時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學生週記 篇1
金秋的陽光並不像想象中的那麼和煦，秋高氣爽倒是有所體會。
站在操場上，聽着教官和老師的鼓舞，享受着一點點秋風的撫慰，對於軍訓，我充滿了期待。
早就聽學姐學長們説軍訓的種種，而今我的親身體驗卻與之有着一點差別。軍訓本身就是一項嚴肅而認真的工作，也可以説是人生旅途必經的一站，人生漫漫，風景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。
漢代哲學家王修道：“志向高遠的人，能夠不斷地磨鍊自己，以成就大業，沒有節操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。”就像俗話説的：“玉不琢，不成器”一樣。人只有經過磨練才能成才。“為人者必先止其乎。”而軍訓就為我們“正身”提供了一個好機會，讓我們明白紀律，懂得團結，學會顧全大局！
小學生週記 篇2
在一個秋雨綿綿的星期日，在教室裏舉行了一場激動人心的夾彈珠比賽。
我還沒上場已經忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心裏活蹦亂跳。可對手一副胸有成足。摩拳擦掌在準備應戰。在老師們一聲令下我迫不及待地拿筷子夾起了彈珠，可彈珠像小朋友一樣調皮，好像在玩捉迷藏的遊戲。經常夾不住，我頓時像熱鍋上螞蟻，我的臉漲得通紅。
我想：心急吃不了熱豆腐，要平靜下來。不一會兒，我找到了規律，彈珠一下變成了温順的小羊。對手卻目不轉睛地盯着彈珠，可彈珠滑一溜溜的，怎麼夾也夾不住。皇天不負有心人，最後我一口氣夾完了全部彈珠，到得了勝利。對方垂頭喪氣的像一隻鬥敗的小公雞。
這真是一場有趣的比賽。
小學生週記 篇3
今天是星期天，天氣晴朗爸爸媽媽答應帶我去釣魚，我高興極了，因為我是第一次釣魚。
我們去買了魚竿和魚餌，不一會兒我們就來到“紅房子垂釣中心”，只見垂釣中心有好幾個魚池，魚池很寬大，我們開始釣魚了，等了幾分鐘，魚竿沒有動靜，我便提上來看看，見沒有魚，又把魚竿放下，就這樣我提提放放，結果一條也沒有釣到，爸爸語重心長地對我説：“釣魚不能着急心急吃不了熱豆腐。”於是，我就不再提上來看。過了一會兒，浮子動了幾下，我連忙一提，誰知魚沒上鈎，魚餌卻沒了，爸爸説要等魚多咬一會兒，要等浮子完全沉下去了之後再提。
我點了點頭，大約過了15分鐘，浮子有動了動，我沒提，接着浮子開始慢慢往下沉，我有等了一下下，當浮子迅速往下沉時，我猛地往上提，哇1我釣了一條小鯽魚，我太激動了，大聲一叫，把爸爸的與也嚇跑了，為此，媽媽還批評我一頓，隨後我們又釣了幾條魚，心裏真高興呀!
今天真快樂，因為我學會了釣魚，更重要的是我從中領悟了一個道理：無論做什麼都要有耐心，就能獲得成功!
小學生週記 篇4
我有一個學習的好夥伴叫卷筆刀。每當我的鉛筆粗了，它從我的書包裏跳出來，對我説：“小主人我來幫你吧。”
我左手拉開小熊的嘴巴，中間有一個圓圓的小洞，就會等着我把鉛筆送進去。這裏就是卷筆刀插筆處，它還有一個圓圓的耳朵開關，一捏耳朵嘴巴就張開來了。我把鉛筆插進嘴巴里，卷筆刀馬上夾緊了，再轉動後面把手，就聽到吱吱的聲音，鉛筆就被削得尖尖的了，最後再一捏小熊的嘴巴把鉛筆取出來。
等到卷筆刀工作次數多了以後，小熊的肚子就會提醒我“小主人鉛筆屑滿了，快倒掉呀。”看，我的卷筆刀是不是我的好夥伴。
小學生週記 篇5
星期五上午，老師説星期天太原晚報要組織我們去榆次區文化中心聽著名作家談有關寫作的講座，我聽了很是高興。
星期六一大早我就和媽媽早早地來到文化中心，雖然是早晨，但還是人山人海的。我們進了聽講座的地方，找了兩個空座位坐了下來。一會兒講座開始了，張老師在上面繪聲繪色地講他以前是 怎樣學習的？是怎樣寫作文的……張老師認真學習的精神給我留下了很深的印象，是值得我學習的。講座進行到一多半時，不時有同學和家長向張老師提問題，張老師一一作了回答，不知不覺到了講座 結束的時間，我們全體小記者用熱烈的掌聲歡送張老師。
今天我從講座中學到了很多知識，過了一個快樂而充實的星期天。
小學生週記 篇6
今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但我想這是不可能的，沒有想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我説，要帶着妹妹去理髮，我答應了。過了20分鐘後我睡醒了，發現媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去，發現奶奶沒有在家，別人説奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發現旁邊有兩包方便麪，於是我想自己煮泡麪，説幹就幹！
我先在鍋裏放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊，我的媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便麪放進去，我就去上廁所了，回來我發現鍋裏的水濺出來了，”Oh my god！“我趕快把按鈕關上，這才好了，發現方便麪熟了。我把它挑出來，放一些調料。”喔喔，好好吃！“我嚐到了自己做飯的成果。
我的心中好甜！
小學生週記 篇7
放假的第一週，我拿起爸爸給我買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的.眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事認真，決心堅定。在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學生週記 篇8
春姑娘邁着輕盈地步子，慢慢地向我們走來，她還帶着她的三個孩子--春風、春雨、春雷。
春風是一個跑得最快的孩子，你看，春風一拂千山綠。田野裏，小草兒從地下探出了頭，早開的野花一朵二朵,在風中歡快一跳舞。
＂沙沙沙…＂，春雨在草叢中彈奏着動聽的樂典。小草兒喝足了水，長得更綠了。花兒喝足了水，開得更豔了！
＂轟隆隆…＂，春雷是個愛生氣的小夥子。他每天都板着個臉，每逢下大雨的時候，它就會來擊鼓助陣。
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，聞到了她，觸到了她……
文萃咖
