時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的計劃方案9篇，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、活動簡介：
1、 活動名稱：安徽農業大學農學院第一屆“最佳營銷小組”團隊挑戰賽
2、 活動目的：使本院學生了解營銷知識，以提高我院大學生的應聘和就業能力，增強其實踐能力和社會競爭力。
3、 活動主題： 展現自我才能，塑造精彩人生；嘗試營銷大門， 成就美好未來。
4、 活動時間：20xx年5月
5、 活動地點：培訓會 9教127室
初賽 10教510室
決賽 9教127室或10教518室（待定）
6、 活動形式：
培訓：基本營銷概論講座
初賽：營銷方案大比拼
決賽：營銷方案基本演繹及能力展示
7、 活動對象：安徽農業大學農學院全體學生
8、 主辦單位：安徽農業大學農學院團委
9、 承辦單位：安徽農業大學農學院學生分會
10、 協辦單位：杭州娃哈哈集團（贊助商冠名）
11、 活動流程：
安徽農業大學 農學院 學習部(學科部)
分為 前期培訓（基本營銷概論講座），初賽（方案提交審核賽），決賽（營銷方案基本演繹及能力展示賽）。
二、具體流程：
1、前期宣傳準備：
在八教、欣苑廣場進行展台宣傳，提供外院80%的報名名額；同時開通剩餘20%名額於微博報名【例如：要求報名格式為：“#最佳營銷小組# 團隊名 團隊各人員“姓名 年級專業 學號 聯繫方式” @安農大農學院團委 @安農大學生會”】；以及相關活動簡介的微博宣傳。
2、培訓會：
根據微博報名的情況，由信息部統計出報名同學的名單，並在微博上進行公示。同時利用微博通知培訓會的相關信息。
與會同學會在培訓會結束後在現場得到一張參賽證。同學憑參賽證進行初賽。
培訓會現場公佈營銷大賽的命題。
3、初賽：
各參賽團隊在預定的時間內完成團隊的營銷策劃，要求含有廣告策劃方案、促銷活動方案、市場調查方案以及市場定位等，發送到指定的郵箱中，學生會人員對營銷方法進行審核與選拔。決定出參加決賽的團隊並完成相關通知工作。
4、決賽：
參賽團隊進行相關產品的營銷方案PPT展示，及實物營銷展示，根據團隊的各項表現進行評分，包括策劃創新、營銷手段、營銷表現、
安徽農業大學 農學院 學習部(學科部)
團隊合作、綜合效果五個方面。
決賽營銷展示道具由學生會及相關贊助商提供。評委由現場觀眾及專業評委組成，採取專業評委佔十分，觀眾佔一分的方式進行最後統計。最後得分最高得冠軍團隊參加校比賽。
5、比賽銜接：
各場比賽結束後由文藝部及女生部組織相關文藝活動，並同期進行抽獎互動。
三、廣告宣傳方式：
此項安排的目的在於提高本次活動的知名度及在全校的影響力，並回報贊助商的大力支持。
屆時將會提供的廣告宣傳方式：
⑴給予主贊助商冠名權
⑵贊助商可在宣傳海報中做巨幅廣告
⑶在校園最醒目位置懸掛橫幅、張貼海報
⑷在節目單上印製廣告，在校園內廣泛散發，進行地毯式宣傳 ⑸比賽中，主持人串詞感謝贊助商大力支持
⑹現場互動環節為贊助商做宣傳
⑺邀請贊助商現場作為嘉賓、評委
四、活動經費預算（擬定）
1、 宣傳費用：
噴繪宣傳海報兩張
橫幅四條
安徽農業大學 農學院 學習部(學科部)
寫真海報（1.2米*2米） 兩張 表演賽節目單四千份
2、 遊戲環節獎品
3、 證書及選手獎品
4、 主持人禮服、化粧髮型等
5、 道具及場地佈置
6、 攝影及後期製作
7、 外聯費
8、 工作人員工作消費
合 計： XXXXX 元
計劃方案 篇2
青少年是祖國的花朵，民族的未來。青少年的健康成長，離不開我們悉心的照料，更離不開教師的鼓勵和鞭策。為了全面貫徹黨的教育方針，落實以學生髮展為本的教育理念，以多元智能理論為依據，為培養德、智、體、美、勞等各方面發展的“四有”新人，特制訂本計劃及實施方案。
一、實施原因
1、學生個體存在着很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在着各自的優勢和缺點。
2、學生的智能是多元的，不同的智能突出表現為人的語言智能、邏輯思維智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能等。
3、學習態度不夠端正，缺乏正確的學習方法，沒有引起足夠的重視，學習興趣不濃，學習成績不理想，畏難情緒嚴重。
二、輔導目標
1、培養優等生、學困生的學習興趣。糾正學生認識偏差，激發學生學習熱情，掌握運用有效的學習方法，培養正確的學習觀，充分調動學生學習積極性，讓學生充分展現其能力與才華
2、學生能在課內、課外形成良好的學習習慣。在課堂上，鼓勵學生多思考，多提問，養成良好的聽課習慣。獨立、按時完成課堂作業，堅決反對抄襲他人作業。在課後，要及時複習，多次複習。
3、提高兩類學生的學習成績。採取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學優生、學困生的輔導的工作。幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上，全面提高政治學習成績。
三、輔導計劃
1、成立課外興趣小組。
輔導員：史平君
小組長：鍾權
副組長：各班班長、各班學習委員
輔導時間：週二活動課時間
