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學校回頭看自查報告

欄目: 報告 / 發佈於: / 人氣:5.17K

難忘的工作生活已經告一段落了,回想這一段時間的工作,獲得了成績,也存在着問題,此時此刻我們需要寫一份自查報告了。那麼一份詳細的自查報告要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的學校回頭看自查報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校回頭看自查報告

學校回頭看自查報告1

“八項規定”將行為準則和規範固化為制度,有利於從源頭上遏制腐敗。我們很多黨員幹部的腐敗都和作風問題息息相關。因此八項規定的落實情況深受大家的關注。特意為大家整理了關於落實中央八項規定落實情況彙報範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

工業總公司組織全體機關工作人員集中學習,原原本本學習了《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》,在會上黨委書記於民琪要求,黨員幹部要充分發揮帶頭作用,深入學習貫徹黨的十八大精神,自覺遵守中央政治局的八項規定,結合工作實際,加強機關自身建設,改進工作作風。通過學習,使廣大黨員幹部深刻意識到,中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定,既是我們黨一貫重視作風建設的重要體現,也是貫徹落實黨的十八大精神的實際舉措,是對十八大關於加強黨的作風建設要求的具體化、制度化。

結合學習中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定,工業總公司制定出下一步改進措施:

一、增加學習意識,不斷提高黨性修養。

黨委對領導班子和幹部的理論學習要制定計劃,定期組織黨員幹部緊密聯繫實際學習科學理論,在學習中開闊視野,提升能力,增強意識。從而打開工作局面。

二、改進工作作風,紮紮實實做好當前重點工作。

1、抓好安全生產工作。紮紮實實進行安全生產檢查,加強對下屬企業的安全生產知識培訓和責任管理,落實安全生產責任,確保系統全年不發生重大安全事故,保持上年安全生產良好態勢。

2、以人為本,解決好職工的實際困難和問題。加大對生活困難職工的幫扶、救助力度。認真做好睏難職工摸底排查,通過 “交友幫扶”、“送温暖、獻愛心”等活動、積極為職工辦理 “大病救助”、“金秋助學”、低保申請手續等方式,全力解決好職工的實際困難,力爭困難職工得到最大救助,維護職工隊伍的穩定。

3、做好矛盾排查和接訪工作,全力維護系統穩定。深入企業,認真排查矛盾糾紛,做到情況明、底子清。以主動下訪和定期接訪結合的方式做好信訪接訪工作,耐心傾聽羣眾訴求,分別不同情況,依法依規,搞好協調化解,確保全年無赴省市集訪事件發生,為區重點項目順利進行提供良好社會氛圍。

三、加強領導班子和幹部隊伍建設,轉變工作作風。

通過教育與制度相結合的`方式,全面提高領導班子和幹部的廉政意識、紀律意識、服務意識、加強黨性修養,築牢思想防線,轉變工作作風。

學校回頭看自查報告2

我校——XX鎮中心小學下轄XX所村完小校,X個教學點,開設XX個教學班級,現有在校生XXXX人,教師XXX人,其中有中級職稱教師XX人,初級職稱教師XXX人。開展創建“義務教育學校常規管理達標學校”工作以來,我校按照《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》積極制定方案,措施,切實開展相關工作,取得了可喜成績。在迎檢階段,我校認真開展自查自評自糾,現將自查情況彙報如下:

(一)學校行政管理

1、嚴格執行教育法律法規,做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策,法律法規,結合本校具體情況建章立制,依法治校。校級領導、各部門分工明確,按照規章制度制訂好本部門工作計劃,做好工作總結。

2、學校堅持例會制度。即每週星期一上午8:00是領導班子例會,總結上週工作,研究下週工作。週一下午第三節是教職工會議,組織教師政治、業務學習,佈置當週中心工作任務。隔週進行年級例會和教研組活動,認真探討和總結學校工作的完成情況,交流和溝通教育教學工作信息,提出下一步教研教改方案。

