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關於小學生週記彙編八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.88W

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,請好好地記錄下在週記裏。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的小學生週記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學生週記彙編八篇

小學生週記 篇1

一天下午,當我和幾個小夥伴在玩遊戲的時候,突然聽到“評”的一聲。我轉頭一看,發現一粒鈕釦掉在我的正後方。接着我又看了看自己的褲子,果然褲子上少了一粒鈕釦。我回到家,想找媽媽幫我將那粒鈕釦釘回它原來的位置,可是又想了想,我總不能老是依靠媽媽幫我做事呀!於是我就拿來了針線盒,準備釘鈕釦。

我先拿出針和線,然後想把線從針眼裏穿過去。可是無論我怎麼穿都穿不過去。正在這時,我突然想到大人們穿針時,不是要先將線放入口中舔一舔,在從針眼裏穿過去的嗎?那我就照着大人們的方法做不就好了?於是我就馬上把線頭放入口中舔了一添,將它對準針眼,穿過去,再從針眼的另一面把線拉出來。接下來就是要將鈕釦釘好。我一手拿着自己的褲子,一手將那粒鈕釦按在褲子上。在將針從那粒鈕釦上的洞裏戳下去,又從另外一個洞裏穿出來。就這樣來回幾次,覺得牢固了,就用手撥了撥,果然它一動也不動。這下我才放心。

我跑去給媽媽看,媽媽説“真是一個乖巧的孩子啊!”

小學生週記 篇2

今天上午到校後,我問同學們:“數學口算題卡你們都寫到第幾面?”同學們都説寫到35頁,可我只寫到34頁。我很害怕老師會訓我,我趁還沒有上課的時間抓緊寫35頁,可是有兩道題不會,就讓同桌拿出他的口算題卡,抄了他的。上數學課的時候,老師讓組長批改口算題卡到35頁,我心裏想:幸好我寫了。

中午回到家,媽媽查看我書包時,發現我多寫了一面口算題卡,就問我:“這一頁你們沒有學,你怎麼寫了?你會嗎?”我回答:“我當然會了。”媽媽問我:“那你過來給我講一下這道題,怎麼是6個角?”我一看心裏想:這是我抄同桌的,我真是不會。我這道題回答錯了,媽媽很生氣:“那天我沒有讓你寫就是因為你們沒有學,你寫了還不説實話,是不是抄別人的?”我哭着説出了真話,媽媽説:“你們才學的《可愛的娃娃》,書上説做個誠實的孩子,你忘記了嗎?下次要是再這樣,看我怎麼收拾你!”我下定決心以後做個誠實的好孩子。

小學生週記 篇3

“哇呀!太好了,終於可以吃牛排去了!”今天晚上,爸爸請客,請我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

我們點了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又美味無比的蛋糕······吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小貓,口水都快要留下來了,我便馬上開工。

我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就準備開工了,我用叉子把一小塊牛排穩住,然後用小刀在牛排上使勁的割着,心想:這牛排挺誘人的,可要用叉子送到嘴裏來,還挺麻煩的,來切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來,那就好了,可不行啊,自己想吃什麼,就得自己切,有點鬱悶哦。

我切着這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動着,那個牛排有點燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:雞蛋、胡蘿蔔、玉米······好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時,牛排已經不再燙了,我邊開工,左切一塊,右切一塊,然後拿着叉子叉,我把牛排放到嘴裏,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來,我忍不住大叫:“太好吃了!”爸爸説:“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。

今天晚上太美好了!

小學生週記 篇4

作文課上,老師提到了親情。親情是什麼味道呢?

親情的味道是酸的。每年秋季時,爺爺奶奶總要剝雞頭米。剝雞頭米非常辛苦,爺爺奶奶的手指甲都剝壞了,但是為了多掙點錢給我花,爺爺奶奶一點兒功夫都不捨得浪費,拼命抓緊時間剝雞頭米。每次想到這些,我的心中就會湧起一種酸酸的感覺。

親情的味道是甜的。夏天,每天放學回家,爺爺都會給我買一個冰淇淋。

爺爺自己省吃儉用,但是給我買東西總是很大方。吃着爺爺給我買的冰淇淋,我感到既涼爽,又甜蜜。

親情的味道是苦的。爸爸一直很驕傲,因為我學鋼琴、學古箏、跳拉丁舞什麼的從來沒有喊過累。其實我的手指頭挺疼的,天天要練鋼琴,我只是不想讓爸爸媽媽失望,才從來不説累。

親情的味道是辣的。有時我寫字寫慢了,媽媽會大聲訓斥我。我詞語默寫錯了,媽媽會狠狠地將語文課本摔到地上,責備我為什麼寫錯。我知道媽媽是為我好,我感覺到了辛辣的親情。

親情的味道是複雜的,令我回味無窮。

小學生週記 篇5

昨天我早早從被窩裏爬起來,為的就是秋遊!

