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校長學期述職報告

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:1.04W

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候寫一份述職報告了。那麼你有了解過述職報告嗎?下面是小編為大家收集的校長學期述職報告,歡迎閲讀與收藏。

校長學期述職報告

校長學期述職報告1

時光飛馳,我來到示範區九中,轉眼間將近一年了。這一年,對於示範區九中來説,是不平常的一年,可以説是九中發展的轉折點。九中發生了許許多多的變化,內在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對於我來説,同樣也是不平凡的一年,也可以説是我從教經歷的一個轉折點。一年裏,我有着許多收穫:我看到了九中教師們具有的紮實學識和奉獻精神,我體會到了創業的艱辛和收穫的快樂,我經歷了各種前所未有的`困難的考驗,豐富而了自己治校的經閲歷和經驗。現將一年來我的工作,向大家作一簡要的彙報。

過去的一年裏,我只做了這樣5個字,:德,公,誠,幹,廉。

一,德字為首,個人服從於集體。

為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個教師,堅定的政治立場,積極的思想覺悟,很強的事業觀念,崇高的奉獻精神,都是職業道德的重要組成部分。每週一到週五,甚至雙休日,節假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學校的事情看得高於一切。

二,公字當先,無私貫穿於始終。

無私者無畏,無慾者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個人目的。心地無私,所以工作起來敢於放開手腳,大刀闊斧。我本着“站的高一點,看的遠一點,想的深一點,乾的多一點”的工作理念,摸索管理經驗,探究教育細節,規範學校常規,提升教學質量。公,在這裏還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。

三,誠字處世,春風化雨於無聲。

我深深明白,工作要搞好,關鍵看領導。火車跑的快,全靠車頭帶。我在看着大家如何工作的同時,大家同時也在看着我如何工作。我堅持嚴於律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,説得最少,幹得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現象,我認為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進就是退”。一年來,學風,教風,教校風,都有了根本的好轉。

四,幹字為本,身教遠勝於説教。

一年來,我可以問心無愧地説,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,兢兢業業。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學校環境;讓老師走出去,把專家請進來,使自身強起來;我們校園安全和教學質量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發生一起有影響的安全事故,教學質量穩中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學生學習知識的同時,也不斷提高學生的整體素質,朗誦會,運動會,文藝匯演,為學生提供了一個施展才華的平台,豐富了校園文化生活,也為學校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學校的各方面工作都有了起色。今年春天,對於我校來説,可謂是“多事之春”,先後有六位老師相繼離開學校,他們的課怎麼辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇於擔當,才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下裏都對我説,潘校長,要不是大家看你是個實幹家,這事情恐怕還真不好解決。

五,廉字立身,君子行事於坦蕩。

“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權謀私,假公濟私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權,半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀等現象,歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線。

校長學期述職報告2

一、聚力實幹興校,提升領導班子驅動力

1、學校領導班子堅持踐行新教育,把新教育“十大行動”貫穿於教育教學工作的各個領域,突出重點,精準發力,以落實“構築理想課堂、推進每月一事、營造書香校園”等十大行動實現師生的“四大改變”。

2、學校領導班子堅持把“轉作風,保安全,提質量”作為推動學校各項工作的突破口,把“提質量”作為學校的根本遵循和行動指南,樹新風,講正氣,團結協作,激發正能量,帶領全體教職工務實奉獻、實幹興校,開創了教育教學工作新局面。

3、學校領導班子堅持以身作則,率先垂範,強化擔當精神,增添正能量,以實際行動履行職責,開展基礎管理、學案課堂教學改革、5A創建、踐行新教育、教師基本功大賽、學校安全穩定等活動,目前,全體教職工遵規守紀,愛崗敬業,恪盡職守,表現出良好的師德師風。

4、學校領導班子堅持廉潔自律,依法治校,規範辦學,堅持民主集中。嚴查“三亂”行為,嚴禁體罰、變相體罰行為,嚴格依法執教;在評優、晉級等方面堅持公開、公平、公正,無違規操作。

二、聚力學生精細管理,提升學生綜合素養。

1、開展主題教育,推進每月一事。一年來,政教處、團委在副校長張寶林的指導下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式,開展“環保、節約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動,一月一主題,一班一風貌。

