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開學第一課主題班會彙編15篇

欄目: 開學第一課 / 發佈於: / 人氣:3.02W

在日常的學習中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家收集的開學第一課主題班會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一課主題班會彙編15篇

開學第一課主題班會1

漫長的暑假即將過去,新的學期就要來臨。開學後,我的我的學生又要升級了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上,因為,一年後,他們將結束初中生活,甚至有的孩子將永遠結束學習生活。怎麼引導這些孩子度過這最後一年的初中生活呢?怎樣激發他們的學習熱情,做一名優秀的畢業生呢?

一直醖釀着,醖釀着,新學期第一課,要好好設計一次主題班會,幫助學生調整好自己的心態,喚醒自己的思想,讓每一個學生都能懷抱激情與理想,坦然地接受這次人生的挑戰,讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!

因此,開學第一課的班會主題就定為“走進九年級”,共三個篇章進行。

第一章:捫心自問,讓燥動的心靈安靜下來

內容及思路:

(一)假期我做了什麼?學生回顧暑假生活,談談自己在假期中的表現,在談論中思考、評價自己暑假生活的得與失。

(二)八年級,我收穫了什麼?叛逆的八年級,張揚的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學得了什麼?為九年級開始的學習生活,“我”做好了哪些鋪墊?

第二章:真情表白,這個世界我最棒

內容及思路:

(一)在歌曲《真心英雄》中導入:每個人都有自己的夢想,彩虹在風雨後才出現,理想與雷電的搏擊後才實現。今天,我們走進九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請聽同學的真情表白。

(二)學生代表發言。

A、走進九年級,我想對自己説……

B、走進九年級,我想對同學(朋友)説……

C、走進九年級,我想對老師説……

D、走進九年級,我想對父母(長輩)説……

E、走進九年級,我想對世界説:“我是最棒的!”

第三章:鏗鏘誓言,舞動絢麗青春

(一)班主任激勵。

走進九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,所以,從現在起,我們要下定決心,頑強拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實際行動創造屬於我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!

(二)全體同學宣誓。

“走進九年級”這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準備材料,完善班級內容,一定要開好這次主題班會,一定要上好新學期第一課,讓走進九年級的每一個學生,從第一節開始就明確:我是九年級的學生了,我將面臨機遇和挑戰,我將用執著的信念和頑強的毅力,也成就一個完美的自己!

開學第一課主題班會2

主題:

開學第一課

時間:

地點:

六一教室

目標:

1、瞭解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養成。

3、學生寫下自己的新學期目標,大聲説出自己的目標。

重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一、導入:

新學期開始了,我們又會在一起學習,一起遊戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期裏,會有美好的事情發生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

1、班級學生統計:

2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

二、進行安全工教育

1、學生討論:學生應注意安全的地方:

2、集體歸納:

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衞生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

3、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

4、安全教育總結:

“119”——火警“110”——報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

(打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。)

三、學習好習慣有哪些:

1、好習慣其一:專心聽講

2、好習慣其二:做好課前準備

3、好習慣其二:做好課後複習

四、新學期新打算

1、請幾名學生説説自己新學期的新打算。

2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿着自己的目標每天進步一點吧!

五、教師小結

開學第一課主題班會3

一、教學目標

結合教師節和勞技課的作品開展教師節的主題班會活動

引導學生心懷感恩之心,感激老師的辛苦勞動,辛勤付出;同時能心懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行;

結合“開學第一課新學期,我承諾……”的誓言活動在主題班會課再具體的宣誓一次

二、活動過程

開班級幹部會議,將工作佈置一下,要求每個中隊委員至少出一個節目,要求圍繞教師節這個主題;儘量團結身邊的同學,鼓勵大家積極參與到活動中來;由於時間較倉促可以節目簡單一點;選定兩個主持人

三、具體活動

女:秋風送爽,我們又迎來了一個新的教師節

南:在這激動人心的日子裏,讓我們向老師説一聲

合:祝老師節日快樂!

女:讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦

我愛我師

老師就象紅燭,

燃起了學生心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

養育着我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑,

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

老師,辛苦了

是誰把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!

我也只能幫到這裏了老 師

老師您如春天中的細雨,

滋潤着花兒,灌溉着大地,

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師您如秋天裏的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!

