隨着社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的工作崗位競聘報告範文，歡迎閲讀與收藏。
工作崗位競聘報告1
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！
我叫李昱瑾，原來在三級四班，新學期我被分到六班。今天這次競選班委演講，是我們班公平競選的好辦法。首先感謝寧老師給予同學們這次演講的機會。
我要競選的是勞動委員，我以前當過勞動委員、體育委員、路隊長、小組長等。我有能力，有經驗，也有為同學們服務的熱情；我熱愛勞動，班級的髒活累活我願意帶頭幹，也能帶領同學維護和保持集體衞生，維護我班集體榮譽。
記得我在一年級、二年級的時候，被評為“學習金牌少年”；在三年級的時候被評為“全面發展金牌少年”；今年四月被評為班級唯一的“美德少年”。過去，我英語課、體育課成績一般，後來進步很快，任課老師還誇獎我呢！我的學習能力、誦讀能力較強，也養成了較好的學習、勞動、生活習慣，講文明，講禮貌，講衞生；我尊重老師，團結同學，也樂意幫助同學。過去的班主任老師和任課老師經常表揚我，在綜合素質評價手冊上，給予我很高的評價。
如果我競選勞動委員如願，我會謙虛謹慎，更好地為班級服務，為班級爭光，不辜負老師和同學們對我的期望。其實，我也想競選學習委員、衞生委員或者體育委員。如果有更合適更優秀的同學當選，我也支持他擁護他。
演講完畢，謝謝老師和同學們！
工作崗位競聘報告2
尊敬的領導：
我叫xx，現年xx歲。於x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工範疇、物料特性都有所瞭解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機台和勞動量進行了些合理的調配。
工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，着實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給於我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面，我將不斷學習並強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。並嚴格要求安全方面和質量技術等規範操作，防範操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。
我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的羣眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的'理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢於創新，我這裏所説的資源是指工作經驗和技術分享。
做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。做為班組長一；是要解放是思想，轉變觀念。（細想支配行動，有什麼樣的觀念就有什麼養的行動。）二；是要虛心求教，開拓視野。（由於受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的侷限性，班組長也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇於創新。（班組長長期戰鬥在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。）
做為班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今後工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，並及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。
特此申請；望各位領導予以批示！
工作崗位競聘報告3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在講台上，參加競選學習委員，我感到非常榮幸。下面，我來説一下我為什麼要競選這個職務。
我在班裏是個默默無聞的小組長，是因為我有時管不住自己，加上能力有限，如果給我扣上班長的烏紗帽，只怕會把我給壓扁了。但是，要讓我管管老本行——學習，還是綽綽有餘的。我的成績，不説是一二名，至少我是前十名的常客。而且，我課外閲讀也做的不錯，不敢説博覽羣書，至少名篇名著讀了，這些就是我的“資本”。
假如我當了學習委員，我不會讓任何一個同學掉隊，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我既然是學習委員，就應該帶領全班同學共同進步！當然，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子，我會想辦法讓學習變的輕鬆快樂的！
請投我一票吧！你的成績一定會更上一層樓！
謝謝大家！
文萃咖
