幼兒園禮儀小知識

禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，以下是小編收集的幼兒園禮儀小知識，歡迎查看！

3～5週歲：創造社交情景

3歲的孩子差不多該“初出茅廬”進入他的“社交圈”了。他們上幼兒園、探親訪友、去公園玩耍……一個個社交“里程碑”為父母提供了教授禮儀的絕好機會。要知道，所謂禮儀的本質，就是為他人着想，這是禮儀教育的基礎。

教育要點：

1.培養耐心：讓孩子學會耐心，有助於他應付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊領點心或在公園輪流玩鞦韆。家裏的飯桌是教育的好場所，你可以在分點心時對他説：“等你爸爸和奶奶拿到後，才能輪到你。”當孩子插嘴時，你應該輕輕提醒他，應該等他人説完後再説話。當然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時。

2.説“對不起”：對這個年紀的孩子來説，學會道歉十分重要。讓他明白有意無意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。你可以這樣引導孩子：“記得上次小明弄倒了你的.積木，你有多難過嗎？現在，你弄壞了他的玩具，如果你説聲‘對不起’，小明就不會那麼難過了。”

3.學會“叫人”：孩子們已經學會用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱謂打招呼了，家長可以在節日聚會時教育孩子如何正確稱呼親戚，遇見熟人時，家長應及時讓孩子問候：“小兵，向王叔叔問好。”

4.學餐桌禮儀：應把重點放在基本原則上，不要強迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

首先，教孩子正確的坐姿，不要歪着、側着坐。給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。當孩子真正有了參與感時，他會努力學着像大人一樣吃飯的。

其次，得讓孩子明白，吃飯時不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”——告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響他人吃飯。

最後，教會孩子如何拒絕不喜歡的食物。較好的做法是：故意給他一種他不愛吃的東西，引導他正確説出：“不，謝謝。”讓他明白吵鬧和做鬼臉是不禮貌的行為。提醒孩子享受美食後要感謝燒飯的人。許多孩子不喜歡長時間安靜地坐着，不妨讓他們在得到家長同意後中途離開。

5.學會感謝：收到禮物是件開心的事，但孩子常忘了道謝。如果你的孩子當着送禮人的面拆開禮盒，該提醒他説謝謝。如果禮物不是當面給的，家長可以和孩子一起挑一張美麗的卡片——學齡前兒童還不會寫字，可以引導他在卡片上畫畫並簽上名字。

6週歲：最後的學前禮儀課

這個年齡的孩子大部分已能頗為老道地招待小朋友、打電話或做客，多數孩子在這個年紀喜歡取悦父母，這是學前禮儀教育的大好時機。

1.教孩子做一個好主人

先讓他説出在他人家做客時感到快樂的事：比如説小朋友讓他一起玩玩具、給他喝飲料等。然後讓他用同樣的方式招待客人。當孩子出門做客時，應該提醒他穿戴整潔，做個好客人，遵守他人家的規矩。

2.電話禮儀：教孩子打電話很容易，多數孩子喜歡玩這個“成人玩具”。當他接電話時，可以先教他説“你好”。如果電話不是找他的，提示他問一句：“請問找誰？”當孩子要撥號打電話時，替他念號碼，並提醒他先作自我介紹：“我是某某”。

教孩子一點禮儀，能使他被更多人接納，奠定良好的人際關係基礎。