看完一部影視作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟，僅供參考，大家一起來看看吧。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟1
每年的９月１號都會有《開學第一課》，當然今年也不例外，今天《開學第一課》再次和我們如約相會。
今年的《開學第一課》將以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”三個方面的長征精神，真實的講述了一個個英雄故事，讓人們共同回顧歷史。
今晚，我聆聽了很多的英雄故事，有賀龍、賀炳炎、耿飈將軍等等。他們用自己的生命換得了我們今天的美好生活。在他們的身上充分的體現出“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”的精神。這種精神永遠激勵着我們前進。先輩的旗幟永遠屹立在那兒！
長征之路之艱辛，是我們無法想象的。翻雪山，紅軍沒有棉鞋，只有草鞋，有的甚至連草鞋都沒有，光着腳翻過了雪山，雪山翻下來，每個將士的腳都凍得通紅；過草地，紅軍48天沒有見到一粒糧食，最困難的時候一天只吃一粒黃豆，士兵們不僅一邊要忍飢挨餓，一邊要找野菜，長征下來，其中18個士兵因為嘗毒藥草光榮犧牲……但其他士兵都憑藉着堅定的毅力，堅持了下來！
這些事情都能夠告訴我們：在前進的道路上，堅定的信念能推動我們前進，也能指引我們方向，只有認準目標，信念不移才能成功！
我們是二十一世紀的小學生，不管在學習上，還是生活上，一定要懷着這種精神品質，現在是祖國的花朵，未來將是祖國的棟樑！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟2
開學的第一天，我懷着激動的心情在學校和老師、同學們看完了《開學第一課》，但意猶未盡，利用週日的早晨，我拉着爸爸一起又看了一遍，下面就給大家説説我的感受吧！
伴隨着一曲《幸福在哪裏》,點明瞭今年開學第一課的主題——幸福。節目中，小盲童“鋼琴家”劉浩，他用了短短三年的時間，艱難地學習鋼琴，取得了國際大賽第三名的好成績，看着他學習的書，我的眼淚就情不自禁地流下來了。他學習的艱辛是我無法想到的。他的幸福來自於樂觀、自信和堅持不懈。
隨後，我又仔細地看着山區王老師帶領同學們學習傑克遜的舞蹈，看着同學們臉上的笑容和激動的淚水，我感覺他們的幸福，來自於他們擁有了一位千年等一回的好老師，是王老師把他們帶入了美妙的音樂境界。
再看着那位用自己弱小的身軀照顧自己養母四個多晝夜的姐姐，從她疲倦但樂觀的笑容中，我看出她的幸福來自於養母的健康。
節目中每個人對幸福的理解都不同。但他們都感受到了幸福，也加深了我們對幸福的認識，現在我對幸福的理解是：幸福來自於對理想的不懈追求；來自於面對困難有樂觀的心態；來自於內心對他人的無私的關愛與奉獻。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟3
今天，是新學期第一天，也是一個新的開始。好的開端還是要從開學第一課開始，不過，“開學第一課”有點小改變，“開學第一課”變成了“新春第一課”，而且還是宜昌市自己的故事哦！
第一課幾位主人公的故事都很感人。其中，讓我感到想哭的人是——“高振寧”。
“高振寧”並不是一個人的名字，而是三個人的名字，是一個小家庭的名字。
他們每天都會在一個小箱子投入20元錢，每過一個月，就把箱子中的錢倒出來，把其中的200元捐給一所特殊小學，一直堅持了14年。這200元雖然不多，但對於一個本身就很貧困的小家庭來説，已經是一筆巨大的財富了。
原來，這個“小家庭”就是有一對老夫妻和他們的女兒組成的。老奶奶姓高，老爺爺叫嘉振江，小女兒叫寧寧，於是，就組成了“高振寧”。
14年來，他們一共捐了33600元，這對於一個母親下崗，父親叫賣牛奶和女兒開出租車維持生活的家庭來説，這筆錢已經很多很多了。
過去13年，這所小學一直在尋找這個“高振寧”，後來，通過張一元的線索，找到了他們。當看到他們的處境時，非常驚訝，表示了謝意。然而，他們回答：“只要能幫助別人，自己苦一點沒什麼的。”對於這樣的人，我們一定要支持他們，幫助他們，鼓勵他們。我們要一起和他們為窮娃子創造美好的未來！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟4
字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以載道、這四個主題就是今年《開學第一課》的主題“中華驕傲！”
在今年的四個主題中，令我震撼的還是第三個節目“棋以明志”。開頭小撒老師説天上的星星有2乘於10的20次方那麼多；撒哈拉大沙漠的'沙子有10的25次方那麼多；但是圍棋的下法有10的808次方那麼多，就是1後面跟了808個零。這是個恐怖的數字，這足以證明圍棋的玄妙，沒有人記住所有的算法，但是“阿爾法圍棋”做到了，它打敗了柯潔！他打敗了世界冠軍！當時他知道他不可能打敗人工智能，但是他接受挑戰他説：“如果你怕了你就已經輸了。”雖然柯潔輸了但是他的精神值得我們學習，我相信機器人永遠戰勝人類！
