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關於國學作文600字彙總6篇

欄目: 國學作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國學作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國學作文600字彙總6篇

國學作文600字 篇1

中華文化源遠流長,給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶,淡雅清香。茶是要品的,國學是要品的,讀多了,讀懂了,自然就理解了。

小時候,上幼兒園,老師教我們讀《三字經》,那時,我們並不知道這些是什麼意思,只是覺得好玩,扯着嗓子大聲地喊∶“昔孟母,擇鄰處,子不學,段機柕…”

到了小學,我們的知識逐漸豐富起來。老師便給我們講解了它的意思∶“孟子的母親三次搬家,原因是孟子不好好學習,跟着鄰居學壞了。”俗話説“近朱者赤,近墨者黑。”一點也沒有説錯。

隨着知識的豐富,我逐漸能夠領略古詩詞的魅力了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”教會我們要節約糧食。從“舉頭望明月,低頭思故鄉”中,我體會到詩人李白對家鄉親人的思念之情。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”又表現了一副兄弟分別時樂觀向上的情懷。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”又向我們展示了一副秋天的美麗景象。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”表現了詩人對國家的熱愛。“本自同根生,相煎何太急?”又表現了曹植對哥哥的不滿和悲憤……

還記得毛澤東的《沁園春·雪》嗎?“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟餘莽莽,大河上下,頓失滔滔…”這是一首融情與景的詩歌。每次讀都彷彿回到了那個戰火紛飛的年代,又看到了那個指點江山的偉人,不由得沉醉於那種豪放的風格、磅礴的氣勢、生源的意境、廣闊的胸懷。這首詩借雪言志,每一句都意有所指,是詩人所思所想的真實流露,感情真摯、寓意深遠、哲理精闢,令人不得不叫絕。

“俱往矣,數風留人物,還看今朝。”結尾這句給我印象最深。大致是這個意思∶能建功立業的人,只有下一輩的人了。所以説,我們要好好學習,將來為祖國貢獻出一份微薄之力。

國學經典就像一盞明燈,照亮人生。國學經典像一雙巧手,打開心窗。

國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華一輩子也學不完。

國學作文600字 篇2

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善??”,從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了小學後,我每次做作業都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我温習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼裏,心裏很高興。

9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂髮脾氣,於是,爸爸買了本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為後悔。

去年的母親節,因為我讀了《遊子吟》,所以我過得非常有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱着我,像怕我跑掉似的。吃飽飯後,我拿出我的“祕密武器”——捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心裏太高興了!

後來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命裏一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

國學作文600字 篇3

從小媽媽就告訴我:“中國的文化博大精深,《三字經》更是我國悠久歷史文化的精華。”

記得我剛上幼兒園的時候,媽媽就拿着一本《三字經》一句句的教我念:“人之初,性本善、性相近,習相遠……”雖然當時不太明白每句話的意思,但是讀起來十分押韻,琅琅上口,學起來也是特別帶勁,別看那時年紀小,但是沒多長時間就全部都能背下來了。

自從上了小學,老師經常教導我們:“要多讀好書,一本好書能改變人的一生!”聽了老師的話,我想起了小時背過的《三字經》,回到家裏認真的讀了這本書,讀過之後被書中一個個寓意深刻的故事所感動,明白了許多做人的道理。

特別是讀到:“香九齡,能温席、融四歲,能讓梨”時,我真的很感動:黃香九歲,就懂得孝順父親,夏天為父親搖扇子,冬天給父親暖被子。孔融四歲時就知道把大個兒的梨讓給哥哥吃,把小個兒留給自已吃。

看到這裏,我的臉一陣陣的發燙,想想自已在家裏吃東西不知道歉讓,總挑最好的吃,家裏人都寵着我,可是現在我讀了這個故事,知道了什麼是關心別人,什麼是謙讓。姥姥、姥爺年紀大了,以前吃了那麼多苦,現在該讓他們享福了,有什麼好吃的先讓他們吃;平時爸爸、媽媽工作辛苦,但是他們總是把好的留給我,而我有時還亂髮脾氣,不能體諒父母的良苦用心,我現在終於明白了他們所做的一切都是為了我更好的成長,今後我要學習黃香和孔融孝敬父母、關心他人的傳統美德,在家幫媽媽做力所能及的事情。在學校和同學互相幫助,做老師的得力小助手。

《三字經》教我認識歷史,更教會我做人,它將永遠激勵着我做一個孝順長輩、關心父母、關愛他人的好孩子!

國學作文600字 篇4

最近,一個叫李莉的父親生氣了。他穿着簡單的布衣服,牽着一根牛繩,陪着3歲的兒子騎着一頭大水牛上幼兒園。事件一經傳到網上,就引發了熱議。成都一所大學的國學教授李莉對國學非常着迷。他經常帶着兒子、駱駝和驢在田裏散步。他教兒子背詩結對,講述古代人才進京應試的故事。有人嘲笑他“瘋狂”和“炫耀”。其他人可以理解他,欣賞他,甚至模仿他。

在我看來,這是一種良性現象。也許時代變了。人們的生活和以前不同了。這樣做是愚蠢的。但正是這種珍貴的堅持,才能讓我們今天再次感受到漢學的魅力。

中華文化源遠流長,博大精深,是中華民族的精神支柱和精神家園。漢學是中華民族幾千年形成的經典文化,也是先秦諸子百家爭鳴以來蓬勃發展的文化實體。作為中國文化最重要的精髓,漢學經過歷史的沉澱和磨練,散發出獨特的價值和光芒。