2、依託全民閲讀,營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平台,廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學生自辦手抄報10期、學生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閲讀課教學設計80餘篇。

3、成立社團組織,促進特色發展。學校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團,編印了《篆刻藝術》《輕鬆入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎;王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎;路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。

4、加強動態管理,展現班級形象。班級管理實行“動態考核”,張校長及年級主任每週檢查一次,政教處每週檢查兩次,班主任分三組每週檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風班貌表現良好。

5、家校合作共建,構築育人網絡。學校成立“新父母學校”,組建家長委員會,發展了“家長學校指導師團隊”,構築了家庭、學校、社會“三位一體”育人網絡。每年召開2次家長會,就學校管理、學生管理、家庭教育等方面與家長進行溝通和交流,合作共建效果明顯。

三、聚力教師專業發展,提升教育教學質量

1、加強年級組管理,增強年級凝聚力。在各年級教學樓上分別設立了班主任集體辦公室,各年級主任、班主任全天在崗,隨時管理、輔導學生的學習、活動等情況,隨時處理班級事務;包年級領導不定時巡視,發現問題及時通報。現在三個年級組形成了比學趕幫超的喜人局面。

2、深化教學改革,構築理想課堂。一年來,教務處、課改辦在業務校長孟書朝的指導下,先後4次開展了“青年教師賽課”活動,共有56位教師參與其中,聽課、評課達1300餘人次。推門聽課已成為校長、業務校長的常態。

在“一師一優課,一課一名師”活動中,我校上載78節視頻課,其中李永琪、王建敏、王立雲、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優質課,趙冰老師獲省級優質課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節課獲省級榮譽。

3、搭建平台,全員參與培訓。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學習培訓87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓和國家培訓。通過培訓,教師的教學理念、業務理論水平得到了整體提升。

4、建設“青藍工程”,助力教師成長。充分發揮學校骨幹教師、優秀教師的示範、引領作用,通過一幫一、結對子等方式,助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、於愛霞等教師的悉心指導下,王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業精神強、業務提升快的青年教師脱穎而出。

5、營造書香校園,展現青春風采。開展讀書沙龍活動2次,王翠芳榮獲市級“書香園丁”;郭亞立、孟記鎖、王立雲榮獲省級“閲。知。行”優秀指導教師,張寶林、王振奎、郝建華等老師的閲讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網、德育網等媒體發表,孟記鎖、王建敏等在教育教學專業報紙期刊發表論文10篇;

開展“追尋教育夢想,成就幸福人生”班主任素養提升大賽2次,教育故事演講、個人才藝展示,促進了班主任管理水平的提升,王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻,湧現出許多先進典型。桑燕、李永琪、王曉峯、劉愛軍分獲市、縣級優秀班主任;王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優秀教師。

四、聚力校園安全,提升教育實效

1、學校全面貫徹落實校園安全工作責任制,實行“一崗雙責”,建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制,法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作,年內沒有發生重大安全責任事故。

2、學校實行全員值班,領導、教職工分11組輪流值班,人員分工具體到樓層和窗口,課間、餐中、飯後等時間點、主要地段,都有教師在值守,構建了平安和諧的校園環境。

3、法制安全處經常開展校園安全隱患排查治理,對欄杆、電路、健身器材等逐一排查、檢修,消除隱患;還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期,發放《致家長的一封信》2000餘份。

五、聚力特色創建,提升辦學品味

1、抓住特色項目,進行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中,我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓練、感恩教育等系列活動,以及“四課一腔一園林”的工作規劃受到教育局領導的肯定,校園文化建設進一步加強。

2、抓住發展機遇,開展A級創建。在今年的5A學校創建中,學校加大投入,精心部署,全體教職工齊心協力,共同迎檢。在驗收中,共提交檔案材料40餘本,圖文並茂,資料詳實,紮實的創建工作得到了驗收組的充分肯定。

我們雖然做了一些工作,但距離上級領導的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學校管理還不夠精細;教師專業水平尚待進一步提高;學生綜合素質提升空間很大等等。我相信在新的一年裏,有教育局黨委的正確領導,有全體師生的共同努力,我們馬河中學一定能夠辦一所精緻學校!