2、課堂教育面向全體學生，依據各類學生的內在因素精心設計教學。講授時，努力做到深入淺出，便於後進生接受。設計“彈性作業”允許優差生有所選擇。課堂訓練中，要注意對後進生進行輔導點撥，課後作業要關心他們的完成情況，並對有困難的進行個別輔導。
3、處理好幾個相應的關係：求知品質與求知能力的關係，培養良好的求知認識、態度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關係，轉化的重點放在思想教育和打基礎方面，又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關係，對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求，
4、堅持正面教育，愛護學生，替後進學生着想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起後進生成功的希望之光。
5、樹立目標，嚴格要求，既要指出他們的不足之處，採取有效措施，促使其更快的進步，又要充分調動他們的積極性，使其能真正感到成功的喜悦。
6、做學生思想上的領航人，生活上的貼心人，學習上的良師益友，建立和睦融洽的師生關係，發揚平等民主作風，使學生“親其師，信其道”。
7、結合時政熱點，編寫有關試題，讓學生在練習中不斷地提高自己的分析能力和解決問題的能力。
四、實施措施
（一）對學優生的輔導：
1、對本班的優秀生進行培優思想教育，樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀和價值觀，培養渴求知識的興趣和願望。
2、把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來，與時政分析結合起來，注意培養優秀生的自學意識和探究能力。
3、每節課要適當安排一些思維訓練的習題，如案例分析、探究實踐等，藉此加強對學優生的個別輔導，進一步激發學優生對政治學習的興趣、愛好。
4、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料，特別是近幾年郴市的中考真題，介紹解題方法，發展他們的思維水平。
5、指導學生制定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶。在練習過程中指導學生正確解答，提高學生的應試能力。
6、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養他們發現問題的能力，而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或引導學生提出重難點問題，提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發，適當作一些指導。
（二）對學困生的輔導：
1、加強對學困生的.課堂管理，要經常提問學困生。針對一些學生知識缺漏，教師要有針對性的給以補課。學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“週週清”。
2、鼓勵提高學生興趣。採用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發學習興趣，變“要我學”為“我要學”。
3、家校聯合協助輔導。教師要經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度。及時與家長聯繫，定期做好家訪，及時瞭解學困生的學習和思想狀況，協助解決學困生的學習問題，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。
4、優帶差輔導。充分發揮優生的優勢，利用“一幫一”幫助他們在學校裏，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。
5、重視個體差異，樹立自信心。充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績；作業要求也可以分層，儘量簡單好做。
五、注意的問題
1、必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課後輔導。
2、一視同仁，平等對待。不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生。
3、整合資源，形成合力。教師要經常與家長聯繫，相互瞭解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案，培養學習興趣，樹立對學習的信心，讓他們共同成長。
計劃方案 篇3
一 指導思想：
本學期以抓好優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，説、講、評要有實效，加強常規教學的研究。堅持集體備課，充分發揮教師的羣體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度，集體備課，統一考試。堅持每週一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。
