無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小木船的續寫作文，歡迎閲讀與收藏。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我高高地舉起了那隻緊握陳明小木船的手，一點一點地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一聲脆響，小木船落在了地上，接着，我又用力一跺，陳明的小木船早已現出原形——那是無數斷裂的木片。
陳明的憤怒僵在了臉上，因為我的這個動作，代表着我們情誼的破裂，象徵着持續了那麼久的友情化為烏有。我背起書包，大步跨出教室，沒有絲毫的猶豫，一切來得都是那麼迅疾。可不知怎的，心中總是酸溜溜的，想到我耗費了幾個星期精心製作的小木船，想到陳明當時的`眼神，想到我將失去一位摯友，淚水頓時湧上了眼眶。
於是，我飛快地跑回家，關上門，坐在寫字枱旁靜靜沉思，良久良久，只感覺這件事好似一場夢。而不知為什麼，時不時，總會想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，並會心的衝我一笑;想起那次考試我名落孫山，面對同學們嘲笑的目光，是他用温暖的話語安慰着我受傷的心;想起我生病的日子裏，是他經常來看望我，還為我模仿各種各樣搞笑的動作，令我渾身輕鬆，似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動向他承認錯誤。
第二天，我來到班級。然而，當我在下課時分準備去向他道歉的時候，卻發現他的座位是空的。空的!我簡直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎?還是他不願再見到我?無數的問題縈繞於我的腦海，但這時，我卻收到了陳明留給我的一封信。
我小心翼翼地打開信，在信中，陳明居然誠懇地向我道歉，看到他飽含着淚水為我寫下的離別語，看到他親筆描畫的一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，淚水順流而下。
陳明走了，他離開了這個班，去了他陌生的另一個城市。可我知道，我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷，也令我終生難忘。
因為一隻小木船，一時的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份記憶中的歡樂仍是連接着我們的紐帶。至此也讓我時刻銘記——朋友間只有相互寬容，相互諒解，我們才會真正找到屬於自己的永恆真摯的友誼。
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，啪的一聲摔在地上。他的船也出現了裂縫。
陳明看見自己的船壞了，氣憤不已，又在我的早已變成一片廢墟的船上狠狠地踩了幾腳，怒瞪了我一眼，丟下一句：我不是故意的，對!不!起!，轉身就走了。他把對不起三個字説的特別重。殊不知，這三個字就像釘子一樣，釘在了我心上。我們的`友誼像那個船一樣，出現了裂縫。
回到家，我把書包丟到沙發上，一頭衝進房間，把自己鎖在屋裏，躺在牀上回想今天的事，忍不住失聲痛哭。這時媽媽在外面敲門，我急忙抽出幾張紙巾，胡亂的擦了擦眼淚，打開了房門。
媽媽剛進門就看着我説：你是不是哭了?眼睛都紅了。
我想否認，可是看見媽媽那副我早已看透一切的表情，就把今天的事一五一十的全交代了。媽媽聽了坐在我身邊温柔的對我説：今天的事責任一半在你一半在陳明，陳明是因為他不小心弄壞了你的船，而你不分青紅皂白的就摔壞了陳明的船。其實你完全可以大度一些。我聽了若有所思地點了點頭。
媽媽離開房間後，我想既然我有錯，那就彌補這個錯吧。我拿出工具，費盡九牛二虎之力又做了一個小木船。它和陳明的小木船幾乎一樣，只是少了一道裂縫。
第二天上學，我滿懷忐忑地走到陳明桌前，他還沒有來。於是我在小船在下面壓了一張紙條：陳明，我不是有意的，請原諒我吧!一會兒，只見陳明推開教室門，臉色不是很好。他徑直走到桌前，看到桌上的小木船，臉上頓顯驚訝。但他什麼也沒説，只是把小木船放到桌子裏面。
他還是沒有原諒我，我難過的低下了頭。下課，他把一封信放在了我手上，走開了。我把信封打開，一張紙掉落下來。我拿起那張紙，信紙上寫滿了許多對不起和一行道歉的話：我那天只是一時衝動，讓我們做回朋友好嗎?我向他的位置看去，他滿帶微笑的臉正看向我。我也會心一笑，友誼的裂縫就這樣消失了。
（原文）我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上。