男:謝謝我們的四位男子漢,是不是請我們的女生也來一個節目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生

歌曲《隱形的翅膀》

女:感謝我們的全班同學能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩,我們的生活才會更美好

男:如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力,爭取出色的表現。讓我們的班級朝更好的方向發展,同時需要我們全班同學的努力,下面請楊慶蘭、杜雲昊為大家帶來一首朗誦

寫給我敬愛的老師

女:

我總是看見

離別的時刻

你眼裏藴涵着欣慰和祝福

我總是看見

眼前的道路不停的呼喚

遠去的學子

把感激的淚水

灑在校園的門口

男:

終於有一天

我也象羽毛豐韌的雄鷹

即將衝上藍天

離別時

任憑情感在心海里洶湧

卻一步步離開

沒有回頭

女:

我們怎會不知道

在每個日出和日落版權所有

多少清貧寥落

都由你自己承受

我們怎能不知道

春去秋來

多少風霜雪雨

吼叫着摔在你的肩頭

男:

多少年來

回想您的眼神

一直佇立在我們的身後

歲月漸漸老去

回想您的笑容

卻依然燦爛在我們的心頭

想您每一絲黑髮

都為我們染上霜雪

想您每一道皺紋

都象是歲月給您畫上的一個個對勾

女:

親愛的老師

我們知道

任何語言

都不足以表達一份崇敬

我們懂得

任何財富

都不能把如此淵博的愛心擁有

男:

我知道

在您面前何回報都顯得蒼白

那就讓我們把一顆顆紅心

象您一樣傳承在每一個金秋

合:

請清風

捎回我們深深的祝福

請歸雁

帶回我們永遠永遠的問候

此時此刻

回望母校

心中依舊湧起一襲襲暖流

親愛的老師

此時此刻

我們再請您批閲我們人生的答卷

此時此刻

您千萬個學生

同時向您舉手

女:真的很不錯,看來我們班級還是有很多人才的。現代詩歌我們行,古代宋詞我們也是有人才的,請王雲飛、彭健

男:好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣,發展得更好一點。新學期,我們所有的同學都作出了承諾。讓我們來聽聽部分同學的承諾

金雨:新學期,我承諾我以後的生活中不像在小學裏了,一個新的學期,一個新的開始,我從現在開始改掉粗心大意、丟三落四的壞習慣,往好的方向學習,學別人的優點,改掉自己的缺點。

王淑君:在新的學期裏,我承諾不再像以前那樣,不按時休息,我在這學期裏一定會改掉這個壞毛病。

周佳敏:新學期我承諾一定要好好學習,天天向上,見到老師要問好,上課積極舉手發言,不亂扔垃圾,看到垃圾要及時撿起,不説粗話,多看課外書,爭取考出好的成績,幫助同學做事情,做一個紫陽中學的好學生。

張迪:在這一學期裏,我承諾一定要把成績趕上來,在以前的學校裏成績不算太好,但是我承諾一定要在新的學校裏把成績趕上來。因為這裏是一個新的開始,把以前所有的都拋開,從現在開始。

王雲飛:在新學期裏,我一定不會讓老師們對我失望,我一定好好鍛鍊,爭取讓個子長高。

女:大家既然都作出瞭如此誠摯的承諾,一定要執行

男:接下來讓班主任徐老師為大家講點感受

女:新學期,讓我們鄭重承諾

開學第一課主題班會4

一、教學目標

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

二、教學過程

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

(2)班級舉例學校發生的事故及後果。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衞生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

四、安全教育總結

新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

2、教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

3、教育學生做好個人衞生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,着重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衞生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基矗。

開學第一課主題班會5

進入八年級了,我想在一開始就讓同學們知道八年級是一個比較特別的階段,於是我把暑假的所見所聞及感悟做成課件,當作開學的勵志班會,題目就叫世界盃、好聲音和我。

這三者應該説是毫無相關的事情,但是都讓我感動到了,並且我從中找到一些相似或相同的精神,經過整合,我把它拿來與同學們一起共勉。

看到這個標題同學們可能覺得有點奇怪,這三者應該説毫無關聯,但是這是我這個暑假經歷過的三件大事,當然不是親身經歷過。世界盃是在暑假結束的,好聲音還正在進行,我,還在這裏(同學笑)。

世界盃大家知道嗎?應該知道的吧!看大家的反應和表情老師知道大部分不知道世界盃,難怪中國的足球發展不起來也是有道理的。我説男生啊應該知道點足球的。足球是世界第一運動,那麼多人為之痴迷,為之瘋狂。我邊説邊打開課件,從大力神杯説起。大家知道今年世界盃的冠軍隊是哪個國家的?有些同學知道了,是德國隊。德國隊一向被人稱為德國戰車。為什麼被成為戰車?我的理解是第一有氣勢,有碾壓的氣勢;第二應該就是一個整體。我給德國隊一句話叫:團結成就輝煌。德國隊沒有一個世界著名的球星,但是他們就是靠大家的齊心協力奪得了世界盃。如果看過最後幾場比賽就應該清楚地記得,德國隊的整體作戰太震撼了,無論是進攻還是防守都是一個整體共進退,非常可怕!我雖然不是很喜歡德國隊,但是我佩服這樣的隊伍。大家看這是阿根廷隊,今年世界盃的第二名。知道當今世界最優秀的球員是誰嗎?(廖廖幾個低低的聲音説是梅西)對,是梅西,屏幕上的就是梅西。但是我們仔細來看下梅西的經歷。我們從這些數據看到,梅西根本就先天不足,不適合踢足球,但是梅西硬是憑藉超人的毅力和拼搏成就了自己,再看這一串的榮譽很難與一個身高只有169的球員聯繫在一起。但是這就是梅西。再看巴西隊,號稱足球王國、桑巴軍團,巴西有世界最多的球星,球星在外國的收入是巴西政府税收的重要組成部分,巴西全國有二百多萬註冊球員,而我們中國有多少?才八千人!這足以説明了兩國的水平差異。巴西人可是從小就開始熱愛足球。有沒有看到巴西被德國虐的那場?現場的巴西球迷無論大人還是小孩,那悲傷欲絕的場面,那滿是淚水的臉,真的讓人感動!世界盃是全世界球迷的節日。看看下面的這些圖片就知道什麼叫瘋狂和激情。(每看一張,同學們就發出誇張的聲音來。)我們把世界盃歸結起來就是這麼幾個詞:瘋狂、激情、熱愛。

