幼時記趣概況
《幼時記趣》選自《浮生六記》。《浮生六記》是清朝長洲人沈復著於嘉慶十三年（1808年）的自傳體小説。記敍了作者夫婦的家居生活和自己的坎坷經歷，文字樸素自然，情感真摯。《浮生六記》共六卷，每卷皆有小題，依次是《閨房記樂》《閒情記趣》《坎坷記愁》《浪遊記快》《中山記歷》《養生記道》。據考證，最後兩卷系偽作，文字亦不如前。（蘇教版）七年級語文第二單元 第七課。
原文：
餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使其衝煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，怡然稱快。
於土牆凹凸處、花台小草叢雜處，常蹲其身，使與台齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
譯文：
我回憶幼小的時候，能睜大眼睛對着太陽，眼力足以看清極細小的東西。看到細小的東西，一定要仔細觀察它的花紋。所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。
夏天的蚊羣飛鳴聲像雷一樣，我私下裏把它們比做鶴羣在空中飛舞。心中想像着這樣的景象（專家翻譯：心中想象的是鶴），那麼（專家添加：呈現在）眼前或是成千、或是成百飛舞着的蚊子便果真覺得它們是鶴了。我仰起頭來觀看這種景象，脖頸因此都僵硬了。有時我又把蚊子留在白色的蚊帳裏，用煙慢慢地噴它們，使它們衝着煙霧飛舞鳴叫，我把這景象當做青雲鶴圖來看，果真就覺得它們像鶴在雲頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
我常在坑窪不平的土牆邊，雜草叢生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子和花台一樣高，定睛細看。把繁茂的雜草看作樹林，把昆蟲螞蟻看成野獸，把泥土瓦礫突起的地方看作山丘，低窪的地方看作溝谷，想象自己在裏面遊歷的情景，真感到心情舒暢，自得其樂。
一天，看見兩隻蟲子在草叢間相鬥，我觀看這一情景興趣正濃厚的時候，突然一個很大的東西像推開大山，撞倒大樹一般地闖過來，原來是一隻癩蛤蟆。（癩蛤蟆）的舌頭一伸，兩隻蟲子就全被吞進肚裏。我那時年紀還小，正看得出神，不禁哎呀地驚叫一聲，感到害怕；心神安定下來後，捉住蛤蟆，鞭打它幾十下，把它趕到別的院子裏去了。
註釋：
1、節選自《浮生六記》（人民文學出版社1980年版），題目是編者加的。
2、【餘】我。
3、【童稚（zhì）】童年。稚，幼小。
4、【明察秋毫】形容眼力可以看清極其細小的'東西。明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鳥獸身上新長的細毛，比喻極細小的東西。
5、【藐（miǎo）】小。
6、【必細察其紋理】一定要仔細觀察它的花紋。紋理，這裏泛指花紋。
7、【故時有物外之趣】所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。
8、【私】私下。
9、【紋理】這裏泛指花紋。
10、【心之所向】心中所想的景觀（鶴舞）
11、【昂首觀之】抬頭觀看這奇妙的景象。之，代詞，指羣鶴舞空的景象
12、【蓋（一癩蛤蟆也）】原來是。
13.【徐噴以煙：慢慢地用煙噴】。是【以煙徐噴】的倒裝句。徐：慢慢的。以：用。
14.【夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空】夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下裏把它們比作羣鶴在空中飛舞。擬，比。
15.【則或千或百果然鶴也】那麼或者成千或者成百（飛舞着的蚊子）果真（覺得它們）是鶴了。
16.【素帳】白色的蚊帳。。
17.【項為之強】脖子因為這樣都僵硬了。強，同僵，僵硬
18.【作青雲白鶴觀】當做青雲白鶴看。
19.【唳】（鶴，鴻雁等）高亢地鳴叫。
20.【怡然】喜悦的樣子。
21.【稱快】喊痛快。
22.【凹凸】高低不平。
23.【叢雜】多而雜亂。
24.【其】這裏指自己。
24.【以叢草為林】把叢聚的草當作樹林。以......為......，把......當做......
25.【邱】同丘，土山。
26、【壑】山溝。
27、【神遊其中】想象在裏面遊歷的情景。
28、【觀之正濃】觀看這一情景興趣正濃厚的時候。
29、【龐然大物】很大的東西。
30、【拔山】搬開土山。拔，移，搬開。
31、【蓋】這裏是“原來是”的意思。
32、【為所】……被……
33、【方】正，剛剛。
34、【呀然】驚訝的（驚叫一聲）。
35、【擬】比。
36、【鬥草間】即鬥於草間，介詞“於”省略。之，指“二蟲鬥”。龐然大物：很大的東西。拔：移，搬開。而：表修飾，翻譯為“着”。蓋：這裏是“原來是”的意思。
37、【而】表承接，然後。盡：全。為：被。為所：表示被動，“……被……”的意思。
38、【方】正在。出神：精神過度集中而有點發呆。呀然；哎呀地（驚叫一聲）。鞭，名詞活用作動詞，鞭打。寫出了作者的仁慈和幼稚。因為作者當時不懂得食物鏈。
作者簡介：
沈復(1763—1825)，字三白，號梅逸居士，長洲（今江蘇蘇州市）人，清代散文家，作家，詞人。他一生長期做幕僚，奔走南北，遊歷過許多地方。能文善畫，著有《浮生六記》。沈復兒時就表現出富於想像、幻想的性格特點。沈復寫《浮生六記》，憶及童年時仍充滿童心童趣，這是很珍貴的。乾隆四十二年（1777年）沈復隨父親到浙江紹興求學，乾隆四十九年（1784年），乾隆皇帝巡江南，沈復隨父親恭迎聖駕。後來到蘇州寫作。《浮生六記》是其自傳體散文。記敍了他與妻子陳芸志趣投合，情感深厚，願意過一種布衣素食而從事藝術的生活，但因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難，理想終未實現，經歷了生離死別的慘痛。這種記述夫婦間家庭生活的題
材，在中國古代文學作品中確屬罕見。《浮生六記》原有六記，現存四記：《閨房記樂》、《閒情記趣》、《坎坷記愁》、《浪遊記快》。後兩記《中山記歷》、《養生記道》已失傳。1935年世界書局出版的《足本浮生六記》，後兩記是偽作。此書有多種版本。以俞平伯校點本為佳，附有《浮生六記年表》。有英、法、德、俄等多種譯本。後來到蘇州從事酒業。他與妻子陳芸感情甚好，因遭家庭變故，夫妻曾旅居外地，歷經坎坷。妻子死後，他去四川充當幕僚。此後情況不明。
據考證，最後兩卷系偽作，文字亦不如前。
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