（續寫）在用力的踩了幾腳後，我把他的小木船的殘骸使勁的踢散了。陳明見狀，氣沖沖的把我向牆上一推。我又加大了氣，就和他打了起來，那時，我們誰也沒有想起那些我們在一起的快樂時光，誰也沒有想起昔日裏的點點滴滴，我們只記得，剛才發生的那一幕。我們越打越惱怒，直到有一個阿姨來勸架。
我們不是朋友！我回答了阿姨的勸話。這時，我清清楚楚的看到，陳明的眼角，閃爍着耀眼的`淚花。他哭了，他一邊抹去淚珠，一邊毫無顧忌地跑走了。在陽光下，它掉落的淚珠，像珍珠般，閃耀着無比的光芒。
雖然我看到了他那樣，但我依舊很生氣。我把手中的一縷頭髮丟掉了，整理了打架後的衣服，也走了。
上學的時候，沒了我和陳明的嘻嘻哈哈；沒了我和陳明的笑話；沒了我和陳明的笑容，教室裏，彷彿沒有那麼熱鬧了。往日，我與陳明的小紙條，再也沒有了。往日，我與陳明被老師吵時的臉紅，今昔也再也沒有了。下課的時候，我站在在窗邊，仰望天空，白雲彷彿把我與陳明發生的事如回放的電影一般，又演了一遍。
這時，電影回放到了我們爭執之前的畫面。那時，陳明説：你還記得嗎？當時造你這個船的時候，你因為沒有錐子，上課時説話了，被老師發現了。老師準備吵你的時候，你拿起我的錐子，説是你的，老師把我吵了一頓，還罰我把第18課抄了一遍。下課的時候，同學們還來笑話我，説我是一個替罪羊我又説：對不起啊！那也是一個沒有辦法的辦法。陳明憨厚一笑：沒事！誰讓我們是好朋友呢！
我又向陳明那兒望去，只見他瘦瘦的臉上呈現出一幅傷心的模樣。
放學的時候，我們不約而同的分開走了，他走馬路的左邊，我走馬路的右邊。夕陽的餘暉暖暖的，可我的心，卻是涼涼的。馬路上的汽車飛快地駛過，我也想借此機會瞟他幾眼。這時，我藉着西下的夕陽，看到他，哭了！我心裏又一陣涼。我想起了陳明的家境：爸爸媽媽不在家，爺爺去世了，只留下一個雙目失明的奶奶和他。他們家很貧窮，就連做木船的木頭，也是他起早貪黑，從山上砍下來，再一根一根的削出來的。再想想我，平時雖然與他來來往往，但不是經常仗着他誠實去坑他嗎。
我家在馬路的左邊，剛好是陳明走的的方向。我心裏猛地浮起：給他和好吧！於是，在紅綠燈口，我飛快地跑了過去，站在她的前面，説：陳明，對不起！我不應該説那樣的話！我們和好吧！我説着，不由的熱淚盈眶了陳明看到了我，先是一愣，繼而説：嗯！我笑了笑，心結解開了，心裏也一陣暖。陳明露出瞭如清泉般清澈的笑容，我們擁抱在了一起。
在太陽即將落下的那一刻，馬路邊，正有兩個人，牽着手，走在回家的路上；走在，友誼的路上
白雲會因大風而分裂，可它們是被天空連在一起的，終究會再次相遇；釘子和錘子因互相不理解，會埋怨對方，但它們是永遠的“黃金搭檔”；朋友有時會被矛盾所分離，可他們存在心底的友誼不會變，終究會和好。
一次美術課上，老師叫我們做小木船，我和陳明做的小木船簡直是天差地別，我做的小木船精緻漂亮，陳明做的卻歪歪扭扭，醜陋無比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來，陳明也用羨慕的目光看着我。突然，陳明沒坐穩，一下子摔了一跤，把我也弄跌倒了，我的小木船被摔得粉身碎骨，我心痛極了，眼淚大滴大滴地掉了出來。我心中的憤怒難以平息，一個箭步衝上前去，把陳明的小木船摔碎了，陳明也生氣了，他惡狠狠地説：“從今以後，你再也不是我的朋友了，我們絕交。”
放學回家的路上，我邁着沉重的腳步，感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好，突然烏雲密佈，雷聲陣陣，傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點小事而生氣。
第二天上學，我習慣性地在門前等着陳明來叫我上學，等了十多分鐘才想起來，我已經和陳明絕交了，他不會再來叫我去上學了。在上學的路上，我看到許多同學在成羣結隊地談聲説笑。啊！秋天的風為何如此寒冷！難道也被我的遭遇所影響了嗎？我仔細一想：這件事是我的錯，我不該責怪他，應該主動和他和好。
我決定找他道歉，於是親自給他準備了一艘新的小木船，當天下午，我來到他家。“對不起，我……”我哽咽的`説着，眼淚都急出來了，生怕他不答應和我和好。沒想到他説：“沒關係的，本來就是我先把你的小木船弄壞的，從今以後，我們再也不吵架了，做天底下最好的朋友，好不好？”我這才抹去了眼淚，笑着點了點頭。
第二天，他像往常一樣來找我上學，可卻發生了意外，一輛失控的貨車從他的身上撞了過去，陳明倒在了血泊中……