我們再來看第二個事情:中國好聲音。這個大家就應該熟悉了,很多同學都有看吧。今年是第三期了,當然也有很多人對這個真人秀節目提出了質疑,也有很多不一的批評,但是不管怎樣,這個節目有很多讓人感動的東西。至少有了這個節目,就為那些不能進入正規音樂院校學習的年輕人提供了機會,對很多一直對音樂孜孜追求的人來説就多了一個展示的平台和一條走向成功的道路。我每期都看,也經常會被一些場面感動着。有時我在想,看他們真好,至少還有一股熱情在追尋着自己的夢想,甚至有些還多年不變,自愧不如。看看下面這位:鍾偉強,好聲音第二期學員,來自香港。從他的經歷我們可以看到夢想的力量。好聲音有一個固定環節,就是楊坤一伸手問:你的夢想是什麼?對啊,只有有夢想的人才有可能踏上這個舞台。從第一期開始每期都有一些平凡的追夢者登上了這個舞台。比如化肥哥朱強;為得到父親擁抱的徐劍秋;烏鴉嗓女孩畢夏;以及來自新疆的塔斯肯和帕爾哈提。還有很多來自平凡崗位的平凡人,但是他們都有一個共同的特點,就是追求音樂的夢。所以中國好聲音給我的印象就是:夢想、追求。

當我打開下一張圖片的時候同學們都笑了,那是我們暑假環千島湖騎行的地圖,原來他們都已經知道了。我開始説起自己的暑假騎行經歷。這是我第一次對自己的挑戰,環湖一共一百六十千米,以前不敢想這麼遠的距離,去了以後也還是有點擔心的,但是如果輕易能做到就不叫挑戰了。最後我做到了,第一天就超額完成預定路程,本來預定是八十千米多點,結果堅持下來,最後騎了一百零四千米,覺得自己挺厲害的。第一天天很熱,但是我們都是從頭包到腳,一點都不露在外面,到中午最熱的時候地面温度達到四十三度,大家想象一下是怎麼個熱法,我們全身濕透,一路上我喝了五瓶水,但都不用上廁所。最爽的是每次穿過隧道的時候,很陰涼,全身的毛孔都張開,舒爽極了。千島湖有專門的騎行車道,但是有些路段專門設計起來增加了難度(看圖片),不過無論怎樣陡的上坡路,我們都儘可能地騎着上去,哪怕速度比走路還慢,就是在一個急上坡前我下來推了幾步。最好玩的就是第一天最後一段路,問當地人我們要到達的目的地鎮上還有多遠的路程,當大家知道只有二點八千米的時候,所有人都一下子來了精神,馬上瘋狂地前衝,哪想,剛一衝起來,前面卻是一直上坡,那鎮就在二點八千米的坡頂上,把我們耍得。但是就這樣我也盡力堅持到了最後。第二天早上的騎行簡直爽暴了。那種美妙的感覺你們是沒法體會的。天公作美,陰涼着,路又是剛剛鋪好瀝青但沒正式開通的`平坦大道,一路歡歌,千島湖秀美的風景盡收眼底。平常我們去旅遊都是限定路線和景點的,我們卻可以近距離親近千島湖,看到別人難以看到的風景。第二天上午我們輕鬆搞定。千島湖環湖騎行,我悟到:風景自在過程、堅持。

這就是老師暑假的三件大事,現在歸結起來就是這麼幾個詞:夢想、激情、追求、堅持、熱情、瘋狂。其實這就是今天老師要説的重點:激情+堅持=八年級。

進入中學已經一年過去了,七年級時的新鮮感逐漸褪去了,然而離中考還有比較遠的距離,所以八年級註定是比較特殊的。在這一年裏,同學們會慢慢出現分化,積極學習的同學會抓好這一年讓自己更上一個層次,但是對於落後一點的同學,可能會堅持不下去,慢慢地失去鬥志,然後一看離中考還那麼遠,便沒了信心。因此,老師希望每個同學要堅持自己的理想,滿懷激情地走過八年級。