3、抓好學校的檔案管理。按照常規管理資料歸檔要求,我校把常規管理七大項四十二小項的收集、整理任務落實到人,按時完成,保證了常規管理資料的及時歸檔。

4、成立了學校進校書刊管理領導小組,加強進校書刊的管理和檢查力度,進校書刊規範,沒有違規訂書現象。

(二)學校教職工管理

圍繞教職工管理常規,我校制定了《XX鎮中心小學教師崗位目標責任制》《XX鎮中心小學班主任崗位目標責任制》《XX鎮中心小學教職工激勵機制條例》《XX鎮中心小學年度考核工作方案》等制度,規範了教職工的管理,以此調動了廣大教職工的工作積極性和主動性。

一年來,我校以黨支部為龍頭,具體組織教師學習《中小學教師職業道德規範》及有關法律法規,每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評,促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現象發生。

(三) 學校學生管理

建立健全學生的各項管理制度,加強學生的學籍管理,落實控輟保學責任制,學校和教師簽訂控輟保學責任狀,做好學生的入學、轉學等手續,嚴格控制學生的流失,對家庭困難的學生採取幫困助學的辦法,保證學生入學率、鞏固率均達100%。通過採取切實有效的辦法,有力地鞏固和發展了我校的“兩基”成果。

在嚴格做好控輟保學的同時,我校嚴格規範學生編班工作,不設有重點班和快慢班,不存在大班額現象,使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理,設有課堂紀律登記表,加強學生在校紀律的管理,並注意和家長聯繫,瞭解缺課和請假學生的情況,並認真做好記錄。

存在問題:由於有相當一部分學生屬於留守兒童,在家沒有家長管教,把一些壞的習慣帶到學校,組織紀律有些散漫,老師屢教不改。部分學生因文化基礎太差,對學習缺乏信心,經常曠課,給學校管理帶來一定的困難。

(四)、教育教學管理

學校嚴格按照上級有關規定,開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度,教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃,期末做好教學工作總結。每個月對教師備課及批改作業情況進行檢查,並且記錄在案。

學校堅持以質量求生存,以科研促發展,堅持走科研興校之路。20XX至20XX年下學期,我校的科研課題《信息技術與學科整合研究》得到市級批准立項,校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。同時學校每月定期召開教研組會議,研究和安排教研活動,精心安排聽課評課活動,促進教師教學的交流。每學期組織教師撰寫論文,認真總結教學經驗和心得。改正和完善師生的評價制度,對學生評價採取即時評價和終結評價相結合,評價以激勵為主,不以考試成績作為評價師生工作學習的依據。

學校始終把德育工作放在工作的首位,注意培養學生的德、智、體、美、勞的全面發展。成立德育工作領導小組,黨支部、少先隊、班主任齊抓共管,共同抓好學生的思想道德教育,共同防範未成年人犯罪。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》,強調了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做“感恩立志”等內容的報告會,教育學生知恩圖報,孝順父母,敬愛老師,樹立遠大的志向。通過開展活動,學生的思想得到了震撼,得到了教育,行為習慣得到明顯的改觀。

為了豐富學生的精神文化生活,為學生施展才華提供機會,學校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術節。通過開展各種活動,推動了學校體育藝術工作的開展。幾年來,學校體育工作蓬勃發展,連年被評為右江區學校體育工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚,身心得到了愉悦,激發他們愛學校愛學習的熱情。

存在問題:學校和家庭聯繫還不夠緊密,學生的課外活動還做不到豐富多彩,還沒有完全滿足學生的需要。

(五)、學校安全管理工作

學校的安全工作關係到社會的穩定大局,關係到學校的形象,因此學校領導非常重視安全工作。為了搞好此項工作,學校建立健全了安全工作機構和工作制度,強化安全工作的檢查和落實。每學期開學初,學校領導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會、晨會、牆報、標語、紅領巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。並且經常邀請派出所給學生上法制課;邀請衞生院醫生給學生上急救知識課。還積極訂閲安全知識書籍,經常組織學生進行......