又是人機大戰，只不過這回是鋼琴，機器人特奧和朗朗的小徒弟的比賽，讓我們分辨那便是人那邊是機器人，一首動聽的《肖邦幻想即興曲》足以讓我們判斷。不出意料我猜對了。在和郎朗的大徒弟比速度時我們已經看出機器人的缺陷：以為加速，節奏不穩，強弱不明顯。這些缺陷説明了機器人永遠也代替不了人類！
這次的《開學第一課》讓我明白只有完美的運用科技，才能創造更輝煌的明天！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟5
今天是新學期的第一天，我的心情有些複雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了，可同時我又覺得欣喜若狂，因為我馬上就能見到我親愛的小夥伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動。但是，讓我最激動不已的是，老師讓我們晚上九點觀看《開學第一課》。
時間一分一秒的過去，我如坐鍼氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機旁，眼睛盯着屏幕，生怕錯過每個細節。
裏面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字，用盡了他的全部家當，這種大無畏的奉獻精神實在讓人敬佩不已！
著名鋼琴演奏家朗朗和一個意大利機器人比賽談曲子，光聽聽就覺得是一件不可思議的事情了，可是這個超級機器人竟然做到了，最後撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過花甲的中國教授，終身致力於中國傳統文化的傳播，巴基斯坦一個認真好學的特殊學生，她們共同演繹了一個感人至深的師生故事，譜寫了博大精深的中國文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點點滴滴。漢字是中國文化的精神之源，文學是中國人心底的共鳴，人生最大的樂趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡單的文字，拼湊出來的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，夥伴們！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟6
隨着一首動聽《開學第一課》，我們走進這個節目。今年的主題是：創造向未來。
首先為我們講演的是受大家喜愛的武打明星——成龍，聽了他的演講，人不禁感到慚愧，他的身上各個部位，無不受傷，胸骨裂過，腳變形過，甚至連耳朵也飆過血，而我呢，只是胳膊劃一下，也會疼得大哭，但是像我這小傷，在他那裏簡直不值得一提，像他這樣打了石膏，畫上跑鞋繼續拍戲，這樣的精神，多麼值得學習啊！為夢想而努力，為夢想而奮鬥，在夢想的這條路上不斷挑戰，才能達到自己的目標。
接下來，是攝影師解海龍的演講，他深入中國26省，100多個縣去拍攝，記錄貧窮的孩子渴望學習的照片，“大眼睛“蘇明娟，她的一雙大眼睛，讓我發現她那對知識的渴求，”大鼻涕“，他即使留的是鼻涕，但是他前並沒有擦，而是大聲的堅持的朗讀課文，他不想錯過這個寶貴的學習時間。”小光頭“，因為解海龍叔叔的照片，獲得一些基金。而資金拮据的他把一大部分的錢給了同樣困難的同桌，他是多麼有愛心啊！正是因為這幾張照片，他們在各自的崗位上成為先鋒。
還有無殼孵化小雞實驗，最後王源哥哥張過不斷的嘗試，終於實驗成功，這個實驗讓我知到世界有多麼奇妙！
開學第一課，我們一起長大：開學第一課，我們一起奔跑。希望同學們在新的學期裏努力，加油！~為有更好的明天而戰鬥！！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟7
今天是開學的第一天，也是我非常開心的一天。一是可以見到和藹可親的老師們，和兩個月未見面的同學們，二是晚上可以觀看《開學第一課》的電視節目。
首先，是由吳磊哥哥唱的《第一天》。“開學第一天，用心起跑……”讓我有了更堅定的心去好好學習。因為這次開學第一課的主題是中華驕傲，所以我一直在猜想，是作詞優美的古詩詞，還是歷史悠久的中國漢字呢？果然猜中了。
中國漢字，由北京師範大學的王寧奶奶給我們講述漢字。她給我們寫“正直”的變化過程。在很久很久以前，人們是用甲骨文進行書寫的。“正”一開始上面是一個似“二”的部首，下面似“止”的部首，表示阻止這錯誤發生。“直”最起初是一個大眼睛的圖形，眼球位於眼眶的中間。這個詞就是正視錯誤並不再犯。
接下來，世界圍棋冠軍柯潔登上了舞台。他很遺憾，和人工智能機器人比賽中，因為自己太急功心切，惜敗！但他説：“我是一個永不服輸的柯潔！”正因為這句話，讓他雖敗猶榮！他對面失敗不氣餒，有一顆不服輸的心，相信他總有一天一定會超過人工智能機器人的。觀眾席中的掌聲震耳欲聾，蓋過了主持人的報幕聲。
《開學第一課》讓我學到了漢字的由來，更懂得了在日常學習、生活中要勇敢面對挑戰，不輕言放棄，期待這個學期的表現。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟8
