![論語(人教版八年級必修教案設計)]( "論語(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
《論語十則》教學設計【教學目標】圍繞“樂”，解讀孔子的快樂之道，從中獲得些許人生的感悟、心靈的快樂體驗。【教學設計】一、導入1、“朋”2、我們三類人都是“朋友”3、熱情洋溢地讀：...
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發表於：12-08
【學習目標及重點】1.瞭解有關蒲松齡和《聊齋志異》的文學常識。2.能對照註釋掌握一些實詞的用法，讀懂文章的意思。3.能流利、熟練地朗讀課文。並能從故事中認識狼貪婪、兇狠和狡詐的本...
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發表於：12-08
【教學目標】１、知識目標：⑴理解、積累“唏噓、詰問、焦灼、伎倆、顛沛、連聲諾諾”等詞語。⑵瞭解餘秋雨和他的作品。⑶瞭解信客職業及其品質。２、能力目標：瞭解信客的特殊職業及造就的特...
![八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)]( "八年級上冊學案設計(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-01
《中國石拱橋》語言訓練五法説明文《中國石拱橋》的作者茅以升是一位著名的橋樑專家，同時也是一位運用祖國語言文字的行家。該文以極其簡潔的語言，準確而生動地再現了中國石拱橋的“雄姿...
![《雨説》教案設計(人教版八年級必修教案設計)]( "《雨説》教案設計(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：10-29
教學目的：1．激發學生閲讀詩歌的興趣，啟發學生感受現代詩歌的節奏美、意境美、人情美。2．初步培養學生解讀意象和品味意境的能力。教學重點：1．用喜悦、歡快的語調朗誦全詩，體會本詩明麗清新的...
![三峽(人教版八年級必修教案設計)]( "三峽(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
三峽教學目標1.朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。2.品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3.欣賞課文，引導學生揣摩作者筆法之妙。一、圖片導入，激發興趣同學們，我們偉大祖國遼闊的土地上...
![論語十則(人教版七年級必修教案設計)]( "論語十則(人教版七年級必修教案設計)")
發表於：02-01
《論語》教案2一．複習：背誦前兩則以及課下實詞。二．新授：這節課我們學習三，四，五則1．朗讀，翻譯這三則，教師在黑板上歸納重要實詞。2．老師：何為“温故”，何為“知新”請同學們舉出例子。複習舊的知...
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發表於：12-08
《石壕吏》教案教學目的：1、瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景，初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2、理解詩歌內容及詩歌所表達的感情，準確流暢地背誦這首詩歌。3、在學習詩歌的過程中喚...
![蠟燭(人教版八年級必修教案設計)]( "蠟燭(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：10-02
初二語文學案主備人：王金濤審核人：時間：2009年8月27日課題：《蠟燭》一課時學習目標：1、識記字詞，感知課文內容。2、分析人物描寫，體會主人公老婦人的內心世界，領會文章所表現的反法西斯同盟的...
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發表於：12-08
一、教學目標：1.能根據具體語境，理解文中的重要詞語的含義2.初步學會品析文本語言，從語言中感受人物的心情3.感受魯迅沉重、懺悔和孤獨、痛苦的複雜心情二、教學重點、難點：圈點勾劃法，品析...
![《背影》（人教版八年級必修教案設計)]( "《背影》（人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
《背影》的教學設計（第一課時）一、教學目標知識和能力：1.掌握下列詞語讀音。差使狼藉簌簌迂腐躊躇拭頹唐瑣屑舉箸2.結合註釋，理解下邊詞語的含義。狼藉慘淡勾留變賣典質賦閒蹣跚頹唐觸目傷...
![雪(人教版八年級必修教案設計)]( "雪(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-11
6．雪魯迅教學目的1．學習文章運用強烈的對比手法。2．理解作者的思想感情，體會作品中閃現出的理想光芒與對生活的熱愛。教學重點、難點1．景物描寫的特點。2．理解文章語言的深層含義。教學時數...
![背影教案(人教版八年級必修教案設計)]( "背影教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
《背影》教案學院路中學蔡軍華教學目標：1、掌握本課的生字詞語。2、領會本文所表現的父子深情。3、學習本文抓住人物特徵在特定的環境下進行細緻刻畫的寫法。4、通過關鍵詞句的理解、賞...
![背影(人教版八年級必修教案設計)]( "背影(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：10-24
教學目的1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的...
![老王教案(人教版八年級必修教案設計)]( "老王教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
【教材分析】本課《老王》是人教版八年級上冊第二單元的第四篇課文，這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文，其它幾篇課文魯迅的《阿長和<山海經>》、朱自清的《背影》、李祥森的《台階...
![窗(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "窗(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標1.知識目標：瞭解本文題目的含義。2.能力目標：培養學生分析小説人物形象的能力。3.德育目標：體會小説所揭示的人性中的美與醜。重點1.分析人物形象。2.瞭解本文題目的含義。難點把...
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發表於：12-09
《吆喝》教案教學目標：1、知識與能力：整體感知課文內容，理清文章思路，學習作者組織材料的技巧。2、過程與方法：品味語言，感受北京城的民風民俗。3、情感與價值觀：體味民俗文化的魅力，激發學生...
![論語詳案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "論語詳案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
張應欣知識目標1．能讀會寫“愠、罔、殆、矣、誨、弘、凋、恕”等字詞。2．積累、理解“温故知新、見賢思齊、任重道遠、三人行，必有我師、己所不欲，勿施於人，死而後已”等詞語。3．背誦課文。...
![《吆喝》教案設計（人教版八年級必修）]( "《吆喝》教案設計（人教版八年級必修）")
發表於：09-05
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《吆喝》教案設計（人教版八年級必修），歡迎閲讀與收藏...
![《論語》學案(人教版七年級必修學案設計)]( "《論語》學案(人教版七年級必修學案設計)")
發表於：01-30
第10課《論語》十則導學、例析、訓練立體教學案（建議安排2課時）[學法導引]《<論語>十則》整篇都是人生格言，或談求知態度，或談學習方法，或談修身做人，都給人很大的啟發和幫助。其中的“知之...
![《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)]( "《老王》教案(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：02-01
《老王》教案施教者：張維教學目標：積累字詞，感知文章內容從人物描寫和典型事例入手，理解人物形象和品德理解“愧怍”的深層含義，領會本文深刻的思想內涵。教學重點、難點：引導學生理解作者對...
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發表於：12-09
設計理念如今的中學生對於舊式的“吆喝”是相當陌生的，這就為教學帶來了難度。為此，教師可以藉助錄音、錄像等媒體使增加學生對“吆喝”的瞭解，教師還可以根據當地條件，設計有關活動，如讓學...
![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
發表於：09-29
教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養...
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發表於：12-08
教學目標：知識目標：1、理解、積累“黏、凹凼、尷尬、涎水、很倔、煩躁、微不足道、大庭廣眾”等詞語。2、整體感知課文內容，把握故事情節，體會作者的思想感情。能力目標：把握父親的形象特點...
![《曹劌論戰學案》(人教版八年級必修教案設計)]( "《曹劌論戰學案》(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
初三語文學案課題21課《曹劌論戰》課型：授課人：課時：時間：教學目標：1、結合書下的註釋及工具書疏通文意,並掌握重點字、詞、句的含義和用法。2、分析課文中的人物形象、刻畫人物的手法，弄清...
文萃咖
