以元旦為主題的活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以元旦為主題的活動方案有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！

以元旦為主題的活動方案【一】

一、活動目的：

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

(1)班級慶新年聯誼活動：2016年12月31日(週六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯誼會：2016年12月31日(週六)下午14：30--15：30

注：2016年12月31日上午照常上課，每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(週日--週二)。

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學校班級活動程序：

A 12:30--12:35學校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C 14：15--15：30各班衞生清整(教室及環境區)

五、教職工聯誼會活動安排：

(1)教職工分組：共分5組

小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政後勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝

比賽，其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委：校領導(兩

位老師的節目表演不參賽)，黃玫老師負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少

2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節

目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

(5)活動程序： 14：30 主持人宣佈活動開始 校領導致賀詞

六、未盡事宜，另行通知。

比賽、遊戲開始 宣佈活動結束 活動會成員進行衞生。

以元旦為主題的活動方案【二】

為進一步活躍城鄉羣眾文化生活，讓全縣城鄉羣眾歡樂、祥和、健康過節，根據全市春節文化活動總體安排，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、活動主題

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及市縣、人代會、政協會精神為指導，堅定文化自信，着力挖掘“五彩山丹”的自然人文稟賦和特色文化資源，在全縣範圍內開展以“絲路明珠五型山丹”為主題的系列文化活動，營造歡樂、和諧、喜慶的節日氣氛，集中彰顯全縣人民的嶄新精神面貌，鼓舞全縣人民團結拼博，創新創業，為建設幸福美好新山丹而努力奮鬥。

二、主辦單位

縣委宣傳部、縣文廣新局

三、活動內容要求及責任單位

（一）舉辦文藝骨幹培訓班

內容要求：徵求各鄉鎮、各社區意見建議，開展需求式免費培訓。2016年12月，聘請省市文化館聲樂、器樂、舞蹈、秦腔、手工藝品製作、美術、書法、攝影、文學創作等方面專業人員集中舉辦各類培訓班。各鄉鎮與縣文化館聯繫確定培訓內容與具體時間，並做好人員組織工作。

責任單位：縣文化館

責任人：段猷遠、張樂

（二）舉辦精品文物圖片展覽

內容要求：2016年12月，以縣博物館館藏重點文物圖錄、艾黎捐贈文物圖錄等100餘副圖片為主，在各鄉鎮進行文物圖片巡迴展覽，充分利用文物資源，集中展示文物保護工作成果。

責任單位：縣文物局、縣博物館

責任人：韓建成、張靂

（三）開展送文化下鄉惠民演出

內容要求：以“快樂老鄉”品牌文化活動為引領，通過政府購買服務的形式，2016年12月下旬開始組織縣演藝公司等演出團體，深入各鄉鎮和重點村社開展形式多樣、內容豐富的羣眾文化活動，充分發揮文化小廣場和鄉村舞台的功能，進一步活躍農村羣眾文化生活，讓廣大農民朋友能在家門口看好戲、聽好歌。

責任單位：縣演藝公司、縣文化館

責 任 人：李積成、段猷遠、樊孝、張樂

（四）舉辦冬至旅遊民俗文化節

內容要求：在清泉鎮祁店村舉辦冬至旅遊民俗文化節，並舉行民俗文藝展演、民俗文化產品展銷等活動。其他鄉鎮也要在冬至、臘八、元旦、春節、元宵節、二月二等傳統節日期間，組織民俗文化活動，傳承文化傳統，活躍節日氣氛。