從那以後，我就再也沒有看見陳明，就如天上的白雲，不再聚攏，那隻小木船，被他忘在了桌空中，每當我看見它，就像看見了陳明，我撫摸着小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。摔完抬頭一看，陳明氣得臉都紅了，大聲吼道：“你為什麼要這麼做，我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽，原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來，生出一絲後悔與慚愧。的確，陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的後悔之情，卻發現陳明早已揹着書包，手裏拿着自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉，自己當時為什麼要那麼衝動呢?俗話説衝動是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想着想着，我走回家去。
回到家，我十分沮喪，想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業、陪自己聊天、與自己和好了，心裏就酸酸的。坐到牀上，拿起我同樣破破爛爛的小木船，突然發現被陳明弄爛的桅杆最頂端的一截不見了，可能在爭執中被他踢到哪個旮旯角落裏去了。這可怎麼辦?那個桅杆可是我用鑷子一點一點的裝上去的，上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅杆，整個船就毫無生氣，好像從先前的天堂變成了現在的地獄而且是十八層的。一想到這，我的火又冒了上來，誰要跟他和好，呸，有哪門子的'好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心裏越生氣，想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學校，坐在陳明的位子上不安好心的等着他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想，這個小子想避開我不來上學，哼，他躲得了一時躲不了一世，看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來，我看到他在走廊被教導主任訓，想：哈哈，這小子來上學遲到被教導主任逮着了，這回他慘了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我説：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻上小木船一隻作為賠償!小木船見參!”説完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來，想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到捱罵，我的心裏就想打翻了醬料瓶一樣，五味雜陳。
每當我在家的房間裏做作業時，都會習慣性的抬頭看一下在台燈旁邊的一隻小木船，當我久久的看着它，腦海裏都會浮現出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天，我們一起去花園裏玩耍。並各自帶上了一隻在手工小組做的小木船拿出來玩。但是，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船舶扔進了一條河裏，陳明看見了，火冒三丈地衝我喊道：“你幹什麼啊？那是我的小木船，你憑什麼這麼殘忍地把它扔進河裏？”我氣急敗壞地答道：“陳明，一隻小小的木船，至於你這麼生氣嗎？那你呢？你又為什麼踩壞了我親手做的木船呢？”……我們一直在花園裏爭論不休。但，不知道為什麼？我説完了，就怒氣衝衝地向家門走去，但陳明轉身就哭着跑回去了。我回了家，就躺在沙發上，媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子，就問我：“女兒啊，今天你是怎麼了？發生什麼事了？告訴媽媽，我會幫你！”我情急之下跑回了房間，關看門，大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子，決定到了晚上再問原因。天變黑了，午飯後我坐沙發上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關上，坐在我的`旁邊問我：“你今天究竟發生了什麼事？快告訴我吧！”我不由自主地把實情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭，細心地告誡我：“女兒，其實你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如：陳明不小心把你的小木船給踩壞了，可你可以給他一次機會，讓他將功贖罪。你看，陳明與你是這麼多年的好朋友，難道你真的連機會都不給他一次嗎？女兒，快去和陳明講清楚吧！”我靈機一動，跑到了陳明家門口，只見到房間裏陳明在哭，唉！我心想：早知道這樣，當初就不應該説他！我看見他的房間門開，就慚愧地走了進去。我不好意思對陳明道歉：“陳明，對不起了，是我一時太沖動了，才説你，原諒我！”陳明心平氣靜地説：“王芷瑩，這件事我也有我的錯，不全怪你。”最後，我們又成了一對形影不離的好朋友！