在課堂教學中滲透學法指導，讓學生自主探索，研究數學知識和數學規律，提高自學能力，通過自我學習，提高分析問題和解決問題的能力，培養良好的學習習慣，讓學生多練習，多參加探索活動，培養各方面的能力。
讓學生認識數學的重要性，培養學生的學習興趣，樹立學生的學習的信心，讓班級養成人人愛數學的學習氛圍，同時培養學生不怕困難敢於挑戰的習慣
二 主要工作
（一）、以終身學習為目標，提高教師專業素養，
1、端正教學思想，明確培養目標，按照教育教學的規律進行教育教學，結合二期課改的要求，根據本校的實際情況，制定好切實可行的教學計劃，提高課堂教學效益，全面推進素質教育。
2、在學習的基礎上，組織研討與交流，促進教育教學認識統一，嚴禁體罰學生，嚴禁不讓學生進課堂或把學生趕出課堂的現象發生。
（二）、以教研組建設為重點，提升教師整體素質。
1、加強每兩週一次的教研活動，每位老師開一節公開課進行教學的研討，要求每位教師在開設教研課時，首先在備課組中進行説課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，並對課堂教學中出現閃光點、不足之處，在備課組中進行研討，以引起全體備課組成員的重視，集思廣益，提高教師的教學質量，儘量在展現給學生前多準備、多思考。在點評研討完後及時對課堂教學進行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進一步的提高。
2、課堂教學的關鍵是備好每一堂課。因此，在備課組個人備課的基礎上，加強備課組集體備課指導，鑽研教材，眾心齊力，發動集體的力量，定時間、定地點、有計劃、有內容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設計的課要做好提前幾天先個人設想再進行組內交流，經常分析三個年級的教學情況及學生的學習質量，以便及時調整教法、學法，並在課堂教學中注意培養學生良好的學習心理素質及學習方法、數學思想、數學精神，做好教學體會的記錄。
（三）、以教學常規為抓手，切實提高教學質效。
1、加強集體共同探討，各學科嚴格執行適時調整的開學初制定的教學計劃，“統一進度、統一作業、統一測驗”，及時做好質量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內統一規範，將優秀的備課進行展現、瀏覽，將自身的不足之處誠懇改之，提高自身的備課質量。學生的作業也要做到規範統一，統一書寫格式，統一批閲方法。
2、以學生髮展為本，增強學生在學習中的主體地位，立足課堂主陣地，研究教學策略和方法，根據教學內容選擇靈活多樣的教學模式，提高小組合作學習的實效性。認真學習新課程標準，精心設計教學的每一環節，引入新課，力求新穎有趣；提出問題精心設置，鋪設台階多加啟發；練習要有針對性，以激發學生興趣，培養個性發展。
計劃方案 篇4
為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景緻，並通過户外活動，進一步培養學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自願的基礎上，我校將組織5～6年級師生進行一次“走進天目湖”研學旅行活動。
一、參與對象：本校五六年級師生。
二、時間安排：活動時間：20xx年3月29日。
三、行程安排：早上空調旅遊車在學校門口接團，7:40左右準時出發，前往溧陽美麗的天目湖景區，到達大門口按照班級排隊入園，有導遊帶領分別遊覽湖裏山公園和鄉村田園島兩大景區。按照景區人流量合理安排景區先後順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚類、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之後遊覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。
下午大約在2:20左右準時在景區大門口集合，清點人數，導遊帶領坐同一輛車同一座位，安全返回學校，結束一天的户外實踐。
四、組織領導和帶隊安排
1．活動領導小組
組 長：蔣保林
副組長：狄紅軍
成 員： 陳桂榮 盧新康 熊先鋒 葛阿金 張乃美 各班班主任
安全保障：呂光明
後勤衞生：蘇景宏(南渡高中校醫)18015817290
職責：
⑴外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，儘量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。
⑵突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施。
⑶突發事件後，及時向上級部門彙報並作好各項善後工作。
⑷活動前做好安全教育及衞生習慣教育。
2.各班級帶隊管理安排
班主任、協管員職責：
⑴外出活動前周密籌劃，制定本班詳細活動方案，儘量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。