來到學校,個個同學都笑嘻嘻的談論着今天的秋遊,校園裏到處都洋溢着歡樂。吃完早餐後,老師帶着我們上了去德育基地的專車。

經過45分鐘的乘車,終於到了目的地《德育基地》。

我們下了車後,接待我們的教官領着我們去了休息處,休息完畢後,即刻帶我們去進行第一個項目——爬山。我們沿着凹凸不平的`山路,來到了山腳下。我自己行不行的啊,對於我們這種嬌生慣養的温室花朵來説,這真可謂“萬丈雲梯”呀,我心裏默默地想到。但無可奈何,我只能硬着頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰,我已經累得氣喘吁吁。望望上面,有幾位同學差幾步就到了。哼,其他同學能爬上去,我幹嗎不行,我艱辛的往上爬。終於登上“萬丈雲梯”了,我的心情不比登上世界的最高峯——珠穆朗瑪峯的心情差。儘管如此但我還是累的氣喘吁吁,兩眼發昏,四肢無力。“哇,好美啊!”一位同學情不自禁地大叫了起來。的確,這裏山清水秀,四周都被山包圍着,空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服,可以讓人忘記所有的煩惱。恩,我爬得那麼辛苦,一看到這麼美風景,剛剛的累就覺得是應該的。接着我們進行了許多活動:跨越深溝、腳踏千秋、獨木橋、鐵索橋等。最後教官還帶我們去騎馬,可惜只選4位同學去,哎,我沒被選到。看,陳敏和鄭澤炯爬上去了,另兩位教官牽着馬,帶他們圍着圈走了兩圈,雖然這次沒輪到我,但看着同學那股高興,自己也不免高興起來……

這次秋遊鍛鍊了我們的自主生活能力,也讓我們放鬆心情,感受大自然的美妙,這次秋遊真開心!

小學生週記 篇6

每個人的生活中,有很多關於友善的事情。接下來就聽一聽我的友善故事吧!

小小營業員

有一天,一個叔叔到我們店裏來買藥,他三步並作二步飛快的跑進來,我就問他:“你要什麼呀?”他説:“板藍根顆粒!”我迅速拿給他,並告訴他説:“20元錢謝謝!”他慌忙地摸着口袋,突然發現自己沒有帶錢,然後焦急的説:“小朋友,錢我先欠着好不好?等一下再送給你,這個藥我急需用。”正在這時候,爸爸過來了,一看,原來是他以前的同事,爸爸對我説:“玲玲,拿個袋子幫叔叔裝好,錢沒關係的!”爸爸就這樣讓叔叔拿着板藍根顆粒走了。

到了傍晚還沒有那個叔叔的身影。我心裏直打鼓,好怕他不送錢給我。就在我忐忑不安的時候,突然看見一個熟悉的身影,原來是那個叔叔來了,我心裏一下子踏實了。

煙斗

星期六,天氣晴朗,我去秀峯公園玩了。那天我興奮的跑進去,一進門看到了一位白髮蒼蒼的老爺爺坐在那,忽然,他的煙斗不小心掉到了地上。老爺爺吃力的彎下腰,準備撿起煙斗,但是,又夠不着,我飛快的跑過去,先扶起老爺爺坐好,然後我幫爺爺撿起煙斗。老爺爺對我微微一笑,我心裏高興極了!像吃了蜜糖一樣.

可愛的妹妹

我有一個妹妹,她非常調皮但又可愛.有一次她摔倒了,説什麼也不讓別人抱起來,別人一抱她,她就在地上打滾,必須讓我或者媽媽抱,弄得一身髒兮兮的,好氣人,這時她才同意起來,這脾氣可不容小覷啊!

但是,她也有聽話的一面.有一天,爸爸買回了一個大芒果,妹妹高興得跳起來.她又是拿刀又是拿垃圾桶.嘴裏還不停的嘰嘰喳喳,好像在説:”我要吃!我要吃!”還有一次她看見媽媽做生意,跑上去給媽媽拿袋子,後來,她還有模有樣的學着把藥都裝進袋子裏,然後提着袋子到處跑,那個樣子樂死人了!

這就是我生活史的二三事,我的生活中還有許許多多的開心,快樂的事,因為我是一個友善的人.

小學生週記 篇7

“一屋不掃,何以掃天下?”媽媽的教會再次在我耳邊奏起交響曲,天下大事,必作於細。成功往往都是從一些微不足道的小事開始,連走路隊也是如此。

“一二,一二……”那洪亮有力,但卻令我厭倦的數數聲又一次響起,這意味着一場堅苦的走路隊即將開始。

“立正,預備走!”聽!厄運的鐘聲打響,輪到我們這一排走了。我們各個硬着頭皮,極不情願地排好隊,甩着無力的雙手,在口令聲中有氣無力的向前走去。終於到終點了,本以為可以坐下休息了,沒想到,教官用兇巴巴的眼神看着我們,火冒三丈:“怎麼這麼無精打采?重來練到你們走好為止!!”

望着教官那可怕的面孔,我打了個寒顫,咬着牙,心中憤憤不平:“哼!他們走的也不好呀,憑什麼他們可以休息,我們卻不能?而且比的是全班一起整齊跑步,又不是走路隊。”想着,朝教練做了個鬼臉。

教練似乎看出了我的心思,語重心長:“路隊都走不齊,那跑步不是更亂啦!”

,我想起了媽媽經常掛在嘴邊的一句話:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時,我醒悟過來了,是呀凡事都要從小事做起,走路都做不好,那跑步你能跑好嗎?

小學生週記 篇8

次出門的時候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實,在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯製成,這種化學物質遇到高温會釋放出有毒物質,伴隨着空氣進入人的體內,危害人們的健康和影響,因此我們要少用一次性塑料袋。

我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝裏掩埋。但是這種方法對它來説只是暫時的,因為它在土壤中很難被分解,而且受到熱,輻射等的影響會產生有害物質氯化氫,污染土壤和地下水。

因此在這裏我要提議人們應該少用一次性塑料袋,不要被麻煩屈服,多用布袋等環保袋。

如果現在的人們沒有大量的使用一次性筷子,而是儘量用那些消毒筷,這樣一來,就可以節省多少木材呀!可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木,製造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境,造成很大的危害,而且會對人類的身體健康不好。同學們,從我們身邊做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保護環境從我做起!人人有責!