信念支撐夢想，行動成就夢想，夢想匯聚力量。《開學第一課》讓我懂得了很多。
“小小彬、迷你彬、林妙可、黃詩陽、黃嘉琪（豆豆）、S.H.E、王可心、韓庚 、 張澤、 焦劉洋、 王力宏、陳翔、譚晶、常石磊、陳一冰、 成龍 、楊利偉、鄧亞萍、李娜、于丹、章子怡、房祖名、朗朗、盧勤、張怡筠、陳楚生、林宥嘉、李煒、張譯、七小福、卓君、鄧麗、林書豪......”這些都是《開學第一課》中的人物，但我最敬畏的還是那位不放棄舞蹈夢的舞蹈老師——廖智
廖智在對截肢後剛癒合不久的傷口做了做自我按摩後，她在腰間繫了條紅絲帶，來到舞台中央，開始伸展腰部、頸部、四肢肌肉，練起了舞蹈基本動作。廖智媽媽説，往日一個舞蹈片段一兩分鐘就可以完成，截肢後就需要10多分鐘甚至更長時間。每次練習下來，都要腰痠背痛疼一晚。這讓我感受到了夢想的力量。
夢想是什麼，夢想是夢中的懷想；是一件幸福的事情，是永不放棄的力量；是對於生活又充滿了夢想，充滿了渴望；是一種不竭的力量，讓你不斷燃燒心中的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望，這種力量，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進。
別讓任何人偷走你的夢，夢想比條件更重要，立志在先，目標的作用，目標要明確，大目標由小目標組成，夢想決定成績，成功的道路是夢想鋪出來的，上帝的延遲並不是上帝的拒絕，當一塊石頭有了願望，為了夢想把握住現在，奇蹟誕生的途徑，火把的啟示，在夢的遠方，永不放棄你的夢想！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟9
9月7日下午我和媽媽又看了一遍《開學第一課》，這次我覺得看的更明白了，我知道了三堂課的內容——潛能、堅持、團隊。其中我對堅持這節課印象特別深刻。片子中播放了一個14歲小女孩不慎掉進40米天坑以後的表現，她憑着頑強的毅力，靠喝山上的積水維持生命，每天不管白天還是黑夜不停的攀爬，無數次摔下來，可是她有一個想法，就是一定要活着出去，經過七天六夜的堅持，她終於爬出了天坑，我好佩服她。媽媽問我向她學到了什麼，我説“是堅持”，媽媽説我説的非常對，我高興極了。 日記
還有一節課我也印象特別深，就是團隊精神。十四個同學齊心協力拔河把姚明給贏了，媽媽説這就是團隊的力量。前兩天媽媽送我上學，走進校門，媽媽要求我走直線，我問“為什麼？”媽媽説“這是學校的規定，如果每個同學不按規定走直線就會被學校扣分。”我説“被扣分又怎麼了？”媽媽説“那樣就會影響班級的榮譽。一個班級就是一個團隊，班裏的每位同學就是這個團隊的一員，那班級的榮譽自然要靠你們每個同學的努力獲得的。”我聽懂了媽媽的話，也更加明白團隊的概念。
這就是我看《開學第一課》後的感想。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟10
9月1日晚，我準時收看了《開學第一課》，今年的主題是中華驕傲。
首先，王寧教授講述了從甲骨文到現代漢字的演變過程，帶領我們領略了漢字的魅力。最讓我感動的是“漢字叔叔”——理查德·西爾斯，他雖然是個外國人，但他卻熱愛中國漢字，研究甲骨文、金文，並把自己的研究發到網站上去，雖然在研究和傳播漢字的道路上遇到了許多困難，但他始終沒有放棄，讓我自愧不如。
然後是人機大戰。“出生”三天就會彈琴、長着大大眼睛、長長眉毛，一臉俏皮的機器人Teo，用它那像耙子一樣擁有53根手指的手演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，雖然在速度上贏了徐子航2秒，但是卻沒有徐子航彈的有情感。如今科學技術高速發展，人工智能不斷完善，讓我感到很震撼。
最後是著名翻譯家許淵衝爺爺講述他70多年來把古詩詞翻譯成英文，向世界傳播中華文化的故事。隨着他的講解，讓我感悟了詩詞與外語的結合之美。最讓我佩服的是96歲高齡的許爺爺現在還堅持每天翻譯一頁莎士比亞。
看完《開學第一課後》，我瞭解了中國文化的博大精深，為自己身為一名中國人而感到自豪。少年強則國強，讓我們發奮學習，為使我們中華民族更加強大而努力。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟11
老師讓我們看:20:13《開學第一課》並寫觀後感想，主題以“乘着夢想的翅膀”開始，在關於“夢想”演講中的6位主講人，普通人首次佔到了一半的比例，這其中有我所認識的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人；“太空教師”王亞平、鋼琴家郎朗等社會知名人士分別講述自己的“飛天夢”、“音樂夢”，帶領我們走向浩瀚的太空、遨遊音樂的殿堂，還有一批普通人也應邀登上講台，成為主講嘉賓；演講中突出了“普通人到追夢人”的轉變，以普通人追夢的經歷，傳達出“人人都要有夢想”的時代要求。
他們的故事，充滿了淚水和感動：在地震中失去孩子和雙腿的“最美舞者”廖智，為了重新起舞，她忍住常人難以想象的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞;加油站女工鄭亞波是一位單親媽媽，為了給自閉症兒子開發智力，她堅持11年自學鋼琴並教給兒子，當初連説話都不會的孩子如今能演奏多首中外名曲，併為大家唱歌……