開學第一課主題班會6

教學目標:

1、瞭解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①別因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄杆。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時別將手放在兜裏。

⑤別在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但別遠離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當,別做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:

油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,別擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,別大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;別把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

開學第一課主題班會7

教學目的:

通過這次主題班會,使學生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學會如何與父母溝通,真正走近父母。

教學方法:

討論法,説説、議議。

教學程序:

一、問卷調查:

調查學生與自己父母的關係,不寫姓名,請真實填寫:a親密b疏遠和一般c比較緊張

二.收集、統計調查情況,導入:

是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,從小呵護我們、保護我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。你和父母是否已經沒有了親密感?今天,就讓我們來學習如何走近父母。

三.講講生活中與父母有哪些地方關係比較緊張

1、不顧父母勸阻,長時間上網,荒廢功課

2、放學遲遲不願回家,貪玩

3、經常"煲電話粥"

4、不願與父母外出

5、不讓長時間看電視

6、與父母爭吵如果你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學們講講並説説被懲罰後的感受。

如果你被父母懲罰,責罵,或者打,你會不會覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看--

四.從父母角度看:投影畢淑敏的"孩子,我為什麼打你"

請一個同學朗讀全文

五.從自身找原因

是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯?請曾經被父母懲罰過的同學,説説自己做錯了什麼?

六.小組活動

寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?

想一想,父母容不容易?你有沒有分擔父母的艱辛?

議一議,對自己父母不滿意的同學,説一説你認為誰的父母最理想?

説一説,可以調換父母嗎?

七.怎麼與父母交流

既然父母不能調換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,並儘量和父母多一點交流。那我們該怎麼和父母交流呢?

1.老師説説自己與父母孩子交流的情況?

2.學生説説自己與父母交流的情況。

3.選出一些寫得比較好的"給父母的一封信",請同學讀出來,並把父母的回信也讀出。由此可見,我們與父母的關係並非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。

八.走近父母的方法

1、多向父母表達你愛他們:主動承擔家務;紀念日、節日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。

2、和父母有分歧時學會換位思考,站在父母的角度上去想一想。

3、應讓父母感覺你相信他們,多交流並經常給予讚美:多向父母説説自己的情況,自己的願望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

4、回家和外出主動給父母打招呼。

5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子:理解、孝敬、尊重父母。

九.佈置作業

1、做一個表格,列舉父母工作之餘為家庭做了什麼事,花多少時間?

2、給父母送一張卡片,表達你對他們的愛:

3、平常多為父母倒杯水或分擔一些家務。

開學第一課主題班會8

今天,我觀看了電視節目:《開學第一》令我深有感觸。

一、漢字

節目的開篇是漢字,它代表着我們中國祖先的文化底藴和智慧。我們偉大祖先嘔心瀝血創造出來的獨特的方塊字。

它的博大精深是如此吸引人,它的奧祕無窮是如此令人陶醉其中。橫平豎直是我們堂堂正正的人,撇捺舒展,是我們深厚的情懷。每一個字是那麼與眾不同,是那麼藴藏深意。比如“劣”“舒”“路”,上少下力,你比別人少付出,自然就差人一等;左舍右予,要捨得給予才會舒心快樂;左足右各,人生之路,就在“各”自“足”下。

漢字的魅力如此之大,外國人也被吸引其中。理查德雖為美國人,卻為漢字獻出了青春,拋灑了熱情,稱為“漢字叔叔”,可見漢字的魅力。

二、詩詞

有字必有詩,詩詞歌賦是我國古典文學中一朵絢麗的奇葩。詩、詞、曲,它代表了詩人豐富的情感,和藴涵着深刻的人生哲理。那抑揚頓挫的韻味,那畫一般的語言,令人回味。就正如“許淵衝”老先生所説:“詩詞有三美,意美,形美,音美。”這三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩句。

最後,許老先生道出為何已九十高齡還要堅持閲讀和翻譯?因為:“人生最大的樂趣就是,和喜歡的人在一起,做喜歡的事”;“把一個國家的美,轉化成全世界的美”。

許老先生一語道出他一生的人生觀念和人生信仰,就是這樣的信念和詩詞魅力支持着他,不斷前進,堅持不懈,從那個説“打潑了油”,“嚇得要死”的小學生成為了大翻譯家許淵衝老先生。他創造了世界紀錄,獲得了“北極光”獎盃。這是許老先生榮譽的象徵。

三、教師情懷

中國的張騫兩次出使西域,開闢了中外交流的新紀元。從此,這條路線就成為了“國道”,各國使者、商人沿着“國道”,進行貿易。這條東西通路,將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯繫在一起。經過幾個世紀的不斷努力,絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經到達了韓國、日本,西段至法國、荷蘭。通過海路還可達意大利、埃及,成為亞洲和歐洲、非洲各國經濟文化交流的友誼之路。

但是,交易需要共同的語言,漢語。來自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授。常敬宇教授和楊老師把學生們當做自己的孩子,關心,無私的付出。在楊老師身染重病時,學生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷!

