時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作有成績也有不足，好好地做個總結並寫一份自查報告吧。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，下面是小編精心整理的治理庸懶散浮個人自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇1
一、存在的主要問題
（一）創新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。
（二）作為一名老師主動學習的意識不夠強，鑽研精神不夠。不善於在平時的工作中抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。學習時間、學習內容和學習效果沒有很好的落實到位，不注重知識的全面、系統學習。不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況、處理問題。
（三）學習缺乏主動性，不繫統、不深入。學習不夠主動，往往要學校組織學習時才學習，在日常工作中創新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時俱進的做法。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成上級交代的即時任務或學校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠寬，與同事之間的工作相互協調做得不夠好，工作中有時滿足於現狀，進取精神不夠強勁。
二、存在問題的主要原因
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、缺乏進取精神，工作中有依賴思想，依賴於上級的工作安排，滿足於自身的知識和經驗。
3、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行冷靜的理性思考；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。
努力提高業務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空餘時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高駕馭工作的能力。
3、開拓創新、紮實工作。從實際出發，不斷探索教育教學的.新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，爭取在今後的工作中有更大的進步。
4、加強與同事間的思想和業務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇2
懶政怠政行為個人自查報告；按照我鎮整治懶政怠政行為整治活動的要求，自我深入；
個人自查報告
按照我鎮整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現自查報告如下。
一、存在問題
1、學習意識不夠強。主要表現為政治理論和業務學習不夠深入、不夠系統、不夠透徹，學習的自覺性、積極性和主動性不夠高。
2、創新意識不夠強。主要表現為事務協調工作能力和水平不高，工作中有時習慣於機械地落實領導要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理複雜棘手問題的能力有所欠缺。
二、改進措施
進一步加強理論學習。堅持把加強政治理論和業務知識的學習作為一種覺悟，合理安排好學習時間，積極參加集體學習，自覺抓好自我學習，增強學習的科學性、系統性和長期性，不斷拓展知識面，優化知識結構，提高自身理論水平和業務素質和黨性修養。進一步發揚實幹精神。培養勇於擔當、敢於負責的精神，勤于思考，工作方法，創造性開展好本職工作。主動關注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關信息和外地的先進工作經驗和做法，總結出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇3
為進一步鞏固發展黨的羣眾路線教育實踐活動成果，有力推動“三嚴三實”專題教育和“三查三保”活動，按照駐馬店市教育體育局關於印發《全市教育體育系統開展懶政怠政為官不為問題專項治理活動實施方案》的通知(駐教體20xx106號)文件要求，我校高度重視，召開辦公會專題研究，成立了領導小組，按《方案》要求及早部署、及早行動，現將懶政怠政為官不為問題自查自糾情況報告如下：
一、自查自糾工作開展情況
我校召開了懶政怠政為官不為問題專項治理活動動員會。會上，組織了全體教職工學習，開展了專題討論，對照《方案》中的懶政怠政為官不為問題治理內容，要求大家認真梳理查擺，找準問題、剖析原因、制定措施、積極整改。
二、自查情況説明
1、加強組織領導。
迅速成立了專項整治工作領導小組，制定了實施方案，部署召開了專項整治工作動員會議。
2、組織全體教職工自查自糾。
結合本單位工作職責和個人承擔的責任，對照懶政怠政為官不為問題的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，列出詳細專項整治清單，為專項整治工作打牢了基礎。
3、制定整改措施，落實整改任務。
對照自查自糾中發現的領導幹部為官不作為突出問題，認真分析原因，制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。
4、嚴格檔案管理，建立健全專題台賬。
學校配備副科級以上幹部4人、教職工86人，共發現問題83條，針對學校管理、教學管理、教師管理、學生管理、寢室管理、後勤管理、食堂管理、安全管理、衞生管理等方面的重點問題統一編號，納入工作管理台賬實行動態管理。明確了專項整治責任人、整改措施、整改時限，整改結果。
三、下一步自糾工作打算
繼續強化學習，強化紀律，認真落實整改任務。對問題整改實行銷號管理，整改落實到位後，定期公佈整改進展情況，對懸而不決的問題進行嚴肅問責處理，確保取得紮紮實實的成效。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇4
