在生活、工作和學習中，説到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編收集整理的詩歌作文9篇，歡迎大家分享。
詩歌作文 篇1
東街西街南街北街
轉盤道景觀大道堡旭大道
小城的街道從不官方稱謂
隨小城人的習慣
根深蒂固
行走在小城
從一條街走向另一條街
心裏會默唸着他的名字
就像熟悉自己
小城的街道很窄
許多車種擠在一起
人們在夾空中穿來穿去
小城的街道很寬
車子長着翅膀飛了起來
人們在斑馬線左搖右擺
街道兩側的平房
被高樓大廈取代
高高的塔吊林立在小城每個地方
推土機的聲音
碾碎了過往的歲月
小城正慢慢變大
就像是一本包裝精美的書
厚重厚重
要去細細讀懂
有一天小城變成了大都市
我該去哪裏尋找我的故園
是否要將時光倒背如流
去拾起我的鄉愁
用記憶去填補記憶的黑洞
詩歌作文 篇2
和煦的陽光照向大地，萬物渡上了一層淡金色的光輝，從第一場淅淅瀝瀝的春雨開始，柳樹開始發芽，桃花開始生長，小草即將拔地而起。
——題記
春天，是一個詩詞歌賦的季節。杜甫歎：恰似春風相欺得，夜來吹折數枝花。楊巨源歎：詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。韓愈歎：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。多位詩人、詞人讚歎這春的生機勃勃，大地回春的美景。春天，雖不如夏天那般萬紫千紅，也不像秋天那般秋高氣爽，更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風，明媚的陽光，毛毛細雨滋潤萬物。天氣漸漸轉暖，它——來了！
帶着幾分濕潤的春風拂過人們的面頰，輕輕安撫着萬物。撫着光禿禿的柳枝，柳枝享受般地搖曳着；撫着枯黃的小草，小草吸收着陽光與清新空氣；撫着細嫩的花枝，花枝沐浴着春風，張開了淡淡的香氣；撫着微小的嫩芽，嫩芽拼命紮根，尋找水源；撫着白雲，白雲悠悠地飄散，撫着天空，多出一片蔚藍……我感受到它了，它撫過我的面頰，吹動我的頭髮，掠過我的頭頂，微微地笑……
春在走，在萬物中穿梭，我緊跟它的步伐，隨着和煦的春風奔跑。春有些溺愛地撫着人們的臉，撫着萬物，春風來了，春雨也跟着來了。淅淅瀝瀝的春雨像一隻小毛猴，肆意妄為地淋濕了大地，春雨滴在柳枝上，嫩芽上，小草上，花枝上……不是説水滴是天然的放大鏡嗎？春雨放大了萬物，美輪美奐。雨滴滴在萬物上，明日清晨即而變成了晶瑩的露珠，日出照射在露珠上，使它成為晨曦中最亮麗的光輝。
春天，是一株靜謐而又婀娜的花。
它遠不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨；它也不是秋日的黃葉紛飛，沙沙作響；它更不是冬日的寒風凜冽，呼呼作響。它，只有小鳥清脆婉轉的啼唱，書聲朗朗，萬物生長的聲音。春筍隨着春雨的洗禮，拔高拔高地向上竄，它想要迫不及待地長大，長高了，就開得遠了，視野就更加開闊了，世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨着春風的輕柔，緩緩地開放，它想要開出春天中最美的花，為人們與世界綻放……
春天，是一株含苞欲放的花。
它是一個辛勤勞動的季節，也是一年中一個全新的開始。農民開始播種，對明年的豐收充滿着希望與信心。鄉村，是一個“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的地方，春天是一個開始，人們將會勤勤懇懇地勞作，用自己的雙手與汗水創造自己幸福美好的家園。
春天，是一隻欲飛的雛鳥，經過四季的磨鍊，它將展翅高飛！
詩歌作文 篇3
孔雀向西飛，今朝更好看。
“五歲進小學，九歲入省中，十五遊南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也誇，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂呵呵!”好事人相承，傳遍南京城。
父母笑口開：“咱娃是塊寶，樣貌長得好。學習成績棒，獎狀沒處放。工作隨你挑，美女隨你找。”
此生脾氣牛，心志過雲頭。堂上啟父母：“兒子體質嬌，猶需多煅造。家中條件好，滴滴父母汗;兒子要獨立，想吃自己飯。”
父母大張口，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。父母無奈何，只得隨兒意：“孩兒已長成，應該靠自身。獨立也可以，不出南京門!”
