關於背影(蘇教版八年級教案設計)的知識

背影(蘇教版八年級教案設計)

發表於：02-01

課題：背影（朱自清）教學目標：1、理解感受深深地慈父之愛。2、學習攝取閃光瞬間的選材構思方法和樸實的飽含深情的語言。學習重點：目標2學習方法：朗讀、講解、交流討論課時計劃：兩課時教學過程：...
《背影》教案設計 (人教版八年級上冊)

發表於：08-04

教學目標：（一）知識目標1.掌握讀讀寫寫和課文中出現的重要詞彙。2.抓住文中表達作者感情的重要語句。（二）能力目標1.掌握關鍵語句在文中的作用及所藴含的情感。2.整體感知課文內容，體會樸實語...
背影(語文版八年級) 教案教學設計

發表於：01-30

教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批註的讀書方法。2、理解關鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關係。4、通過學習課文引導學生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂...
《背影》（人教版八年級必修教案設計)

發表於：01-30

《背影》的教學設計（第一課時）一、教學目標知識和能力：1.掌握下列詞語讀音。差使狼藉簌簌迂腐躊躇拭頹唐瑣屑舉箸2.結合註釋，理解下邊詞語的含義。狼藉慘淡勾留變賣典質賦閒蹣跚頹唐觸目傷...
《背影》教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

發表於：12-08

教學目標：1、掌握“狼藉”“躊躇”“蹣跚”“頹唐”“瑣屑”等詞語的音形義。2、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。3、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的...
餘映潮《背影》教案教學設計(蘇教版八年級上冊)

發表於：12-08

本課教學創意：選點精讀，趣味讀寫本課的教學設計為兩課時，第一節課重在精讀段落閲讀訓練，第二課時重在片段寫話訓練（品析：教學目標明確，活動內容明確；第一課時指向閲讀訓練，第二課時重在寫話訓練...
《背影》教案教學設計(人教版八年級上冊)

發表於：12-08

學習目標1．知識與技能：a掌握生字詞的音、形、義。b整體把握文章的內容，理清思路。c學習作者巧妙的構思。d學習作者用細緻的描寫．樸素的語言着力突出背影，深切感受父愛．e體會關健性語句在語言...
《背影》教案教學設計(人教版八年級上冊)

發表於：09-10

師寨中學繼磊【教學目標】1．通過比較閲讀，賞析傳神的細節描寫。2．通過文中平實的語言和傳神的細節描寫，體會其中濃濃的父愛。【教學重點】有感情誦讀課文，在品詞析句中，體味洋溢在字裏行間的...
背影(人教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

第一課時：背影朱自清（開篇點題）難忘背影（1）回憶往事望父買橘父兒感動的淚（2-6）愛父子分別親子惜別的淚（篇末點題）懷念背影（7）思念的淚一、導入：1948．8．13一個教國文的老師走出了自己的家門，看見一羣學...
背影教學設計（之三）(蘇教版八年級上冊)

發表於：12-08

《背影》公開課教案學習目標1．學習抓住人物特徵進行細緻描寫的方法。2．體會樸實語言中飽含的深情，體味字裏行間洋溢的親情。3．感受父子情深，繼承和發揚中華民族的傳統美德。學習重點體會樸...
背影教案教學設計(蘇教版七年級上冊)

發表於：12-08

5背影第一課時自主學習1．佩弦散文家《蹤跡》《背影》《歐遊雜記》2．chāiyūsùzhùtuíxiè3．躊躇：猶豫。觸目傷懷：看到（家庭敗落）心裏傷悲。瑣屑：細小的事。蹣跚：腿腳不靈便,走起路來搖擺的樣...
《背影》(人教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：02-01

背影漁澇中學ylxufu教學目的：1、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。2、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。3、通過理解關鍵詞語...
背影教案(人教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