按照我鎮整治懶政怠政行為整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現自查報告如下。
一、存在問題
1、學習意識不夠強。主要表現為政治理論和業務學習不夠深入、不夠系統、不夠透徹，學習的自覺性、積極性和主動性不夠高。
2、創新意識不夠強。主要表現為事務協調工作能力和水平不高，工作中有時習慣於機械地落實領導要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理複雜棘手問題的能力有所欠缺。
二、改進措施
一是進一步加強理論學習。堅持把加強政治理論和業務知識的學習作為一種覺悟，合理安排好學習時間，積極參加集體學習，自覺抓好自我學習，增強學習的科學性、系統性和長期性，不斷拓展
知識面，優化知識結構，提高自身理論水平和業務素質和黨性修養。 二是進一步發揚實幹精神。培養勇於擔當、敢於負責的精神，勤于思考，工作方法，創造性開展好本職工作。主動關注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關信息和外地的先進工作經驗和做法，總結出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇5
近日，按照縣委、政府《關於《“一問責十清理”專項工作實施方案》文件要求，我局狠抓作風建設，切實解決不作為、亂作為等作風方面的突出問題。現將我局上週開展“懶政怠政不作為不在狀態”情況彙報如下：
一、開展“懶政怠政不作為不在狀態”問題專項整治工作情況：
（一）着力落實六查六看”，一查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律鬆弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮於事、辦事拖拉的問題；四查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題。同時，採取召開座談會、羣眾評議、問卷調查等形式，組織排查，並有針對性地制定整改措施，保證了活動取得紮實成效。
（二）注重細節嚴督查。一是對本單位在崗工作人員上班遲到、早退、隨意脱崗、串崗，工作時間上網玩遊戲、購物、炒股、聊天、違反工作紀律的問題開展定期不定期進行督查；二是對基層科室等服務工作情況暗訪明查；三是對重點項目工程、招商引資等重點工作進行督查；四是對照年度工作目標任務，按序時進度開展專項督查。
二、推進成果運用，立足目標任務早完成：
通過一個多月 “懶政怠政”問題專項整治工作，使全體幹部職工的思想認識得到進一步提高，宗旨意識和羣眾觀念得到了進一步深化，切實增強了全員責任意識，實實在在轉變了工作作風，提升了執行力。
治理庸懶散浮個人自查報告 篇6
一、不存在庸政懶政怠政問題的情況説明
1、決策失誤。因未擔任領導職務，不參與各項決策。
2、執行不力。因未擔任領導職務。
3、監管缺失。因未擔任領導職務，不存在監管職能。
4、規避監督。各項工作均按照上級要求執行，未存在規避監督情況。
5、推諉扯皮。在各項工作中，均嚴格按照安排落實，與其他部門緊密配合做好各項工作，踏實肯幹，參與各部門需要幫助的各項工作，不搞上有政策、下有對策。
6、效率低下。在為羣眾辦理各項事務時，沒有程序繁瑣、審批手續複雜，所需材料一次性告知，辦事不拖拉，顧全大局、各項任務按時完成。
7、行為失範。在為羣眾辦理事務時沒有存在門難進、臉難看、事難辦，對待羣眾態度好、作風好，無欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發生。
8、頂風違紀。無違反中央八項規定、省委十項規定精神和黨員幹部作風十不準、市委《實施意見》及區鄉黨委《實施辦法》等文件精神，沒有違規使用公車，無公款大吃大喝、休閒娛樂，無公款送禮、旅遊等違紀情況，不出入娛樂場所、私人會所，工作日午間不喝酒，無生活作風腐化墮落、吸食毒等問題。
9、吃拿卡要。未違反機關作風效能建設規定，在行政審批和服務中無故意刁難，設置障礙，從不索取、接受管理服務對象的財務、宴請以及活動安排;無亂檢查、亂攤派、濫培訓，無增加羣眾負擔情況出現;未違反財經紀律情況;無不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題出現。
10、以權謀是。工作中廉潔自律，無借婚喪嫁娶、年節斂財等違規情況;無吃空餉，暗箱操作、收回扣、拿紅包等問題。
11、違反程序。在自己的權力範圍內做工作，嚴格按照程序辦理各項業務、事務，不存在違反程序情況。
二、存在庸政懶政怠政問題的具體表現
1、散漫無為。存在思想上不求上進、精神不振，業務能力不強、又不加強學習等情況，主要表現為鄉黨委政府和上級業務部門組織的思想理論學習中，不認真聽講，不認真學習，工作中情緒消極，精神不振;存在工作上得過且過、有時出工不出力，辦事不用心、工作不負責等問題，主要表現在：在參加全鄉集體工作時，尋找機會偷懶，自己的部分工作推卸責任，自己的本職不認真、不負責。
2、紀律鬆散。存在紀律渙散，不守規章、不聽指揮，紀律。
三、問題產生的原因剖析
針對自身存在的問題，究其原因主要表現在以下幾方面： 一是學習不夠，理論功底淺薄，平時參加理論學習少，學習流於形式，不認真。
二是公僕意識薄弱，為民服務責任性不強。沒有在思想上形成全心全意為民服務的意識，對羣眾反映的問題也不聞不問，敷衍了事，沒有一種把羣眾事當成自己事情來辦的迫切情懷。
三是思想不端正，存在乾的事多，出的錯多，承擔的風險大。多幹不如少幹，少幹不如不幹的錯誤思想。
四、整改措施
針對自身存在問題，今後我將改正自己的錯誤和不足，主要有以下幾點：
一是加強理論和業務知識學習，不斷提升自己的水平，不斷加強學習，講究工作方法，注重實際，加強能力和修養，把工作提高到一個新的水平。
二是嚴格按照鄉黨委政府的安排，做好本職工作，積極配合其他各部門做好各項工作;工作中大膽創新，知錯能改，把各級領導安排的各項工作做得實實在在，做出典範。
三是在處理事務時熱心服務羣眾，增強自身公僕意識，急羣眾之所急，想羣眾之所想，為羣眾辦實事，簡化程序，讓羣眾少走彎路，把羣眾的事當成自己的事來辦。
四是端正思想，嚴格要求自己，遵守單位紀律，嚴格執行黨委政府的決定;按時上下班，不遲到、不早退，嚴格用黨委政府紀律要求自己，轉變自己工作作風。
文萃咖
