小班幼兒穿褲子、鞋子自理能力比賽方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的小班幼兒穿褲子、鞋子自理能力比賽方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動參與人員：

小班組的幼兒及教師

活動時間：

20xx年5月10日下午2：50準時開始

活動地點：

幼兒園二樓多媒體教室

活動主持：

鄭丹平

活動比賽裁判、統計：

陳文沁

活動打印獎狀、寫幼兒獲獎名字:

沈婷佳

活動拍照：

張培

活動記時員：

莫秋連、顧欣、毛曉莉、中一班、中三班實習生

活動目標：

1.通過穿褲子、鞋子比賽，鍛鍊幼兒的動手能力和動作協調能力。

2.增強幼兒的集體榮譽感。

活動準備：

1.參賽幼兒褲子、鞋子，椅子5把

2.活動記錄表、紙、筆等。

3.獎狀、各班名單。

活動過程：

一、主持人介紹

1.主持人講話及介紹裁判老師等。

2.介紹比賽的`規則。

二、比賽過程

1．36名幼兒分成6組進行比賽，一組為6人進行比賽，聽裁判的口令比賽開始，以記時多少為準，記時最快先穿好的幼兒舉手示意表示勝利。

2．統計老師根據幼兒記時的快慢來統計結果，統計出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3.比賽統一評分標準，各班維持好秩序。

三、頒獎

1．頒獎老師為獲獎的小選手們頒發獎狀，並拍照留念。

2．主持人總結“小班組穿褲子、鞋子比賽”活動。