轉換並不是簡單的同義詞匯轉換,還包括了同一個單詞不同詞性的變化,同一類事物的上下意變化,或者是單詞的反義表達。因此要做好同義轉換需要積累同義詞反義詞以及單詞的詞性變化。這些雅思聽力詞彙除了可以在做練習中積累外,也可以借鑑閲讀及寫作中學到的詞彙。

四、記憶方法

雅思聽力詞彙的記憶方法有很多,如諧音法、聯想法、詞根詞綴法等。考生可以把這幾種不同的方法結合在一起使用。在記憶過程中試着把單詞形象化,使單詞在腦海中形成一個概念,這也是試着以英語思維的一個過程。這樣可以避免在考試時聽到單詞需要轉換成中文意思才能想到單詞拼寫。

單詞積累工程浩大,而且需要長期堅持。在不斷積累新詞的同時還要不時回顧已掌握的單詞,以免遺忘。另外,精聽練習也能幫助更好的掌握單詞的使用以及字音變化。

以上四種方法就是雅思聽力詞彙記憶方法,大家可以看到在掌握了雅思聽力詞彙的特點之後,還是需要大家對詞彙進行持續性的記憶,這樣才能達到真正的記憶的效果。

英語聽力實用學習技巧

1、聽:先把真題聽力完整地聽一遍,再從頭到尾多聽幾遍,一定要弄明白大意,可以一句一句反覆聽,聽一句停一下,弄清楚單詞意思和句子的結構後,再聽下一句,以此類推。

注:剛開始練精聽的時候,可以聽完一句就按暫停,集中注意力,或者在重複次數最多的地方做個標記,方便待會兒重點分析聽力原文。

2、寫:邊聽邊做好筆記,練習速記的能力,注意沒有聽懂的詞,先標記在筆記本旁邊,然後再反覆地聽,直到完全聽懂為止。

注:記的筆記包括具體的數字、時間、地點、人物、以及一些特有的名詞,在聽的過程中,一定要快速記在相應的選項旁邊。

3、説:練習複述,跟着聽力原文,可以以一段話為單位,也可以聽一句,自己説一句,儘量使用整句進行復述。可以先從單詞開始聽,到句子,再到段落。

注:句子太長的話,建議直接聽重點,聽關鍵信息。沒聽清或者聽不懂也不要糾結,先大概標記一下,再繼續跟着往下聽,聽完再回過頭看這句。

4、裸聽:嘗試着不看聽力原文,跟讀錄音,不停頓,按照正常播放的速度,熟悉英語發音及語速。

注:一定要精聽完聽力材料後,再看着建議跟讀、模仿,大聲朗讀出來,不要怕説錯,注意聽語音中一些弱讀、連讀等現象,可以學會模仿,掌握聽音規律。

提醒:

聽過後要總結,錯誤的地方反覆聽,聽混淆的詞好好記,直到所有聽力內容無障礙能理解。多多練習聽力,一定會有所提高的。

英語聽力技巧學習辦法很多,但是要取得良好的效果,需要我們長期堅持練習。但是一個人學習,總是很容易放棄的,可以和小夥伴一起學習,或者找外教指導,這樣我們更能堅持學英語。

高考英語聽力考試技巧

 技巧一:學會取捨,理解內容

聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較,力求聽懂所有詞。其實,聽懂所有詞首先沒必要,其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時,無論聽什麼,注意力都不會在每一個字或詞上面,而是對文段或對話內容的整體的理解上。何況我們聽的是英文,在英文句子中,對不同的詞本身就有弱讀和重讀。

技巧二:掃視材料,預測內容

當廣播中朗讀聽力要求時,我們要充分利用這個時間,迅速掃視書面文字中的題幹及選項,通過掃視聯繫上下文,有根據地預測文段發生的時間、場所、人物,並預測出談話的大致內容。並且,在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結果是聽錄音時我們可以有的放矢,做到有備而來,心中有數。

技巧三:注重首句,抓住主旨

在聽長文段時,由於信息多,而且聽力不同於閲讀,朗讀速度非常快,需要我們快速做出反應,所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閲讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括,有些作者也會在結尾時再一次點題。文段中間部分主要是細節,或是作者為了證實自己的觀點,進一步舉出例證,這一部分基本上是事實或是細節。瞭解了這個特點後,我們在聽錄音材料時就可以有目的.地聽。如果為了解答主旨問題就要着眼於首句,如果為了回答細節問題就要注意中間部分。

 技巧四:簡單記錄,便於辨認

長文段聽力中細節很多,所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練,要記重要環節。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領,達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等,只要自己能辨認就可以了。

技巧五:連貫記憶,準確推理

聽錄音時,既要不斷輸入、理解、存貯信息,又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽,又要用心記;緊扣話題,把握説話者的思路,捕捉信號詞,連貫記憶主要信息。聽完試題後,要前後聯繫,利用後面聽到的信息補充前面漏聽的或有疑問的信息,並對聽前、聽中的預測和判斷加以推理、分析、修正,以使理解的準確性更高。最後提醒大家,在做聽力考試試題時,要消除緊張情緒,集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查,同時是對我們心理素質的測驗。所以在做聽力題前要放鬆自己的情緒,以愉快輕鬆的狀態應對考試。只要我們加強訓練,訓練得法,掌握一些必要的應試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。