責任單位：清泉鎮、縣旅遊局、縣廣播電視台、各鄉鎮綜合文化站

責任人：郭冀光、黃建勝、葛勤、各鄉鎮綜合文化站站長

（五）舉辦xx年迎新春文藝演出

內容要求：創新羣眾文化活動形式，採取與社會力量聯辦的形式，xx年元旦期間在縣文化旅遊創意中心舉辦一場以歌舞為主的文藝演出。

責任單位：縣演藝公司

責任人：李積成、樊孝

（六）舉辦全縣美術作品展覽

內容要求：在全社會廣泛徵集優秀美術作品，xx年元旦期間在縣文化館五樓展廳集中展出。各鄉鎮要充分發掘本鄉鎮書畫、攝影等鄉土人才優勢，鼓勵其積極報送優秀作品參展。

責任單位：縣文化館、縣美協、縣書協、縣攝協

責任人：郭正賢、段猷遠、張樂、各協會負責人

（七）開展“百姓舞台開心廣場”羣眾文化活動

內容要求：各鄉鎮充分利用近年來建成的村文化小廣場、鄉村舞台，組織各村文化社團在元旦、春節期間積極開展社火、民俗文化、文藝匯演、廣場舞表演、刺繡手工藝大賽等羣眾喜聞樂見的文化活動，豐富羣眾文化生活。

責任單位：各鄉鎮

責任人：各鄉鎮分管領導

（八）開展“書畫進萬家”活動

內容要求：組織縣內書法家及“雙聯”單位，赴全縣13個精準扶貧村及“雙聯”村，現場書寫春聯並免費贈送書畫作品。xx年春節前在龍首廣場集中進行春聯展示和書寫贈送活動。

責任單位：縣文聯、縣文化館

責 任 人：樑積林、張樂

（九）開展“親子閲讀”讀書活動

內容要求：通過圖書閲覽、科普講座、網絡瀏覽等形式，面向全縣城鄉羣眾和學生開展“讀經典、談理想”春節讀書、百字讀後感徵文活動，倡導“閲讀過節、健康過年”新理念，引導全縣城鄉羣眾和學生走進圖書館、鄉鎮綜合文化站、農家書屋，在書香的陪伴中度過一個有意義的春節。各鄉鎮綜合文化站、各行政村要充分利用“農家書屋”的圖書、音像製品和文化信息資源共享工程，做好免費開放服務工作，為羣眾搭建“學知識、懂知識，學科技、用科技”的便民致富平台。

責任單位：縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站

責任人：吳金照、吳多彬、各鄉鎮綜合文化站站長

（十）開展全縣中小學生讀書徵文活動

內容要求：遴選出一批幫助孩子成長的閲讀建議書目，組織全縣中小學生開展“書香山丹悦讀生活”讀書徵文活動，激發廣大中小學生健康的閲讀興趣，養成優秀的閲讀品質。全縣各學校要廣泛發動、積極參與，並報送優秀讀書徵文進行評選，推進書香校園建設，促進學生健康成長。

責任單位：縣教體局、縣圖書館

責 任 人：馬進策、吳金照、吳多彬

（十一）舉辦山丹縣第四屆百姓電視春節聯歡晚會

內容要求：晚會採取舞蹈、聲樂、器樂、小品、曲藝、魔術等多種表演形式，突出本縣民間小調、民歌等原生態文化展示。節目主要由全縣各鄉鎮、縣直各部門單位選送，動員鼓勵社會民間業餘文藝團體、藝術學校和大學生、在外務工回鄉青年積極報名參與。11月下旬開始，進行前期宣傳，並開通節目徵集報名熱線。xx年春節前夕在縣文化旅遊創意中心進行現場演出，春節期間在山丹電視台製作播出。

責任單位：縣廣播電視台、縣演藝公司、縣文化館

責任人：李積成、葛勤、段猷遠、樊孝、張樂

（十二）開展“山丹記憶”迎新春山丹題材影視片展播活動

內容要求：xx年春節期間，縣廣播電視台播出電影《黃天厚土》《黃石的孩子》《紅色康拜英》《海市蜃樓》《姐姐》《牧馬人》《艾黎在山丹》等山丹題材影視片及近年來山丹電視台拍攝的地方特色文化節目，在全縣各鄉鎮電影放映點放映與農村和春節有關的優秀影片，鑫海源數字影院同步上映春節賀歲影片，為全縣羣眾奉獻影視文化大餐。