《背影》教案河北省承德縣三溝中學教師隋寶生郵編：067407聯繫電話：13932457842學習目標：知識目標：有感情地朗讀課文，理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。能力目標：學習本文抓住人物形象...
蘇教版背影教案

發表於：01-25

教學目標知識目標：1、走進作者，掌握生字詞。2、抓住文中表達作者情感的主要語句。能力目標：1、學習在平實的敍述、抒情中藴藏着的極為精巧的構思。2、關鍵語句含義的理解情感目標：1、認真...
背影教學設計(人教版八年級必修教案設計)

發表於：01-30

背影教學設計教學目的1、整體感知課文內容2、品味樸實而動情的語言,學習本文的人物描寫3、深入理解作者情感，教育學生對父母懷有感恩心教學重點引導學生感受父子親情,品味樸實而動情的...
《背影》教學設計 (蘇教版八年級上冊)

發表於：12-08

上庸鎮九年一貫制學校初中部魏華【教學目標】（一）知識與技能1、學習抓住人物特徵進行細緻描寫的方法。2、品味樸實的飽含感情的語言。（二）過程與方法1、通過各種形式的朗讀，理清文章脈絡。2...
背影蘇教版語文教學設計

發表於：08-04

背影蘇教版語文教學設計教材分析：本文是一篇回憶性散文，作者朱自清巧妙地截取父親不平常境況下的“背影”，刻畫了老境頹唐、愛子如命的慈父形象，淋漓盡致地表達了父子之間的深情至愛。全文...
背影(人教版八年級必修教案設計)

發表於：10-24

教學目的1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2.學習本文記敍事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3.體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的...
背影教學設計（之二）(蘇教版八年級上冊)

發表於：12-08

教學目標知識與技能：有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的父子深情。過程與方法：通過比較閲讀，學習傳神的細節描寫。3.情感態度與價值觀：珍愛親情，增進與父母的溝通和交流，培養中華民族傳統...
《背影》課堂實錄《背影》教學實錄取(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

師：上課。生：起立。師：同學們好！生：老師好！師：一談到中國的現代散文，不能不提到朱自清先生，一談到朱自清先生的散文，就不能不提到（板書《背影》。這篇散文因成功的描繪了“父愛”這一主題而被廣為...
《背影》教學設計(人教版八年級必修教案設計)

發表於：02-02

《背影》教案設計教學目標:1、有感情的朗讀課文，理清課文結構層次，理解背影的線索作用。2、着重學習在敍述和描寫中抒發感情的方法，理解融於字裏行間真摯深沉的父子之情；3、學習作者抓住人...
背影教案(人教版八年級必修教案設計)

發表於：01-30

《背影》教案學院路中學蔡軍華教學目標：1、掌握本課的生字詞語。2、領會本文所表現的父子深情。3、學習本文抓住人物特徵在特定的環境下進行細緻刻畫的寫法。4、通過關鍵詞句的理解、賞...
《背影》學案設計(蘇教版八年級上冊)

發表於：01-30

.第一課時科目:語文年級:八年級課型:講讀課課時：兩課時執筆:韓雲生審核:八年級備課組時間：2012-10-19班級姓名知識目標:1.體會父子之間的真摯感情，愛自己的親人。2.理解文章的大意，理清文...
背影(人教版八年級選修) 教案教學設計

發表於：02-01

一、課文的類型：精讀課文二、教學目標：1．知識與能力目標：（1）學習抓住人物特徵細緻描寫的方法。（2）品味樸實簡潔的語言。（3）初步學會欣賞敍事散文。2．方法與過程:合作探究式3．情感態度、價值觀:感受...
《背影》教案(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：02-01

教學目標：（一）知識與技能：１、積累詞彙，明確“狼籍”、“躊躇”、“賦閒”“頹唐”、“觸目傷懷”等詞語的含義。２、整體感知課文，歸納中心意思。３、學習文章飽含深情的、樸素的語言。（二）過程與方...