⑵積極發動、組織好本次研學旅行活動。班主任向學生家長髮放《關於組織學生參加外出研學旅行活動的告家長書》，27日前回收回執條，整理好一張不少的上交到總務處，若有家長簽署不去的要鑑別原因，如是經濟原因，先上報，杜絕學生因經濟原因不去參加研學旅行活動的現象，若是由於身體原因的確實不能去的，家長必須説明原因，活動當天必須按時到校上課。學生事假一律不準。
⑶班主任要對全體學生進行專題的研學旅行活動安全教育,增強學生安全防範意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規定時間到校後，以班級為單位再次強調活動安全注意事項。
⑷加強活動過程中學生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保活動的圓滿完成。
（5）認真處理好突發事件。如遇突發時間班主任及隨隊教師要沉着冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應根據應急預案的要求及時向學校應急領導報告，採取相應措施。為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春遊之前將自己的手機充好電,將號碼告知學生，要求學生記住號碼。
（6）班主任加強對未參加研學旅行活動學生的教育，要求學生按時上課、上操，到規定的教室自習，服從管理老師的管理。
隨車教師協助班主任做好學生的管理工作。
五、學生外出研學旅行活動注意事項
親愛的同學們，為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景緻，並通過户外活動，進一步培養學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自願的基礎上，我校將組織5～6年級師生進行一次“走進天目湖”研學旅行活動。那麼，現在就讓我們一起來學習一下外出要注意的事項吧！
1、聽從指揮，牢記安全第一。
2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。
3、不帶和不買刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買小動物。
4、穿運動校服和運動鞋，物品最好用雙肩揹包，包內裝好紙巾、塑料袋、水、乾糧等，不宜太重。自備2個塑料袋，自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內，隨身帶走。
5、上下車前要點齊人數，做到排隊有序上下車，就座時能互相謙讓，照顧身體弱和暈車的同學。經常暈車的學生，要提前做好相應的預防措施。
6、旅行途中，同學之間要團結友愛，互相幫助，學會寬容和諒解，不與人發生爭執，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發矛盾引起不愉快的事件發生。
7、不在車上吃東西，不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧，不在車內大聲喧譁，不擅自離開座位，預防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養。
8、要以班級安排的小組進行活動，不可擅自脱隊，單獨離隊，請徵得班主任、隨隊老師的同意，以免發生意外。
9、活動期間，要謹記集合時間、地點、所乘車輛的號碼、領隊教師姓名、電話號碼。一旦脱離團隊，不要慌張，可採用多種方式歸隊：①可給領隊教師或導遊打電話;②可在集合地點等候導遊或同學返回尋找;③可找同校老師報告情況;④可找現場工作人員幫助;⑤可暫時跟隨同校其他班的學生活動。
10、活動中，要注意身體健康，保證適當的休息;不要暴飲暴食，不要購買路邊攤檔的小吃零食;要及時補充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時更換，防止感冒。
11、活動中，行至崖邊、河邊應走安全的一側，以免踩虛、腳滑，不慎發生危險事故。
12、活動過程中自覺排隊，若遇擁擠要主動退讓，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發生。
13、文明旅遊：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹木，不追捉、投打、亂餵動物；不在文物古蹟上塗刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補充教育內容）
計劃方案 篇5
我鎮20xx年度人口和計劃生育工作已順利通過了省、市檢查，從檢查反饋的情況來看，全鎮人口和計劃生育工作仍然存在一些的問題，特別是在長效節育措施的落實、社會撫養費徵收和管理的規範性等方面尤為突出，再加之社會輿論認為計劃生育生育政策放寬,給工作帶來很大壓力。20xx年度人口和計劃生育工作已經開始，當前是落實全年人口計劃的關鍵時期，也是開展人口計生工作的有利時期。為此，鎮黨委政府決定，自11月份開始至20xx年1月份期間，集中領導、集中力量、集中時間，大力開展冬季計劃生育集中優質服務活動，為20xx年全鎮人口計劃的完成奠定堅實的基礎。為搞好這次活動，特制定本方案。
一、工作任務
