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朱自清匆匆讀後感600字5篇

欄目: 朱自清 / 發佈於: / 人氣:1.48W

當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的朱自清匆匆讀後感600字5篇,希望對大家有所幫助。

朱自清匆匆讀後感600字5篇

朱自清匆匆讀後感600字5篇1

坐在窗前看着楊柳吐綠,盼着鶯燕的歸來,念着朱自清的《匆匆》,談着時光的飛逝……我陷入了沉思。

《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時光的後悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感歎的嗎?

曾記得有這樣一句話:時間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時,但時間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前後矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意藴,也許太小吧悟不出來。長大後,再想起這一句話時,已經經歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實並不矛盾,而且其中藴含了許多深刻的道理,他的意思也就是説:時光老人對每一個人都是極其公平的,一天只有二十四小時,但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間,將這二十四小時都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運用的有意義的時間,最多隻有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時,並且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時,完全就是自己二十五,二十六小時也比不上的,所以時間的偏私就在於你所運用和運用的地方及其方法。

但是在有些人看來,珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時間,還透支了自己的體力,丟掉了一個好身體,而在我看來珍惜時間,就是做好一天中你該做的,就像我是個學生,我要上課認真聽講,下課完成作業,並且擠出時間去讀書鍛鍊,因為沒有一個健康的身體,説什麼都是空話,因為在你生病時,不僅你的壽命在減少,並且你所運用的時間都不是高質量的',這也是讓時光飛逝。

《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動並且能深深的引起我的沉思,所以説,我覺得吧,我以後一定要改掉上課跑神,做作業時不專心的毛病,不能再浪費時間了,因為時間無價。

朱自清匆匆讀後感600字5篇2

我們的日子為什麼一去不復返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的,時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

當我讀了《匆匆》後,明白了作者是多麼懂得時間,在有限的時間內做出無限的事情,朱自清在八千多的日子裏鑄就了許多輝煌,創造了不少奇蹟,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時間,讓日子從自己身邊溜走了。可是,在我的四千多的日子裏我又做了些什麼呢?珍惜時間了麼?在有限的時間內做出無限的事情了麼?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

是啊!閒聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鑽過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨着我們的歎息聲輕輕飄去了。

當我每天放學回到家,座在書裏兢兢業業的寫作業,當寫完作業看課外書時,同時又是抱着何等的態度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時,雖然在看書、學習,也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復一日,年復一年,每天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多麼驚人的數字,當我覺浸在幽谷裏時,我學習了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等於延長了人的生命,讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時又站在了山的處,站的越高看的越遠,讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

朱自清匆匆讀後感600字5篇3

今天我讀了真誠善良的品德故事裏的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學習。

一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里,孩子大喊救命,但風很大又急,船上的人沒有聽見他眼睜睜地看着輪船越走越遠…讓我感到當時黑人小孩一定很着急很失望。

小孩在冰冷的海里拼命地遊啊遊,他努力的將頭伸出水面,盯着開向遠處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺得自己快要沉下去了。放棄吧,他對自己説,這時候,他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進海里後肯定會來救我的,想在這裏,他用盡生命的最後力量超前游去…我有一個問題想問:黑人小孩為什麼想老船長一定會救他呢?

船長終於發現那個黑人小孩不見了,當他斷定孩子是掉進海後,立即下令返航。這時有人勸道“這麼長時間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情啊,我繼續讀下去,船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人説:“為一個黑人孩子值得嗎?”船長喝一聲“住嘴!”我想:船長真得好友愛心啊!

終於在孩子就要沉下去的最後一刻,船長趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長他有可能就淹死了。

當孩子醒過來,船長問他:“你怎麼能堅持這麼長時間?”

孩子回答説:“我知道你一定會回來救我,所以我能堅持這麼久。”

“你怎麼知道我會來救你?”

“因為您不是那樣的人。”

聽到這裏,白髮蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地説:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥。”

我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望,及時地挽救了孩子的生命。

朱自清匆匆讀後感600字5篇4

讀了朱自清寫的《匆匆》後,我受益匪淺,它使我知道許許多多的道理。

從中,我知道了時間是一去不復返的,它不會説為誰而停下前進的腳步,也不會説因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時間也一秒秒地減少。

時間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無所作為,作為十一二歲的我們,有什麼作為呢?只有玩罷了,只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識,把喝咖啡的時間用來看書,這樣豈不更好?

曰:“光陰似箭,日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨,右眼還沒來得急眨,就已過了十幾年了。這十幾年來,我們學過什麼?可能真的不記得了。我們只知道,時間來的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候,從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時,不跟我們打一聲招呼,也不跟我們説個再見,甚至連頭也不回便匆匆地走了。

孔子曾曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”是呀!一去不復返的時光如河水,日夜不停。我想,世界上什麼是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間,也摸不着時間,既然如此,為什麼時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾説:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生的的材料。”正是如此,時間是組成生命的材料,也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產,但到你死的時候,你除了時間,什麼也帶不走。所以,時間是最寶貴的。

郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。

《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間,要珍惜好每一分每一秒。

朱自清匆匆讀後感600字5篇5

“你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”

很久以前,我就對《匆匆》有過耳聞,今天學了這一課,心靈裏的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時間。時間稍縱即逝,默默裏算着,四千多日子已經從我手中溜走了。

每個人都有一段有限的生命,卻並不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂中度過,也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢?

朱自清在《匆匆》裏所表現出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹立了一面嶄新的路標,我們這代青少年有理想,又抱負,不能坐享其成啊!

活了這麼長的時間,我做了什麼?我又留下了什麼?上學時走在車輛川流不息的馬路上,日子在車輪下滾過;下雨時撐開傘,日子從水汪裏遊過;看書時,日子從書本的字裏行間跳過。四千多個日子在我毫無覺察中悄然流逝了。《匆匆》不僅是作者在警示自己,同時也在警示着人們。時間來去匆匆,一刻不停,這是誰都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!

去的儘管去了,來的儘管來着。

古往今來,有多少的人在歎息時間之快,確實,時間的流速是讓人無法預測的。我們無法阻擋時間的流逝,也無法阻擋它的到來。我們能做的,只有在註定要到來的時間裏做些有意義的事情。我們不能任時間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間,因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候,即使是在生命的最後一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時間的流逝,因而它一去不復返了。”