此生不樂意，以背對雙親：“二老誤兒意。兒子想獨立，立志去西北。國家政策好，西部旺氣開。兒子肯吃苦，一定能成才。”
“西部大開發?”二老心相疑，萬分不樂意。東邊招大娘，西邊請阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。
二爺開尊口：“西部有啥好?環境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來兩袖風!”
大娘也幫腔：小子相貌好，潘安比不了，人品沒得説，城中很難找。又是研究生，還愁沒人要?”
此生意志堅，就是不鬆口。任憑誰來説，就是不回頭。
不是此生倔，而是心高遠。他對大家説：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂窩，小子並不愛。國家搞建設，急急要人才。我想去西部，越想越應該。東西是一家，都屬大中華。東部要發達，西部不能差;如果差距大，國家就要垮。套用魯迅話：我不建西部，誰來建設她!中華要騰飛，建設是關鍵。孩兒意志堅，長輩壯我行!”
眾人聽此言，倍感心靈撼。此子之選擇，令人心底歎。心靈之選擇，實在不簡單。眾人支持他，西部去登攀。孔雀向西飛，今朝更好看。
【點評】本文是採用樂府詩《孔雀東南飛》新編的形式，新穎別緻，敍述了有志青年建設祖國，開發大西部的故事，非常感人。作為古詩，對韻律是有要求的，作者成功的表達，讓舊瓶裝新酒，芳香四溢。結尾“心靈之選擇”點題昇華。
詩歌作文 篇4
八年二班，
那個充滿歡聲笑語的班級，
那個充滿友愛關懷的班級，
那個整天嘻嘻哈哈的班級。
八年二班，
雖然學習比不上別的班級，
但是空前的團結。
八年二班，
以前的那些人都已經散了。
無影無蹤。
我們都不可能在回到從前了，
我們都已經變了，
班級變了，
身邊的人變了，
一切的一切都變了。
我們唯獨沒有變的便是青春。
青春這場盛宴，
終究還是要逝去的，
而我們能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切，
青春，早晚會散席，
誰都無法阻止。
八年二的同學們，
現實將我們磨練，
可我們永遠都無法忘記這份情誼，
對麼？
詩歌作文 篇5
落葉，是秋天的使者。
當微風吹落了葉子，它已成為使者。它的經過，是在告訴所有人，秋天已經來臨！它穿過山崗，告訴楓葉，秋天已經來臨。楓葉換上美麗的紅裙子，讓人們讚美和愉悦；它穿過樹林，告訴小動物們，秋天已經來臨。小動物們，忙碌採摘水果，準備做一冬天的美夢；它穿過田野，告訴農民伯伯，秋天已經來臨。高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花穿上了白棉襖，它們表明，秋天已經來到！
落葉，是大自然的禮物。
落葉隨風飛，它已成為生活中的驚喜。它像一道美麗的風景線，歡快地在空中跳舞，給人們了信心。它飛呀飛呀，落到了校園，它可真是美麗，成為了小朋友們、大自然的書籤。聽，它發出美妙的歌聲，宣告大自然的美！當它們全部飛落至地時，又成為了秋天的地毯，表明了大自然的神奇。它們證明，它們是大自然最好的禮物。
落葉，是秋天最美的花。
梧桐樹，有的黃，有的綠，有的黃中帶綠，有的卻已經凋零，但是它們是秋天最美的作品。楓葉，有的紅得似火，有的黃得如金。一眼望去，一片火海。同時，它們的飄落宛如火紅的蝴蝶，又像優雅的公主在華麗地跳舞。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。它們是秋天最美的花！
落葉，是飽含深情的。
它們與樹媽媽相伴春、夏，如今告別，是對它們最大的挑戰。當它們被風吹得遠離母親時，它們總有點依依不捨。它們懷念以前，如今它們要各奔東西，完成自己的使命。但就算困難再大，它們也不忘母親的教育之恩，有些成為肥料，來回報母親，它們是懷舊的，有回報之心的！
落葉是秋天的象徵。落葉真美，秋意正濃。
詩歌作文 篇6
您用火一般的情感温暖着每一位同學的心房，又用詩歌般的豪情萬丈，亦或是婉約清秀將無數顆心牽連激盪，彷彿連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