四、人類與機器的較量

(1)柯潔對陣“阿爾法”

柯潔在講述自己的圍棋生涯時,提到了關於與機器人“阿爾法”的圍棋較量時,告訴了我們:人類最可貴的是鮮活的情感和靈動的思想!

(2)鋼琴少年對陣“特奧”

在兩位鋼琴少年與機器“特奧”的拼比中,告訴了我們:我們人類做同樣的事一百遍都會不一樣,因為我們有思想!

五、武術

中華武術不但技藝高超,更藴含着中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神,保家衞國、自強不息的氣節。

最後,中華文化淵源留長,漢字,漢語,詩詞,武術......我為我的祖國驕傲!同時,我也要做一名有志青年,學好中華文化,傳承中華文化,發揚中華文化!

開學第一課主題班會9

教學目標:

1、培養衞生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、瞭解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一、導入:

師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你願意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

根據孩子們的發言板書:

愛護公物;講究衞生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

注意安全

二、安全教育。

師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一)校內安全。

1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結:

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

《開學第一課》主題班會

開學第一課,對於每一個孩子來説,是一個重大的節日;對於作為老師的我來説,也是一個值得紀念的日子,我們都心嚮往之……

活動流程:

一、 自我介紹:

孩子們,大家好!新的學期,我們發到了新的課本,認識了新同學,從今天開始,大家將一起走進四年級學習,在以後的日子裏,我們會一起學習、一起活動、一起進步!

二、交流觀後感

學生交流、彙報!

教師傾聽,並儘可能地從多角度多表揚學生。

總結:今天能夠對這本書的內容有一個大概的瞭解,對我們今後學習是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內容學懂、掌握之外,更要重視學習中所採用的方法。學習不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設等方法。

三、互提要求

為了在以後的學習生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請同學們放開膽子,大膽談談,你們希望老師是一個怎樣的老師,或者説希望老師在教學中能做到些什麼?

學生討論後,回答。

同學們對老師提了很多的建議,在老師能力範圍內,而且不犯錯誤的前提下,老師保證儘量做到。那接下去,老師對於同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!

1.養成良好的預習習慣

2.養成良好的聽課習慣

3.養成良好的作業習慣

四、成立小組

為了更好地進行小組合作學習,我們需要建立一個非常棒的合作小組。

學生教師分組,根據學生意見暫定小組長,並確定規程和分工。明確小組合作討論學習的要求和注意點。

五、學習評價

有一份耕耘,就會有一份收穫。同學們的努力,老師們都會看到。在我們的學習中,你的每一個付出,都會有收穫。

具體講解如何進行評價。作業、聽課、活動、午餐、紀律、衞生等的具體評價方法和。

六、課堂小結

同學們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞台我展示。

開學第一課主題班會10

一、注意校園活動安全:

二、注意交通安全:

三、注意活動安全:

四、食品衞生安全:

五、疾病防治:

六、提高自我保護意識和能力:

七、注意家庭安全:

1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣着整潔、脱帽肅立,行注目禮。

2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起鬨,適時適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙髮,不染髮,不留披肩發,不化粧,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不説髒話,不高聲喧譁,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

第一句話是:新的學期要一切從頭來。

第二句話是:要培養習慣,學會做人。

第三句話是:主動學習,實幹加巧幹。

第四句話是:勇於爭先,敢拼才會贏。

開學第一課主題班會11

活動目的:

1、結合學校實際存在的安全隱患,和學生一起學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患於未然。

2、通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

3、結合換季,進行飲食安全和交通安全教育。

活動對象:三年級一班全體學生

活動地點:教室

活動過程:

一、導入班會

劉凱碩:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

陳佳慧:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們説的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級一班《珍惜生命,安全第一》主題班會現在開始。

二、安全教育

1、校園安全教育。

陳佳慧:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?

(1)、日常行為安全。

劉凱碩:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

(2)、體育課、實驗課安全。

陳佳慧:上體育課時,要有防範意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規範操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

(3)、集體活動安全。

劉凱碩:班級、年級組織的户外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

(4)、心理健康安全。

班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能採用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

(5)、教師強調學校存在的安全隱患。

新建樓區:學校幼兒園正在進行施工,是安全事故高發區。希望每一位同學都能遠離危險,不到幼兒園去玩耍。

花園:花園裏有池塘、假山,非常危險。如果攀爬,非常容易發生掉到池塘裏、從假山上摔下來的危險事件,所以每一個人都要遵守學校的要求:不到花園去。

樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學時,這裏是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會發生學生摔倒的現象。人很多的情況下,如果有一個人摔倒了,極有可能出現一個壓一個的連環摔倒的慘劇。所以,上下樓梯時一定定要慢行,不要擁擠。