通過這件事，我學會寬容，友誼就是要相互寬容，要勇於認錯，才會讓友誼之花開得更繁盛。
我和陳明是很好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我氣呼呼地奪過他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了幾腳。可我還是很不解氣，冷冰冰地扔下一句：“哼，我們絕交！”便緊緊攥着我破裂的小木船，氣沖沖地跑開了。
我跑了會兒，覺得累的很，就在一棵樹下屈膝坐下。我凝視着破裂的小木船，輕撫着木船上縱橫交錯的裂痕，心中的憤怒又湧了出來：這隻小木船可是我犧牲了多少個課間才製作出來的，在安裝那塊船板時，我嘗試了無數次，最後一次嘗試時手心因緊張發的汗都可以可以澆灌一盆植物了……我越想越氣，眉頭緊皺，雙眉間疊起了一座小山峯，心裏像是有數不清的鼠兒在吱吱亂叫，心煩不已。我憤懣地跺了跺腳，匆匆小跑回了教室。
兩週後，小木船的破裂依然讓我耿耿於懷，以至於陳明每次走過我的身旁，我都冷哼一聲，輕蔑地瞥了他一眼，扭頭轉向牆壁。在這期間，有一次，陳明路過我身旁，怯怯地拍了下我的肩膀，張了張嘴，我撇過頭，不悦地瞪着他。他看到我冷然的眼神，就垂下了頭，匆匆地走了。我看到他這幅模樣，心中忽然有幾分後悔和歉意。我咬了咬脣，想叫住他，卻又狠下了心，低頭繼續寫作業了。但，我也把頭埋得很低，很低……
時光似箭，歲月如梭，半個月的時間又流水般悄然無聲的流去，只剩下我這滿腦子揮之不去的煩惱。在這半個月中，我度日如年！每當下課時，教室處的走廊便傳來了同學們的嬉鬧聲和歡笑聲，皮筋落地的清脆聲響在我的耳邊迴盪。我孤零零地坐在教室裏，看着那些玩鬧着的同學，腦中與陳明嬉戲打鬧的回憶潮水般湧出，陳明那張笑得眼睛眯成一條縫兒的臉在我的腦海中一次次浮現，好像有一萬隻螞蟻在噬咬我的心……我輕輕地闔上眼，心中突然冒出了一個聲音：你和陳明深厚的友誼，難道還敵不過一隻小木船嗎？我緩緩地埋下了頭，摩挲着桌肚中那隻破裂的小木船，悄悄地望了望斜前方的陳明，攥緊了小木船，抿緊了嘴，作了一個只有自己知道的決定。
放學了，我心一跳，輕手輕腳地跟在了陳明身後，不發一言。終於，路隊散了，我找準時機，用手肘碰了碰陳明，陳明轉過身來，眼神中透着些不解。“陳明，對不起……我知道你摔壞我的小木船是無意的……我不應該去故意踩壞你的小木船。”我用像蚊子一般輕細的聲音説到，一張臉紅得像個熟透的大番薯。陳明笑了笑，眼睛又眯成了一條縫兒：“這件事是我有錯在先，應該我先説對不起才是，你不必自責，我們還是最好的`朋友。”“嗯！”我感動的應下，愉快地牽着他的手，走向了附近的小河。我們把兩條破裂的小木船輕輕地放在了小河上，“友誼萬歲！”我們高呼起來，相視而笑。
天邊，清亮的河水上映着瑰麗的晚霞，河邊的蒲草隨着輕風悠然搖曳，兩條小木船在波光粼粼的水面上，漂流了很久，很久……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來晃去，他看着有些急了，作勢要過來搶，我見狀立馬一閃，他沒能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個粉碎。陳明的表情此時變得十分複雜：先是眉毛擰成了團，怒目圓睜，心中像有一團怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍鬆弛時，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過。看到陳明這個樣子，我有些羞愧，可是轉念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這裏，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書包走了。
回到家後，我看着面前還帶着陳明腳印的木船碎片，不禁有些後悔。以往在手工小組的作業都是我和陳明共同完成，這次也不例外，小木船的細節複雜，陳明的手比我更巧，我不會的地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個多小時才做成的小木船，竟因一時衝動，被我摔了個粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業可怎麼辦呢?