當我仍然對周圍的一切一無所知的時候,我媽媽經常寫我經常在耳邊讀到:“仰望明月,俯視故鄉”,當我有點懂事的時候,老師一字不差地教我:“人之初,自然好……”可以説,我們的成長,我們的進步,我們人生的國學,都起着重要的作用,從無知到成熟,從嘮叨到會説話。這些都離不開漢學的形象。

漢學傳達的是一種態度,一種簡單而温暖的生活態度。孔子用這種態度來影響他的學生。他最喜歡的學生之一顏暉曾經稱讚過這個學生,並説:“好吧,慧也!一個人可以在巷子裏吃,一個人可以喝。人們不能為此擔心,也不能改變自己的幸福。先宰,也回來。”無論社會發展多麼蓬勃,物質文明多麼發達,人們總是擺脱不了頭腦的困惑。《論語》早就告訴我們,只有真正的聖人才能不為物質生活所累,才能永遠保持心靈的寧靜與安寧。

漢學是我們生活的明星,是我們成長、成熟和成功的基石。我們人生的每一步都與漢學的形形色色交織在一起,它是連接億萬同胞的精神橋樑,是我們信仰統一的基礎。

國學作文600字 篇5

我有一個温順、漂亮、仁慈、嚴格的老師,她就是我的班主免——王曉晴老師。王老師有一單晶瑩的眼睛,不大不小的鼻子靈活的嘴巴,漆黑的頭領。

王老師對待我們就像媽媽看待從未的孩子一樣。有一句話説:“父母給了孩子性命,老師給了孩子一個有常識的靈魂。”王老師除了教給了爾們書標上的知識,還教我們許多其餘的課外知識比方:牛頓的故事、周總理的故事、怎麼做個好學生等等,都是王老師教的。記得一次早讀課上,王老師對我們説:“昨天我們來學邦學經典,首先我們去讀一下總序,請跟我讀:‘弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而疏仁。有餘力,則學文。’”全班共學隨着思地整潔而洪亮。她不僅教我們腹誦,而且還把《兄子規》的意念告知我們。她説:“這是聖人的訓導,我們做學生的的應當遵照的規則。首先咱們做長輩的在家要孝順父母在外點要愛弟長,在學校面要和同窗們賴惡地相處。作事談話要嚴厲請求本人還要十分道信譽。要有一顆愛口,要親熱有賢德的人。最後有時光跟精神要美佳教習迷信文明知識,多望書才幹成為一個有用的己。”從這當前我們齊班同學都照着王老師説的往做,皆盼望以後成替一個有用的人。此外,還給我們講了很多典故,好比《斷織學子》、《黃臭暖席》、《孔融讓梨》等等讓大野清楚了良多幹我的情理。

王老師仍是一個嚴厲的老師,她批駁人時固然表面看訖來很嚴厲,可是在我心目中依然是最美麗的。該她表彰我們的時候,她的'實在心靈就浮現沒來了,温柔的聲音,微啼的臉龐瞅伏來更添美麗。有人蒙傷了,她那擔憂同學的表情更加讓我們激動。有同學生病了,王老師一邊忙着擊電話慰勞,一邊籌備上課的內容,忙得不可啟接。

王老師是我心綱中最棒的老師,也是我最尊重的老師。我要祝王老師永遙健康、俏麗!

國學作文600字 篇6

世界各國的朋友們,你們瞭解我們偉大的中國嗎?你們觀賞過我國的大好河山嗎?這就讓我給你介紹一下吧! 首先,我要帶你們去觀賞雄偉壯觀的人民大會堂,人民大會堂是全國人民代表大會開會的地方,它始建於1959年,全部建築面積達171,800平方米比故宮的全部建築面積還要大。人民大會堂,壯觀巍峨,黃綠相間的琉璃瓦屋檐,高大魁偉的廊柱,以及四周層次分明的建築,構成了一幅天安門廣場整體的莊嚴絢麗的圖畫。

然後,我要帶你們去觀賞神祕的布達拉宮,布達拉宮位於西藏自治區首府拉薩市的一座小山上。它始建於公元7世紀藏王松贊干布時期距今已有1300多年的歷史。布達拉宮重重疊疊,迂迴曲折,同山體融合在一起,高高聳立,壯觀巍峨。它是拉薩城的標誌。 接着,我要帶你們去的就是被榮譽為天下第一的桂林。桂林是世界著名的風景遊覽城市,有着舉世無雙的喀斯地貌。這裏的山平地拔起,千姿百態;灕江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀。 其次,我們來到的就是世界著名的長江三峽。長江三峽是長江上最神奇,最壯觀的一段峽谷。它由瞿塘峽,巫峽,西陵峽三段峽谷組成截流以後的新三峽。風光將更婀娜秀麗。 再次,我要帶你們來到的就是,被譽為五嶽之首的泰山。泰山古時稱岱山,又稱岱宗。位於山東省中部,為中國五嶽之一。

它山勢雄偉壯麗,氣勢磅礴,名勝古蹟眾多,有着“五嶽獨尊”之譽。 最後,我要帶你去的就是風景如畫的西湖。西湖位於浙江省杭州市。西湖水面面積約是5,66平方公里,是我國著名的旅遊勝地,被譽為“人間天堂”。西湖景區由.兩堤.三島.十景構成。 中國有名熟話説:“耳聽為虛,眼見為實。”如果你真想去看一看的話,我可以做的遊伴,一定會讓你不虛此行,流連忘返。

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