活動目標
在遊戲時學會自我控制，不大聲喊叫，體驗創編歌曲的快樂。
能憑藉記憶唱準歌詞，根據節奏創編説唱部分。
藉助圖譜理解歌詞。
活動準備
圖片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿蔔、西蘭花）
活動流程
1、談話導入
你買過菜嗎？跟誰一起買的？買過什麼菜？
2、出示圖譜
孫子和奶奶買了些什麼菜？
3、教師教唱歌曲
現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽。
（1）、教師範唱歌曲。
孫子和奶奶買了哪些菜？（幼兒基本説出菜名）
（2）、教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。
師：孫子和奶奶買了……。..小朋友，你們有沒有發現歌曲中那一句是沒有曲子的？
（3）、教師再次範唱。
歌曲中那句是沒有曲子的？我們一起來念一念。（練習2遍）同時教師出示節奏譜。
4、幼兒學唱歌曲
（1）、跟琴聲完整學唱2遍。（慢→快）
（2）、藏圖遊戲（2遍）藏圖2、圖3。。
5、歌曲仿編
（1）、教師出示蔬菜圖片。
師：老師準備了許多蔬菜，我們把它們唱在歌裏吧。
（2）、幼兒集體選圖仿編。
（3）、幼兒相互仿編。
6、幼兒集體表演唱兒童
文萃咖
