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  • 《窗》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    安工大附中霍光武教學目標1、剖析人物內心世界,認識人性的真善美2、讀寫一體,培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1.講解與討論相結合,輔以多媒體...
  • 《示兒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    劉玉華教材內容:六年制小學語文學生視角:古詩是中國浩瀚文學藝術海洋中一枝俏麗的奇葩。許多詩文都流傳千古,陸游和杜甫是我國古代傑出的詩人,他們的詩可以説在他們所處的時代裏有着極大的...
  • 發表於:12-11
    白珍【教學內容】《翠鳥》是北十大版九年義務教育六年制小學語文第五冊第五單元的一篇課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點做了非常細緻的觀察,形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔...
  • 發表於:12-09
    揭陽市喬林中學王鑾貞一教材簡析:台灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角,滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情,其作品有着深刻的時代烙印。詩人從廣遠的時空中...
  • 《包拯》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:09-15
    齊秀萍[設計簡説]《包拯》編排在語文版七年級下冊第七單元。這是一篇傳記,通過記敍包拯生平中的一些事蹟,展現了一個剛正廉潔、執法嚴峻、不畏權貴、克己奉公的封建社會的清官形象。依據...
  • 發表於:12-08
    樑瓊月●教學目標。查字典,看註釋,掌握重點字詞,正確流利地朗讀課文。理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識。體味本文生動的語言,弄明白文中古詩句的含義。以屏風為媒介,激發學生審美情趣,體會...
  • 畫風教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    15、畫風●學習目標:1、知識目標:正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、能力目標:培養學生勤動腦筋、勤觀察的能力。3、過程和方法:自主發現字詞規律,識字的方法和積累詞語的方法。4、情...
  • aieiui(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教材分析:在本課的教學中,學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時,從前一個字母快速滑向後一個字母,一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是,複韻母發音時口型是...
  • 發表於:12-08
    張雅涓教學目的:1理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識,體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介,激發大家對傳統文化的興趣,培養審美情趣。教學重難點1體會文章...
  • 發表於:12-09
    coolks湖北隨州曾都區淅河二中考申教材簡析:這篇課文記敍墨子在楚國即將大舉進攻宋國之際,用巧妙、崐鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮,又憑藉謀略使他們不敢輕舉崐妄動,最終阻止了戰爭的發...
  • 發表於:04-06
    湖北漢川駱小斌[學習目標]1、領悟作者根據事物特徵組織材料,合理安排説明順序的方法。2、學習如何抓住特徵生動説明事物的方法。[學習重點]1、領悟作者根據事物特徵組織材料,合理安排説...
  • 《故鄉》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:04-07
    山東諸城龍源學校於海波臧增運設計意圖:《故鄉》是一篇篇幅很長的課文,包涵的內容很豐富,人物性格鮮明。因為時代的原因和魯迅特有的風格使這篇課文很難理解。備課的時候我翻閲了很多名家...
  • 《門檻》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-11
    新昌縣教師進修學校教科所趙洪琴教學設想:一、以學生的求知需求為出發點,師生互動探討俄羅斯姑娘、門檻等形象的隱含的意義。二、以改編詩劇、做誦讀腳本的形式讓學生體悟人物的心理活動...
  • 《落日》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    寧波市鄞州高級中學蔡宏偉教與學的目標1.以一箇中國公民的眼光審讀1945年日本簽字投降儀式中的若干細節;2.以一個世界公民的胸懷解讀日本投降的意義。教與學的時間預計一課時(40分鐘)教與...
  • 《空城計》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:09-22
    黃玉芳總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》,是學生進入初中後學的第一篇小説,因為是文言白話,故事情節也相對完整,因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小説的...
  • 《祝福》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-01
    鄭鳳蓮教學目的:通過本文的學習,思想上:瞭解舊中國下層勞動婦女的不幸遭遇和悲慘命運,認識封建禮教吃人的罪惡。閲讀上:學會如何欣賞中國現代小説(步驟、方法、技巧等)教學方法:以啟發、引導、...
  • 《匆匆》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    李小勤慈溪鳴鶴初級中學李小勤教學目標1、掌握生字難詞。2、整體感知文章主要內容。3、準確流暢有感情地朗讀。4、體會散文常見寫法及語言特點。5、學會“描摹形象閲讀法”。6、感受時...
  • 《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:08-10
    內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容:本課在教材52-55頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨,熱情繪畫出春天的圖畫,來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標:[知識與能力]1...
  • 發表於:04-05
    汕頭市潮南區礪青中學鄭光程一、導入:李清照在它的詞作《一剪梅》中説過:“此情無計可消除,才可眉頭,卻上心頭”,寫出了她對丈夫的思念之情,使人領略到她的萬千愁情,給予人們無止境的遐想。蔣...
  • jQX(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-02
    jqx第三課時學習目標:1、複習JQX音節。2、認識五個字,會讀兒歌。教學重點:認識五個生字,會讀兒歌。教學準備:課件,拼音卡片教學過程:一、複習音節(三分鐘)1、小朋友們,看你們多精神呀!坐得真端正!...
  • 《窗》教學實錄(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    濟南五中語文組張學瑋師:同學們,透過一扇窗,我們能看到些什麼?面對一堵牆,我們又能想到些什麼呢?今天,我們一起來學習一篇小説--《窗》。(板書課題、作者)師:請大家默讀一遍課文。(生默讀課文)師:誰...
  • 天窗(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    16、天窗教學要求1、學習課文,理解作者對天窗的特殊感情。激發學生通過“窗户”看世界的情趣。2、正確讀寫本課生字及10個詞語,繼續學習比喻句,能分清句子中的本體與喻體,並會用“像……似...
  • 發表於:04-06
    福建泉州外國語中學李連香一、教學目的:1、理清情節結構,理解勇氣內涵。2、分析人物形象,學習語言表達。二、教學設想:(一)導入新課:直接導入對勇氣的理解。(二)初讀課文:1、掌握生字詞。2、...
  • 春酒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    山水隨緣●教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“家醅、一馬當先、挑剔、炮製、顧名思義、興高采烈”等詞的讀音、詞義,並學會運用。2.瞭解作者及其創作概況。3.瞭解作者故鄉杭州一帶的新年習...
  • 發表於:04-05
    鄭鳳蓮教學目的:1。使學生明白追求幸福與愛慕虛榮的區別,獲得幸福要靠自己踏踏實實的努力。做人要講誠信,要有責任心。2.鑑賞莫泊桑小説精巧的構思,嚴謹的結構,縝密的安排教學難點與重點:如何...