網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 週記

高一勵志週記

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.14W

高一勵志週記1

如果自信是成功的基石,那麼希望就是爬上基石的力量,因為我堅信打敗一個永不放棄的人是不可能的。

高一勵志週記

如果説人有無限的力量,那麼這種力量就是希望。一個人的生活充滿了希望,那麼他就是一個擁有力量的人。總是在鼓舞自己,要成功就得努力,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。

一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎,希望找到一份謀生的差事,可是他數學、歷史、地理、法律、會計等等都不精通,不過他能寫出一手好字,寫好字,就能寫好文章,於是他放大自己的優點,看到了希望,他重新振作了起來,他就是家喻户曉的18世紀法國著名作家大仲馬。因此可見希望的力量是巨大的,是無限的,也是超越了一切的。

有人説時間可以讓人忘記一些事情,甚至是一些我們不想忘記的。但是我認為忘記什麼,都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什麼,卻可以留下對後人的希望,後人經過努力,把希望的力量留給下一代,如此反覆,我們的社會才能進步。人類發展了七千多年,從來沒有一種力量能夠阻礙希望的力量,所以就沒有什麼能讓人類的進步停止,黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”,它們的存在是給人類的生存帶來了威脅,但是,我們有強大的力量。希望在手,何懼風雲變幻。

有的人總把希望寄託給下輩子,但是我可以明確告訴他,沒有下輩子,沒有太多的機會等着我們,每個人的機會都是有限的,如果你放棄希望,那就等於失去希望的力量。

高一勵志週記2

生活中,每一個人的微笑對於別人、自己都是一種快樂。微笑,它讓你開心的面對現實;微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的境界裏醒來。如果失敗者一個微笑,那他就會重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰;如果你給成功者一個微笑,那他就會產生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀,微笑給人希望。

在學校,老師、同學們的微笑給了我信心;在家裏,家人的微笑給我温暖;生活中,朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試後,我的心情一直很不好,獨自走在籃球場上,鬱悶的打着籃球。這時,一個無憂無慮的同學從我身邊走過。我看看他,他看看我。這一瞬間,他笑了,而且笑了那麼燦爛。顯而易見,我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個剛學會走路的孩子,拋棄了所有煩惱,奔向屬於自己的一片天地。

微風輕輕地撫摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心,也讓我振作起來。晚上,我獨自坐在陽台上,望着天空,想着那遙遠的未來。我問我自己,如果沒有他的出現,沒有他的微笑,我會一直消沉下去嗎?

微笑,對於高興的人而言,是天上的太陽,每天都能看見。然而,對一個不高興的人而言,卻是繁雜的天上的那顆小小的星星,整天都呆在家裏。而我的觀點呢?生活中,微笑無處不在,即使在黑暗的角落裏,在無人的世界裏,被圍在牆裏的人,給自己一個微笑,正如給自己信心。

在“微笑”的世界,永遠都不會孤獨,不會想放棄一切,不會害怕,反而會感到温暖。

高一勵志週記3

窗外的愁雲慘霧籠罩在天空,墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補習班上,外教尖利的嗓音迴旋在我的腦海裏,彷彿就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯,我又一次考砸了!

我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低着頭,靜靜的站在那裏,彷彿在為我的成績默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可捨去乾枯的樹木中,它顯得過於矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕,被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣,居於無數精英之下,一個人靜靜冥思。

一陣清風吹過,為我過於沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在迴應我的關注般,它揮動着乾枯的數值,彷彿在向我招手,心裏不禁泛起陣陣漣漪。

我終於知道了我的目光為什麼因他而停留。我和他是那麼的相同,卻又那麼的不同。相同的是我們都在競爭中落後,不同的是它那麼積極向上,那麼陽光,而我呢,確心滿頹唐。望着它那舞動的背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。

至此,我的思緒回到課堂,繼續回味品味着老師口中的每一個單詞。正如那經歷風雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。

目光因你而停留,我,赫然開朗。

高一勵志週記4

在我們這個五彩繽紛的世界裏,無時無刻都在成長,從我邁着小碎步到會健步如飛的奔跑,從嘟噥到會清楚地吐字,每一步都有我們成長的腳印。

在一二年級 的時候,我可能會一位一道計算題惹父母大發雷霆,而鬧了一肚子的氣,心裏不屑的想:切,不就一道計算題嗎,有什麼了不起的。但當我們漸漸長大了,就知道一道計算題不是這樣而已,它可能會讓你與一座名校擦肩而過,這時,父母連打帶罵地教育我們也於事無補了,只得吃下自己種下的苦果。看吧,區區一到計算題能讓我們名落孫山,真的了不起。在我們明白這一切的那一瞬間,是思想成熟了。