在我看來，語文老師是需要大量的文學知識儲備，需要在課堂上耐心地為我們解讀每一個文字。每當看到你們在辦公桌前認真備課的模樣，我就能感覺到作為一名人民教師的責任與光榮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”你們不正像那蠟炬一般，燃燒自己，只為將自己所學所獲無私地教給我們。
你們的思想、話語，充溢着詩意，藴含着哲理，同時又顯得是那麼神奇，在我的腦海裏，它們曾激起過很多美妙的漣漪！
你們的燦爛笑顏，時時閃現在我的眼前；你們的品行人格，會永遠珍藏在我內心的深處。在生活的大海上，你們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程。你們用詩賦中的道理教導我們，同時，詩中的內涵韻味在你們的身上也有了最真實的寫照，你們在我的心中，就如古代那一位位風流人物，心中頓生欽佩。
“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風。”您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了另一個斑斕的新世界，耳邊彷彿還在迴響着那輕輕地震撼心靈的聲音，你們用心中的愛，染成了我們青春的色彩……老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？傳播知識，就是播種希望、播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您在我們心中埋下了詩歌的種子，並努力將詩人的內涵授予我們。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何回報。
“愁雨淡淡雨瀟瀟。”我聽説，當苗子需要一杯水的時候，絕對不能送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。學會適時，適量地給予，這就是一個好園丁的技藝。老師啊，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，只為桃李滿芬芳。詩滿人間，畫滿天下，英才濟濟笑顏開，唯吾師也。
語文老師，也許你們只是芸芸眾生中較為普通的那一份子，但在我們心中，你們又何嘗不是最高的那一位？“天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期。”夕陽西下，在淡淡的餘暉中，彷彿仍能看見你們恬靜的笑容。你們帶領着我們，以夢為馬，以詩引路，終會到達那芬芳四溢，桃丹流芳的彼岸！
詩歌作文 篇7
小時候，家裏書櫃裏有這麼一本書：深藍色的封面如同深邃的夜空，幾個燙金大字如星光一樣閃耀。每當陽光灑落玻璃窗，墜落在這本書上時，它都在熠熠生輝。
我曾在一個陽光燦爛的下午，懷着好奇，從書櫃上斑駁的光影間取出這本書，打開來，細細打量了一番。可惜，那時的我還小，沒有發現其中的美妙。
後來，一次次在書櫃前徘徊，閲讀，卻從未打開過這本書。初三了，每天各種課程、作業、測驗讓人目不暇接，你得使出渾身解數，才能招架這迎面而來的層層巨浪。從今天開始，你們每個人都準備一本《泰戈爾詩集》，每天讀10分鐘的詩。這是一項語文作業。我從作業堆裏抬起頭，疑惑地望着李老師。什麼？每天讀詩歌！在作業都寫不完的緊張日子裏？我歎口氣，繼續把頭埋進作業裏。
回到家，繼續寫作業，不知過了多久，媽媽説：不要寫了，休息十分鐘吧。十分鐘，十分鐘可以寫一篇英語閲讀，十分鐘可以解一道數學題，十分鐘可以默寫一組化學方程式，十分鐘可以讀幾首詩。好吧，用這十分鐘完成一項語文作業，也許不錯。
我走到書櫃前，第二層第三格左邊第六本《飛鳥集》，像對老朋友一樣的熟悉，真奇怪。打開第一頁，朗讀夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只歎息一聲，飛落在那裏。世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字裏。夏去秋來，秋去冬來，冬去春來，春去夏又來，周而復始，什麼在不變，什麼在變化，什麼在流逝，什麼在停下。多麼美的文字！繼續讀，那是多麼美的世界啊：陽光在綠葉中游戲，露珠在荷葉上歌唱，向日葵在陽光下淡淡笑，金色花在樹枝上搖曳還未合上書本，我已被那花香帶入了夢境，夢中，鳥兒成了雲，雲兒成了鳥，花兒成了金果。
不知過了多久，窗外燈火闌珊，我依依不捨地合上書，明天再讀吧。