2、教室安全教育。

劉凱碩:學校裏存在這些安全隱患,所以我們的行動一定要小心謹慎。那麼在教室裏有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

學生回答後整理:

(1)、防摔:需要登高打掃衞生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

(2)、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

(3)、防墜落:無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

(4)、防擠壓:教室的門、窗户在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。

(5)、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

(6)、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖鋭的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。從這個學期開始,我們開始使用鋼筆,注意不要拿着打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

3、飲食安全教育。

師:隨着秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時也要注意不要吃腐爛、變質的食物,防止食物中毒。

4、交通安全教育。

師:交通安全教育,我們在平時中經常提到,誰來説一説?學生説一説並互相補充。

5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

三、小結:

師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

附下週工作安排:

1、對學生進行常規教育,提升課堂課間紀律,繼續培養學生的衞生習慣;規範學生路隊、兩操等行為。

2、根據學生的個子高矮和學生的自制能力,重新排座位。

3、訓練學生的值日水平,教育每一位學生:潔淨的環境是每一位學生的責任。

開學第一課主題班會12

教學目標:

1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

2、過程與方法:瞭解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發事件的教育。

3、情感、態度和價值觀:培養安全意識,養成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養自律習慣。

教學重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學難點:

培養學生良好的行為規範,養成學習和生活習慣,逐步培養自律習慣。

教學方法:

討論法、談話法、案例分析法

教具準備:

收集資料、準備案例圖片

教學過程:

一、新課導入:

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

2、教師:安全可貴,是安全捍衞着我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恆的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有着千絲萬縷的聯繫。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

教師強調:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄杆。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜裏。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、簡要述説飲食、就餐的安全注意事項

1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

2、教師強調:不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購買保健食品要認準保健食品標誌和批准文號。

四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調)

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。

6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

119————火警

110———報警

120————急救

122————交通事故

報警打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

開學第一課主題班會13

小學主題班會一活動目的:

1、堅持每天自己的事自己做,培養自理意識,不會做的學着做。如:自己穿衣、吃飯等。

2、通過活動教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

3、讓學生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦。

活動準備:

1、事先調查學生在家的表現2、蒐集與主題有關的歌曲。

活動過程:

一、談話導入在家裏你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經是一年級的小學生了,應該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛鍊,還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。

二、學習歌曲《我有一雙萬能的手》我有一雙萬能的手,萬能的手,樣樣事情都會做,都會做,

洗衣裳呀,洗手絹呀,補襪子呀,縫鈕釦呀,自己的事情自己做,自己做。

媽媽説我是個好孩子,爸爸他也常常誇獎我,誇獎我師:同學們,你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們説説,我們的手都能幹些什麼事?生:寫字、掃地、穿衣師:我們的雙手能做這麼多事,真是一雙萬能的手啊。

三、現場比賽並學習1、系紅領巾比賽師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了,老師有個提議,讓全班同學來進行一個系紅領巾的比賽。

2、學習綁鞋帶師:同學們,有一天,我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶,老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會,現在我們一起來學習如何綁鞋帶,好嗎?四、小調查師:同學們,我有幾個問題,需要你們幫忙,我們一起來看看:⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎?⑵自己的學習用品自己整理嗎?⑶每天早上自己揹着書包來上學嗎?

師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的學生卻是家裏的長輩幫忙,想想家裏的長輩他們在忙自己事的同時,卻還要操心你。想到這裏,你是不是覺得你應該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的!五、歌曲《勞動最光榮》太陽光金亮亮,雄雞唱三唱。花兒醒來了,鳥兒忙梳粧,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造。

青青的葉兒紅紅的花兒,小蝴蝶在玩耍,不愛勞動不學習,我們大家不學它。要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂説不盡,勞動的創造最光榮。

六、總結:

通過今天的主題班會,希望同學們日後能夠自己的事情自己做,不會做的事情學着做,養成勞動的好習慣,擁有一雙萬能的手!同時,也希望同學們今後能主動幫忙長輩,做長輩的小助手。

反思:本次班會多以講來傳輸主題精神,可多一些正面例子,讓學生在環境中受感染,從而更有説服力。

小學主題班會二一、教學目標通過這次班會,讓《小學生行為規範》能夠在學生中得到更好的貫徹落實,真正用規範來指導學生平時的言行。

二、教學重難點抓住學生學習行為規範為中心,使學生更好地貫徹落實小學生行為規範,陶冶學生的文明品格。

三、教學過程

1、導入主題同學們,今天我們這節課主要講小學生的“行為規範”。你知道什麼是行為規範嗎?當然知道,我們經常學習“小學生日常行為規範”、學校規章制度呢。

那麼我相信你對行為規範一定有了相當瞭解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規範知道得最多。大家説好不好?請大家遵守競賽規則,勇越舉手發言,答對的話你就能為你們小組爭得分數,到班會最後,讓我們看看哪一組是冠軍。