當我與一根玉米棒一樣長的時候,還在嗷嗷待哺,走路要人扶,吃飯要人喂,睡覺要人哄,洗澡要人服務,直到現在已經是一米五了,一切都能自立了,口手腳都能控制得非常好,那是我的身體正在慢慢地成長。

我從在幼兒園張口閉口學一二三到在寬闊的學校裏動手列一道長龍般的算式時,那是我從幼稚的智力到了高智商了。

還有一種東西,愛。當父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時;當在我生病的時候媽媽徹夜未眠;當我外出是,一聲聲噓寒問暖從聽筒裏傳了出來,我就像被一種濃濃的親情包圍着,心裏暖暖的。想起這些,我們都會微笑 着哭了,是一種感動,也是一種對父母報答的方式。但是當我們能幫父母洗衣物,煮飯時,能到電話亭打一兩個電話給父母一點問候,一點關懷,還能在週末時間多與父母談天。讓父母知道我們長大了,懂事了,為我們少一份擔憂。這是愛,是愛的成長。

成長,是可以報答我們身邊所有關心我們的人,讓我們知道這一步走了就走了,不可以回頭看了,也再也不能退縮了。

高一勵志週記5

每個人在成長過程中都會遇上非常多不順心的煩惱與挫折,這些都需要人們與社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心與寬容我們。

在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風順。例如:我們在學校裏讀書學習,我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到讚揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學們會嘖嘖議論 ,回家以後,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不願學習的地步,我希望老師與家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

我記得小時候學過的三字經中,有這麼一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學,斷機抒……教五子,各俱揚,養不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什麼不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

寬容,我心有體會。目前學習素質教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功於老師與外公的`寬容與關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。

高一勵志週記6

雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。

妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復讀生,又因為我媽是我們學校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴格的。可我從來就沒有達到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得非常對不起她對我的付出。可不管我則呢們努力,我的成績都是在原地打轉。這真的讓我有點不知所措。我該怎麼辦呢?哎……

妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關係變差了不少。二老的餓脾氣都非常暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎麼會是爺爺的對手呢?這麼一來,奶奶身上經常是青一塊紫一塊的,我非常擔心。還有就是爺爺對我的態度。不知是他重男輕女呢,還是我怎麼惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是鬱悶啊!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎麼來解決這個煩惱。

妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現在還小,可由於種種原因,她已經變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點。可現在……我這個做姐姐的真的非常失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導她,幫助她。我哦怎麼放心的下啊……

在人生的道路上,煩惱不是隻有這些。我是這樣,相信同學們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經得起“風雨”的“大樹”吧!

高一勵志週記7

成長是從依賴到獨立的過程;成長是從無知走向成熟的道路;成長是歲月贈予我們最珍貴的禮物;成長是青澀歲月的見證。成長的過程中給我們帶來了太多太多,需要慢慢的來品味。

我們就像是一棵小樹苗,它的成長也就像我們一樣。

小小的樹苗從大地母親那裏得到了嬌小的身軀,它被森林中的大樹們傭在懷中,為它遮擋着風霜雨露,受到了無微不至的照料,它每日沐浴在和煦的陽光下,吹着柔柔的風,接受着大地的滋養,無憂無慮的快樂成長,它也總是圍繞在大樹的身邊,非常是尊敬與崇拜,自然的非常是希望自己可以快快長大,就像大樹那樣該有多好。其實它忘記了,成長是需要時間的,而且也是必然的,不經意間它也在慢慢的成長着。

突然有一天它發現自己“長大了”,因為它的身上生出了許許多多的分叉,它高興極了,用力的搖晃着自己的稍有些強壯的身軀,大樹見了,叫它放棄分叉。小小的它並不敢違背,只是默默的放棄了分叉的生長。它繼續的向上生長着,身軀越來越高壯了,它再次認為自己“長大了”,不在需要大樹的扶持了,它開始變得傲慢無禮,它開始厭惡大樹,覺得大樹遮住了它的風,擋住了它的陽,它認為大樹阻礙了它的成長。

大樹不在為它遮掩,任陽光燒灼它,任風雨抽打他。一場暴風雨的到來更是險些讓它夭折。它醒悟了,原來自己並未長大,自己還不能承受生存的鬥爭,它仍要在大樹的保護下成長,直到自己可以承受種種的困難,張成為一棵蒼天大樹,承擔起保護小樹的責任。

成長的道路上我們都會面對小樹的困擾,依賴到獨立中是要付出非常多的,卻是成長過程中必然的經歷,這其中還要學會放棄,學會自勉,學會非常多非常多,在被歷失敗後磨練後才會更加成熟。