日子一天天過去，李老師什麼時候講泰戈爾的詩呢？終於到了那節語文課，連上課的鈴聲似乎都有了些詩意。同學們，讓我們先來讀詩吧。李老師的聲音比往常輕柔了許多，像在呵護着什麼似的。你微微地笑着，不同我説什麼話，而我覺得，為了這個，我已經等待得久了李老師深深地吸了口氣，鄭重地吐出每個字音，停頓，朗讀，聲音低沉，繼而上揚。他是那樣地陶醉，似乎在詩歌裏徜徉；而我們，在聆聽、在想象、在思考，李老師的朗讀把我們帶到了詩歌裏。
同學們，你們也能寫出這樣的詩，你們相信嗎？大家都將信將疑，心想怎麼可能。李老師神祕一笑，點開一張幻燈片大家臉上露出了笑意。這是泰戈爾詩中的物象，請同學們擬定一個主題，選幾個物象，加以組合，寫一首你自己的小詩。哦同學們似乎個個胸有成竹，迫不及待地拿出紙筆。刷刷刷的寫字聲營造出又一個美好的意境。我在紙下寫下了這些句子：
黃昏的暖光温潤了冷雨
雨珠一躍而起
墜落在燈上
又帶着燈的光
滑入大海中
成為海中的星星
這個時候，大家不願抬頭，不願説話。晨雀的歌聲唱走了疲憊，月光的靜謐驅走了浮躁。連下課鈴也不願打攪這詩的課堂，鈴聲小得如同茉莉花和雨珠的微語。一節語文課很快就結束了，但李老師帶領我們的詩歌之旅才剛剛啟程。
詩歌作文 篇8
詩歌的語言，如行雲流水；詩歌的意境，似大霧瀰漫山谷般朦朦朧朧。我喜愛詩歌，視它如生命，它是我才思的源泉，是我精神精髓。你可曾聽到，屈原那滿心的'熱血在澎湃；你可曾看到，靜女的俏皮可愛，與男子的憨厚踟躕；你可曾感受到，劉蘭芝與焦仲卿生死離別的痛苦……只是我內心最深處的感動。
我曾聽到，屈原身為貴族卻對社會制度有着自己的見解，也聽到他想改革的心靈吶喊，當然還有他那鬱郁不得志的苦悶。是他的香草美人，讓我看到了高尚的品質，是他的“不撫壯而棄穢兮，來吾道夫先路”讓我感受到了他急切的想要改革的願望。是他的汨羅江之死，讓我無限惋惜。
是他讓我懂得了，我們應心懷大志，為身邊的人出一份力，做一點貢獻，如果沒有那千古流傳的《離騷》，我如何懂得這些，如何獲得心靈上的成長？！
我曾看到，女子約見男子卻又躲在角樓裏的俏皮，也看到憨厚的男子不知如何是好的踟躕。是《詩經》優美而押韻的文字，讓我看到了熱戀中的男女的熾熱情感是《詩經》讓我感受到了那熱烈卻含蓄的美好：是《詩經》改變了我對古人刻板、教條的看法，發現原來他們的生活也是豐富而多彩的。
是靜女讓我看到女性可愛而俏皮的心，是《詩經》開啟了我對美好青春的嚮往。如果沒有它，我如何全身心地感受青春的歡樂和美好？
我曾感受到，蘭芝回孃家後的無奈與思夫之情，也曾感受到，焦仲卿對蘭芝的深情與依依不捨。是她讓我感受到了“欲加之罪”的無情，也讓我瞭解到愛情的堅貞與偉大，讓我感到“蘆草韌，盤石堅”的深情。
如果沒有這悽美的《孔雀東南飛》，我如何能感受到“舉身付清池，自掛東南枝”的悲壯和那生死不相離的情感？！
詩歌，你對我很重要，是你帶我看遍人間的悲歡離合，是你讓我感受到人情感的美好，也是你讓我在詩歌中成長，學會了奉獻，學會珍惜朋友，親人之間的微妙的情意。
詩歌作文 篇9
我覺得
你是飄搖在世界的一朵花
那麼的令人捉摸不透
我呢卻傻傻地要將你採下
我這疲憊的流浪者啊
卻是徒勞無功的一場空
你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本
堅定的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
終究會凋謝繁華
曾飛舞的翅膀何時來採擷一場美麗
我這孤單的流浪者啊
寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下
完成幾年的最後一個春
停在你始終稱讚我天才的那一句
虛偽的神話
鼓勵我許多年自己做自己觀眾的虛假
用輾轉到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人故意搭一句話
卻發現根本拿不掉因你而起的懲罰
我這可憐的流浪者啊
悲催到連迷路也不願尋找
經歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要
而那時參透嘚瑟我早已流落至
不知名的雲外天涯
回想當初的任何一句的氣話都悔到
根本無法自拔
在某個雨後的茫茫海天裏有彩虹落下
我許願哪怕一輩子都活在沉默中
也要還記住他
你是開在我靈魂世界裏唯一一朵永不凋謝的花
文萃咖