第二天放學後，我忐忑不安的走向手工小組的教室，腦海中全是手工小組的老師訓斥我的樣子，這時，陳明那艘精緻的小木船的樣子也出現在我眼前，陳明一直是手工小組老師的得意門生，我會不會害他交不上作業，令老師失望呢?陳明一整天都沒有主動來找我，會不會是生我的氣了呢?這樣想着，我不知不覺的就走到了手工小組的教室，看見教室裏的老師和同學，我這才發覺自己遲到了，被老師批評了幾句後，我走到了自己的座位上，剛發下來的小木船旁邊，赫然擺着一隻小木船仔細看這隻小木船的拼接方法，顯然是出自陳明之手，但這隻比他之前做的那隻更精緻。我轉過身，望向座位後的陳明，看到了他會心的.一笑，懸着的心終於放了下來。
手工課後，老師開始檢查作業，我因為陳明的幫助順利的交上了作業，還得到了老師的表揚，而陳明卻因為沒有作業受到了批評，我分明看到了老師臉上的失望，和陳明那絲不易察覺的難過。
下課後，我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書包留到了最後，收好了書包，我們互相看向對方。對不起!我們異口同聲地説出了這句話，説完又同時笑出了聲，其實我們早已原諒了彼此。
真正的友誼不會因為一些小事而破碎，所以，我和陳明在小木船時件後不僅和好如初，而且友誼更加堅固了!
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船，使勁朝地上一扔，他的小木船頓時裂成兩半，我又狠狠地踩了好幾腳，把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船，就責怪起我來，我們倆爭了個面紅耳赤，然後就都氣沖沖地回家了。
我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天空是陰暗的，花朵沒有了顏色，心情就像南極的温度計一樣，瘋狂地下落着。回到家，見到媽媽也不理，躲在自己的卧室裏生悶氣。第二天，我和他如同陌生人，見面連招呼都不打，他還變本加厲，把我當成透明人，我站在那裏，他就像把我當空氣一樣，從我身邊走過時，還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。
這樣的日子大約持續了一個多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我們學校的霸王，他們可是見人就打的，誰要惹到了他們，準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角，我在心裏喊着：別打我，別這時，我的眼前出現了一個黑影，我一看，原來是陳明，我的心一下子涼到腳底，心想，這回我更沒機會了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候，霸王舉起拳頭向我直揮過來，我閉上眼睛，正咬緊牙關，等待拳頭的降臨，不知為什麼，我的身體卻沒有拳頭的影子，我疑惑地睜開眼睛，卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前，一臉痛苦的`樣子。而霸王見陳明痛得不行，怕出事，早跑開了。啊，原來是陳明為我擋住了拳頭，我趕緊彎腰扶起陳明，激動地説：你為什麼要幫我?他説：我們是朋友啊!是啊，我們是朋友，我的眼淚一下子就流出來了，這不是受驚的淚，而是激動的淚。他那麼心胸寬廣，而我卻是那麼的小肚雞腸。
放學後，我連忙回家，我又做了一隻小木船，準備送給陳明。第二天早上，我遠遠地就看到了陳明，我從書包裏掏出小木船，跑過去對陳明説：這個送給你!這時他卻神祕地一笑，然後把手伸到我面前。原來，在他的手裏，也有一隻小木船，他高興地説：我也正想送一個給你!見到這情形，我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木製零件變成了一堆木碴。我沒有看他，轉身走出教室，透過後窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最後還是把它輕輕的扔在地上，站起來，離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那裏。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起説話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見的時候也當對方是陌生人，只要哪裏有我就肯定沒有他，那裏有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那麼這塊水晶早已出現裂縫，隨着小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，因難為情的關係，我只能讓同桌轉交給他：
如果你想和好如初的話，就在學校後面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時可以再成為好朋友，等着你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的'一塌糊塗。他把紙條撕了，撕的細碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來，一點一點的墜落。
一個月後，我的同桌告訴我，他的父母要出國了，這意味着他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等着了。
當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會改變主意的。
但是最後我還是去了，他完全無視在父母的催促，在人羣中找着什麼。當看見我的時候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒有理他，以作業沒做完的理由回了班級。他看着我離去的背影，眼睛裏的光芒一下子暗淡了下來。
失望。
這就是他當時的表情。