聽和看她們所走過的一切一切，都讓我淚流不止，她們在那樣艱難中都發揮自己最大的努力，堅持走下去，這讓我慚愧;想到我長大後想當科學家，可是每當我在生活中，遇到想不通的事情時總愛找理由和藉口放棄以後再説:從今天開始我要以她們為榜樣，有一個夢想：腳踏實地、堅定不移地朝着夢想出發，我相信那個夢想終能實現。
我更要珍惜我擁有的健康和學習環境，好好學習，儘自己的努力做一個有用的人。
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟12
今天晚上，我又看了一次開學第一課。我覺得其中有兩節課特別有趣。
第一課是一個姐姐，她叫王桐晶，是世界上心算能力最強的人之一，獲得過世界珠心算大賽的三連冠，厲害吧？王桐晶姐姐還在現場做了六位數和七位數14個的計算。那些數字一閃而過，她也是一秒答完，而且都答對了，讓全場的人驚歎不已。這樣好的成績不是一朝一夕就能完成的，而是通過幾年甚至幾十年的時間才能完成。像這樣努力的人，得不到好成績才怪呢！
第二課是一個叫做“無殼蛋生雞”的實驗。這個實驗很神奇，是用一個已經孵化兩天的雞蛋、一個塑料杯、一段保鮮膜、一根皮筋就能創造一個生命，真是太神奇了。
我不由得想起以前做過的一個實驗。實驗材料是一個普通的雞蛋、一個杯子、一些白醋。先把雞蛋放進杯子裏，然後將白醋倒入杯中。把杯子放在涼爽的地方，放上1~3天。起初，只是蛋殼上的皮掉了。到後來，就只剩下一層皮包着蛋清和蛋黃了。這個實驗也很神奇，但它不能創造生命。
今年的開學第一課太有意思啦！
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟13
在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！在教育孩子的時候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會在哪方面收穫，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優秀了，你留錢做什麼？孩子不成器了，你又留錢做什麼！
——致父母！我們共勉。
致寶貝:對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，只有負責的老師才會頂着種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業的悖論，也是為人師者的深情。
致家長:只有負責的老師才管學生！不指望每個學生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是個孩子——但是希望每個家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子了！還要告訴孩子，在成長過程中遇到負責、公正、認真的老師是多麼值得慶幸的事情啊！
致老師：當老師的你，生命中會遇到很多個學生，每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對於學生來説，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人，若愛，請深愛；若教，請全力以赴。
致開學季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!
《開學第一課》觀後感：接過先輩的旗幟14
今天我們觀看了《開學第一課》，主持人首先以提問的方式將大家帶入了主題：中華民族的漢字。接着由北京師範大學的教授給我們講解漢字的變化，這位教授已經研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡並研究漢字很多年了，他曾經經歷了被迫離開中國和多次心臟手術，但他沒有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩位的事蹟深深的感動了我，讓我明白了漢字就是我們的國寶，我們要好好學習漢字並將它發揚光大。要想學好漢字，就要在平時的學習中學好語文。
中國人講究文武雙全，學好語文的同時，也要鍛鍊好身體。節目的第二部分，目前最火的導演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命，但他沒有放棄仍然堅持不解，最終取得了現在的輝煌成就。他還教導我們一定要做個堅持不解、有擔當有毅力的人。
接下來的節目，介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對抗，讓我們感受到了人工智能的強大。但柯潔説了一句讓大家都很贊同的話，人工智能再強大也是人類創造出來的，所以我們一定要更加努力就一定能創造出更智能的產品。他們兩個巨星的成功，也是通過從小的努力，永不放棄、不服輸，這是我們要學習的。
開學第一課給了我很大的鼓舞，從這節課開始，我要努力學習，爭取這學期取得更大的進步！
文萃咖