高一勵志週記8

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順,其中也經歷着各種風波。

“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺,幼稚天真的我已經長大,成了一個婷婷玉立、成熟穩重的青春少女。

回想起自己小時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒有“煩惱”這兩個字。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我步入了小學,往日那個無憂的我已經蕩然無存了。我個子高了,上學的時間長了,作業多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果在小時候,無論我闖下什麼彌天大禍,也沒有人來斥責我。可現在,我長大了,懂事了,凡事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子漸漸地拉開距離。

我在滂沱大雨中,打着油紙傘,走在無人的道路上,回想着小時候的點點滴滴,這時你會發現,小時候的自己是多麼的天真無邪,彷彿自己與這個世界沒有任何關係。我第一次走路,第一次叫爸爸,第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經成為過眼雲煙,現在的我,必須要“上戰場”,去打一場沒有硝煙卻十分激烈的人才競爭,難道我的成長就一定要經歷這些嗎?

陽光中在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?我的成長之舟,雖然因為各種一波三折的波濤海浪,讓我得行駛不穩,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學習到了不少,鍛鍊了不少。通過我的成長旅途,我真正瞭解到成長有一定的煩惱,但更多的是快樂!

高一勵志週記9

我們跟隨着時間老人的腳步,一天一天的長大,已經從一個可愛的小女孩,成長為一個美麗的少女。

依稀記得童年,記得那時天真無邪的我,那時的我總在想快點長大,童年也有憂愁和苦惱,所以小孩子總想快點長大。

童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現出一幅畫面,爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片,一家人臉上滿載着幸福 的笑容,突然那時的我發現照片上只有幾張我的照片,心裏這樣想着。無意中發現桌子上放着一部照相機,我突然站了起來,到桌子旁拿起照相機,猛地摔到了地上,説:“讓你們不給我照相!”媽媽的笑容,爸爸的無奈,那時都不明白。小孩子,總是這麼簡單的想問題,不問理由,只知道結果。

眼睛慢慢地睜開,看着鏡子中的自己,已經是一個充滿活力和朝氣的女孩,想着以前美好的回憶,還是當個小孩比較好。有點酸、有點甜的少女時期,會讓我們瞭解朋友、家長、老師的苦心,學習可能霸佔了我們的時間,家長總説未來,老師總在説未來,有時候我們真的非常煩,非常想一個人靜一靜。如今的我明白了好好學習的原因,因為今天如果你放棄學習,明天就有一家好的公司和你説再見,所以為了你的未來,努力的去做每一件事。

有時候突然想一個人靜一靜,到一個環境優美的地方,喝一杯檸檬果汁,你會覺得世界依然那麼美好。所以當你覺得無助時、煩惱時,品嚐一杯檸檬果汁,或許它會給你帶來安慰,帶來我的祝福。

少女的心總是起伏不定,前一分鐘可能在高空中,下一分鐘就可能落到了地上,我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶,你的嘴角會浮現出笑容。

加油,你們都是最棒的!

高一勵志週記10

一杯純咖啡給的是一份對苦的回味,一段文字給的是一份安慰,一種創新給的是一份感動。

第一次看到它的時候的在學校大禮堂裏開大會的時,感到無聊便搶了前排某南生手中的雜誌,一看原來是,隨意的翻看,見每一篇文章的題目都有吸引人目光的引力,於是用心去讀每一篇文章。發現每一篇文章的作者都非常有個性,就如同現實生活中的我一樣。

妹妹説我的文章就如同秋天一樣傷感。我的老師和我説過這種傷感不屬於我,在考場上這樣的文章得不到好的分數。我想問那麼怎樣的文章才屬於我們?難道是那些帶有濃厚的被灌輸色彩的文章,還是那些用華麗的語言襯托出的崇高理想的文章,或亦是那些謳歌了某偉人高尚品德我們該如何學習他們的文章?

每一天揹着一個又大又重的書包往反於兩點之間的生活,我們有什麼可快樂的,一個又一個被殘酷現實蓋住的夢想有誰還記得,我們找不到理由去快樂,也沒有什麼理由快樂。成人的思想觀念中總是自以為的覺得我們該是快樂的那麼又有誰瞭解我們的無奈,我們的憂,我們的愁,或許沒有。而現在教學中的所謂創新也只不過是被一層半透明的糖紙蓋住的陳腐罷了。

而它不同,它給舞台給我們展示我們的遐想,我們的憂,我們的愁。每一篇文章都可以是一個作者在述説一個故事,一份感情。有太多的文章給我安慰,有太多的文字給我感動。才發現我與他們竟如此相同,覺得自己也有同類。或許是感動所以愛上了《創新》。在這張揚個性的年代,我們找到了可以張揚的理由,可以張揚的舞台。

現在我們依然在張揚中成長。