在班級看着車子遠去的我，還在回想他過去種種的我，突然意識到，自己可能，或是説已經，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個星期後，我坐在學校後面的小山上看着孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發起了呆。不經意的一瞟，我發現山頂上插着一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印着碩大的“對不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視着我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該説對不起的是我……”我望着旗幟默默的想。
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把的摔不了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛小木船摔壞了，我也不會讓你的小木船好過。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲，陳明的小木船四分五裂。我看着那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的`在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已經破碎的小木船，又看了看我那壞了的心愛的小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的陽光讓我覺得很刺眼，原本小鳥清脆、歡快又聽動的歌聲傳到我的耳朵裏，我就好像聽到什麼噪音一樣，捂着耳朵煩燥地説了一聲：討厭。
一個晚上，我都悶悶不樂。我躺在牀上，一直睡不着。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是，陳明並不是故意的，在我生氣時，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再説了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。
第二天，一整天，陳明都沒有找過來。哼！你不來找我，我也不會去找你，大不了不做朋友了！
從那以後，每每和他碰面，我總會把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩遊戲時，陳明都會跑過來想參加。可每一次，我都會冷冰冰地説：夠人了！其實，我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天，又一天。
直到有一天，我們又要做手工了，我和陳明又分到了一組，做我的，他做他的。過了一會兒，我遇到了一個困難，他看到了，説：我來幫你吧！我説：不用！不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去，又開始忙自己的事。但是，他還是會時不時看一看我有沒有遇到什麼困難。哼！自己會做很了不起嗎？
做完手工，我滿意地看着我做的小飛機。我要去洗手，經過陳明身邊時，不小心碰到他的飛機。小飛機左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個粉身碎骨！糟了，我上次那樣對他，他這一次一定不會放過我的。陳明走了過來，看了看，説：沒事，上一次的事對不起！看着他的反應，我不禁呆住了。過了一會我回過神來，不好意思地説：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯，我們又做好朋友吧！陳明衝過來抱着我説：好呀！
就這樣，我和陳明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當的好兄弟。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高舉右手，狠狠地向下砸去。原本精緻美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚威。“誰叫你摔碎我的小木船，”我來勢洶洶，責罵道，“你這是自作自受!”説着我還幸災樂禍地揚起了諷刺的笑容，但一想到被陳明摔碎的小木船，一股無名之火便熊熊燃起……
面對我一連串連珠炮似的遣責，陳明沒有解釋，但她卻緩緩地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶裏噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼，背上書包，大步流星地離開了教室，只留給我一個瘦小、孤單的背影。
那眼神，像蜘蛛肚裏抽出的粘膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞着，叫我心慌。我甩了甩頭，想把它甩出頭腦，可它卻在我腦子裏安了家，揮之不去。我煩躁地甩上書包，剛抬腿想走出教室，沒想到腳卻被什麼尖利的東西紮了。一看，原來是小木船的碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生着，氣恨盤踞在心頭，之前的'幾絲愧疚便蕩然無存了。我氣憤地拔開了裏外三層看熱鬧的同學，頭也不回地離開了教室。打這件事以後，我與陳明形同陌路。
後來因為一件事，化解了我與陳明的尷尬的處境。
那是一個狂風暴雨的下午，因為雨水與烏雲的到來，使得原本的白晝猶如黑夜。放學了，我站在校門口望着茫茫的雨景發愁。
“這雨定要下很久，而且今天作業繁重……”不管了，我也在雨中瀟灑一回吧!
我在路上飛快地奔着。突然，一個踉蹌，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子颳了一道口子，血不住的向外流，雨滲入傷口，火辣辣地疼。往常這個時候，陳明總是温柔地為我包紮傷口……可如今，只剩下了我一人……
雨，從髮絲流下;淚，從眼角滑落。
雨與淚交織在一起，分不清是雨，還是淚。
突然，一片温柔蓋住了我。仰望天空，並不是原來那片可愛的湛藍，而是傘的黑色，深沉而又温柔的黑色。陳明扶起了我：“晴，對不起，那天我不小心弄壞了你的木船。回家後，我也嘗試想做一個相似的木船，可我的手笨，沒你心靈手巧，做不出那精緻的木船……”我張開雙臂，緊緊地擁抱她，淚水從眼角滑落，我知道，那是感動的淚水，那是……我遲來的道歉。
雨己停，天邊，已然綻開一道燦爛的晚霞，我和陳明沐浴着陽光，在雨後的大道上並肩走着。迎着耀眼的金暉，我們的身影閃着金色的光芒，拉得很長——很長——
文萃咖