下面是行為規範知識競賽題一、簡答題1、上下課時同學們應如何做? 2、説出五種文明用語3、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應該怎樣?二、判斷題1、我們可以配戴首飾,披頭散髮。(×) 2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√) 3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×) 4、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(√) 5、不把校外人帶進校內,也不闖進外校去遊玩,吵鬧。(√) 6、觀看電影表演時,可以説話,隨便走動。(×) 7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)三、自由發言請舉例説明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。

四、討論題只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收穫。大家同意嗎?(同意),那麼請種小組討論,並舉例説明,良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響五、總結通過今天這節課的學習,我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規範的好孩子。老師看你們的表現哦!小學主題班會三教學目的:

1、讓學生了解食品衞生安全知識,認識食物中毒特徵,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

3、在學校安全教育中,要認識道路安全標誌,瞭解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。

教學過程:

一、導入1、陳述一些因食品衞生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等) 2、讓學生説一説怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

二、重點講述(一)食物中毒的預防。

預防食物中毒,首先要講究個人衞生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衞生,養成

飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、認識食物中毒特徵。

潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱2、提高自我救護意識出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。

3、預防發生食物中毒a養成良好的衞生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。

g劇烈運動後不要急於吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水,建議喝標準的純淨水。從家裏所帶醃製品在校不能超過2天j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標誌(QS):為了保護人們飲食衞生安全,國家質

量監督檢驗檢疫局自20xx年起,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便麪、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

(二)游泳時或不小心溺水的預防為了杜絕因游泳造成溺水,學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行遊泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領,選擇合適的時間、地點、採取正確的措施才能游泳。但學生由於小,不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸後,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;(2)有水缸的學校要在學校加蓋。

(三)道路交通安全在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標誌,瞭解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路

中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩三、讓學生互相交流,談談體會。

四、總結要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關係到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以後的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其後果不堪設想。

小學主題班會四班會目的:

1、瞭解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

3、共品月餅,增進同學情、師生情。

班會過程:

一、導入師:同學們,我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期,雙喜臨門,一來喜迎建國六十三週年,二來又迎來了我國的傳統佳節——中秋節。誰來告訴老師,中秋節是農曆幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,今天,我們二(1)班全體同學歡聚一堂,在這裏舉行“話中秋,品月餅”的主題班會。(出示媒體)中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,看着我們手中圓圓的月餅,聞着月餅散發出的甜甜香味,此時此刻,相信我們每個人心裏也是喜洋洋、甜滋滋的。

二、瞭解中秋的來歷和習俗

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵,因此,又稱八月十五為“團圓節”。説到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒體) 1、中秋節是我國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,到底有哪些呢,看誰説得多? (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒體) 2、中秋節是月圓當空的美好節日,是人們團圓的大好日子。請談談你們家是怎麼過中秋節的? 3、“月圓人團圓”,那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。可我們班有許多小朋友都不是上海人,在家鄉還有許多親人無法跟你們相聚,你們一定很想念他們,那就請小朋友們把你會的關於思念家鄉,祝福親人的古詩來表演一下,以此表達對他們的思念之情(媒體出示) 4、故事引趣中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。這天晚上,一家人要乘着皎潔的月光,圍坐在一起,感受親情的温暖。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:

當然除了傳説以外,還有很多關於中秋的民謠,有誰能説説嗎?(同學們自由發言) (1)月亮亮吃大餅大餅勿吃吃小餅小餅勿吃吃香稃

吃了餅風調雨順吃了稃生活步步高(2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圓月餅端上我心歡不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞啊月餅好好吃個遍管它肚子願不願。(媒體出示)三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享,讓我們和好朋友一起來吃那象徵團圓的月餅,每個人都給對方説一句祝福的話語。

(互相品嚐月餅,分享月餅的不同口味。)四、小結同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又共同品嚐了這麼多好吃的月餅,真開心呀!看來,我們二(1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,願我們在今後的學習和生活中,互相幫助,團結友愛,齊心協力,共同創造我們二(1)班美好的明天!小學主題班會五一、教學目的通過詩歌、歌曲、討論、小品、“開火車”等多種形式,讓隊員明白“滴水之恩,湧泉相報”之理,從小學會感恩,學會愛與被愛,以良好的品行、優異的成績回報父母、老師和社會,讓心靈更美。

二、活動過程

主持A:同學們,有一種行為叫感恩,擁有感恩的人是美麗的,做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我們想像的那麼遙不可及。

1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? 2、同學們,你們知道人為什麼要感恩呢? (得到父母、老師和社會的關愛,就應從良心發現,從行動體現;感恩是一種快樂;)主持B:孟郊的《遊子吟》及《岳母三遷》的故事讓我們感受到父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚。