㈠落實結紮、上環等長效節育措施。這次冬季計劃生育工作的主要任務是抓結紮，特別是純女户和已生育二孩的再婚夫婦的結紮。同時，注重抓好上環、孕檢等經常性工作。根據報表和省、市檢查分析，目前全鎮40週歲以下生了二孩以上應結紮未結紮的對象有184人（包括歷年來不宜結紮的），應上環未上環的221人（包括歷年來不宜上環的）。集中服務活動期間，各村（社區）必須完成下達任務的100%。
㈡落實流引產補救措施。冬季計劃生育工作仍然要把流引產作為主要任務。以查環查孕為突破口，逐一排查隱患，想方設法確保40歲以下孕檢率達90%。發現政策外懷孕千方百計地落實好補救措施。
㈢加大依法徵收社會撫養費的力度。這項工作作為本次集中服務活動的重要任務，充分發揮法院強制執行的職能作用，依法開展社會撫養費案件集中執行行動，切實加大徵收力度，確保徵收費到位率達70%以上，立案率達100%，徵收面達100%，為計劃生育工作打造聲勢，強化保障。
二、工作重點
㈠重點手術：
1、結紮；
2、補救措施；
3、上環。
㈡重點對象。包括三個方面：
1、純女户、再婚户和35歲以下有男有女户應結紮的；
2、已違法懷孕的；
3、外出和兩次以上未參加孕環情監測的。
㈢重點單位：
1、工作相對被動的村（社區）委會；
2、村支兩委戰鬥力不太強、計劃生育工作意識差的村（社區）委會。
㈣服務對象和內容：
廣泛開展宣傳活動，對所有已婚育齡婦女進行一次隨訪，開展一次孕情、環情檢測，圍繞生育、節育、不育等方面提供有針對性的服務。
三、工作步驟
各村（社區）應迅速召開好村支兩委會議，摸清工作底子，並迅速落實各項工作措施。鎮黨委政府堅持半月一次通報工作進度。11月下旬鎮黨委政府將組織督查講評。對部分工作基礎差、完不成預期目標的村（社區）進行重點指導，督促落實到位。
四、工作責任分解表
五、工作措施
各村居將落實節育措施和補救措施的對象分解到人，實行任務到人、責任到人、獎罰到人的工作機制。集中幹部力量和工作時間，實行鄉鎮黨政幹部包村、村幹部包對象的聯點責任制。對組織領導和工作措施有力、任務完成好的給予1000元獎勵，對工作不力、任務完成差的要追究責任。注重突出重點。突出抓好節育手術和補救措施的落實，對於外出多年和已脱管的流出已婚育齡婦女，加強與其現居住地的區域協作，對象的婚育情況掌握清楚。流入人口落實免費孕檢、上環和結紮手術，違法懷孕的及時落實補救措施。落實經常性工作與落實集中活動任務相結合，確保人口計生工作整體推進。各聯繫點幹部和聯繫點村要積極做好對象的思想工作，把工作落實到位。對落實手術的育齡婦女要做好隨訪工作，來訪羣眾熱情接待。為廣大育齡羣眾在生產、生活、生育方面做好全方位的優質服務工作。
六、組織領導
成立工作指導小組。
組長：。
副組長：
辦公室主任：
成員：計生辦全體成員、各村計生專幹。
增強緊迫感，千方百計籌措資金，經費投入上主要用於保證節育措施落實的開支。嚴格依法行政，嚴肅工作紀律，杜絕惡性de事件發生。鎮人口計生領導小組將不定期進行督查。主要督查鎮村幹部包村的情況；落實手術情況；社會撫養費徵收情況。督查後及時反饋情況，並適時召開會議集中講評。
計劃方案 篇6
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的發展，通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑。
三、時間安排：
5月31日。
四、地點：
三（6） 教室。
五、主持：
xx、xx。
六、活動項目及要求
1、要求全班同學全員參加。
2、表演的節目類：
（1）歌唱類：必須是健康向上的題材，可以是獨唱，也可以是多人的。
（2）其它類：相聲小品、講故事、形式多樣，此類節目經過活動小組彩排後方能進入表演名單。
3、繪畫書法展示：繪畫比賽、書法競賽。
七、活動相關安排。
以良好的精神狀態積極投入排練和各項準備，爭取效果最佳。
八、節目單：
1、舞蹈 《江南style》。xx等。
2、小合唱《最炫民族風》。xx等。
3、小品《粗麪》。xx等。
4、朗誦《江南》。xx等。
5、小合唱《嗨歌》。xx等。
6、繪畫《森林》。xx、xx。
7、朗誦《長歌行》。xx、xx。
8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。
9、小品《拔牙記》。 xx、xx。
10、小提琴獨奏《搖太陽》。 xx。
11、英文歌《種太陽》。 xx、xx。
12、毛筆字。 xx、xx。
13、笛子獨奏《大海啊，故鄉》。xx。
14、風趣小故事《瘋狂機器人》。xx、xx。
15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。
16、相聲《雙簧》。xx、xx。
17、唱歌《三個傻瓜》。 xx、xx。
18、魔術。 xx、xx。
19、合唱《歌聲與微笑》。 xx、xx。
計劃方案 篇7
一、安全。
①全面推行風險預控工作，要求全員參與其中，提高員工在日常工作中動作操作標準、危險點源、崗位職責等熟知程度尤其是危險點源的辨識工作。
②加大隱患排查與整改。車間繼續推行安全隱患班組自查、互查工作，對於查處的隱患落實責任人及時整改。③吸取以往事故教訓紮實開展好20xx年本質安全工作，尤其是設備的安全聯鎖、安全防護等工作。
④做好全廠安全供電工作。加強值班管理制度，落實交接班程序;高峯負荷時或雪、霧、大風等惡劣天氣要加強對設備的特殊巡視，發現異常及時處理。
二、基??