責任單位：縣廣播電視台、飛天院線、鑫海源數字影院

責任人：葛勤、張靂

（十三）開展全縣文藝團體節目展演活動

內容要求：組織各鄉鎮、各社區優秀文藝團體，xx年2月4日至10日（農曆正月初八至十四）在龍首廣場集中進行文藝展演。各鄉鎮要及早制定活動方案，精心組織形式多樣、突出本鄉鎮特色的文藝節目。每個鄉鎮和城區骨幹社團至少要組織一場高質量的演出。

責任單位：縣文化館、各鄉鎮

責任人：段猷遠、張樂、各鄉鎮分管領導

（十四）舉辦xx年“五彩山丹和諧之春”民俗文化燈展

內容要求：xx年2月4日至12日（農曆正月初八至十六），在城市新區廣場舉辦“金雞報曉歌盛世五彩山丹頌和諧”元宵民俗燈展，突出展現中華民族傳統文化、地方特色民俗文化、風景名勝和全縣經濟社會建設成就。通過富有地方文化特色的大型組燈，營造歡樂祥和的節日喜慶氛圍。

責任單位：縣文廣新局、縣建設局、縣旅遊局

責任人：周多星、趙志勇、黃建勝、陳東明、段猷遠、張樂

（十五）舉辦元宵節專場文藝演出暨春晚優秀節目頒獎晚會

內容要求：以山丹縣第四屆百姓電視春節聯歡晚會優秀節目為主，精心打造一台以“歡心鼓舞度元宵，振奮精神慶盛世”為主題的文藝演出，歡度元宵佳節。晚會於xx年2月10日（農曆正月十四）在縣文化旅遊創意中心舉辦。

責任單位：縣演藝公司

責任人：李積成、樊孝

（十六）舉辦全縣第三屆書法臨帖展

內容要求：為提升我縣書法創作水平，倡導書法愛好者學習經典，xx年2月10日至12日（農曆正月十四至十六）在縣文化館五樓展廳舉辦第三屆書法臨帖展，鼓勵支持農村書法愛好者積極參與，報送優秀作品參展。

責任單位：縣文化館、縣書協

責任人：段猷遠、張樂、縣書協負責人

四、工作要求

1.各責任單位要嚴格按照中央八項規定和省市縣有關紀律要求，改進工作作風，密切聯繫羣眾，本着勤儉節約、健康文明、喜慶熱烈、貼近生活、羣眾廣泛參與的原則，及早着手策劃並組織開展各項活動，提前做好各自承擔活動的.風險評估工作，確保活動任務圓滿完成，讓廣大人民羣眾過一個喜慶、歡樂的文化年。

2.各鄉鎮、各部門、各單位要高度重視活動期間的安全工作，相關部門要周密安排，精心部署，狠抓落實，杜絕安全事故發生。由縣安監局牽頭，組織相關單位加強對元旦、春節期間文化活動安全工作的監督檢查，確保各項活動安全順利開展。

3.各鄉鎮要按照全縣總體部署，結合各自實際，及早安排本鄉鎮元旦、春節期間各項文化活動，倡導文明新風，抵制封建迷信。要將活動開展情況通過各類媒體進行宣傳報道，並及時上報縣文廣新局。縣委報道組、縣廣播電視台及各類新聞媒體要及時報道元旦、春節文化活動。

4.各鄉鎮和相關部門、單位要指定專人負責活動協調和聯絡，並於12月25日前將聯絡人姓名及聯繫方式報縣文廣新局（聯繫人：王xx；聯繫電話：xx x）

以元旦為主題的活動方案【三】

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

主題設計結構：

1、 認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、 迎接元旦，新年新氣象。

3、 迎接新年，精美卡片。

4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動一：認識元旦——傳統習俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。