1、誰會背會講。(1—2人)讓我們輕輕地一齊背一下《遊子吟》。

2、父母給了我們濃濃的愛,也許愛得過份、愛得殘酷,我們都應感激他們,理解體諒他們。你能大膽説説你與父母間的事嗎? 3、你想對父母説些什麼嗎?贈送什麼禮物呢?父母最希望的是什麼?主持A:大家都説了對父母的感激之情,那你瞭解關心父母嗎? 1、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了,還在洗碗做家務時,你主動幫着幹過嗎?爸爸很晚回來,你在意過嗎?如他幹活累了,你有無給他捶個背安慰,如他打麻將回來,你有無與他説個理?) 2、讓我們一起唱一首歌送給父母吧!《只要媽媽露着臉》等。

主持B:學會感恩,就要學會不忘恩負義。我們的生存和成長離不開父母和老師,父母是我們第一任老師,老師給了我們知識,那大家也應感恩老師,對吧? 1、老師有哪些行為需要我們感恩? 2、我們怎麼做才能使老師更有心教學?

3、我們不難發現同學議論:老師與一些同學好一點,與一些同學很不好。你怎樣理解這種議論? 小結:看來,我們學習用品整齊,上課認真聽講發言,認真完成作業,及時訂正錯題,認真做操、不貪玩、不懶散、不吵鬧等等,這就是對老師的尊重、感謝。同學們,言必信、行必果,讓我們爭爭氣,不讓父母、老師失望吧!主持A:同學們,就在上週高考,一位兒子不慎骨折手術,一封對父母的感恩信感動醫院、感動考點,一雙雙感動的手將特別的病牀推進了特別的考場我們生活在社會大家庭中,確實,同學、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。

1、有什麼人什麼事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩? 2、同學有傷害過你嗎?什麼事?你是怎樣處理的?主持B:同學們,讓我們懷着一顆感恩的心,去學習、去生存、去競爭,我們的世界就更美好。中國有着感恩的傳統,留下很多名言名句,你知道嗎?喝水不忘挖井人;施恩不圖報;滴水之恩,湧泉相報;知恩不報非君子;誰言寸草心,報得三春暉。

主持A:講了剛才的感恩名句,下面我們來一下“真情告白”吧!請大家在紙上對愛着你幫着你的人或母校寫幾句感恩的話。請每組一兩個同學談談心裏話。

主持B:(可唱《每當走過老師窗前》或《感恩的心》等)。下面我們請班主任老師講講(感恩充實着我們的生活,感恩塑造着我們心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心,讓我們多一份感恩,多一份温文爾雅,謙恭禮讓,讓校園多一份和諧之美具體化)

開學第一課主題班會14

教學目標:

1、行為習慣教育、紀律教育。

2、珍愛生命、安全教育。

3、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節教育(節糧、節水、節電)”主題教育活動。

教學重點:

掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一、行為習慣教育、紀律教育:學習《陽和初中學生一日常規》、《中學生日常行為規範》、《陽和初中“和樂”教育十條》等學校相關規章制度(本活動內容主要針對初一新生進行)。

二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1。學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2。學生飲食、就餐的安全隱患。 3。學生交通安全隱患。 4。校園隱性傷害的隱患。

三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1。上下樓梯要注意什麼?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄杆。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3。課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。 ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

五、交通安全注意事項。

1。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2。乘坐公交車注意事項:①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。

六、心理健康安全教育

七、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節教育(節糧、節水、節電)”主題教育活動。

課堂小結:

開學之初,同學們要養成一個良好的習慣,健健康康的生活,快快樂樂的學習。

開學第一課主題班會15

活動時間:

活動地點:

活動主持人:

活動內容:

1.行為習慣教育、紀律教育;

2.安全防範教育;

3.“三愛(愛學習、愛勞動、愛祖國)”教育,“三節(節糧、節水、節電)”教育;

4.談談觀看《開學第一課》的感受。

活動準備:

學生:觀看CCTV1頻道的《開學第一課》

班主任:編寫主題班會設計和製作相關ppt課件

活動過程:

一、行為習慣教育、紀律教育

1.帶領學生學習《中小學守則(2015年修訂)》。在日常學習中,讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,是學生養成良好的學習和生活習慣;

2.作息時間安排。強調嚴格遵守早讀、午休、放學的時間;

3.遵守學校的規章制度。

二、安全防範教育

1.學生集會、集體活動、課間活動中應注意的安全事項;

2.學生飲食衞生的安全隱患教育;

3.學生交通安全教育;

4.校園隱性傷害的隱患。

三、“三愛”教育和“三節”教育

“愛祖國、愛勞動、愛學習、節水、節電、節糧”是一個延續的主題,並且不能夠空有口號,踐行“三愛三節”,爭做文明人。讓我們每一位同學都參與到其中,為共同的目標奉獻屬於自己的一份力量。

四、觀看《開學第一課》的感受

1.請學生談談《開學第一課》中印象最深的部分;

2.説説《開學第一課》給自己的啟發;

3.對未來的你,你想説些什麼。

五、班會總結

新學期的旅程已開啟,路在腳下,希望同學們能養成良好的學習習慣,走好每一步!