車間以三化考核為基礎，着眼長遠紮實做好各項基礎工作，在績效考核、成本控制、班組建設、修舊利廢、技改技措等方面幹出實績，幹出特色。
①20xx年車間重新梳理績效考核基礎制度，提高車間對班組、班組對個人考核的公平性，以提高車間基礎管理工作。
②以四型班組建設為標準，加強車間班組建設工作，給予班組更大的自主權，開展班組自主管理工作。
③控制能耗方面：車間計劃結合濃相輸送廠家技術人員對濃相輸送工序進行全面改造，降低輸送的瞬時用風量和總風量，平穩風壓降低風耗，降低車間能耗。
三、設備。
①做好20xx年全年設備檢修計劃，根據設備特點、季節變化等制定出詳細的設備檢修內容和週期，針對瓶頸設備，摸索合理檢修週期，實現周檢與狀態檢修的相結合，保障主體設備完好率。
②做好大型設備檢修工作。車間計劃20xx年對1#和4#空壓機進行返廠大保養，確保空壓機的安全穩定運行。中心站1、2#主變已運行將近7年時間，需要對主變進行全面檢查和維護。
③儀表設備尤其dcs控制系統在入夏前進行全面維護，提高設備運行穩定性。由於儀表設備更新換代較快，20xx年車間計劃試用新設備，引進新技術，來提高儀表設備的測量準確性和穩定性。為生產保駕護航。
④加強連鎖設備尤其是安全聯鎖設備的維護和檢驗工作。
四、培訓。
電儀車間技術人員的技術水平參差不齊，車間將把技術提高工作視為重點，在做好技術培訓的同時，將永煤企業文化、安全知識的宣教、引導工作引入車間培訓，提升羣體工作意識，塑造一支站位高、思路明、措施正、責任強的電儀團隊。
【車間年度工作計劃二】
一、方針目標：
為貫徹公司思想、適度調?⑽韌濁蠼?⒏咧實禿摹⒋詞趙魴?”的精神，使公司內部競爭機制與市場競爭機結合。根據公司目前實際狀況，必須制定先進合理科學的管理制度，向程度化、正規化的發展，實行全員全過程的指標考核與將扣，使公司員工人人有責任，個個有指標，嚴格考核與獎懲及全生產過程的協接監督，達到上道工序為下道工序負責的目的;嚴格執行崗位定員，以崗定資，實行高額浮動工資的制度，迫使公司幹部員工在危機感和責任感中勇挑重擔，爭完指標，為全面完成XX年各項經濟指標而共同奮鬥。
二、工資分配原則：
以噸絲工資為基礎，公司員工一律接受指標考核，執行以崗定資，以質計件，以產計酬，多勞多得的原則。
三、獎金分配與掛鈎：
1、公司全員獎金一律與一、二車間的三大指標掛鈎，(滿負荷生產情況下)取一、二車間定崗人員平均獎金的平均值去計算。產量低於2.8噸(25天)，非繅絲人員一律不與三大指標掛鈎，超產獎僅繅絲工享受(超產獎基本工資不浮動)。
2、整理車間的獎金除按內部指標掛鈎外，與一車間定崗人員的平均獎金去計算;廠絲復整組的工資、獎金除按內部指標掛鈎外，與二車間的產量、消耗掛鈎，並按二車間定崗人員的平均值去計算。
3、鍋爐車間設安全獎，人均(除軟化工)20元。
4、各車間主任、副主任的獎金按車間人均獎金200、150%去計算。
5、學徒期改為兩個月，生活費補助標準仍執行原規定。繅絲一、二車間、整理車間新增學徒工，根據個人繅作技術，提前上崗者，可套入計件工資計算，徒工工資由公司負擔;鍋爐、綜合、煮繭、打包新增人員，實習期為半月，徒工工資由車間負擔;非生產性新增人員，實習期為半月，工資由公司負擔。
四、協接與監督原則：
實行全員全過程的質量監督考核，並履行簽字手續，上道工序為下道工序負責，下道工序有權對上道工序流入下道工序的半成品進行按標準驗收與反饋，對於不符合標準的半成品有權拒收，並按程序報請職能部門(生產科、檢驗室)進行仲裁，按標準實施獎懲。
五、爭先發展的原則：
世紀之初，公司董事會立足現狀，從可持續發展的解度，充分醖釀、決定。
1、繼續發揮龍頭作用，保持夏秋兩季蠶繭的收購，保證蠶桑基地的穩定發展。
2、有步驟地完成雙宮絲自動繅絲生產線的改造工作，做到有計劃、有落實。
3、進一步做好財務工作，加快資金週轉率、利用率，做到所有帳目清晰，日清月結。
計劃方案 篇8
