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中心小學校長任期的述職報告範文

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無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,將過去的成績彙集成一份述職報告吧。那麼寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的中心小學校長任期的述職報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中心小學校長任期的述職報告範文

中心小學校長任期的述職報告1

尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

在我的校長任期內,面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今後努力的方向。現就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以彙報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學校工作的共同目標。

幾年來,我兢兢業業、埋頭苦幹、不計得失、任勞任怨,我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展,無論在什麼情況下,無悔無怨,全力以赴,並必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串紮實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的台階。

一、強化自身修養,豐富完善自己

要辦好學校,必須先武裝自己,並不斷與時俱進。因此,不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會

一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民羣眾滿意的教育而不懈奮鬥。

在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏鋭性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性,在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走羣眾路線。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

學校的.發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯幹的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規範的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規範的教育管理體制,創建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪裏有學生,哪裏就有管理,其次,明確分工,各盡其責,經常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,文明習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。

三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。

為了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型,為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上“公開課”、 “示範課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示範課促教,積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作積極性。

四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生髮展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衞生、守紀律,保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人,學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規範等標語,規範和約束了教職工和學生行為。

五、存在的問題和今後的奮鬥目標

存在的問題:

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新能力不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心羣眾,貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。

6、在教學工作上,常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校 “名師效應”有待凸現。

7、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續努力。

今後的奮鬥目標 :

1、抓好學校常規管理。要着眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處着手小處抓起,使學校各項工作科學化、規範化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對於“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉流暢。

4、對待羣眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。

5、堅持嚴於律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模範表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安和諧校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在,不負人民養育情” ,尚寨初中肩負着黨和人民的重託、社會各界的關注、學生家長的期待。今後,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創美好的未來!

謝謝大家!

中心小學校長任期的述職報告2

尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家好!

回顧一學年的校長任期工作,我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助。現在,我就20xx——20xx學年度工作情況向大家作一彙報,請予批評指正。

一年來,在上級主管教育部門的正確領導下,在全體教職員工的大力支持、配合和努力下,領導和團結廣大教師,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極投身教學改革,恪盡職守,廉潔奉公,以教師主導,以學生主體,依靠教師,依靠學生,努力創造適合每一個孩子的教育,讓每一個孩子都健康成長。

一、以教學為中心,以課改為突破口,努力提高教學質量。

在教學管理上,狠抓課改工作,努力踐行“五步三查”課改模式,創造適合每一個孩子的教育,讓每一個孩子都健康成長。為了加強課改工作,我做了兩個專題講座,開展了一次課改推進會,開展了一次課改培訓會。和老師們認真的學習了課改模式。我們強化一週次的集體備課,強化課後反思工作,堅持能力為重,全面發展,促進學生主動活潑學習,健康快樂成長。為此,我們制定並實施了《教師常規教學管理與考評細則》和《課堂教學評價標準》,將課改工作納入到教師常規教學管理之中,使教學常規與課改融為一體,在以上基礎上還加大了教學投入。出台了教師教學成績獎勵辦法,局抽考、統考獎勵辦法,音體美教師獎勵辦法。並對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學成績,採取了很多的相關措施,爭取今年的六年級畢業考試上一個台階。

二、堅持德育為先、育人為本的原則,加強德育工作,注重學生良好習慣的培養。

為了更好地有針對性地進行德育工作,“三愛三節”和“一夢”活動,開展得有聲有色,有力地培養了學生熱愛勞動,熱愛生活,熱愛集體,團結互助,放飛夢想的'良好品行,有力地促進了學生健康成長。為有效進行學校德育工作,我們制定並實施了《班級文明星級評比規則》,有力地促進了學校德育工作的開展,使學校的德育工作落到實處。

三、以體衞藝工作為突破口,積極推進素質教育。

上下午大課間活動,朝氣蓬勃,富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機融合,各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在,有力地增強了學生體質,提高了學生健康指數。為弘揚個性,培養學生個性特長,我們積極創建興趣活動小組。音樂、美術、足球、書法、蒙語、科學興趣活動,風聲水起,紮實有效。既豐富了校園生活,又為學生的全面發展創造了條件。

四、把安全工作放在首位,加強安全管理工作,做到事事有人抓,時時有人管,處處有人幹。校園內只要有學生在的地方,就有安全管理在。

安全管理橫向到邊,縱向到底,常抓不懈,警鐘長鳴。

校領導值周帶班,統領安全大局,全面負責;分管領導和環節幹部,常規管理,各司其職,各負其責;班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和夥管人員等,責任到人,責無旁別貸。電子監控,全方位多層面,堵塞漏洞,彌補空白,不留死角。安全教育,課上課下一齊抓、不斷抓,長期抓,抓長期,絕不鬆懈。

五、校園文化,和諧文明,特色鮮明。

校園文化宣傳欄亮出了學校的風采,加深了學校的文化底藴,仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂,也是我們每個人安身立命之本。廊道標語,豐富多彩,層次分明,既有針對學生的,也有針對教師的,還有針對學校的。傳統文化與現代文化有機融合,突出民族精神,具有很強的教育針對性。還加強了學生實踐基地的建設,為校園增加了一抹綠色。

我們秉承“創造適合每一個孩子的教育,讓每一個孩子都健康成長”的理念,以“自強自立,厚德文明”的校訓引領全校師生,積極創建“和諧民主,求實奮進”的校風,“勤奮嚴謹,合作探究”的教風,“專心主動,團結向上”的學風,取得了顯著的特色文化育人的效果。

六、學生食宿管理細緻入微,努力創建良好的育人環境。

學生住得雖然陳陋,卻乾淨整潔,温暖舒心。學生吃的雖然簡單,卻頓頓有肉,搭配蔬菜,營養豐富可口。學生宿舍文化,餐廳文化針對性強,極具教育意義。教師管理、苦口婆心,教育有方,學生身心愉悦,健康成長。

七、師資建設,以師德教育與管理為重點,努力鑄就高尚的師德師風。

廣大教師人人愛崗敬業,廉潔自律,以身作則,為人師表,受到了社會的一致好評。學校不段改善教師的育人環境,人性化與制度化有機結合,讓教師感到舒心。只有在舒心的環境中,教師才能盡心工作。

綜上所述,一年以來,領導和團結廣大教師,在全體教師的共同努力下,取得了一些的成績,基本完成了校長年度目標任務。但是我也清醒地認識到,在當前教育改革激烈的競爭中,我的壓力很大,擔子很重,不能絲毫鬆懈和麻痺,在今後的工作中,我將一如既往,以教學為中心,以體衞藝工作為突破口,以“德育”教育為目標,勤勉工作,求真務實,不怕困難,勇於爭先,努力開創我校教育的新局面。謝謝!