按市委統一安排部署，20xx年經開區精準扶貧調整到鄉村。經開區高度重視此項工作，成立精準扶貧工作隊，保證每週都有幫扶幹部走村到户，力爭每月到村到户4次以上。在對幫扶的鄉村貧困户開展精準扶貧走訪、核實工作，詳細瞭解貧困户在農業生產、子女教育、家庭人口、畜牧養殖等方面的情況後，幫助他們分析致貧原因，理清思路、謀出路。根據貧困户實際情況，制定幫扶措施，鼓勵他們要不等不靠、自力更生、艱苦創業，通過自身努力，戰勝貧困，脱貧致富。
1、搞好結對幫扶。
在確定了困難農户幫扶成員的情況下，由幫扶隊隊長書記帶隊，對幫扶對象進行精準扶貧再走訪、再核實工作。並在此基礎上，填寫一對一幫扶卡，幫扶責任人為幫扶對象出謀劃策，切實解決他們生產、生活中的具體問題和困難，帶領他們脱貧致富。
2、加強相關技能培訓。
通過走訪，對有勞動能力的貧困對象進行技能培訓。如採取種養技術講座、科技下鄉、經驗交流等方式，加強貧困户技能培訓，提高務農貧困户的種植和養殖技術，實現增產增收;對農民進行農業技能培訓指導，掌握農業機械操作技能，引進科學種植、科學養殖技術。對家族情況特殊無法從事強體力勞動的貧困户，進行電商技能培訓指導。如對有發展微商、淘寶想法的貧困户嚴永和一家，我們幫助其妻子參加電商培訓，提高技能。
3、轉變思維方式，協助研究謀劃發展思路
協助村委會與加園區企業增強溝通與聯繫，在貧困户情況許可的情況下，推薦合適的崗位務工，從根本上戰勝貧困。
計劃方案 篇9
改革開放三十年,我國綜合國力顯著增強、各項事業蓬勃發展,這30年有太多的感慨,太多激勵人心的故事,太多驚天動地的輝煌創舉,給包括少年兒童在內的廣大人民羣眾帶來幸福。為了讓廣大少先隊員深切感受改革開放的成就、變化和意義，進一步活躍校園文化，更好地體現學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛鍊的平台。本學期將在上學期的基礎上，開展一些相關的活動：
一、宣傳發動，組建學生小記者站。
通過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領巾”學生小記者站。
二、常規活動。
1、設立“紅領巾”學生小記者站活動室。
2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下，積極採訪、撰寫反映校園、社會生活的優秀稿件。
3、通過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關報刊、雜誌的特約小記者。
4、爭取出版“紅領巾”校刊，刊登小記者和學生的優秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。
三、本學期重點活動
（一）“紅領巾尋訪春天的故事”小記者採訪活動方案
為讓廣大未成年人瞭解改革開放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來，立志成才報國，讓新時代的少先隊員們走進這輝煌的30年，瞭解這鉅變的30年，進行一次自豪感的愛國主義教育。我校少先隊特組織小記者團進行一次主題採訪活動，把人們對改革開放30年來的種種感受用相機、用文字記錄下來，從城市的景色面貌到普通人的着裝飲食，每個人，都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的鉅變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創造更加美好的未來！。
1、採訪人員記者團依據我們的選題將分成三組，分別進行三個子選題的採訪活動，每個小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成
2、採訪主題本次採訪活動預計在9月10日至9月20日進行。我們關注的主題是：我愛家鄉——紅領巾追尋廣州鋼鐵集團有限公司的變遷
3、參訪計劃廣州鋼鐵集團有限公司，從它誕生的那天起，就肩負着振興鋼鐵事業，增強綜合國力，造福人民和社會的民族重託和神聖使命。生活在這樣一個日趨完善的民族工業園區中，我們的少先隊員們不僅充滿了自豪，更是對它的艱苦歷程滿懷好奇。在採訪活動開始之前必須做好準備工作，小記者們必須通過多種渠道（比如網絡、書籍、報刊、詢問家長等）瞭解什麼是“改革開放”，瞭解南京鋼鐵集團有限公司發展的基本情況，為自己的採訪工作做一個簡單規劃。
本次採訪活動將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領巾追尋廣州鋼鐵集團有限公司變遷”這一主題展開。採訪活動主要選取了生活區變遷、企業建設、我身邊的“廣州人”三個層面，每個小主題都由一個採訪小組負責，最後將三組材料進行彙總整合。
“生活區變遷”這個主題，小記者們可以走訪周圍居民瞭解廣州生活區的變化，走進居委會掌握第一手材料，另外還可以查閲公司檔案材料收集生活區景觀變化的圖片等。
“企業建設”這個主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團有限公司幾個主要生產大廠，向叔叔、阿姨們瞭解企業規模、企業文化、企業發展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的收集和整理。
“我身邊的廣州人”這個主題，主要通過尋訪身邊的人，瞭解他們的變化。採訪對象的選擇要相對具有典型性，主要了解工作環境的變化、生活條件的變化、自身發展的變化等方面。另外，同時收集一些發生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個生活的側面瞭解改革開放對人們改變。
4、採訪成果
9月20日後期進行採訪資料的整理工作，形成採訪報道文章、攝影圖片故事、手抄報等成果。並將活動成果上報，同時利用校園廣播、網絡、信息簡報等多種形式向全校師生彙報。
（二）紅領巾小記者推薦活動方案
一、活動目的：
1、根據紅領巾廣播站的需要，選拔出優秀的小記者。
2、豐富校園文化生活，推廣普通話，提高同學們的普通話口頭表達能力和寫作能力。
二、活動宗旨：公平、公正、公開。
三、活動規則：
1、參賽對象：表達能力強，普通話標準，有一定的組織能力，在班級中能起模範帶頭作用並且品學兼優的少先隊員。
2、小記者全校3——5年級的學生，寫作能力強，工作責任。各班推薦1—2名在下週3之前上報大隊部。
3、參賽辦法：各班先本週班隊課上進行初賽，然後選派1—2名符合上述條件的少先隊員參加學校的選拔賽，名單在下週2之前上交大隊部。
4、參賽形式：（1）自我介紹一分鐘（2）朗誦詩歌、散文，也可演講或採取其它語言藝術表達形式。
5、獎項設置：決賽將評出優勝者10名。學校將聘這10名優勝者為xx市朝天小學紅領巾小記者。
四、活動時間、地點：
1、預賽：各班利用班隊活動時間進行；地點在各班教室。
2、決賽：在下週三下午第三節，地點在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現場觀摩學習。
四、“紅領巾”小記者站管理制度
1、每位學生小記者每二週須向學校“紅領巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優播放。每學月要按記者站指導老師的佈置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協助小記者站做好對學生稿件的指導和修改，確保習作的質量。學校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優秀稿件在各有關的教育報刊雜誌上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度，擴大學校的對外影響。
2、“紅領巾”小記者站定於雙週的星期四下午放學後集中活動；將不定期地邀請有經驗的老師為小記者上寫作指導課；在條件允許的情況下，組織小記者進入社區採訪，提高小記者的社會實踐能力和綜合素質。
文萃咖
